第3講地理示意圖地理示意圖形形色色，是地理教材和試題中最常見的圖形之一，它用簡明形象或直觀圖形來說明地理事物的成因、原理、發(fā)展演變規(guī)律。地理示意圖一般包括地理原理示意圖、地理過程示意圖、地理關聯(lián)示意圖、地理模式圖等，另外各種地理景觀圖和地理漫畫也可看成是示意圖。當然各類示意圖并沒有明確的界線，如“生物循環(huán)示意圖”既可看成是過程示意圖，也可看成是原理示意圖或模式圖；再如“大氣環(huán)流示意圖”可看成是原理示意圖，也可看成是模式圖。復習地理示意圖要能夠用地圖語言揭示地理原理和規(guī)律，并通過讀圖來提高獲取新知的能力、收集處理信息的能力和分析問題解決問題的能力。解讀地理示意圖的一般步驟是：（1）了解圖意，圖文轉(zhuǎn)換。讀圖名、圖例、內(nèi)容、功能等，從圖中獲取解題所需的信息。（2）知識回顧，尋找依據(jù)。在讀圖基礎上，結(jié)合題意，回顧與之相關的知能要求。（3）緊扣題意，準確答題。問題具體，答案簡明，緊扣題意，專業(yè)作答。一．地理原理示意圖地理原理示意圖是指反映地理事物的成因、原理和規(guī)律的圖形。常見的如地球公轉(zhuǎn)示意圖、大氣環(huán)流示意圖、氣旋與反氣旋形成示意圖、季風成因示意圖、臺風示意圖、地震構(gòu)造示意圖、背斜和向斜示意圖、城市工業(yè)布局示意圖等。圖1-24圖1-23【經(jīng)典題例】（信息遷移題：06山東威海）2005年8月，一熱帶天氣系統(tǒng)影響我國某地，如圖1-24圖1-23（1）正確表示某天氣系統(tǒng)的圖是A．①B．②③C．③D．④（2）該天氣系統(tǒng)中心在圖1-24中ABC三地時，受其影響，城市E的風向分別是A．偏北風、東北風、東南風B．偏南風、偏東風、偏北風C．偏東風、偏南風、偏北風D．偏北風、偏南風、偏東風【思路點撥】本題組主要考查氣旋和反氣旋的形成原理及分布規(guī)律。第（1）題只要掌握低壓中心氣流向內(nèi)輻合，高壓中心氣流向外輻散的原理，并抓住是我國范圍（北半球），根據(jù)圖中各選項中箭頭的方向便可做出判斷，夏季影響我國東部沿海的熱帶天氣系統(tǒng)多為熱帶氣旋，其中心氣壓值較低，氣流向中心輻合，但受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在輻合過程中會向右偏，如①圖所示。第（2）題在第一題的基礎上，采用中心平移法（A→B→C）依次對E點的三次風向作判斷即可?！敬鸢柑崾尽浚?）A（2）A。二．地理過程示意圖地理過程示意圖是指反映地理事物的時間、空間變化過程及規(guī)律的圖形。常見的如我國東部雨帶推移示意圖、鋒面移動示意圖、水循環(huán)示意圖、河流徑流變化示意圖、地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖、城市化過程示意圖、商業(yè)活動的主要環(huán)節(jié)示意圖、世界人口增長圖、世界城市化發(fā)展圖等。需要指出的是地理過程示意圖中有些也會以數(shù)理統(tǒng)計圖的形式出現(xiàn)。【經(jīng)典題例】（探究應用題：06湘師附中）圖1-25表示中國、日本、美國、英國四個城市化發(fā)展圖表?；卮鹣旅鎯深}。圖1-25（1）按甲、乙、丙、丁順序分別對應國家是圖1-25A．英國、日本、中國、美國B．美國、英國、日本、中國C．英國、美國、日本、中國D．中國、英國、美國、日本（2）英國城市化發(fā)展增幅最快的時段是A．1850年-1890年B．1800年-1850年C．1890年-1920年D．1970年-1992年【思路點撥】解答這類題型，要看清圖中曲線反映的變化趨勢和全程對比。本題組比較容易。這四個國家中，英國的城市化水平最高，如圖中的甲所示；其次美國和日本的城市化水平也較高，但相對而言，日本的城市化起步較晚，故乙代表美國、丙代表日本；中國的城市化水平在這四個國家中是最低的，為丁所示。英國城市化發(fā)展最快是1850年以來的近半個世紀。【答案提示】（1）C（2）A三．地理關聯(lián)示意圖地理關聯(lián)示意圖是指表示各地理事物間相互聯(lián)系或結(jié)構(gòu)特征具有因果關系的圖形。常見的如天體系統(tǒng)圖、國家或區(qū)域經(jīng)濟部門結(jié)構(gòu)圖、工業(yè)或農(nóng)業(yè)布局因素關系圖、人口的各種構(gòu)成圖、環(huán)境各要素關系圖、可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖等。有些圖形中地理事物的關系以數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)出來，則又可屬于地理統(tǒng)計圖系列?！窘?jīng)典題例】（探究應用題）讀我國某區(qū)域圖(圖1-26)，回答下列問題。(18分)(1)圖1-26中所示的區(qū)域是我國貧困人口最為集中的地區(qū)，制約其經(jīng)濟發(fā)展的原因有：_________________________________________________________________________。(2)甲地工業(yè)區(qū)位的優(yōu)勢是____________________。該地附近的朝陽工業(yè)園區(qū)存在著這樣一個工業(yè)“生態(tài)鏈”(如圖1-27所示)，這是“循環(huán)經(jīng)濟”理念的一個產(chǎn)物。請從可持續(xù)發(fā)展的角度分析發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟"的意義：______________________________。圖1-26圖1-27【思路點撥】關聯(lián)題的解答一定要注意圖中信息之間的直接或間接關聯(lián)、兩圖之間的關聯(lián)，圖中已知信息與未顯示信息之間的隱性關聯(lián)等多方面。我國貧困人口最集中的地區(qū)是西南地區(qū)，制約其經(jīng)濟發(fā)展的原因應從當?shù)氐牡匦?、自然災害、基礎設施、交通、科教文化水平等方面思考；而工業(yè)區(qū)位優(yōu)勢則理所當然聯(lián)想當?shù)氐牡V產(chǎn)、能源、交通、勞動力數(shù)量與價格、政策等方面思考；“循環(huán)經(jīng)濟”重在“循環(huán)”圖1-26圖1-27【答案提示】(1)①多山地高原，地形崎嶇，耕地少；地質(zhì)災害頻發(fā)；②基礎設施落后，交通不便；科教文化水平低，社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢(2)礦產(chǎn)、能源等資源豐富；交通便利；勞動力充足；政策優(yōu)惠減少資源能源消耗，提高資源利用率；減少污染物的排放，避免“先污染后治理”，促進經(jīng)濟、社會和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展四．地理模式圖地理模式圖就是采用簡化等手法將宏觀地理事物的主要特征、發(fā)展演化過程及規(guī)律用一種模型表示出來的圖形。如常見的有日照模式示意圖、大氣環(huán)流示意圖、水循環(huán)示意圖、洋流模式圖、理想大陸自然帶分布模式圖等。（一）日照模式圖總結(jié)基本結(jié)論1.太陽直射赤道，晨昏線與經(jīng)線重合，為基本結(jié)論1.太陽直射赤道，晨昏線與經(jīng)線重合，為3月21日或9月23日。2.太陽直射北回歸線，晨昏線與極圈相切，且北極圈及以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，日期為6月22日。3.太陽直射南回歸線，晨昏線與極圈相切，且南極圈及以南出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，日期為12月22日。4.赤道上終年晝夜平分；5.太陽光線始終與晨昏線垂直。2．日照模式圖的三組特例（組圖1-29）⑴正視圖特例⑵俯視圖特例⑶側(cè)視圖特例圖1-29圖1-293．熟悉各種圖示的轉(zhuǎn)換（表1-10及組圖1-30）轉(zhuǎn)換三例題轉(zhuǎn)換圖（組圖1-30）解析〓結(jié)論1.兩圖中的A點是否是同一地點和同一季節(jié)且同一時間？ASHAPEA此為俯視圖轉(zhuǎn)換為側(cè)視圖。左圖北極點為中心，且晝夜平分，可知A點坐標為90°E、0°緯度，對比右圖，可知兩圖中A點是同一點，同一時間（春秋分16時）。2.兩圖所示主要區(qū)域是否是同一季節(jié)？此為俯視圖轉(zhuǎn)換為斜視圖。左圖所示為南半球且南極圈內(nèi)全為極夜，為6月22日；右圖所示北半球為主且北極圈內(nèi)全為極晝也是6月22日，南半球冬季，北半球夏季，故同時不同季節(jié)。3．左圖所示晝夜分布情況，在右圖中用陰影作出夜半球示意，并標明A點位置左為變式圖，右為俯視圖，重點是抓住現(xiàn)象看本質(zhì)：左圖可知北極圈以北全為極晝，A點坐標為135°W、66°34′N；對比右圖可作如圖所示夜半球陰影（北極圈以北極晝），并標出A點。4．日照圖的解題技巧和步驟⑴確定半球或南北緯（極）和東西經(jīng)；⑵晨昏線的判讀或畫晨昏線與光線⑶確定太陽直射點的位置⑷確定某地區(qū)時或地方時⑸確定日期或節(jié)氣（季節(jié)）⑹確定晝夜長短⑺確定太陽出沒時刻和物影方向及長度⑻確定正午太陽高度或其分布規(guī)律⑼黃赤交角和五帶5．幾點注意⑴太陽周日運動過程中的位置問題：北半球冬半年太陽從東南方向升起，從西南方向落下；夏半年太陽從東北方向升起，從西北方向落下；正午時太陽在正南方向。南半球冬半年太陽從東北升起，從西北落下；夏半年從東南升起，西南落下。春秋分時，東升西落。⑵北極點上太陽總在其正南方向，且物影總是指向正南方向；南極點相反。如在北極出現(xiàn)極晝期間看太陽升落情況，太陽終日不落，而且高度基本不變。⑶晨昏線與緯線切點上分別是0點或12點，晨線、昏線與赤道交點上分別是6點或18點?！窘?jīng)典題例】（探究應用題）讀圖1-31，即甲(30°N)、乙兩地某日太陽高度變化圖，完成1-3題。圖1-311．此時太陽直射點的緯度是圖1-31A．15°NB．15°SC．O°D．23°26′N2．甲地在乙地的什么方向A．正東B．東北C．西北D．東南3．此時下列說法可能成立的是A．南極長城站正處在極夜期B．我國華南地區(qū)正處在雨季C．甲地農(nóng)民正忙著播種小麥D．開普敦天氣炎熱干旱圖1-32【思路點撥】讀圖可知，該日甲地正午太陽高度解為75°，說明它離太陽直射點15°；又知甲地位于30°N，故該日太陽直射15°N。甲、乙兩地正午太陽高度相等，因此乙可能位于30°N或O°，又知乙地晝長為12小時，故它一定位于赤道上；甲地出現(xiàn)最大太陽高度時間比乙地早10小時，故甲在乙之東150°左右；所以甲位于乙東北方向。該日為北半球夏半年，南極長城站在極圈之外，不可能出現(xiàn)極夜，只有我國華南地區(qū)可能受夏季風影響，正值雨季。圖1-32【答案提示】1．A2．B3．B。【經(jīng)典題例】（05年全國文綜卷）圖1－32為某地地層示意。從P點向下鉆井，當鉆頭位于①、②、③“層”時，可能分別探測到A．天然氣、水、石油B．水、石油、天然氣C．石油、天然氣、水D．天然氣、石油、水【思路點撥】此圖是一地層分布示意圖，天然氣、石油、水都應儲存在透水層中。由于天然氣、石油、水的比重大小關系為天然氣＜石油＜水，因此在地下的分布規(guī)律為天然氣最上，石油居中，水在最下層。【答案提示】D。五．地理景觀圖地理景觀圖多為地理景物素描圖，包括自然景觀和人文景觀兩大類，如地形、礦物、植物、動物等素描圖為自然景觀圖；人種、城鄉(xiāng)風貌、名勝古跡、古今建筑、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情景等素描圖為人文景觀圖。地理景觀圖判讀的基本方法是:（1）準確判讀景觀圖表示何種地理要素或要說明什么地理現(xiàn)象。（2）細心觀察景觀圖中各地理要素的特征和相互關系。（3）根據(jù)景觀圖，提取與設問相關的信息，聯(lián)系有關知識作答?！窘?jīng)典題例】（新背景材料題：06江蘇高考）青藏鐵路將于2006年7月1日投入試運行。西安某中學計劃組織學生舉行“乘火車—進拉薩”夏令營活動，據(jù)此回答。圖1-331．圖1-33所示的四種景觀，同學們乘車途中可能看到的是圖1-33A．a(chǎn)B．bC．cD．d【思路點撥】本題對考生的應用能力和知識面的要求較高，解題關鍵是要正確判斷四幅素描景觀圖所表示的景觀類型，判讀的基礎是不僅要了解常見地貌的基本特征，而且要能根據(jù)圖中景觀聯(lián)想出相關的地區(qū)，如a圖中為高大喬木，應為東部平原地區(qū)，c圖中表示石灰?guī)r地區(qū)流水溶蝕、侵蝕形成的峰林和河谷；d圖表示丘陵地貌，應為黃土高原地區(qū)?！敬鸢柑崾尽緽。六．地理主題漫畫地理主題漫畫多以資源、能源、糧食、人口、環(huán)境等重大問題為主題，展示人地關系及其協(xié)調(diào)途徑。主題漫畫因其直觀、寓意豐富，使人印象深刻，深受教益。判讀主題漫畫，首先要抓住主題，再作分析，找出前因后果；最后有針對性地提出解決“主題”問題的途徑(或措施、意見)