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伊索寓言赫爾墨斯和樵夫讀后感伊索寓言赫爾墨斯和樵夫讀后感篇一讀《伊索寓言》,我懂得了許多做人的道理。例如:“狐貍和樵夫”讓我明白了:表面上救助他人而動機(jī)不純的人,到了有利可圖的時候,這種人就會出賣他人的整體利益而換取好處。在現(xiàn)實生活中,口是心非、見利忘義的人是會有的。這種人既要騙取利益,又要被騙一方對他心存感激。世人都說狐貍狡詐,可是某些人的欺詐虛偽卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了狐貍?!胺叛虻暮⒆印弊屛叶昧耍赫嬲\與信賴,是連接人間友誼的紐帶。一個品格正直,真實誠懇的人,必然會受到人們的敬重和信賴。那么,當(dāng)他需要幫助的時候,人們都會上前排憂解難。如果對人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度,把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂,人們就會把他看成是一個心口不一、以假亂真的人,沒有人再愿意聽信他的話語。我們是青少年朋友,從小就應(yīng)養(yǎng)成講誠信的良好習(xí)慣,萬不可像放養(yǎng)孩子那樣為人處事?。 袄先撕退郎瘛弊屛腋形虻搅耍荷膬r值是不可估量的,生活的美好也是多方面的,盡管命運之神使你遭受艱辛和貧苦,盡管生活的風(fēng)雨迎面打來,盡管每個人都有痛苦和失望的時刻,但是,細(xì)細(xì)想起來,活著總是美好的,活著的目的,不是為了今天,而是為了明天和后天,相信自己,命運之神一定會給你機(jī)遇和幸福?!般暼獾墓贰弊屛抑懒耍喝说挠菬o限的,也是有限的,怎樣在無限中求有限,這是一種對待生活的正確態(tài)度。我們無論做什么,對成功的取得,只是一個階段性的過程。如果有了成果不去收獲,卻立即想到更大的成功,結(jié)果肯定是一無所得。從以上的幾篇寓言故事中,我從中獲得了幾條做人的道理:一、那種不擇手段謀取利益的人,只能落個一無所得的下場;二、經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人,最終也只能是傷害自己;三、生命只有一次;四、過分貪婪,往往一無所得。朋友,如果你還在為生活所煩惱,那就不妨讀讀《伊索寓言》吧,因為它會教你許多做人的道理。伊索寓言赫爾墨斯和樵夫讀后感篇二夜光透過窗戶,透露著一層寒意,讓我沒了睡意,便獨自走到書桌旁,隨手翻開《伊索寓言》閱讀起來,不經(jīng)意間就被《樵夫與赫耳墨斯》這篇文章給深深地吸引住了,產(chǎn)生了強(qiáng)烈地共鳴。這個故事主要描寫了一個樵夫在河邊砍柴時,不小心把斧子掉到河里,被水沖了,誠實的樵夫在金斧、銀斧面前都不為所動,最后卻得到了三把斧子。另一個貪婪地人知道后,故意扔掉斧子,卻未能通過赫耳墨斯的試探,最后連自己的斧子也失去了。這篇寓言通過鮮明的對比,告訴我們誠實、無私的重要性,這樣的人既能贏得別人的尊重,也能獲得意想不到的收獲。反之,只會讓人感到痛恨與不屑,最后,落得竹藍(lán)打水一場空。聽老人們講,在戰(zhàn)爭年代里,我們的先輩們面對敵人高官厚祿的誘惑,卻從不為所動,他們以解放全中國、讓老百姓翻身作主、過上幸福生活為己任,不為眼前的利益所謎惑。最終贏得了全國人民的支持,戰(zhàn)勝了反動派,建立了屬于人民自己的國家。其實,在我們的生活里,也不乏類似地事情發(fā)生。有一個同學(xué)在教室里撿到了一個裝有100元的錢包,這時,大家就七嘴八舌的議論開了,有的說買些書大家一起看,有的說買些新玩具大家共有……。最后班長大聲說:“我們都是少先隊員,要講誠信。再說失主也許也在等著錢急用呢?一定很著急。所以,我們應(yīng)當(dāng)交給老師,一起尋找失主?!边@時,大家才反應(yīng)過來,都表示贊同。再如,前些天,我正在做作業(yè),媽媽的手機(jī)突然提示有一個新短信息,上面寫著“張平出了車禍,已送醫(yī)院,急需醫(yī)藥費等待治療,請匯款到×××帳號上”。我趕快提醒媽媽匯款,媽媽也著急,立即與爸爸聯(lián)系。爸爸卻說:“冷靜一下,聽說最近經(jīng)常有詐騙的。你先用電話聯(lián)系一下,問清情況再說?!惫?,張平舅舅電話接通后,真相大白,張平舅舅安然無恙,原來就是一個騙局。誠信無價,大公無私。鐵斧頭能喚回金斧子,銀斧子。反之,失去別人的信任,甚至于連本來的鐵斧子也不見了。在今后的人生旅途上,我們一定要做一個誠信無私的人,一個有利于社會的人。伊索寓言赫爾墨斯和樵夫讀后感篇三不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書。這本書的格式很奇怪。它不是整個故事,而是一個小故事,每一段結(jié)尾都有一種感覺。它通過一個非常簡單和短暫的故事講述了深深扎根于人們心中的真理。正是因為這種特殊的格式,我才被吸引去瀏覽它。這本書是《伊索寓言》。給我印象最深的故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找。后來,它找到了一塊寶石,對寶石說:如果你的主人找到了你,他會很高興把你撿起來妥善保存;但在我看來,你一無是處。因為對我來說,一顆小麥比世界上所有的寶石都珍貴。通過這個故事告訴我們,世界上有很多東西對我們來說是珍貴的,但最珍貴的是我們真正需要的。在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人認(rèn)為錢是最珍貴的,不是因為這些人貪婪,而是因為他們不知道自己真正需要什么?!兑了髟⒀浴愤@本書告訴了我很多人生哲學(xué),給了我很多啟示。伊索通過自己的思想創(chuàng)造故事,爭取自由。當(dāng)我們這樣看伊索寓言時,我們會對這件事和歷史心產(chǎn)生溫暖和感動。在我們的生活中,沒有人會一個接一個地指導(dǎo)你做什么,而是依靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書將帶領(lǐng)你走向成功,補(bǔ)充你從未有過的知識。伊索寓言赫爾墨斯和樵夫讀后感篇四讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前?!兑了髟⒀浴返淖髡呤枪畔ED的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找來時,那個金獅子已經(jīng)不見了。他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。我在寒假中讀過不少的書,唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴,累得坐在河邊休息。因為實在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里,樵夫急得號啕大哭。這時,水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個事情經(jīng)過告訴了仙人。仙人笑著說:“你是一個好人。別哭了,我?guī)湍阏艺摇!闭f完,就沉入河底不見了。不一會兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說:“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會,還是拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋,他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣,也招來了仙人,仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說:“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。這個故事讓我懂得:貪得無厭必將受到應(yīng)有的懲罰。伊索寓言赫爾墨斯和樵夫讀后感篇五這幾個月,我一有空就讀一本有益于我們小學(xué)生的書——《伊索寓言》。每讀完一篇,我就會想到我平常的表現(xiàn)。有時我很開心。因為我與故事中聰明的主人公一樣,有很強(qiáng)的辨別能力。當(dāng)讀到《馬和馬夫》這個故事時,我就很開心。這個馬夫偷偷地把喂馬的大麥給賣了,但他卻依然給馬兒梳洗。聰明的馬兒并沒有上馬夫的當(dāng),把馬夫的詭計揭穿了。有時我很慚愧。因為我和故事中愚蠢的主人公一樣,犯了同樣的錯誤。當(dāng)讀到《行人和梧桐樹》時,我臉紅得像一只熟透了的大蘋果,通紅通紅的。那幾天,我們學(xué)校的新松苑里不知怎么的,出現(xiàn)了許多小蟲子,我們十分害怕。有一次,我壯著膽,從地上拾起了一條肥肥的小青蟲,讓它在我手心上爬,我感到手心癢癢的。偶然,我發(fā)現(xiàn)了我們的班長劉教坤也害怕小蟲子。于是,我在周六游文培訓(xùn)時故意把小蟲子放在他的課桌上??匆娝ε碌臉幼?,我不禁哈哈大笑,并諷刺他:“嘿,你連小蟲子都害怕,怎么做我們的領(lǐng)頭羊呀!”。雖這只是我和同學(xué)開的一個玩笑,但我卻十分懊悔,心里覺得有無數(shù)條小蟲子在爬。我不正像這個故事中的行人
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