湖南省郴州市（新版）2024小學語文部編版單元測試(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

jiěpōushīzijīxiètèshū

zhúsǔnfǔlànzhēngzháhuǒlà

cānɡyinɡɡuāpénɡ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，加一筆，變成新字。

例：二→（三）

一→()()二→()()

人→()()大→()()()

口→()()日→()()()

了→()木→()()()

云→()米→()下→()止→()

小→()?！?)烏→()干→()

目→()白→()月→()卜→()

三→()王→()火→()2）.給下面的句子加上標點。

（1）爸爸出差好長時間了()他哪天才能回來呢()

（2）天大得很哪()

（3）星期天()公園里有很多人()3）.寫出下列生字的筆畫順序和筆畫數(shù)。

問：_________________共___筆，第四筆是___；

衣：_________________共___筆，第三筆是___；

出：_________________共___筆，第二筆是___；

回：_________________共___筆，第三筆是___；

鳥：_________________共___筆，第四筆是___；4）.我會根據課文內容填空。

（1）冬冬學習很努力，老師經常鼓勵她說：“欲窮千里目，_________________________”。

（2）“不以規(guī)矩，_________________________”，這句話告訴我們要遵守規(guī)則。

（3）“遙知不是雪，_________________________”重點描寫了梅花的幽香。

（4）“路人借問遙招手，_________________________”寫出了垂釣小兒的天真可愛。5）.寫出下列生字的筆畫順序和筆畫數(shù)。

火：_________________共___筆，第三筆是___；

山：_________________共___筆，第一筆是___；

里：_________________共___筆，第五筆是___；

可：_________________共___筆，第二筆是___；

東：_________________共___筆，第三筆是___；3、選擇題（每題2分共3題）

1）.以下不是同一類的是（）A．工程師B．建筑師C．湖心亭2）.下列詞語中，讀音完全正確的一項是（）A．相似（shì）B．水坑（kén）C．決（jué）定D．舒（sù）服3）.下列哪一項與其他三項不同（）A．盤古開天地B．嫦娥奔月C．女媧補天D．井底之蛙4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.例：冬天，王松在寒風中凍得直打啰嗦。

苗苗繪畫比賽得了金獎，樂得_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

春節(jié)九月初九看花燈、吃湯圓

端午正月初一吃粽子、賽龍舟

元宵五月初五貼春聯(lián)、放鞭炮

重陽節(jié)正月十五賞菊、登高2）.連一連。

香噴噴的檸檬

酸溜溜的黃瓜

甜津津的烤肉

脆生生的蛋糕6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。將序號寫在句子前面的括號里。

(

)湖當中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風從湖面上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。2）.給下列句子排排隊，變成一段通順的話。

(

)她把這些滾燙的石漿一點一點填補在天空的缺口上。

(

)不知燒了多少天火，煉了多少石子。

(

)女媧挑選了許多五色石子，架起一堆火，把這些石子熔成石漿。

(

)終于，天補好了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的音節(jié)是否正確。q—ü—qu(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面這首詩，完成練習。勸學詩[唐]顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

【注釋】①更：古時夜間計算時間的單位，一夜分五更，每更為兩小時。當天夜晚11點到第二天凌晨1點為三更。②五更雞：天快亮時，雞啼叫。③黑發(fā)：年少時期，指少年。④白首：頭發(fā)白了，這里指老年。

1．用自己的話說說這首詩的意思。

___________________________

2．這首詩告訴我們什么道理？

__________________________

3．同是談讀書，這首詩與課文中的語段在論述的角度上有何不同？試概括說明。

_______________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家紛紛議論起來。請你想象一下它們之間會發(fā)生什么事，編一個童話故事。

要求：（1）大膽展開想象，把故事寫完整，語句要通順、連貫；

（2）書寫工整，標點符號使用正確，嘗試運用平時積累的好詞佳句；

（3）題目自擬，不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.狐假虎威虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?！被⒁詾槿还仕炫c之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。1．對這則故事中幾句話的理解正確的一項是（）A．天帝使我長百獸。——上天讓我為百獸之長。B．子以我為不信?！也粫J為你在說謊。C．吾為子先行?！遗c你先走。D．觀百獸之見我而敢不走乎？——看看百獸見到我的表現(xiàn)而不走開嗎？2．根據這則故事的內容寫出相應的成語：（）。

3．寫出這則寓言的寓意。

_________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。電車教室小豆豆把手搭到電車教室的門上，這是昨天那位和藹的校長先生告訴她的教室。她用兩只手握住門上的拉手，往右一拽，車門立刻就打開了。小豆豆的心怦怦地跳著。她悄悄地把頭伸到門內，向車里望去?！巴邸痹谶@里，簡直就像是一邊學習，一邊旅行一樣！車里有行李網架，車窗也全部是原來的樣子。要說有什么不同之處，那就是把司機的座位換成了黑板，把電車的長椅子拆了下來，換上了小學生用的桌子和椅子，桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外，吊環(huán)扶手也沒有了。其他的，無論天花板也好，地板也好，都是電車原來的樣子。小豆豆脫下鞋子走到車里面，坐到不知是誰的位子上。椅子是和原來學校一樣的木椅子，但坐在上面心情好極了，她默默祈禱：請允許我一直這么坐下去吧。小豆豆心花怒放，暗暗決定：“這么好的學校，我一定乖乖遵守規(guī)矩，每天都來，絕不缺課?！苯又《苟瓜虼巴馔?，雖然電車已經不會動了，但可能是因為校園里的花草樹本隨風搖曳的緣故吧，感覺就像是電車跑了起來似的?！鞍。骈_心！”小豆豆忍不住發(fā)出了聲音。然后，她就像每次心里快活的時候那樣，唱起了不成曲調的歌：非?！鞓贰鞓贰浅！獑栠@是為什么……‖正唱到這里，有人上車來了。那是一個俊俏的女孩子。她從書包里取出筆記本和文具盒，把它們放到桌子上，然后踮起腳尖把書包放到行李網架上，再把裝鞋的袋子也放上去。小豆豆趕緊不唱了，學著女孩子的樣子做了一遍。接著，又上來個男孩子。他站在電車門口，掄起胳膊，像投籃球那樣，把書包沖著網架投去。行李網劇烈地抖動了一下，把書包反彈出來，落到了地板上。男孩說了一聲“失敗”，又從原地把書包向網架投去。這一次，書包穩(wěn)穩(wěn)地落在了網架上。男孩喊了一聲“成功”，但立刻又喊了一聲“失敗”，然后爬到桌子上，打開上面的書包，取出文具盒和筆記本。他一定是忘記拿出這些東西，才說“失敗”的吧?！瓦@樣，小豆豆的這輛電車上，一共上來了九名學生。這就是巴學園一年級的全部學生了?！?jié)選自《窗邊的小豆豆》1．請用“√”勾出下面加點漢字的正確拼音。

和藹（ǎihē）往右一拽（yèzhuài）允許（yǔnshǔn）俊俏（zùnjùn）

祈禱（qíxī）乖乖遵守（ɡuāichénɡ）規(guī)矩（jǔjù）掄起（lūnlùn）

2．按拼音給多音字組詞。

沖chōnɡ(

)chònɡ(

)

和hé(

)hè(

)huò(

)

3．“小豆豆的心怦怦地跳著。她悄悄地把頭伸到門內，向車里望去?！弊⒁膺@句話中的加點部分。這樣寫有什么好處？把你的看法寫下來。

_______________________

4．照樣子，寫一組連續(xù)動作。（連續(xù)動作不少于三個）

她從書包里取出筆記本和文具盒，把它們放到桌子上，然后踮起腳尖把書包放到行李網架上，再把裝鞋的袋子也放上去。

媽媽打開房門，__________________

5．男孩子第二次說“失敗”的原因是（）A．投向網架上的書包落到地板上B．書包穩(wěn)穩(wěn)地落到網架上C．他忘記拿書包里的文具盒和筆記本了6．短文用“‖”分成了三部分，請給每部分總結出一個小標題。

（1）

（2）

（3）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.甲骨文的字形象形性很強，根據這個特點，我們可以辨認漢字。下面是古人最早創(chuàng)造的“具”字，請你根據古字“具”的字形特點，并聯(lián)系“具的本義，分析這個字，它的上邊表示(

)，下邊表示(

)

A．鼎器B．火C．目D．兩只手2）.給加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出。