第3頁共3頁2024年學校消防安全工作總結(jié)參考模板小學位于錦屏縣西部高寒山區(qū)，占地面積____平方米，作為平秋地區(qū)具有顯著影響力的中心完小，____年榮獲錦屏縣環(huán)境育人示范學校的稱號。該校目前擁有教師____名，學生____名。學校辦學條件優(yōu)越，各類設施完備，并按照消防規(guī)范要求，配備了消防栓、滅火器等設備，確保校園安全。消防工作作為由國務院領導、地方各級人民政府負責、單位具體實施的重要安全性工作，我校自遷入高金碑新區(qū)以來，始終高度重視安全工作。為預防火災，提高師生消防意識，保護學校財產(chǎn)及師生人身、財產(chǎn)安全，我校嚴格按照省、縣、鎮(zhèn)《關于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規(guī)定》等文件精神，全面加強校園綜合治理及消防安全工作。我校將精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動置于重要位置，為學校的整體工作提供了堅實的保障，取得了顯著成效。一、強化組織管理鑒于當前消防安全工作的緊迫性和重要性，我校從安全工作的長遠目標和意義出發(fā)，將消防安全教育納入學校教育體系。學校成立了由副校長擔任組長的消防安全工作領導小組，并建立了教師義務____制度，對義務消防員進行消防培訓。同時，制定了消防安全管理制度和專項制度，并將消防安全工作納入教師考核，全面提升了師生員工的安全意識和消防安全責任意識。二、深化安全知識宣傳教育我校利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站等渠道，向?qū)W生廣泛宣傳消防安全知識。每學期組織以消防安全為主題的中隊會、消防安全知識競賽等活動，深入進行消防安全教育。此外，針對本校近三分之一學生為留守兒童的實際情況，學校特別加強了對這部分學生的安全教育，通過“一幫一”同伴互助活動等形式，提高他們的安全意識和防范能力。經(jīng)過多種形式的宣傳教育，全校師生和教職工的消防安全意識和能力得到了顯著提升，均能熟知火警電話、報警方法并熟練使用簡易滅火器材。近三年來，校內(nèi)外未發(fā)生任何消防事故，全校師生深刻認識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全、文明生活學習環(huán)境的重要性。三、加強學校消防安全硬件設施建設我校對消防器材實行專人專管制度，明確職責，制定管理辦法，為學校的安全管理、綜合治理工作提供有效保障。同時，建立健全各項安全防范檢查機制，定期對辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實驗儀器室等進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時整改，確保校園消防安全工作落到實處，為全體師生員工創(chuàng)造了一個安全、文明、和諧的學習、工作和生活環(huán)境。2024年學校消防安全工作總結(jié)參考模板（二）一、演習目的本次演習旨在使全校師生熟練掌握火災發(fā)生時的應對措施，重點涵蓋報警、疏散、滅火、救援等關鍵操作。通過演習，確保應急措施能夠迅速、準確地實施，構(gòu)建完善的火災事故應急系統(tǒng)，包括組織機構(gòu)、人員配置、設備啟用等方面。同時，提升全校師生的消防安全意識，加強安全生產(chǎn)教育。二、演習任務本次演習模擬教學樓局部火災的應急處理過程。具體任務包括：發(fā)現(xiàn)火情后立即上報，啟動應急系統(tǒng)并模擬報警；疏散火場附近師生至安全區(qū)域；組織火災初期撲救，包括滅火、傷員搶救、貴重物品搬運等；直至公安消防隊到場接管，演習結(jié)束。三、演習重點本次演習重點關注現(xiàn)場人員的疏散與搶救工作，以評估現(xiàn)有應急預案的可操作性和疏散過程的合理性。通過演習，發(fā)現(xiàn)問題并修改預案，提升預案的完善程度。四、演習準備（演習三天前完成）1.人員安排：成立火災應急系統(tǒng)組織機構(gòu)，包括指揮部、義務消防隊及各職能小組，明確人員及任務分配。2.物質(zhì)準備：準備演習所需器材和設施，包括消防栓、滅火器、模擬燃燒物等，規(guī)劃疏散路線和集結(jié)地點。3.宣傳動員：要求全校師生認真參與和觀看演習，參與人員需服從安排，積極配合。五、演習過程（共____分鐘）1.發(fā)現(xiàn)火情（16時整）：發(fā)現(xiàn)教學樓二樓西角教室內(nèi)設備著火，火勢蔓延。立即向校長室或相關領導報告火情。2.啟動應急系統(tǒng)（16時整）：發(fā)布火警，撥打119求援（模擬），按電鈴示警；通過廣播或手提式話筒通報火情，發(fā)布疏散命令；義務消防隊各小組進入火災現(xiàn)場，執(zhí)行相應任務。3.義務消防隊各組員（____人）到位，按照任務分工執(zhí)行疏散引導、搶救防護、滅火行動、應急救護、報警警戒等任務。六、技能演練（共____分鐘）組織部分師生觀看校義務消防隊對消防器材使用的練習，包括滅