貴州省畢節(jié)地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.蒸zhēng

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】左上下

【文字源流】形聲字。艸（艸）表意，篆書(shū)之形像草，表示麻是草本植物；烝（zheng）表聲，烝有火氣或熱氣上升義，表示麻梗燃燒火氣必上升。本義是引火用的麻梗。引申指熱氣上升。

【常用詞組】蒸汽蒸發(fā)蒸籠

【課文原句】過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累運(yùn)用。

（1）詩(shī)中有景。“________________________，孤城遙望玉門(mén)關(guān)?！?，“____________________，一片孤城萬(wàn)仞山”，邊塞之景壯闊雄渾。

（2）詩(shī)中有情?！癬_______________，南望王師又一年”，表達(dá)了陸游的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________，”，表達(dá)了英雄為國(guó)捐軀，戰(zhàn)死在哪里就埋在哪里的豪情；“卻看妻子愁何在，________________”，表達(dá)了杜甫聽(tīng)聞薊北被收復(fù)時(shí)的驚喜之情。

（3）中國(guó)古典四大名著之一的________________主要寫(xiě)的三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，其中“________________”、“_______________”、“_________________”等故事廣為流傳。2）.把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

手掌（zh____）拆除（_____āi）法律（l___）頻頻（p___）

口笛（_____í）魚(yú)蝦（x____）誘人（_____òu）發(fā)呆（_____āi）

潭水（t___）秒表（_____iǎo）跺腳（d___）廣闊（k___）

寶劍（_____iàn）一枚（m___）鎮(zhèn)長(zhǎng)（_____èn）促織（c____）

牙齒（_____ǐ）棕色（_____ōnɡ）威武（w___）習(xí)慣（ɡ____）

堅(jiān)強(qiáng)（_____iánɡ）鳳尾（f___）乳白（r___）激動(dòng)（j___）3）.你發(fā)現(xiàn)視頻中多個(gè)詞語(yǔ)都含有“籠”字，請(qǐng)你用“籠”字組詞來(lái)補(bǔ)全句子。

（1）夜晚像一張黑色的帳幕，把一切都(

)在里面。

（2）為了贏(yíng)得更多的支持，他想方設(shè)法(

)人心。

（3）這篇文章寫(xiě)事太(

)、不明確，讀起來(lái)就像霧里看花。4）.積累運(yùn)用。

（1）邊塞詩(shī)有的豪情滿(mǎn)懷，如《從軍行》中“___________________，___________________”寫(xiě)出了將士們不勝不歸的壯志豪情；有的飽含家國(guó)之憂(yōu)，如陸游曾寫(xiě)下“___________________，南望王師又一年”，表達(dá)了他對(duì)早日收復(fù)失地的盼望之情，杜甫寫(xiě)下“劍外忽傳收薊北，___________________，”道出他聽(tīng)聞捷報(bào)后的喜極而泣。

（2）在第二單元中，我們跟隨古典名著作品認(rèn)識(shí)了一些個(gè)性鮮明、讓人難忘的人物，如：___________的諸葛亮，___________的打虎英雄武松，___________的孫悟空，還有純真率直、大觀(guān)園里放風(fēng)箏的___________。

（3）親情和友情是古詩(shī)中常常為詩(shī)人們所贊頌的，當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：______________________，______________________。

（4）清朝禁煙英雄林則徐說(shuō)過(guò)“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。古代詩(shī)人多以詩(shī)歌來(lái)抒發(fā)自己憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的感情。如王之渙在《涼州詞》里寫(xiě)到______________________，______________________。

（5）《三國(guó)演義》的作者是___________，主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)的故事，書(shū)中塑造的___________、___________等人物形象家喻戶(hù)曉。本冊(cè)我們學(xué)習(xí)了書(shū)中的一個(gè)經(jīng)典故事“______________________”。此外，書(shū)中還有很多經(jīng)典故事，如“______________________”“______________________”等。5）.把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)填空。（1、2題填序號(hào)）

①___________________——照舊（舅）

②四月的冰河——___________________

③___________________——有言（鹽）在先

④梁山泊的軍師——___________________

⑤___________________——無(wú)法（發(fā)）無(wú)天

⑥隔著門(mén)縫吹喇叭——___________________

（1）佛山陶瓷十分暢銷(xiāo)，連外鄉(xiāng)人也知道，可以說(shuō)是(

)??！

（2）盡管父母、老師都苦口婆心地教育他，可他仍是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.與下面句子使用的說(shuō)明方法相同的是哪一項(xiàng)？（）

地球只是太陽(yáng)系中的一顆行星，而太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟。A．映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”。B．在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。C．科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。D．這種新型戰(zhàn)斗機(jī)速度非?？?，如果讓年前最先進(jìn)的同類(lèi)機(jī)型先飛半個(gè)小時(shí)，這種新型戰(zhàn)斗機(jī)在幾分鐘內(nèi)就可以超過(guò)它。2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。B．心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里，C．樹(shù)木能夠減少風(fēng)雨的破壞性影響。3）.下列句子不屬于毛主席的詩(shī)詞的一項(xiàng)是（）A．天若有情天亦老，人間正道是滄桑。B．江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。C．捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。D．不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，用第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述人物說(shuō)的話(huà)。

例：小明對(duì)大家說(shuō)：“我家養(yǎng)了一只小烏龜。”

小明對(duì)大家說(shuō)，他家養(yǎng)了一只小烏龜。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天要加班，所以晚點(diǎn)回家?！?/p>

________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.把詞語(yǔ)和解釋連起來(lái)。

凝視低下頭來(lái)看

掃視注意地看

仰視抬頭向上看

環(huán)視向四周看

注視目光迅速地向周?chē)催^(guò)去

俯視聚精會(huì)神地看2）.黃金搭檔（把詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋連一連）。

三眼一板形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。

一絲不茍比喻言語(yǔ)有分寸，有條理。

空空如也形容小心謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。

不勝其煩什么也沒(méi)有了。

小心翼翼指忍受不了某種麻煩。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)，在()里填上序號(hào)。

(

)狼想吃掉公雞，上前問(wèn)：“好朋友，你上哪兒去?”

(

)一只公雞在路上遇見(jiàn)一只狼。

(

)狼一聽(tīng)，趕快逃走了。

(

)公雞說(shuō)：“我看朋友去?！?/p>

(

)公雞說(shuō)：“怎么是兩個(gè)，后面還有一條狗呢!”

(

)狼說(shuō)：“我們兩個(gè)一起走，好嗎?”2）.開(kāi)心習(xí)作訪(fǎng)：下面的句子排序。

()再看看那清清的河水，藍(lán)天白云倒映在水中，許多小魚(yú)在誰(shuí)中游玩。

()只見(jiàn)小河兩岸有好多好多的野菜。

()星期天一早，大家提著小籃子，來(lái)到河邊。

(

)不一會(huì)，有人挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一的籃子野菜。

(

)小玲說(shuō)；“這真美，我們就在這挖野菜吧！”

(

)大家一邊說(shuō)笑一邊挖野菜。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是“丟失”。()

2．端午節(jié)人們有賽龍舟、吃粽子、看花燈的習(xí)俗。()

3．積雪化得快的是北方，積雪化得慢的是南方。()

4．《小馬過(guò)河》一文告訴我們遇到困難時(shí)要向很多人請(qǐng)教。()

5．“清明”既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。()

6．《曉出凈慈寺送林子方》作者是唐代的楊萬(wàn)里。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．本詩(shī)的作者是

_____________。

2．[趨勢(shì)新題]這首詩(shī)為我們展示了五幅“紅軍征難圖”，請(qǐng)你仿照下面的例子加以概括。

3．[語(yǔ)文要素]本詩(shī)采用“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)法，其中五幅紅軍征難圖即五個(gè)“點(diǎn)”，詩(shī)句“

_____________，

_____________”則是對(duì)“面”的描寫(xiě)，即中心句。

4．（名校期末真題）這首詩(shī)生動(dòng)地概述了紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍

____________，

_____________精神。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

給遠(yuǎn)方的朋友或親人寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)你的學(xué)校生活，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)你最近一直在堅(jiān)持做的一件事。

要求：①內(nèi)容真實(shí)、具體，語(yǔ)句通順，能表達(dá)自己的真情實(shí)感。②格式正確，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面整潔，字?jǐn)?shù)在500字左右。③文中至少引用一句名言、一句歇后語(yǔ)。④字?jǐn)?shù)在400字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．這段話(huà)選自課文________________，出自________________。

2．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

嘗：______________?走：______________

唯：______________信然：______________

3．翻譯下列句子。

（1）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。

__________________________________

（2）取之，信然。

__________________________________

4．你覺(jué)得王戎是一個(gè)怎樣的人？

__________________________________

5．這個(gè)故事告訴我們什么道理？

__________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀。公園里的菊花好看極了。黃的，白的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，一片片，它們正迎著深秋的寒風(fēng)開(kāi)放呢。人們邊看邊走，邊走邊看，舍不得離去。1．這一段有__________句話(huà)。

2．菊花的顏色很多，有_________、_________、_________、_________。

3．菊花是在__________季開(kāi)放的。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用橫線(xiàn)標(biāo)出來(lái)。

喝彩（hèhē）譬如（bìpì）秩序（zhìshì）

火炬（jùzhù）艱難（jiānhěn）燦爛（cànshān）2）.下面每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字，把它前面的字母寫(xiě)在括號(hào)里。

（1）A．干躁B．慷慨C．暴露無(wú)遺D．錯(cuò)綜復(fù)雜(

)

（2）A．濫用B．懸涯C．熱血沸騰D．洶涌澎湃(

)

（3）A．凌亂B．伶俐C．技高一籌D．忘呼所以(

)

（4）A．彩虹B．搖藍(lán)C．自作自受D．威風(fēng)凜凜(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

（1）風(fēng)把花兒吹得搖搖晃晃。（改為擬人句）

______________________________________

（2）沒(méi)有別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我