那次玩得真高興小學(xué)3年級(jí)上冊(cè)語文同步作文第8單元《那次玩得真高興》第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》交際指導(dǎo)【作文訓(xùn)練】那次現(xiàn)的真高興你平時(shí)喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來?！窘浑H指導(dǎo)】有時(shí)候，我們會(huì)遇到一些不好解決的問題，不知道該怎么辦。如果你在生活中遇到不好解決的問題，自己不知道怎么解決，向別人請(qǐng)教是個(gè)好辦法。和同學(xué)交流，向別人請(qǐng)教應(yīng)該注意什么。然后，把你遇到的問題提出來，向同學(xué)請(qǐng)教，聽聽他們有什么好的建議。習(xí)作指導(dǎo)第一頁作文訓(xùn)練第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》習(xí)作指導(dǎo)【習(xí)作要求】本次習(xí)作要求寫一次玩的過程。我們可以介紹一次游戲，可以記一次集體活動(dòng)，也可以寫一次游玩的經(jīng)歷。在寫之前應(yīng)回憶一下哪次玩得特別開心、印象特別深刻、過程最清楚，那就是同學(xué)們要寫的“玩的過程”【作文設(shè)計(jì)】要寫好這類作文，還要注意以下幾個(gè)方面：一、發(fā)揮想象介紹一次玩的過程，一定要寫清楚玩了什么，有什么特點(diǎn)和玩法，并寫出有趣味的地方。二、運(yùn)用對(duì)比要按照一定的順序來寫?？梢韵冉榻B游戲或活動(dòng)的名稱及特點(diǎn)；然后再敘述玩法，其間貫穿有趣的過程，使玩與趣味性想結(jié)合，令文章更生動(dòng)；最后將結(jié)果告訴大家。習(xí)作要求第二頁作文設(shè)計(jì)第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》習(xí)作指導(dǎo)三、寫出變化

寫玩離不開寫玩的場(chǎng)景，即要寫玩的過程、氣氛，人物的活動(dòng)、情緒、神態(tài)。即要有“面”上的敘述，又要有“點(diǎn)”上的刻畫，點(diǎn)面結(jié)合把這種活動(dòng)寫具體寫清楚。四、表達(dá)情感將玩法作為重點(diǎn)來寫。先介紹玩的規(guī)則，然后要把玩的經(jīng)過寫具體。不管是玩什么，一般都是由許多人參加的一種活動(dòng)，因此，離不開人。人是整個(gè)活動(dòng)主體、中心。寫作時(shí)，要有詳有略，要把游戲或活動(dòng)最吸引人的地方寫具體。同時(shí)還要適當(dāng)?shù)厝谌胱约旱母惺?，盡可能突出“有趣”才能將活動(dòng)的豐富多彩體現(xiàn)出來，讓人產(chǎn)生無窮的樂趣。作文設(shè)計(jì)第三頁第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》

范文欣賞習(xí)作指導(dǎo)【范文一欣賞】

《那次玩得真高興》今天爸爸要帶我去買倉鼠，我開心得一蹦三尺高。剛走進(jìn)花鳥市場(chǎng)，我就開始尋覓，我找啊找，終于找到了一只小巧玲瓏的倉鼠，只見它身披灰大衣，樣子十分可愛。我給小倉鼠挑選了一個(gè)漂亮的大籠子，籠子分為兩層：上面是房間，下面是放食物、飲水用品、運(yùn)動(dòng)用品和匣子的地方。我往里面放了些干糧，它津津有味地吃完了，接著，它用小而機(jī)靈的眼睛望著我，好像在說：“我們做游戲吧！”于是我拿了一個(gè)卡牌，把它放到了二樓，它很害怕，爬了下來！我又把它放到了跑步區(qū)，它很開心，飛快地跟著跑步機(jī)跑，不久，它累得氣喘吁吁，那樣子可愛極了！我撫摸了它一下，給了它四粒糧食，它飛快地吃完了，看著它貪吃的模樣，我開心地笑了。晚上我把它放到了房子里，依依不舍地說：“晚安，明天見！”

今天真開心，因?yàn)槲叶嗔艘粋€(gè)新朋友。第四頁搜集整理范文欣賞第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》習(xí)作指導(dǎo)【范文二欣賞】

《那次玩得真高興》

今天驕陽似火，我、珂珂、媛媛和靜靜一起去大貪官和珅家——恭王府，一路上我們歡呼雀躍。告訴你們，和珅可是個(gè)傳奇人物呢！他三歲沒了媽，九歲沒了爸，小時(shí)候的他，可努力了，很聰明，是個(gè)小神童呢！但是他長(zhǎng)大了，卻變成了一個(gè)大貪官。他的兩層樓裝的全是金銀財(cái)寶，而他的床，在臺(tái)灣博物館展覽呢！他的房子是金絲楠木做的，是世上最好的房子，比皇宮還好?；噬嫌?4個(gè)妃子，而和珅有26個(gè)妻子，比皇上還多了兩個(gè)！當(dāng)時(shí)的人們對(duì)皇上說的是“萬歲萬歲，萬萬歲。”而對(duì)和珅說的是：“萬福萬福萬萬福?！庇纱丝梢?，當(dāng)時(shí)和珅權(quán)傾朝野，地位僅次于皇上，真是一人之下，萬人之上??！和珅家有一個(gè)雕像，是一個(gè)女人懷抱里抱著一個(gè)男孩兒，這讓我覺得雖然和珅貪得無厭，但是他的內(nèi)心還是有溫情的。走出恭王府，我的心久久不能平靜……第五頁搜集整理同步導(dǎo)練第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》【同步導(dǎo)練】題目：記暑假中一件有趣的事提示：本次習(xí)作有四個(gè)要求：第一，是記“暑假”里的事。不能寫寒假或節(jié)日里的，也不能寫學(xué)期中途的事。第二，可以寫自己做過的，也可以寫和別人一起做的事。但必須是有趣味、令人快樂的事。第三，是記“一件”事，不能寫幾件事。第四，是“按事情的開始、經(jīng)過、結(jié)局的順序”寫。這就要求把事情時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情是怎樣發(fā)生的，經(jīng)過怎樣，結(jié)局怎樣都寫清楚。經(jīng)過要祥寫。【素材積累】

好詞好句歸心似箭心曠神怡心潮起伏心悅誠(chéng)服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷

山風(fēng)卷著松濤，像海洋的狂瀾似的，帶著嚇人的聲浪，從遠(yuǎn)處荷荷地滾來，一陣陣地刮著崖頭刮著樹，打著板壁打著門，發(fā)出怖人的巨響。有時(shí)且揚(yáng)起尖銳的悲嗚，像是山中的妖怪在外巡游一般。廬山的風(fēng)，自是風(fēng)，不挾灰，也不帶塵。它撫摸著行人的皮膚，不熱亦不冷，稍微有點(diǎn)涼絲絲的，總像是北國(guó)的秋風(fēng)。尤其是當(dāng)人漫步林中，最能感覺到它的輕柔、潔凈、清爽、沁人心脾，梳人靈魂。

習(xí)作指導(dǎo)第七頁搜集整理閱讀訓(xùn)練第8單元習(xí)作《那次玩得真高興》【閱讀訓(xùn)練】蜜蜂和螞蟻

人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會(huì)說話的孩子也會(huì)唱著口我們的生活比蜜甜口

螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？

有一天，螞蟻爬到花枝上找食物。見到一只小蜜蜂口嗡嗡口地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說口喂口蜂兒口我問你一個(gè)問題口

“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。

“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”

“你們跟我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞哩！”

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來不稱贊我們呢？”

蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們勤勞卻是為了人們……”

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2.螞蟻想來想去想不通的是：____________________________________________________________________。蜜蜂勤勞是為了____________，螞蟻勤勞為的是__________________________________________3.根據(jù)下面最后一段段意給文章加一個(gè)結(jié)尾段，寫在文中的橫線上。

段意：螞蟻不再忌妒蜜蜂。

4.概括這篇短文的主要內(nèi)容。_______________________________________________