上海市寶山區(qū)建峰附屬高中2025屆高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市寶山區(qū)建峰附屬高中2025屆高三(最后沖刺)歷史試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.第二十九軍司令部命令“盧溝橋即爾等墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡,不得后退”。與該命令相關(guān)的事件是A.西安事變 B.八一三事變C.七七事變 D.九一八事變2.在美國人民評選的“最受歡迎的總統(tǒng)”中,羅斯福常名列前茅,原因之一是他A.領(lǐng)導(dǎo)美國獨立 B.引導(dǎo)美國走出經(jīng)濟危機C.維護聯(lián)邦統(tǒng)一 D.倡議成立國際聯(lián)盟3.著名學(xué)者傅斯年在1920年曾指出:“從(1919年)五月四日以后,中國算有了社會了。中國人從發(fā)明世界以后,這一覺悟是一串的:第一層是國力的覺悟;第二層是政治的覺悟;現(xiàn)在是文化的覺悟,將來是社會的覺悟。”下列關(guān)于五四運動的評價,與這段材料之意最相符的是()A.先進青年知識分子為先鋒的愛國運動B.反帝反封建的革命運動C.傳播新思想新文化的思想啟蒙運動D.廣大民眾參加的社會運動4.閱讀明清時期巡撫、總督官制沿革簡表時間督撫設(shè)置沿革概略永樂十九年河南水災(zāi),百姓流亡,右都御史王彰巡行河南發(fā)放倉米賑濟,同年,為安撫軍民,朝廷還派多名廷臣巡撫天下,“暫遺即還”。宣德年間(1426—1435)宣德初,命胡概巡撫蘇、松、兩浙。其后數(shù)年,江西、河南諸省依次專設(shè)巡撫官。一般說來,“往來遠撫”,與布政司合署辦公。嘉靖年間(1522—1566)總督、巡撫發(fā)展成為凌駕于三司之上的常設(shè)機構(gòu),三司只是名義上法定的省級機構(gòu),但仍保持相對的獨立性。清代前期總督從一品,“掌厘治軍民,綜制文人,摹舉官受,修飭封疆”,總管一省或二三省的地方最高軍政大員。巡撫從二品,主管一省軍政、民政。下列選項中對巡撫總督制度的認識正確的是()A.強化了地方的自主性獨立性 B.導(dǎo)致官僚體系膨脹效率低下C.有利于完善地方的治理機制 D.有利于明清統(tǒng)治疆域的擴大5.明成祖朱棣在位時期曾五次北征蒙古,與此同時,他還在黑龍江流域設(shè)立了奴兒干都司,先后派亦失哈5次巡視奴兒干,招撫女真各部。結(jié)合下面表格,據(jù)此可得出的歷史結(jié)論是A.奴兒干都司的設(shè)立引發(fā)了明蒙戰(zhàn)爭B.奴兒干都司支持了明朝邊疆戰(zhàn)略的實施C.奴兒干都司的官員要定期朝覲述職D.奴兒干都司奠定了我國北部疆域的版圖6.談及中國古代某一位思想家,清代學(xué)者劉獻廷評價“其學(xué)無所不窺,于《六經(jīng)》皆有說明。洞庭之南,天地元氣,圣賢學(xué)脈僅此一線”。據(jù)此判斷,這位思想家是A.朱熹 B.陸九淵 C.顧炎武 D.王夫之7.電影《我的1919》為參加巴黎和會的主人公顧維鈞設(shè)計了這樣一段臺詞:“長久以來,中國人民期待著,期待著這個時刻的到來?!谶@塊土地上,誕生過舉世聞名的孔子和孟子,他們不僅對中國而且對世界文明產(chǎn)生了極大的影響?!绻蜁⑦@些領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他任何一個國家,這無疑是對中國人民的極大侮辱!”臺詞中論述的問題是指A.德國領(lǐng)土的肢解分割問題B.奧斯曼土耳其帝國海外殖民地分割問題C.中國遼東半島主權(quán)歸屬問題D.中國山東主權(quán)歸屬問題8.古希臘神話中英雄的一大特點就是藐視命運,強烈譴責(zé)命運的無情捉弄,并奮起相抗。如俄狄浦斯與“弒父娶母”的神諭抗?fàn)?,?dāng)最終神諭應(yīng)驗時,他悲憤之下刺瞎雙眼,自我流放他鄉(xiāng)。這說明古希臘A.神權(quán)始終控制人們的思想 B.公民非常重視個體權(quán)利的實現(xiàn)C.具有濃厚的人文主義思想 D.民主意識構(gòu)成傳統(tǒng)文化的精華9.美國歷史學(xué)家費正清在《偉大的中國革命》一書中表達了這樣的觀點:“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國際大家庭,結(jié)果導(dǎo)致英國使用武力。”費正清的上述觀點A.解釋了鴉片戰(zhàn)爭的根源B.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)C.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性D.從全球化的角度正確分析了鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì)10.宋代各宗族編寫的家訓(xùn)中充斥著大量防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)的條例。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的重要原因是A.社會流動性的加強 B.新興市民階層的崛起C.宗法制的重新建立 D.士大夫義利觀的轉(zhuǎn)變11.“閩、浙、粵三省沿海郡縣,遷民內(nèi)居,筑界墻、嚴海禁,洋舶自此不得入?!边@一禁令出自A.秦代 B.唐代 C.宋代 D.清代12.在某公報中,一方重申:“問題是阻礙兩國關(guān)系正?;年P(guān)鍵;中華人民共和國是中國唯一合法政府,是中國的一個省”;另一方則表示;“它認識到在海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國,是中國的一部分.它對由中國人自己和平解決問題的關(guān)心。這一公報的發(fā)表A.加快了中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的進程B.推動了中日邦交的正?;疌.宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針D.實現(xiàn)了中美兩國關(guān)系的正常化二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料材料一現(xiàn)在上海幾個女學(xué)堂的女學(xué)生,一個個神清氣爽、磊落大方,……身體沒有一點彎曲,好似春天的修竹一樣細直。這一種文明的好看,真是如雪之潔,如水之清,比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子,真是天地了。——《做學(xué)生的快樂》《女學(xué)報》材料二有人勸不要纏足,還有女史張靜嫻說纏足是害天理、害人倫、害國事、害人命,把婦女纏足的弊都道破了,真說的好得很。妹子從那兒起,這足總沒好生纏他?!妒嫦膳分玛惏嘞膳繒贰杜畬W(xué)報》1903年11月材料三五千余年兮進化人群,育蠶始祖溯源西陵。女子蠶業(yè)學(xué)校成,振興實業(yè)之先聲。利權(quán)外溢兮國民困,優(yōu)勝劣敗在競爭。衣被蒼生,組織交明,我曹責(zé)任非輕?!杜有Q業(yè)學(xué)校校歌》《女子世界》第6期1907年7月材料四父母之命這句話固然視為天經(jīng)地義不可改易的,但是我們現(xiàn)在做父母的應(yīng)該要曉得,這幾千年來的禮教風(fēng)俗到了今天決計行不通!……做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢!閉關(guān)自守,做不到了;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織下的狀態(tài),保不住了?!懬镄摹痘橐鰡栴}的三個時期》(《新婦女》1920年4月15日材料五婚姻不是件私事;……在任何地方一個男子或女子要得到一個配偶,沒有不經(jīng)過一番社會規(guī)定的手續(xù)。——費孝通《生育制度》請回答:(1)根據(jù)材料一,概括說明當(dāng)時社會上出現(xiàn)了什么新氣象?依據(jù)材料二和所學(xué)知識,分析這種新氣象的成因有哪些?(2)根據(jù)材料三中的歌詞,說明女子蠶業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念是什么?(3)綜合三段材料,概括20世紀初婦女的觀念發(fā)生了哪些方面的變化?(4)據(jù)材料四、五,不同學(xué)者在婚姻自由度問題上的視角分別是什么?我們應(yīng)如何全面認識這一問題?14.(20分)閱讀下列材料,回答下列問題。材料一一締約國領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國時,在關(guān)于產(chǎn)品銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面,所受待遇應(yīng)不低于相同的本國產(chǎn)品所享受的待遇?!私贪姹匦薅牧隙?820—1985年英美進口關(guān)稅年(%)年份國別18201875191319261931195219651985英國44-55004171761.7美國34-4540-5033205296.73.5——據(jù)(美)赫爾德等《全球大變革》材料三據(jù)統(tǒng)計,非計劃經(jīng)濟國家的商品出口值,從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀60年代以年均6%的速度增長,1960~1973年增長速度更高,達到年均8%?!叩虏?、王鈺編著(世界經(jīng)濟史》材料四在關(guān)稅及貿(mào)易協(xié)定組織主持下,從1947年今已舉行了8次多邊貿(mào)易談判。第一次……,使占資本主義國家進口值54%的商品平均降低關(guān)稅35%。第二次……使占應(yīng)稅進口值56%的商品平均降低美稅35%。第三次……,使占進口值117%的商品平均降低美稅26%。第四次…,使占進口值10%的商品平均降低美稅15%。第五次……,使占進口值20%的商品平均降低美稅20%。第六次……,使關(guān)稅稅率平均水平下降35%。第七次……,這次談判的重心已從關(guān)稅轉(zhuǎn)到非關(guān)稅壁全上,并達成七個非美稅壁全方面的守則。這七個守則,在法律上獨立于總協(xié)定,它們僅對在守則上簽約的成員國具有法律效力。第八次……,讀判涉及貨物交易,并首次將勞務(wù)輸出列入多邊貿(mào)易談判內(nèi)容。除了貨物貿(mào)易外,還知識產(chǎn)權(quán)和投問題列入了該談判內(nèi)容?!窃诓家鉅柌块L城會議上討論的一個最后文件美國和歐洲共同體就農(nóng)產(chǎn)品價格補貼問題的談判破裂,未能如期完成?!跤孜摹妒澜缃?jīng)濟學(xué)》材料五WTO雖然號稱”經(jīng)濟的聯(lián)合國”,但不容否認的是,在當(dāng)今貿(mào)易自由化進程中起主導(dǎo)作用的畢竟是少數(shù)發(fā)達國家,全球貿(mào)易自由化、投資自由化進程也是在發(fā)達國家占支配地位的國際環(huán)境中進行的。它們通過WTO來制定符合本國利益的多種貿(mào)易、投資及經(jīng)濟運行規(guī)則,這決定了WTO仍然存在著很大的局限與問題,在WTO多邊貿(mào)易體制發(fā)展中必然交織著各種矛盾和沖突。每個國家加入就是為了使自己能夠獲得更多的利益,然而這些規(guī)則的不公平性使得發(fā)展中國家的利益受到傷害。因此成員國之間的貿(mào)易爭端就發(fā)生了。——江虹《世界貿(mào)易組織發(fā)展中的問題》(1)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識,概括關(guān)貿(mào)總協(xié)定對世界經(jīng)濟的影響。(2)根據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明世貿(mào)組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的聯(lián)系與區(qū)別。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析指出世界貿(mào)易組織對世界經(jīng)濟的積極影響和其自身的局限性。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)“二十九軍”“盧溝橋”可知,這是七七事變,選項C正確;選項A、B、D與盧溝橋這一地點不符,排除。2、B【解析】

羅斯福新政減輕了經(jīng)濟危機對美國的破壞,故B正確;A是華盛頓,排除;C是林肯,排除;D是威爾遜,排除。3、D【解析】

根據(jù)題干“從(1919年)五月四日以后……第一層是國力的覺悟;第二層是政治的覺悟;現(xiàn)在是文化的覺悟,將來是社會的覺悟”結(jié)合所學(xué)可知,五四運動中有學(xué)生工人,商人等社會群體,范圍波及100多個城市,形成了全國的反帝愛國運動的浪潮,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),故D項符合題意;青年學(xué)生群眾作為五四運動的先鋒隊,但不能體現(xiàn)社會的覺悟,排除A項;題干中未強調(diào)五四運動反帝反封建的革命性質(zhì),排除B項;題干旨在強調(diào)五四運動參與群體廣泛,體現(xiàn)社會大眾民主意識的覺醒,并非傳播新思想新文化,排除C項。故選D4、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知,明清時期督撫制度由臨時派遣發(fā)展為常駐久任,成為一級行政機構(gòu);由解決臨時性事務(wù)到職權(quán)擴大為總攬地方軍政大權(quán);由協(xié)助地方發(fā)展為節(jié)制地方,這有利于完善地方的治理機制,因此C選項正確。A選項錯誤;督撫制度是中國古代專制主義中央集權(quán)的高度發(fā)達的產(chǎn)物,它加強了中央和地方的聯(lián)系,維護了中央集權(quán),加強了對地方的監(jiān)察,并非強化地方的自主性和獨立性;B選項錯誤,該制度有利于克服權(quán)力分散帶來的效率低下,提高政策執(zhí)行力;D選項錯誤,督撫制度是在已有疆域內(nèi)建立的,不具有開疆拓土的職能。故正確答案為C選項。5、B【解析】

依據(jù)表格來看,亦失哈巡視奴兒干,招撫女真各部都是在朱棣北征蒙古前后,這有助于明朝邊疆戰(zhàn)略的實施。B正確;A項永樂八年進行北征蒙古,而奴兒干都司設(shè)立在永樂九年,排除;C項材料未體現(xiàn)奴兒干都司官員的義務(wù),排除;D項我國北部疆域的版圖奠定于清朝,排除。故選B。6、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,王夫之認為“元氣”是萬物之本,而“元氣”是永恒的,故D項正確;朱熹、陸九淵為南宋理學(xué)與心學(xué)的代表人物,與題干無關(guān),排除AB兩項;顧炎武為江蘇人,主張經(jīng)世致用,排除C項。故選D。7、D【解析】

試題分析:電影《我的1919》為主人公顧維鈞參加國巴黎和會。材料中“在這塊土地上,誕生過舉世聞名的孔子和孟子,他們不僅對中國而且對世界文明產(chǎn)生了極大的影響?!绻蜁⑦@些領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他任何一個國家,這無疑是對中國人民的極大侮辱!”,是反對將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本,故D正確。故選C。A不符合材料的信息,排除;B和材料的信息無關(guān),排除;C中的表述不當(dāng),排除。考點:近代中國的民主革命﹒新民主主義革命﹒五四運動【詳解】請在此輸入詳解!8、C【解析】

本題考查古希臘人文主義思想。依據(jù)材料可知,古希臘神話中英雄形象的特點是勇于同命運和神諭抗?fàn)?,強調(diào)人的力量和尊嚴,凸顯了人文主義精神,故C項正確;材料主旨強調(diào)人文主義精神,而非神權(quán)對人類思想的控制.故A項錯誤;材料未涉及公民意識,故B項錯誤;材料并未涉及民主意識在傳統(tǒng)文化中的地位問題,故D項錯誤。9、B【解析】

由材料信息“鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿(mào)易的基礎(chǔ)上參加國際大家庭,結(jié)構(gòu)導(dǎo)致英國使用武力”可知,費正清認為鴉片戰(zhàn)爭是中國拒絕平等貿(mào)易的結(jié)果,這忽視了英國打開中國市場的真實目的,故B正確,D錯誤;這一觀點沒有看到鴉片戰(zhàn)爭的根源,故A錯誤;材料信息未涉及中國抗擊英國侵略的正義性,故C錯誤。10、A【解析】

根據(jù)材料“防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,宋代科舉制較為完善,因此社會階層流動性加強,部分望族子弟容易被淘汰,即出現(xiàn)材料所謂的“破家”,因此各宗族在編寫家訓(xùn)時會充斥著大量防止破家的教訓(xùn)和以義田為代表的族內(nèi)公產(chǎn)的條例,選項A正確;市民階層的崛起不是宗族家訓(xùn)內(nèi)容變化的原因,排除B;選項C不符合史實,排除;材料涉及的是宗族內(nèi)部的家訓(xùn),與士大夫的義利觀無關(guān),排除D。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,材料信息“閩、浙、粵三省沿海郡縣,遷民內(nèi)居,筑界墻、嚴海禁,洋舶自此不得入”反映的是清初的海禁政策,故D正確;秦代、唐代、宋代都沒有海禁政策,故ABC錯誤。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,該公報是1972年的中美上?!堵?lián)合公報》,這一公報的發(fā)表標志著中美關(guān)系開始走向正?;?,推動了中日邦交的正常化,故B正確;1971年,中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位,故A錯誤;1979年的《告同胞書》宣布了采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針,故C錯誤;1979年中美兩國實現(xiàn)了關(guān)系的正?;?,故D錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)新氣象:婦女?dāng)[脫了纏足陋俗的束縛,接受新式教育;成因:報紙的宣傳、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦;西方思想的傳播;(2)辦學(xué)理念:倡導(dǎo)實業(yè),救國救民,注重社會責(zé)任感;(3)經(jīng)濟觀念:重視女子就業(yè),倡導(dǎo)實業(yè);教育觀念:重視女子教育,倡導(dǎo)新式教育;社會觀念:重視文明進步,倡導(dǎo)社會責(zé)任;審美觀念:提倡自然清純之美,反對矯揉做作的舊觀念;(4)視角:歷史考察;社會關(guān)系考察。認識:隨著社會的發(fā)展,婚姻當(dāng)事人越來越自由,但處于社會關(guān)系中的人,婚姻自由總是相對的。【解析】

(1)新氣象:根據(jù)“幾個女學(xué)堂的女學(xué)生”“比那種涂脂抹粉、一步三扭的小腳伶仃的樣子,真是天地了?!钡贸鰦D女?dāng)[脫了纏足陋俗的束縛,接受新式教育;成因:根據(jù)“《女學(xué)報》”并結(jié)合所學(xué)可從報紙的宣傳、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦、西方思想的傳播等角度概括;(2)辦學(xué)理念:根據(jù)“女子蠶業(yè)學(xué)校成,振興實業(yè)之先聲”可得出倡導(dǎo)實業(yè),救國救民。根據(jù)“我曹責(zé)任非輕”得出注重社會責(zé)任感;(3)根據(jù)材料“做父母的應(yīng)該要明白些現(xiàn)在世界的大勢!閉關(guān)自守,做不到了;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織下的狀態(tài),保不住了?!辈⒔Y(jié)合前兩問中所涉及到的問題,可從重視女子就業(yè),倡導(dǎo)實業(yè)、教育觀念、重視女子教育、倡導(dǎo)新式教育、重視文明進步,倡導(dǎo)社會責(zé)任、提倡自然清純之美,反對矯揉做作的舊觀念等角度進行概括;(4)視角:根據(jù)“沒有不經(jīng)過一番社會規(guī)定的手續(xù)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出歷史考察、社會關(guān)系考察。認識:結(jié)合所學(xué)可從社會的發(fā)展推動婚姻自由、以及婚姻自由總是相對的的角度概括。14、(1)關(guān)貿(mào)總協(xié)定對發(fā)達國家特別是對美國有利,它可以大量地向發(fā)展中國家傾銷商品,是美國向外經(jīng)濟擴張的工具;關(guān)貿(mào)總協(xié)定創(chuàng)造了一個相對自由的貿(mào)易的環(huán)境,推動了世界各地經(jīng)濟的發(fā)展,對相對發(fā)展緩慢的國家來說還可以更多地得到先進產(chǎn)品和技術(shù);關(guān)貿(mào)總協(xié)定構(gòu)成了戰(zhàn)后調(diào)整世界經(jīng)濟貿(mào)易的支柱,使世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化的方向發(fā)展。(2)聯(lián)系:世貿(mào)組織是在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上成立;它的宗旨和基本原則與關(guān)貿(mào)總協(xié)定基本相同,即通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,來達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標。區(qū)別:關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個“臨時適用”的多邊貿(mào)易協(xié)定,不是一個正式的國際組織,而世貿(mào)組織則是一個常設(shè)的、永久性存在的國際組織;關(guān)貿(mào)總協(xié)定僅管轄部分貨物貿(mào)易,世貿(mào)組織將貨物、服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)融為一體,置于其管轄之內(nèi);關(guān)貿(mào)總協(xié)定的許多協(xié)議,對締約方?jīng)]有強制約束力,世貿(mào)組織成員國承擔(dān)義務(wù)具有強制性性,即必須接受世貿(mào)組織的協(xié)議;在解決爭端時,關(guān)貿(mào)總協(xié)定不能做出有效的裁決,而世貿(mào)組織成員必須遵守世貿(mào)組織各協(xié)定、協(xié)議的規(guī)定,執(zhí)行其爭端解決機構(gòu)做出的裁決。(3)積極影響:世界貿(mào)易組織為全球貿(mào)易的發(fā)展規(guī)

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