第12課從明朝建立到清軍入關練習--高一統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上一、單選題1．明洪武年間，基層實行里甲制，設里長、甲首，負責田糧丁數、催辦錢糧等。里長、甲首實行輪換制，如按照富裕程度，排在前十的人家每戶輪流擔任里長一職，任期一年，十年為輪。這一舉措（

）A．使鄉(xiāng)村富戶成為稅收基本來源 B．客觀上導致地方豪強勢力發(fā)展C．一定程度抑制地方豪民一家獨大 D．加重了國家賦役征收管理成本2．朱元璋于1382年仿照宋朝的制度建立了中極殿、建極殿、文華殿、武英殿、文淵閣、東閣諸大學士，秩五品，備顧問，卻又無與機要，命令“不得平章軍國事”，“帝方自操柄，學士鮮所參決”。這一舉措說明A．君主專制得到強化 B．中樞決策發(fā)生異變C．制衡機制得到完善 D．內閣決策權被削弱3．自嘉靖至萬歷初，內閣權勢如日中天，在同六部的權力之爭中占了上風。于是內閣“朝位班次，俱列六部之上”。這一變化表明A．內閣逐漸具有決定權 B．君主專制的不斷加強C．內閣是法定中樞機構 D．內閣首輔的權力失控4．朱棣即位不到一個月，即命江西吉水人解縉、江西泰和人楊士奇等七人入翰林院，“直文淵閣，參與機務”。由此表明內閣制度（）A．大學士可正式統(tǒng)率六部百司 B．大學士在明仁宗后是丞相C．在明成祖時期開始參與國是 D．在明太祖時期已正式設立5．下圖反映的是明代內閣大臣在閣年限統(tǒng)計情況。這一情況（

）A．表明明朝官僚機構的膨脹 B．削弱了國家政策的穩(wěn)定性C．說明內閣的輔助作用不大 D．促進了官僚制度的年輕化6．“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基?！痹娭匈澴u的人物是（

）A．鄭和 B．鄭成功 C．康熙帝 D．乾隆帝7．明代與蒙古抗衡，在今甘肅西部、青海北部直至新疆東部設立了一系列羈縻衛(wèi)、所。此外，朝廷還派人入藏招撫，承認元朝對當地僧俗首領所加封的稱號，還與以藏族為主體的“西番”諸部建立起茶馬貿易關系，設立茶馬司進行管理?？梢?，明代A．理順了與邊疆民族的關系 B．始終與蒙古處于對峙的狀態(tài)C．面臨著嚴重的邊患問題 D．采用靈活方式處理民族關系8．“品”是我國古代官吏的級別，分一到九品。在隋唐時期六部最高長官是正三品，到了明代提升為正二品。直接原因是明代A．廢宰相權分六部 B．官員晉升相對容易C．科舉選拔趨向嚴格 D．中央集權不斷強化9．自嘉靖至萬歷初，內閣權勢如日中天，在同六部的權力之爭中占了上風。于是內閣“朝位班次，俱列六部之上”。這一變化表明A．內閣取代了六部 B．君主專制不斷加強C．內閣是中央的中樞機構 D．內閣首輔的權力失控10．明清給事中的人數規(guī)模遠超唐宋，其職權主要是針對六部官員進行彈劾，這與唐宋時期御史的彈劾權相比并無實質區(qū)別。這反映出明清時期（

）A．君主專制加強 B．監(jiān)察體制效率低 C．御史制被廢止 D．監(jiān)察權受到限制11．明太祖多次批評元朝“主荒臣專，威福下移”“委任權臣，上下蒙蔽”，導致元朝滅亡，故明初雖設中書省，但宰相多不滿員，僚屬大為削減。洪武十一年命諸司奏事不必“關白”中書省。明太祖的這些做法A．為廢除丞相制度創(chuàng)造了條件 B．目的是加強中央集權C．意在總結元朝滅亡的教訓 D．表明丞相削弱了皇權12．明太祖朱元璋說：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權亂政?！辫b于此，其采取的措施是（

）A．廢除宰相制度 B．實行內外朝制度 C．廢除分封制度 D．實行三省六部制13．明憲宗時，大太監(jiān)汪直提督西廠（直屬皇帝的特務監(jiān)察機構）后，內閣的三位首輔、六部的尚書們都要看他的臉色行事，以至于被人們戲稱為“紙糊三閣老，泥塑六尚書”。材料現象A．表明中樞管理日益混亂 B．說明內閣六部拘泥守舊C．反映了內閣的有職無權 D．是皇權專制強化的結果14．曾有人向王錫爵（明代萬歷年間的內閣首輔）傳言：“上久不樂接士大夫……今幸有知公之一線，好在將順，切勿自斷其線頭?！边@表明，當時（

）A．宰相參政議政職能得到強化 B．中央集權得到了進一步鞏固C．六部已成為內閣的下屬機構 D．閣臣起溝通皇帝和外廷作用15．有人說：“夫以無權之官，而欲強做有權之事，則勢固必??；以有權之事，而必責于無權之官，其望更難酬，此從來閣臣之所以無完名也?！边@里的“閣臣”是指A．秦朝的三公 B．唐代三省長官C．明代大學士 D．清朝軍機大臣16．明朝前期，內閣“不過文學侍從”“其重亦止于票擬”。到萬歷年間，內閣閣臣“雖無宰相之名，實有贊襄之責”“舉天下國家之務，無巨無細，有一不問閣臣者乎”。此變化可說明（

）A．內閣的決策權得到了完善 B．皇權專制受到了嚴重削弱C．皇權與閣權矛盾基本消除 D．內閣對決策的影響力增強二、材料分析題17．閱讀材料，完成下列要求。(1)根據材料并結合所學知識，指出秦以后中國古代都城移動的特征，并分析其影響因素。(2)根據材料并結合所學知識，任選圖中某一都城，圍繞“都城選址與國家治理”展開論述。（要求：史論結合，論證充分，表述清晰）。18．閱讀下列材料回答問題。材料一

唐代設計出了一種君逸臣勞的宰相制度，集體議事能夠提高決策的正確性；三省的劃分又使宰相之間權力相互制衡，不至于產生一權獨大的現象；宰相官階的降低使得宰相權力削弱。因而可以說唐代的三省六部制度既能夠保證政府對全國政務的處理，又抑制了相權的過分膨脹，它在皇權與相權之間找到了恰當的平街。五——摘編自《中國古代皇權與相權之爭及其對制度變遷的影響》材料二

明朝廢除丞相制度不僅使文官失去了宰相作為他們的“意見領袖”，還使所有文武官員的地位和生命、尊嚴的價值都變得渺小，使絕大多數時期任何一個官員在皇帝面前都里得“人微言輕……總的來講．在廢除丞相制度后，最高政治權力的運轉經常處于失街或扭曲的狀態(tài)，舞臺上的依靠皇帝智時親信而擁有治官權力的人物忠好賢愚美丑反復變換，嚴重損害了明代治官活動的連續(xù)性、一貫性、穩(wěn)定性．隨著時間的推移明朝的典章制度越來越形同虛設?！幾詾c平《論朱元璋廢除丞相制度對明朝治官的影響》（1）根據材料分析唐代的宰相制度對唐朝君主專制制度的發(fā)展有何意義？（2）根據材料二并結合所學知識，分析明代廢除宰相制度的原因和影響。19．閱讀材料，回答問題材料一：材料二：唐朝的宰相權力很大，趙匡胤反其道而行之，分割宰相權力。材料三：明太祖曰：自古三公論道，六卿分職，并不曾設立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權亂政。（1）圖一所示中央官制確立于哪一朝代？對比兩圖，簡要指出圖二在加強皇權方面的主要做法。（2）據所學知識指出，趙匡胤是如何分割宰相權力的？（3）據材料三，歸納明太祖對丞相的看法。為此，他采取了什么措施？（4）上述內容體現了中國古代政治制度演變的什么趨勢？20．閱讀下列材料，回答問題材料一：“論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變?？v說它有變動，卻不能說它有建立?！薄吨袊鴼v代政治得失》材料二；以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其如不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不何待！——摘自《貞觀政要·政體》材料三：自古……并不曾設立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人，專權亂政。今我朝罷丞相，……事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當。以后子孫做皇帝時，并不許立丞相。——《明會典》卷二《皇明祖訓》材料四：機務及用兵皆軍機大臣承旨，天子無日不與（軍機）大臣相見，無論宦寺（宦官）不得參，即承旨者（軍機大臣）亦只供述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也——《清史稿·軍機大臣年序表》材料五：“光榮革命”以后，國王經常召集重要大臣一起開會，以征求他們對一些政治問題的意見。當時，因為這種會議在一個小房間中舉行，所以人們就稱這個會議為內閣會議，不過，在1714年以前，內閣還不是一個法定的組織，它只是少數主要大臣參加的會議。此后國王也沒否決過內閣的決議。于是有的重要大臣就出來主持內閣會議，并把內閣的意見集中起來向國王匯報，這樣，他的位置就日益突出，慢慢成為后來人們所稱的首相。內閣制就這樣逐漸形成并完善起來?！妒澜缡焚Y料叢刊》(1)結合所學知識，用史實說明材料一中秦朝政治制度的“大變動”指秦朝創(chuàng)建了何種制度？具體包含什么內容？(2)結合史實，說明唐朝政治制度的“大變動”在選官制度上的體現？帶來了什么影響？(3)據材料二、三分析，唐太宗與明太祖在丞相作用的看法上有何不同？概括其主要做法？(4)綜合材料二、三、四你能看出古代中國政治發(fā)展的什么趨勢？(5)根據材料五并結合所學習知識，概要說明明朝內閣與英國內閣制的區(qū)別。參考答案：1．C【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料“基層實行里甲制，設里長、甲首，負責田糧丁數、催辦錢糧等。里長、甲首實行輪換制，如按照富裕程度，排在前十的人家每戶輪流擔任里長一職”結合所學知識可知，明太祖時期，實行里甲制，給予基層的“里長”與“甲首”基層管理職能。并且規(guī)定；每戶輪流擔任里長一職，任期一年，十年為輪。這有效防止了個別富戶一家獨大，C項正確；在古代，自耕農才是稅收基本來源，排除A項；“客觀上導致地方豪強勢力發(fā)展”與材料“排在前十的人家每戶輪流擔任里長一職，任期一年，十年為輪。”的要求不符，排除B項；“加重了國家賦役征收管理成本”在材料中沒有體現，排除D項。故選C項，2．A【詳解】根據“不得平章軍國事”，“帝方自操柄，學士鮮所參決”可知朱元璋采取的這一措施使權力集中到皇帝手中，從而加強了君主專制，A項正確；這一決策強化了君主專制，中樞決策并沒有發(fā)生異變，排除B項；這一制度并不是權力制衡機制，排除C項；內閣是在明成祖朱棣時期才設立的，排除D項。故選A項。3．B【詳解】結合所學知識可知，內閣是君主專制強化的產物，B項正確；內閣不是中央一級的法定機構，無決策權，排除AC項；內閣首輔權力失控的說法錯誤，排除D項。故選B項。4．C【詳解】由材料信息“直文淵閣，參與機務”可知，內閣在明成祖時期開始參與國是，故C正確；內閣不是法定的權力機構，不能正式統(tǒng)率六部百司，故A錯誤；明朝已經廢除宰相制度，故B錯誤；明成祖設立內閣制度，故D錯誤。5．B【詳解】根據材料信息可知，在閣年限在2年以內的明代內閣大臣約占百分之四十，反映相當部分內閣大臣在閣時間短，更換頻繁，這削弱了國家政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性，B項正確；材料反映明代內閣大臣在閣年限情況，沒有呈現官僚機構的冗余或內閣人數的變化，也就是不能得出官僚機構膨脹的結論，排除A項；明代內閣輔佐皇帝處理政務，作用大，排除C項；官僚制度年輕化意思是選拔年富力強年輕干部，優(yōu)化官僚隊伍年齡結構，部分內閣大臣在閣年限短不能說明選拔年輕干部，排除D項。故選B項。6．B【詳解】根據材料中的“荷夷”，可知為鄭成功驅逐荷蘭殖民者，收復臺灣，B項正確；鄭和是遠洋航行者，排除A項；康熙帝實現了大陸與臺灣統(tǒng)一，而不是驅逐荷蘭侵略者，排除C項；乾隆帝平定了大小和卓叛亂，排除D項。故選B項。7．D【詳解】明朝在北邊設置羈縻衛(wèi)、所，武力防御蒙古，但是在西藏地區(qū)則采取招撫以及經濟文化交流的方式進行管理，這說明明代采用靈活的方式處理民族關系，D項正確；A項中的“理順”等信息無法通過材料得出，排除A項；B項表述不符合史實，排除B項；材料反映出當時西南地區(qū)相對穩(wěn)定，排除C項。故選D項。8．A【詳解】根據所學，明成祖廢除宰相，直接統(tǒng)領六部，因此地位上升，故A正確；BCD不是直接原因，排除。9．B【詳解】結合所學知識可知，內閣不是中央一級的法定機構，無決策權，不能取代六部，其權力來源于皇帝，是君主專制強化的產物，B項正確，排除AC項；內閣首輔權力失控的說法不符合史實，排除D項。故選B項。10．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明清時期（中國）。結合材料并結合所學可知，朱元璋廢除丞相后，六部長官直接對皇帝負責，皇權大大加強?；实墼O置眾多給事中監(jiān)察六部官員，這體現了君主專制的強化，A項正確；人數多不等于效率低，排除B項；明清時期依然存在御史制度，排除C項；材料不能體現對監(jiān)察權的限制，排除D項。故選A項。11．A【詳解】明太祖認為元朝的宰相權力過大，導致“上下蒙蔽”，所以明初的中書省宰相多不滿員，僚屬也大衛(wèi)削減，這就為后來廢除丞相制度創(chuàng)造了條件，故選A；明太祖的做法是為了加強君主專制，排除B；明太祖的做法是在強化君主專制，而不僅僅是為了總結元朝滅亡的教訓，排除C；明太祖的做法加強了君主專制，沒有削弱皇權，排除D。12．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。根據材料“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權亂政?！苯Y合所學知識可知，明太祖對于丞相制度不滿，為加強皇權，明太祖廢除宰相制度，A項正確；實行內外朝制度在漢朝，時間與材料不符，排除B項；廢除分封制度發(fā)生在秦朝，時間與材料不符，排除C項；唐朝實行三省六部制，排除D項。故選A項。13．D【詳解】據題意可知，西廠是直屬皇帝的特務監(jiān)察機構，所以首輔、尚書要看汪直的臉色行事，實際上是相當于看皇帝的臉色行事，因此材料中的現象是皇權專制強化的結果，并不是由于中樞管理日益混亂和內閣六部拘泥守舊，排除AB項；內閣不是正是機構，應該是有權無職，而非有職無權，排除C項。故選D項。14．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：明代中國。根據材料“上久不樂接士大夫”“今幸有知公之一線，好在將順”等并結合所學可知，當時皇帝不愿與外廷官員廣泛接觸，內閣首輔則可與皇帝溝通。由此可見當時閣臣起溝通皇帝和外廷的作用，D項正確；明初宰相制度已被廢除，排除A項；材料說的是中央政府，未提及地方，排除B項；六部并非內閣的下屬機構，排除C項。故選D項。15．C【詳解】試題分析：本題考查的是明朝內閣制知識點。根據材料信息“無權之官做有權之事”說明此時的“閣臣”不是中央的正式國家機構的官吏，符合這一條件的是明代的大學士和清朝的軍機大臣，但稱為“閣臣”的是明代的大學士，排除D，C項正確；A項錯誤，秦朝的“三公”均屬于宰相，是中央的正式國家機構官吏；B項錯誤，唐代的三省長官均屬于宰相，是中央的正式國家機構官吏。故選C?？键c：古代中國的政治制度·明清君主專制的加強·明朝內閣制【名師點睛】對明朝內閣制的認識與理解，重點把握到以下方面：①明朝內閣始終不是法定的中央一級行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的侍從機構；②閣臣的升降由皇帝決定，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅；③內閣是君主專制強化的產物，不可能對皇權起到制約作用。16．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）材料反映了明朝內閣從票擬到輔助皇帝再到管理“舉天下國家之務”，內閣權力不斷擴大，對國家決策的影響力增強，D項正確；據材料中的“有一不問閣臣者乎”，說明內閣具有參議職責，并沒有決策權，不能說明決策權得到完善，排除A項；內閣本是皇權專制的結果，材料雖然體現了皇帝在決策時咨詢內閣的事務內容增多，但不能說明皇權專制體制受到嚴重削弱，排除B項；皇權閣權矛盾一直存在，只不過時強時弱，不能說明基本消除，排除C項。故選D項。17．(1)特征：從西向東；從南向北；強盛時期多定都西安或北京。（任答兩點即可）因素：西北地區(qū)漸趨落后；經濟重心向東南轉移；南北交通的發(fā)達；鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要。（任答三點即可）(2)示例論題：元明清都城選址北京有利于國家治理。論述：元朝選址大都，便利了對遼闊疆域的治理；明朝遷都北京，有利于加強北部邊防，鞏固統(tǒng)一多民族國家；清朝遷都北京，加強了少數民族政權對中原文化的認同，促進了民族交融，有利于社會經濟的恢復和發(fā)展?！驹斀狻浚?）特征：根據材料圖片可知，從西周到北宋，都城一般都建立在中原地區(qū)，都城的遷移呈現出由西向東的趨勢：西安——洛陽——開封。從南宋到清朝，都城逐漸離開中原更臨近海洋，都城的遷移出現由南向北移動的趨勢：杭州——南京——北京。中國古代前半期，西周、秦、西漢、隋、唐等王朝長期定都西安，后半期，元、明、清王朝長期定都北京。因素：結合所學，古代都城一般都會遷到經濟發(fā)達、交通方便的地區(qū)，都城的遷移由西向東，是因為西北地區(qū)漸趨落后，經濟重心向東南轉移。都城的遷移由南向北，是為了加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治，防備北方少數民族入侵，鞏固統(tǒng)一多民族國家，而京杭運河的開通疏浚、海路運輸的開辟為南北交通提供了條件。（2）示例論題：可選取西漢、唐都城選址西安，或者元明清都城選址北京展開論述。論述：歷代都城選址根本上都出于鞏固統(tǒng)一多民族國家的需要，可結合所學從政治、經濟、軍事（國防）等方面作具體分析。18．（1）意義：宰相集體議事，減少了決策的失誤；分割宰相的權力，使之相互制衡；通過降低宰相官階削弱宰相的權力，有助于專制皇權的加強。（2）原因：宰相專權的歷史教訓；皇權專制加強的需要。影響：破壞了中央行政體系的完整性；降低了各級官員的地位和尊嚴；使最高權力運轉被扭曲；使明代官員管理缺乏連續(xù)性；嚴重損害了國家典章制度的地位?！驹斀狻浚?）依據材料一“集體議事能夠提高決策的正確性”歸納出宰相集體議事，減少了決策的失誤；依據“三省的劃分又使宰相之間權力相互制衡，不至于產生一權獨大的現象”歸納出分散宰相宰相的權力，使之相互制衡；依據材料一“抑制了相權的過分膨脹，它在皇權與相權之間找到了恰當的平街”歸納出削弱宰相的權力，有助于專制皇權的加強。（2）第一小問依據材料二和所學從宰相專權的歷史教訓以及皇權專制加強的角度思考回答；第二小問依據材料二“使文官失去了宰相作為他們的“意見領袖”歸納出破壞了中央行政體系的完整性；依據“使所有文武官員的地位和生命、尊嚴的價值都變得渺小”的信息歸納出降低了各級官員的地位和尊嚴；依據“最高政治權力的運轉經常處于失街或扭曲的狀態(tài)”歸納出最高權力運轉被扭曲；依據材料二“嚴重損害了明代治官活動的連續(xù)性、一貫性、穩(wěn)定性”歸納出使明代官員管理缺乏連續(xù)性。19．（1）秦朝；創(chuàng)立三省六部制，分割相權，互相牽制。（2）增設參知政事、樞密使、三司使，分割宰相的行政權、軍權和財權。（3）丞相專權，妨礙皇權的高度集中，易造成社會動蕩。措施：廢除丞相，權分六部，直接對皇帝負責。（4）皇權不斷加強，相權不斷削弱?！驹斀狻浚?）第一小問依據圖一三公九卿可知是秦朝；第二小問依據圖二唐朝實行的三省六部制度并結合所學可知是分割相權，互相牽制以加強皇權。（2）依據材料二和所學從增設參知政事、樞密使、三司使以分割宰相的行政權、軍權和財權回答。（3）第一小問依據材料三“自秦始置丞相，不旋踵而亡”“多有小人專權亂政”等可知丞相專權，妨礙皇權的高度集中以及導致社會動蕩。第二小問措施結合所學從廢除丞相，權分六部等回答。（4）依據材料和所學可知，皇權不斷加強，相權不斷削弱。20．(1)大變動：建立專制主義中央集權制度。內容：皇帝制度、三公九卿、郡縣制。(2)體現：實行科舉制。影響：為不具備貴族身份的私人提供了參政機會，擴大了封建統(tǒng)治的社會基礎，促進了官僚體制的成熟，為官僚隊伍提供了源源不斷的高素質人才，成為中華帝國長期保持繁榮的制度保障之一。(3)不同：唐太宗認為設置宰相有利于提高中央的行政效率，避免君主獨斷造成決策失誤而亡國；明太祖認為設置宰相是政治動亂的根源，要集權與皇帝一身。做法：唐太宗時宰相先集