部編版五年級語文下冊期末測試卷附答案_第1頁
部編版五年級語文下冊期末測試卷附答案_第2頁
部編版五年級語文下冊期末測試卷附答案_第3頁
部編版五年級語文下冊期末測試卷附答案_第4頁
部編版五年級語文下冊期末測試卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版五年級語文下冊期末測試卷附答案(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、給下面加點字選擇正確的讀音。眸子(niúmóu)浸濕(qìnjìn)眼瞼(jiǎnliǎn)岔道(càchà)碉堡(diāodiào)任丘(rénrèn)三、比一比,組詞語。清(__________)陪(__________)菌(__________)腦(__________)晴(__________)部(__________)茵(__________)惱(__________)四、把下列四字詞語補充完整,并選擇合適的填空。難以(_____)信同心(_____)力負(fù)(_____)請罪足智多(_____)處心積(_____)(_____)人不倦默而(_____)之(_____)而好學(xué)不(_____)下問(1)廉頗向藺相如_______,留下了“將相和”的美談。(2)當(dāng)年那個柔弱的女孩.現(xiàn)在竟然成了奧運冠軍,真是讓人_______。(3)他_______地想得到更多好處,結(jié)果卻是偷雞不成蝕把米。五、認(rèn)真讀下面的句子,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在括號里。A.宣告B.宣布C.宣讀D.宣傳(1)我們要向低年級的同學(xué)(__________)毛澤東同志的事跡。(2)老師在班會上(__________)了關(guān)于表揚李文同學(xué)的決定。(3)老師(__________):學(xué)雷鋒活動現(xiàn)在開始。(4)毛主席的(__________)經(jīng)過無線電的廣播傳到了大江南北。六、按要求寫句子。1.七八十個女人忙碌在縫紉機旁。(擴句)________________________________________________2.幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,承認(rèn)父親是對的。(改成雙重否定句)________________________________________________3.世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。(改為反問句)________________________________________________4.送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換著輪流搖船。(修改病句)______________________________________________七、積累應(yīng)用。(1)冰心奶奶在《憶讀書》中對讀書的觀點是_________、__________、__________。(2)“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板了,立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……”句中用了四個“立刻”,運用了_____的手法,旨在表現(xiàn)_________。省略號既省略了母親____________,又省略了兒子____________。(3)愛國在哪里?愛國在藺相如將和氏璧_________(成語)時的眉宇間;愛國在陸游“_________,_________。”的臨終叮囑中;愛國在梁啟超“美哉,我_______,________!壯哉,我________,__________!”的祝愿中。八、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了。”接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,只聽一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.文段中畫“”的句子是對海力布的_______的描寫,表現(xiàn)了海力布__________的品質(zhì)。2.用“﹏﹏”畫出與小白蛇說的話相照應(yīng)的語句。3.文段中有很多不可思議的地方,你覺得最不可思議的是什么?為什么?_________________________________________4.人們?yōu)槭裁匆朗来o(jì)念海力布?_________________________________________5.許多年后,躲過災(zāi)難的鄉(xiāng)親們再次回到家鄉(xiāng),看到海力布變成的石頭,他們會怎么向自已的子孫介紹海力布呢?發(fā)揮想象寫一寫。_________________________________________九、短文閱讀,回答問題。常常見到故鄉(xiāng)①睡夢里,我常常見到故鄉(xiāng)。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn),留給我多少天真的笑容;那歡樂奔騰的小河,流淌著我一串串童年的歌聲;那漫山遍野的杜鵑花,藏著我一個個神奇的夢;那長滿蘑菇的山溝里,留下多少赤足的腳印……故鄉(xiāng)的風(fēng)、故鄉(xiāng)的云、故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的月、故鄉(xiāng)的小路,它們是一組凝固了的彩畫,緊緊嵌在我心里。③想起故鄉(xiāng),心上又自然浮起一行行熟悉的詩句:“露從今夜白,______”“粼粼故鄉(xiāng)水,______”“鄉(xiāng)書何處達(dá)?______”……字里行間,滲透了多少深摯的鄉(xiāng)情,流動著多少感人的鄉(xiāng)音?、茏x著詩句,眼前又閃出一幅幅眷戀鄉(xiāng)土的形象:詩人艾青在國難深重的時刻,用赤子之心反復(fù)呼喚“大堰河,我的保姆”;作曲家冼星海用悲壯激昂的旋律,譜出了“保衛(wèi)黃河”的強音;生物學(xué)家蔡希陶無論走到哪里,總是那樣深情地愛著邊疆的一草一木;世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱,卻久久不忍離去……⑤是的,故鄉(xiāng)的一草一木長在心里,故鄉(xiāng)的一泉一水流在心里。古往今來,誰無鄉(xiāng)土情?當(dāng)你撫摸著故鄉(xiāng)的每一片綠葉時,當(dāng)你走過故鄉(xiāng)的每一條小路時,你能不深深地愛戀著這片土地?你能不驕傲地說:“我是故鄉(xiāng)的兒女!”當(dāng)點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時,你定會以做一個炎黃子孫而自豪?、奕绻f故鄉(xiāng)是你生長的搖籃,那么祖國便是哺育你的母親。在人的一生當(dāng)中,當(dāng)濃郁鄉(xiāng)情與愛國之情融合起來的時候,人的情操必然得到升華,生命也就變得無比充實,無比瑰麗了。⑦年輕的朋友,熱愛你成長的搖籃,熱愛哺育你的母親吧!1.(提取信息)用“”畫出文中的一組排比句。2.(整體感知)讀短文,填一填。(1)第④段中畫線的句子是________句,也是這一段的________句,這一自然段列舉了___________等眷戀鄉(xiāng)土的代表人物,作用是_______________________________。(2)第⑤段中將濃郁的鄉(xiāng)情發(fā)展為愛國之情的句子是:_________________________________________3.(合理選擇)把下列詩句填到文中的橫線上。(填序號)①依依舊人情②歸雁洛陽邊③月是故鄉(xiāng)明4.(分析判斷)判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。(1)“它們是一組凝固了的彩畫,緊緊嵌在我心里”這句話中的“嵌”字形象地說明故鄉(xiāng)的山山水水已經(jīng)銘刻于作者的心里,永遠(yuǎn)不會磨滅。(______)(2)文中引用的詩句表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的深切懷念,對故鄉(xiāng)的山水特別有感情。(______)(3)“古往今來,誰無鄉(xiāng)土情”的意思是:古往今來,誰都沒有鄉(xiāng)土情。(______)(4)文章第⑦段中“成長的搖籃”指的是故鄉(xiāng),“哺育你的母親”指的是祖國。(______)5.(體會情感)短文表達(dá)了作者怎樣的感情?____________________________________________6.(抒發(fā)心聲)讀完這篇短文,你有什么感觸?____________________________________________十、習(xí)作天地。培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。在你的學(xué)習(xí)和生活中,有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享或?qū)e人傾訴的?請選擇印象深刻的一件事寫下來,題目自擬。要求:1.通過具體事例來表現(xiàn)你對快樂的分享和對憂愁的傾訴,要寫出真情實感。2.書寫要工整,標(biāo)點要正確,字?jǐn)?shù)在450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、曹軍委派魯肅遮擋饑餓榜文胸膛熟悉2、móujìnjiǎnchàdiāorén3、清水陪著細(xì)菌大腦晴朗部分綠茵惱火4、置協(xié)荊謀慮誨識敏恥負(fù)荊請罪難以置信處心積慮5、DCBA6、七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。幾年后,當(dāng)我再拿起那首詩,不得不承認(rèn)父親是對的。難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換著搖船。7、讀書好多讀書讀好書反復(fù)母親為了維持一家人的生活拼命掙錢,完全沒有喘息的機會母親接下來的辛苦勞作當(dāng)時內(nèi)心的感受完璧歸趙王師北定中原日家祭無忘告乃翁少年中國與天不老中國少年與國無疆8、1.心理舍己為人2.海力布剛說完,就變成了一塊石頭。3.海力布能聽懂鳥兒的議論。因為現(xiàn)實中人是不可能聽懂鳥兒的語言的。4.因為海力布舍棄自己的生命拯救了大家。5.孩子們,這就是我們的英雄海力布,當(dāng)初就是他在危急關(guān)頭犧牲自己救了我們大家的性命。我們要世世代代記住他的恩情。9、1.那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn),留給我多少天真的笑容;那歡樂奔騰的小河,流淌著我一串串童年的歌聲;那漫山遍野的杜鵑花,藏著我一個個神奇的夢;那長滿蘑菇的山溝里,留下多少赤足的腳印……2.過渡中心艾青、冼星海、蔡希陶、高爾基突出故鄉(xiāng)在游子們心中的重要性當(dāng)點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時,你定會以做一個炎黃子孫而自豪!3.③①②4.√√×√5.表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。6.在我們的心中,故鄉(xiāng)是最親的,最愛的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論