書信類作文訓(xùn)練

1.給身在外地的親人寫一封信，告訴他初中即將畢業(yè)時你關(guān)于未來人生的主要想法和

打算。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及

真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄襲。

優(yōu)秀例文：

給遠方親人的一封信

親愛的媽媽：

您好！

在遠方打工的您身體好嗎？您為了這個家真的操勞太多了，您辛苦了！作為您的兒子，

我即將初中畢業(yè)了，有好多好多話想對您說啊。

小時候常常聽爺爺奶奶說身體好才是自己的本錢,擁有一個健康的體魄才能去實現(xiàn)我們

的夢想。我知道，現(xiàn)在我是個學(xué)生，必須要有一個好身體才能讀好書，讀好書才能在未來找

到好工作，所以健康是必不可少的。

媽媽，您知道嗎？其實我早就對自己未來要干的事業(yè)做出了決定，我喜歡的這個職業(yè)是

沒有界線的,是沒有絕對的。我喜歡的這個職業(yè)是只要是可以為社會做出貢獻,有利于群眾，

大家記不記得住我的名字不是最重要的，我覺得做這樣的事人生才會有意義，絕對不會有任

何的遺憾，做一個默默奉獻于社會的人。

我們是在一個充滿著親情的環(huán)境里成長著，每個人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的，可以說

我們與你們的感情非常好,你們都希望自己的孩子能成人成才，成為一個對社會有幫助的人,

不要做一個社會敗類，這樣只會害人害己。作為父母，你們現(xiàn)在靠辛勤勞動賺來的錢供我們

讀書，做一個有文化的人，將來能找份好工作，等我們長大后，進入社會能夠回報你們，做

一個孝順的好孩子，這就是你們最大的愿望。我會很努力，長大后一定會盡自己的能力實現(xiàn)

你們多年來的心愿。

媽媽，其實我知道我想得比較遠。對于一般人來說，畢業(yè)后的假期可能會想在家里盡情

玩樂，我就不是這樣想的，那時雖然衣食無憂，但有時間，我會為社區(qū)做一些義務(wù)勞動，一

來可以鍛煉身體，二來還可以做做好事，這多么有意義??！

有了這樣一個人生規(guī)劃，我相信我不再是一個毫無目標(biāo)的中學(xué)生了，我將會讓我的人生

變得多姿多彩！

祝您

身體健康！

您的兒子：XX

20xx年x月x日

【寫作指導(dǎo)】

本題考查應(yīng)用文寫作。

第一，審題立意。要求給身在外地的親人寫一封信。根據(jù)材料要求，寫信的主要目的是

告訴他初中即將畢業(yè)時你關(guān)于未來人生的主要想法和打算。初中畢業(yè)，每一個學(xué)生都會面臨

選擇，對自己人生的計劃和抉擇便是這么的重要，很多時候看似不經(jīng)意間的一個選擇，己經(jīng)

是能夠改變?nèi)说囊簧?。以信件的方式寫作，實際上既能理性地規(guī)劃自己的未來，也是一次與

外地親人進行心靈的真誠溝通。

第二，思路點撥。寫作時，盡量打開寫作思路。按照實際情況，有的同學(xué)可能會選擇“職

業(yè)高中”，可從職業(yè)高中能讓我們學(xué)有所精來談，獲得一技之長，即使是藍領(lǐng)，也是有專才、

有特長、有技能新型工人。有的同學(xué)會選擇“普通高中”，可以側(cè)重普通高中能讓我們有更

好的成長通道，最終上大學(xué)，前行之路更寬廣方面去說理。還有的可以暢談更遙遠的規(guī)劃，

如最終自己想成為醫(yī)生、老師、建筑師、科學(xué)家……總之，習(xí)作要結(jié)合自己的實際情況和人

生追求，最后注意要以書信形式向身在外地的親人陳述理由。注意行文要符合書信體的形式。

2.閱讀下面材料，按要求作文。

中國人民解放軍航天員大隊全體航天員胸懷強國夢、矢志強軍夢、獻身航天夢，以九天

攬月的雄心壯志和征戰(zhàn)太空的超凡本領(lǐng)，先后14人次勇闖蒼穹，勇奪6次載人飛行任務(wù)的

全面勝利，為我國載人航天事業(yè)做出了卓越貢獻。

在外人眼中，航天員是被很多人羨慕的能夠在宇宙星辰中穿梭的探險家，但在這驕人成

績和高光時刻的背后是超乎常人的嚴(yán)格訓(xùn)練，是用無數(shù)的汗水、淚水甚至鮮血鑄就而成的。

對于他們而言，既有仰望星空、遨游天際的理想與豪情，更有腳踏實地、刻苦訓(xùn)練的行動與

堅守，還有他們面對困難時披荊斬棘、一往無前的勇氣和為祖國航天事業(yè)不計個人得失、捍

衛(wèi)集體榮譽的情懷。

北京時間10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船搭載著翟志剛、王亞平和葉光富

3名中國航天員飛向太空，他們成為中國空間站天和核心艙的第二批“入住人員”，并將在

軌駐留6個月，這是一次特殊的“出差”，更是一場充滿勇氣的探索，一場攜著夢想的遠征。

閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識、體會和感悟？請任選一題作文。

(1)請根據(jù)以上材料，自選角度，自主立意，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫

一篇文章。

(2)如今，神舟十三號三名航天員已經(jīng)在太空駐留兩個多月了，請你拿起手中的筆，

為在太空的宇航員寫一封信。

(3)航天員胸懷夢想，為國奉獻，那么你的夢想又是什么呢？請發(fā)揮想象，以“我有

一個夢”為題，寫一篇記敘文。

要求：①書寫工整，卷面整潔：②不少于600字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真

實地名、校名、人名，請用XX代替：④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

優(yōu)秀例文一：

不畏挫折，勇攀高峰

若想享受成功的陽光就必然要經(jīng)受失敗的風(fēng)雨洗禮。沒有一條通向成功的路是康莊大道,

只有不畏挫折，才能勇攀高峰。如果你害怕挫折，就永遠不能到達成功的彼岸。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。愛迪生不害怕挫折。1000次的實驗，1000次的失

敗。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在經(jīng)歷了這些挫折以后，愛迪生這個名字

永載入了史冊。留聲機、電燈……這些偉大的發(fā)明鑒證著他的輝煌！

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香。很多人說，海瑞是個笨蛋，可也正是這個“笨蛋”

在那個腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清流。朝中無人支持他，皇上昏庸無能。可是，

面對這些挫折，海瑞卻是逆流而上，罷官算甚？流言更無可畏懼！而最終，海瑞也憑借了一

己之力在那個時代上留下了濃墨重彩的一筆。

欲知松高潔，待到雪化時。但，若是有人等不及那雪化，又會如何？很簡單。項羽霸王

別姬，有的是豪情，有的是情義?？墒翘锰闷叱吣袃海瑸楹尾荒苋倘柝?fù)重，面對挫折，重新

來過？“江東子弟多才俊，卷土重來未可知！”正是無法面對失敗，畏懼失敗，項羽才會落

得四面楚歌，才會那樣無顏而死。

若是樹木畏懼挫折，哪來的郁郁森林？若是蝴蝶畏懼挫折，哪來的翩翩蝶影？若是高山

畏懼挫折，哪來的傲視天地？若是蒼鷹畏懼挫折，又哪來的搏擊長空！

“失敗是成功之母。”彩虹之所以如此美麗，是因為那是陽光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的

真正本色。所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢？抬起頭，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑

戰(zhàn)挫折。何懼挫折？

你還會害怕挫折嗎？相信自己，只有不畏挫折，才能勇攀高峰。

優(yōu)秀例文二：

強國有我

敬愛的航天員：

你們好！

當(dāng)我坐在電視機前看著你們乘坐神舟十三號飛船成功飛到宇宙的那一刻,我的心情無比

激動，因為你們，再一次實現(xiàn)了我們中國的航天夢。

你們是中國人，你們背負(fù)著重任，來到了太空，你們帶著中國人的希望來到了太空，你

們?yōu)槲覀冎袊鵂幜斯?，是我們的英雄?/p>

在電視上，我經(jīng)?？吹疥P(guān)于你們的報道，我十分佩服你們的精神，你們勇敢無畏，在飛

船上，你們沒有恐懼死亡；在你們的工作和生活中，遇到了許多困難和挫折。然而，這些始

終沒有動搖你們的飛天信念。你們的決心和毅力值得我學(xué)習(xí)。

我曾經(jīng)望著藍天，幻想著我也能坐在“神舟”十三號上遨游太空，望著蔚藍色的地球,

像小鳥一樣飛翔。當(dāng)我收看到關(guān)于“神舟”十二成功發(fā)射和返回的報道，我十分激動，你們

作為航天員之一和“神舟”十三號一起實現(xiàn)中國航天多人多天飛行，不僅為我們航天員爭了

光，還為中國爭了光。

航天員叔叔，我雖然看過“神舟”的模型，但我還想問一下，在飛船升空的時候，你們

有什么感覺？在飛船里失重是什么感覺？飛船里是不是很擁擠？太多的問題了，我多么想你

們回到地球以后，給我們講講航天故事?。?/p>

我夢想也能飛上太空，但我知道，這需要強健的體魄、淵博的知識和良好的心理素質(zhì)，

我一定努力，長大了也爭取當(dāng)航天員。我還知道，我國的登月計劃已經(jīng)啟動，探月衛(wèi)星“嫦

娥”號在不遠的將來就要發(fā)射，也許我能參加登月呢。

我要以你們?yōu)榘駱?，以報國為己任，以奉獻為光榮。努力學(xué)習(xí)知識，將來成為你們那樣

的人！你們就是我奮斗的目標(biāo)?。罟P生花寫作文）

祝

身體健康，萬事如意！

XXX中學(xué)學(xué)生：XXX

X年X月X日

優(yōu)秀例文三：

我有一個夢

夢想，是人生中最華美的篇章。

夢想，究竟是什么呢？有的人可能會說：夢想是兒時天真的夢，是純真美好的愿望。在

我的眼中，夢想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來前進的方向！在我很小的時候，曾經(jīng)有過很多夢

想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想

做一名“白衣天使”……但是，隨著時光的流逝，當(dāng)一名老師的夢想，卻在我的心中扎下了

根。

假如我當(dāng)了老師，我會和同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識，會讓同學(xué)們

做很多的游戲，開發(fā)他們的智力；我會登上那三尺的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在

知識的海洋里邀游；我會把我的學(xué)生當(dāng)作我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育

他們。讓他們從一個個真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐

詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的寂靜；讓他們從一個個英語單詞中，感受

到語言的神奇；讓他們從一個個活蹦亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。

我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我

會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功”。當(dāng)

他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風(fēng)雨后，堅持

就是勝利”。我會像當(dāng)時老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義

感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目

標(biāo)攀登。

夢想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。

【寫作指導(dǎo)】

(1)本題考查材料作文。

第一，審題立意：結(jié)合材料中的關(guān)鍵詞句“胸懷強國夢、失志強軍夢、獻身航天夢，以

九天攬月的雄心壯志和征戰(zhàn)太空的超凡本領(lǐng)”“在這驕人成績和高光時刻的背后是超乎常人

的嚴(yán)格訓(xùn)練，是用無數(shù)的汗水、淚水甚至鮮血鑄就而成的”“既有仰望星空、遨游天際的理

想與豪情，更有腳踏實地、刻苦訓(xùn)練的行動與堅守，還有他們面對困難時披荊斬棘、一往無

前的勇氣和為祖國航天事業(yè)不計個人得失、捍衛(wèi)集體榮譽的情懷是一場充滿勇氣的探索，

一場攜著夢想的遠征”等，我們可以提煉主題為“為夢想而戰(zhàn)”“戰(zhàn)勝挫折，無畏困難”“不

畏艱難，勇于攀登”“責(zé)任與奉獻”等。

第二，寫作思路：比如以“不畏挫折，勇攀高峰”為例，可結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活寫自己

的努力奮斗史，也可引用古今中外名人軼事來論述觀點。文章行文結(jié)構(gòu)上可以層層深入，也

可以采用總分總的形式。還可綜合運用記敘、描寫、議論等表達方式，從而增強語言的表現(xiàn)

力。

(2)本題考查應(yīng)用文寫作。

第一，審題立意：題干要求你拿起手中的筆，為在太空的宇航員寫一封信。神舟十三號

三名航天員已經(jīng)在太空駐留兩個多月了，這是一場充滿勇氣的探索，一場攜著夢想的遠征。

神舟十三號載人飛船的航天員，為新中國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻。題干要求給他們寫一

封信，我們可以通過書信的形式表達對這些英雄的祝賀、感謝、學(xué)習(xí)、敬佩贊美之意。

第二,寫作思路:我們可以回顧他們的生平事跡，重點突出他們的奉獻精神和巨大貢獻。

也可以問候他們在太空的生活，還可以詢問他們在太空的探索情況等，最后可以表明決心，

向他們看齊，努力學(xué)習(xí)，長大報效國家。內(nèi)容要充實具體，語言要通順流暢，結(jié)構(gòu)合理，中

心突出，注意字?jǐn)?shù)要求。一定要符合書信格式要求。

(3)本題考查全命題作文。

第一，審題立意：要求以“我有一個夢”為題，寫一篇記敘文。這是一個語文中常見的

習(xí)作題目，“夢”指夢想、理想等。每個人都有自己的夢想，想想自己的夢想或理想是什么，

確定好寫作內(nèi)容?？梢詮膬煞矫媪⒁猓簤粝氲淖饔茫辉鯓訉崿F(xiàn)夢想?？蓮臑槭裁磿羞@樣的

夢想，為了實現(xiàn)夢想，你打算怎么做等方面進行構(gòu)思。想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。

第二，寫作思路：本文要求寫一篇記敘文。圍繞你選好的夢想展開敘事，可以寫作實現(xiàn)

夢想的艱難過程，也可以想象實現(xiàn)夢想后的情景等。在寫作方法上，注意在敘述過程中，可

以使用細節(jié)描寫，通過具體的動作、心理、對話等描寫，表達“我”內(nèi)心的感受。寫作時注

意詳略要得當(dāng)，重點寫一寫自己為了實現(xiàn)自己的夢想付出了什么努力。注意運用學(xué)到的描寫

及修辭手法，注意運用積累的好詞佳句。

3.閱讀下面的導(dǎo)語，從下面的三個寫作任務(wù)中任選一個，寫一篇不少于600字的作文。

初中生活就要結(jié)束了，面對那些曾經(jīng)相與為伴的人或物，會有些許不舍；面對即將到來

的大考，或許有人會感到焦慮和無助；看著眼前的同學(xué)，暢想二十年后的聚首，也是很有意

思的事情。

①請以“舍不得”為題，寫一篇作文。

②臨近中考，情緒焦慮的同學(xué)越來越多，班上決定采取一對一幫扶，請你選擇班上的一

位同學(xué)，給他寫一封信，幫他緩解焦慮，增強信心。

③請你發(fā)揮想象，以“二十年后的同學(xué)會”為題，寫一篇作文。

優(yōu)秀例文一：

舍不得

“舍得舍得，不舍怎能得？”可是，有時我們還有太多太多的舍不得……

我舍不得友愛。幾年前，正是我學(xué)畢業(yè)的時候，誰知這個暑假，卻給我?guī)砹擞谰玫倪z

撼，一位和我有十一年交情的朋友不慎跌入水庫溺水而亡，他走了，卻一點也不像他輕輕的

來，使我第一次感受到撕心裂肺的痛，這是一種會呼吸的痛，它活在我身上的所有角落。朋

友，你知道嗎，每當(dāng)我看你的照片時就會痛，甚至我連沉默時也會痛，真的，沒有體驗過的

人是絕對不可能了解這種痛的。我知道，這是一種失去，是一種無奈的失去。我知道，你走

時我在你的腦海里是“微笑”的……

我舍不得父愛。那年我上初中，爸爸得了肝癌去世了，他走的是那么的干脆。沒有天哪

有地，沒有地哪有家，沒有家哪有他，沒有他哪有我。是的，我也懂，爸爸最舍不得的是我，

可要知道我來到這個世界，我第一個認(rèn)識的是我的爸爸和媽媽，我來到這個世界，說的第一

句話是“爸爸”，可他竟去了，我第二次的感到撕心裂肺的痛，要知道我那脆弱的心已經(jīng)受

不起第二次的打擊?？墒翘觳火埲?，又讓這種痛在我的血液里來回滾動，我想世界上最痛也

莫過于此吧！但是，我和道，您走時我在您的腦海里是“微笑”的……

真的，我真的不懂，為什么，為什么要讓我失去我的至親、我的至友，難道是我做錯了

什么嗎？如果真是我錯了，那可以告訴我，我可以改，我什么錯都可以改，但為什么要用這

種方法來“懲罰”我？我舍不得，我什么都舍不得，我哪怕不得，我也不想失去些什么。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不再去問為什么了，因為我知道，他們一定不想看到我難過，他們應(yīng)該不

想讓我痛苦。他們一定地不想走，因為我知道他們一定也舍不得我……

優(yōu)秀例文二：

給XX同學(xué)的一封信

親愛的XX同學(xué)：

你好，展信佳！

寫這封信時，我們即將迎來XX省2022年的中考。

很多同學(xué)對于考試顯得很焦慮，但我想對你說，不必焦慮，努力綻放自己吧！

玫瑰花開，綻放出迷人的神秘；牡丹花開，綻放出高貴的華麗；茉莉花開，綻放出清新

的香氣；百合花開，綻放出淡雅的神韻。每朵花都有自己的美，每個人也都有自己的閃亮之

處。在我看來，人同花一樣，每個人都有自己優(yōu)秀的潛質(zhì)，只有我們勇敢地展示自己，才能

成就自己人生的美麗。耀眼的鮮花在芳草的陪襯下，顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻

放時的美麗，你是否會看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎？綻放的成功

之花，承載著夢想甘露的滋養(yǎng)，勇敢根莖的依托，淡然清風(fēng)的輕拂。

成功之花的綻放，夢想甘露的滋養(yǎng)。夢想的甘霖，孕育了花的美艷，成就了成功的光彩。

在歷史的河畔，怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花。“亦欲以究天人之際，通古今之變,

成一家之言”，夢想的光環(huán)，縈繞在他的心間，訴說著他將永垂不朽的千古神話。于是，青

年時的他，用腳丈量著中華的長與寬，用空靈的心，去接受古老民族的博大史實。在夢想的

牽引下，中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前，歷史的微波細浪與驚濤巨浪，一起涌向他那偉大

的夢想深潭。他，司馬遷用夢想之手觸摸著華夏的脈搏，觸摸著歷史的流淌；夢想也讓他成

為歷史長河中那耀眼的珍珠。夢想孕育著成功之花，將司馬遷記載在史冊的扉頁上。

成功的花蕾，渴求著夢想，尋找勇敢，享受淡然。讓我們用火樣的熱情，呵護成功之花

絢麗綻放！勇敢地展示自己的最美的一面吧，讓我們的生命在自信中浸潤，讓生命在綻放中

大放光彩。

你的朋友：XXX

2022年X年X月X日

優(yōu)秀例文三：

二十年后的同學(xué)會

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，到了2042年，我和闊別已久的初中同學(xué)相聚在那高山

之巔。

同學(xué)們此時正是風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，一表人才，每個人都發(fā)生了翻天覆地的變化。昔

日的“小個子”A身高已有一米八；“蝸?！盉動作迅速，身輕如燕；“玉面書生”C體格

亦日益強壯……

我們心中有著千言萬語，要傾訴衷腸，一吐為快。

才華橫溢的D率先發(fā)言：“我學(xué)富五車，上知天文，下曉地理。我在24歲時，獲得了

博士學(xué)位。如今我在E大學(xué)化學(xué)系授課，培養(yǎng)了甚多人才，已是桃李滿門。做到了‘春蠶到

死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'”。

體育健兒F不甘示弱，說：“現(xiàn)在我是一名體格強健的運動員。有了我，歐洲人就不敢

罵我國國民是東亞病夫。在去年奧運會中，我以10秒88的成績勇奪‘田徑王子'的稱號。

為我國增光添彩，令國人揚眉吐氣，舉國上下，不勝歡樂。嘆昔日，東亞病夫，競技場外，

無緣參賽；喜如今，中華健兒，奧運賽場，勇奪金牌。”

我聽后，心潮澎湃，已按捺不住激動之情，高聲說道：“我現(xiàn)在成為了一名滿腹經(jīng)綸的

文學(xué)家，撰寫了諸多作品，獲得了諾貝爾文學(xué)獎，在世界文學(xué)史上寫下了光輝的一頁。如果

說文學(xué)界是無邊無際的銀河，我則是其中最為一顆耀眼的星星，綻放出耀眼的光芒。’紙上

得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鐭o老師之教誨，怎得我今日才華?！?/p>

我剛說罷，我們當(dāng)年的班主任老師走上前來，看了看我們，會心地一笑，開口吟道：“惜

秦漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

長亭外，古道邊，芳草碧連天。夕陽西下，同學(xué)們依依惜別，不愿離去……

【寫作指導(dǎo)】

①這是一篇命題作文。

第一，審題立意。“舍不得”意思是很愛惜，不忍放棄或離開，不愿意使用或處置。舍

不得的有很多，可以是人、事、物或是情感。如可以寫畢業(yè)之際舍不得和朋友、老師分開，

舍不得丟掉自己喜歡的一件東西，舍不得時間的