知識(shí)講解本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、單式折線統(tǒng)計(jì)圖1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖，了解折線統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)，體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)在提供的表格中制作簡(jiǎn)單的折線統(tǒng)計(jì)圖。2、讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的緊密聯(lián)系及作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析或預(yù)測(cè)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問(wèn)題的策略與方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、使學(xué)生樂(lè)于參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)與他人合作的態(tài)度。知識(shí)講解本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)二、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖1、使學(xué)生經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的過(guò)程，了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用；能看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖所表示的信息，能根據(jù)要求完成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。2、使學(xué)生能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中的信息，進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、比較和判斷、推理，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念，提高統(tǒng)計(jì)能力。三、蒜葉的生長(zhǎng)1、使學(xué)生進(jìn)一步提高識(shí)圖和用圖的能力，感受復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、使學(xué)生在繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，進(jìn)一步感受統(tǒng)計(jì)方法對(duì)于分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的價(jià)值，增強(qiáng)參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣。知識(shí)歸納折線統(tǒng)計(jì)圖思維導(dǎo)圖知識(shí)講解一、單式折線統(tǒng)計(jì)圖1、折線統(tǒng)計(jì)圖。用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)的統(tǒng)計(jì)圖就是折線統(tǒng)計(jì)圖。2、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。從折線統(tǒng)計(jì)圖中，不僅能看出數(shù)量的多少，還能清楚地看出數(shù)量的增減變化情況。3、折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法。(1)寫(xiě)出標(biāo)題和制圖時(shí)間。(2)根據(jù)題中的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目和數(shù)量，完成橫軸和縱軸，并分別注明所代表的事物。(3)根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在兩個(gè)數(shù)據(jù)的交點(diǎn)處點(diǎn)上實(shí)心點(diǎn)。(4)將所有的實(shí)心點(diǎn)用線段順次連接起來(lái)。知識(shí)講解二、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖1、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，存在兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)，需要用不同顏色(或其他形式)的折線，來(lái)表示兩種或兩種以上的數(shù)量的變化情況，這樣的統(tǒng)計(jì)圖就是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。2、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。從復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中，不僅能看到數(shù)量的增減變化情況，而且便于比較各組的相關(guān)數(shù)據(jù)。3、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法。與單式這先統(tǒng)計(jì)圖的制作