語法專題十四、狀語從句（必考）

考點精講

一個句子做整句話的狀語,這個句子就叫做狀語從句.樂語從句根據從句在整句中表示

的含義不同又可細分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、結果狀語從句、目

的狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、比較狀語從句、方式狀語從句等.接下來我們

重點復習幾類狀語從句.

一、時間狀語從句

定義和特征

英語里如果用從句來表達一件事情或者一個動作發(fā)生的時間，那么這個從句就叫時間狀語

從句.時間狀語從句通常由when,while,as,before,after,since,assoonas,

till/until等詞引導.

【特征】含有時間狀語從句的復合句，如果主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將

來.（主將從現(xiàn)）

（2021,全國?單元測試）一Daddy,whenwillwegoouttoflyakite?

——Assoonastherain

A.isstoppingB.stoppedC.willstopD.stops

幾種常見時間狀語從句.

1.when引導：when表示“當...時候”.

既可表示在某一時間點發(fā)生的事,又可表示在某一時間段發(fā)生的事.主句與從句描述的

動作或事情可以是同時發(fā)生,也可以先后發(fā)生.

令WhenIgothome,Ifoundmybabygirlsinginginthelivingroom.

當我到家時,我發(fā)現(xiàn)我的小女兒正在客廳里唱歌.

令ThingsweredifferentwhenIwasachild.

我小時候情況與現(xiàn)在不同.

【注意】when從句中的謂語動詞可以是延續(xù)性動詞,也可以是短暫性動詞.

2.while引導：while表示〃當...時候;在....期間”.強調主句和從句的動作在同一時

間發(fā)生.

令MymomcameinwhileIwaswatchingTV.我正在看電視的時候，媽媽進來了.

令Wemuststrikewhiletheironishot.我們要趁熱打鐵.

【注意】由于while從句表示一個持續(xù)的行為，所以while所引導的時間狀語從句中謂語

動詞必須是持續(xù)性動詞或者狀態(tài)動詞，且持續(xù)性動詞常用進行時態(tài).

3.before引導：before表示〃在……之前”.主句動作發(fā)生在從句動作之前，主先后從.

令Turnoffthelightsbeforeyougotobed.

睡覺前要關燈.（主先關燈后從睡覺）

令Shewasateacherbeforeshefoundedhercompany.

她在創(chuàng)立公司之前是個老師.（主先老師后從老板）

4.after引導：after表示〃在……之后”.主句動作發(fā)生在從句動作之后，即主后從先.

令Iwilltellyouaftertheyleave.他們走了之后，我再告訴你.

令Afteryoufinishyourhomework,showittome.你寫完作業(yè)之后，拿給我看.

5.assoonas引導：〃一……就……”強調動作緊密相連，主句動作緊接從句動作發(fā)生.

令IwillcallyouassoonasarriveinShanghai.我一到了上海就給你打電話.

令Assoonasshemeetsherteacher,shewillaskmanyquestions.她——見至!J老師

就會問許多問題.

（2020,江蘇省揚州市?期中考試）---LucyhasgonetoLondon.HowcanIgetin

touchwithher?

---Don'tworry.Shewillphoneyouassoonasshethere.

A.willgetB.getC.getsD.getting

6.用until引導：〃直到……”，表示動作或狀態(tài)一直持續(xù)到某一時刻.

Iwatchedhimuntilhedisappearedinthedistance.我看著他直到他消失在遠方.

【拓展】這類句型的主句動詞通常只能是延續(xù)性動詞,不能是終止性動詞.但是,在否定句中,

主句的謂語動詞可以是短暫性動詞，構成not…until…句式，意為〃直到……才……”，not

否定主句,until后面的從句是肯定句.

Hedidn'tgotobeduntilhefinishedhiswork.

他直到忙完工作才睡覺.（字面意思：他不去睡覺直到他完成工作）

Shedidn'tmarryuntilshewasoverforty.

她直到四十多歲才結婚.（字面意思：她沒結婚直到她四十多歲.）

（2021,安徽省阜陽市?單元測試）一Excuseme.Isitmyturnnow?

一Notyet.Pleasewaithereyournameiscalled.

A.andB.untilC.althoughD.since

7.用since引導：since表示〃自從...以來”

①這類句子的主句通常用現(xiàn)在完成時,since后面的從句通常用一般過去時.

Wehaveknowneachothersincewewerechildren.我們從小認識.

They'vemovedtwicesincetheygotmarried.他們結婚后已搬了兩次家.

②但是,當主句表示一段時間時,主句用一般現(xiàn)在時.如：

It，salongtimesincewemetlast.好久沒見面了.

二、原因狀語從句

原因狀語從句就是表示主句行為原因的從句.引導原因狀語從句的常見連詞有

because（因為），since（由于，既然），as（由于，鑒于），for（因為），等.初中階段最常考的

就是because引導的原因狀語從句,其他幾種了解即可.

【辨析】because從句和becauseof短語

because是連詞,后面引導原因狀語從句.

becauseof是介詞短語,后面接名詞、代詞、動名詞（V-ing）.

because從句和becauseof有時候可以轉換.

令Hecan'tcomebecauseheisill.=

令Hecan'tcomebecauseofhisillness.

他沒來因為他生病了.

（2022?全國?期中考試）一Whywashelate,Tom?

一Hewaslatehewasill,notthebadweather.

A.because,becauseofB.becauseof,because

C.because,becauseD.becauseofbecauseof

【辨析】because,since,as和for的區(qū)別

這四個連詞表示原因時,從語氣上由強到弱依次為：because>since>as>for.

①because〃因為“，表示直接原因，語氣最強，常用來回答why引導的特殊疑問句，一

般放在主句之后,也可單獨使用.because從句位于句首時要用逗號分開，位于句未時可不用

逗號.

令---Whyareyoulateforschooltoday?你今天為什么上學遲到了？

令---BecauseImetatrafficaccident.因為我遇到了一場交通事故.

【注意】because和so不能同時出現(xiàn)在同一個復合句中，只能二選一.

令IdoitbecauseIlikeit.我做這個事情，因為我喜歡.

令IlikeitsoIdoit.（因為）我喜歡，所以我做這個事情.

②since〃因為;既然”.since引導的原因狀語從句一般放在主句之前，表示顯然的或已

知的理由.

令Sinceeveryoneishere,let'sgetstarted.既然大家都到了，就讓我們開始

吧.

【溫故知新】since〃自從”引導的時間狀語從句，常用于現(xiàn)在完成時，不贅述.

③as意為〃由于,鑒于”.as從句表示雙方已知的原因，類似since,語氣比since弱些,

比較正式.

令Asyouaretired,let'stakearest.鑒于你太累了，就讓我們休息吧.

④for意為〃由于,因為“，for引導的是并列句，表示原因.不說明主句動作發(fā)生的直接

原因，只提供些輔助性的補充說明.for引導的分句不放在句首,只能位于主句之后,并且

for分句前常有逗號.

令Hemaybeill,forheisabsenttoday.他可能病了，因為他今天缺勤不在.

三、結果狀語從句

結果狀語從句是補充說明主句動作發(fā)生的結果.引導原因狀語從句的常見連詞有so（所以），

so…that…和such…that…（如止匕...以致），以及sothat（結果）.

【辨析】so…that???和such…that…（兩種結構都意為〃如此...以致...."）

so后面修飾的核心詞是形容詞或副詞,such后面修飾的核心詞是名詞.常見句型結構有：

>so+形容詞/副詞+that+從句；

>such+(a/an)+形容詞+名詞+that+從句

>so+形容詞+（a/an）+名詞+that+從句

【注意】當名詞前面有many,much,few,little修飾時，則用〃so"，不用“such”.

令Itwassohotthatweallwantedtogoswimming.天氣太熱以致我們都想去

游泳.

令Heissuchagoodstudentthateveryonelikeshim.=他是如此好的學生以

致大家都喜歡他.

令Heissogoodastudentthateveryonelikeshim.他是如此好的一個學生以

致大家都喜歡他.

1.（2022,廣東省?單元測試）Heisboythathecansolvetheproblem

easily.

A.suchacleverB.suchcleveraC.soacleverD.soclever

2.（2018?黑龍江省綏化市?期中考試）一WhynotlistentoBBCnewstoimprove

yourlisteningskills?

一It'sdifficultIcan，tfollowit.

A.such;thatB.so;thatC.too;toD.so;to

四、目的狀語從句

目的狀語從句就是用以補充說明謂語動詞發(fā)生的目的.引導目的狀語從句的常用連詞有so

that（以便，為了）和inorderthat（為了）.

【注意】目的狀語從句中通常含有表示可能或能夠的情態(tài)動詞can,could,may,might,

will,would等.

1.sothat引導目的狀語從句時，意為“以便，為了“，“以便”更常見.

Hegotupveryearlysothathewouldcatchthefirstbus.他早起床以便能趕

上第一班公交.

【拓展】sothat引導目的狀語從句和結果狀語從句的區(qū)別.

sothat既可以引導目的狀語從句，也可以引導結果狀語從句.區(qū)別如下：

①意思不一樣.s。that引導目的狀語從句時，意為”以便，為了"；sothat引導結果

狀語從句時，意為〃結果，所以”.

②結構不一樣.SOthat引導的目的狀語從句里常帶有表示可能或能夠的情態(tài)動詞can,

could,may,might,will,would等.sothat引導的結果狀語從句則沒有情態(tài)動詞,

且sothat前常有逗號.例如：

令Hedidn'tworkhardlastterm,sothathefailedthefinalexam.

他上學期沒努力學習，結果他期末考試不及格.（結果狀語從句）

令Heworksveryhardthistermsothathewillgotothebestseniorhigh

schoolnextyear.

他這學期學習非常努力，為了明年他可以考上最好的高中.（目的狀語從句）

2.inorderthat引導目的狀語從句時，意為〃為了”，目的更直接些.也可以與sothat

句型互換.

令Hegotupveryearlysothathecouldcatchthefirstbus.他早起床是為

了能夠趕上第一班公交.

令Hegotupveryearlyinorderthathewouldcatchthefirstbus.他早起

床以便能趕上第一班公交.

【注意】inorderthat句型有時候可以與inordertodo結構互換.

令Hegotupveryearlyinordertocatchthefirstbus.他早起床為了趕上第

一班公交.

（2021?江蘇省?月考試卷）Heworkshardhecangetgoodgradesin

seniorhighentranceexamination.

A.becauseB.eventhoughC.sothatD.inorderto

五、讓步狀語從句

1.什么是讓步狀語從句

讓步狀語從句是狀語從句的一種,一般翻譯為〃盡管/即使……”，顧名思義就是〃讓一步

說、退一步說”.初中階段最常考的是though/although引導的讓步狀語從句.

引導讓步狀語從句的連詞主要有：though,although,evenif,eventhough,no

matter+疑問詞，疑問詞+ever,as,while,whether…or…，regardlessof+名詞/名詞短

語/名詞從句，despite,inspiteof.初中階段遇到的讓步狀語從句有though/although,

eventhough/if,no疑問詞，疑問詞+ever.

令Whatever（Nomatterwhat）happens,shenevergivesup.

無論發(fā)生什么事,她（鄧亞萍）都不放棄.

令Eventhough（evenif）allofthephotosareexcellent,wearesorrytosay

thatwecannotgiveprizestoeveryone.盡管所有照片都很棒，我們只能遺憾地說

不能給每個人獎項.

2.although/though讓步狀語從句

although/though表示〃雖然,盡管"，引導讓步狀語從句,一般情況下可以互換.

although比though更正式,語氣更強.兩詞在句中位置可前可后.

令Icanlookaftermyself,althoughitwon'tbeeasyforme.

我能照顧自己,盡管這對我來說不容易.

令Although/thoughhewasverytired,he（still）keptonworking.

雖然/盡管他很累,他仍然還堅持工作.

【注意】切記although,though不可與but連用,但可以與still和yet連用.

聲例

（2021?全國?單元測試）thetrafficwasheavy,wegotto

therailwaystationontime.

A.Although;butB.Though;butC.Although;/D.But;though

六、條件狀語從句

1.什么是if條件狀語從句（概念梳理）

條件狀語從句就是在復合句中表示主句動作發(fā)生的條件的一種狀語從句.和大多數(shù)狀

語從句一樣,掌握條件狀語從句最重要的依然是掌握連詞.條件狀語從句的常用連詞有：if,

unless（除非），aslongas（只要）,onlyif（只有），incasethat,onconditionthat

等.初中階段要求必須掌握的是if引導的條件狀語從句.

if是引導條件狀語從句最常用的連詞，意為“如果”.

從句主句

Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.

如果你努力學習，你就會通過這個考試.

主句動作：youwillpasstheexam

前提條件：youstudyhard（完整句子做狀語,表示主句動作發(fā)生的條件）

然后還需要用if這個連詞來引導這個條件狀語從句.

所以，if條件狀語從句就是if引導的狀語從句在復合句中作條件狀語.

2.if條件狀語從句的位置

if引導的條件狀語從句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后.if從句在主句前時常

用逗號隔開,在主句后通常不用逗號隔開.

令IfyouevergotoLondon,makesureyouvisittheScienceMuseum.=

令MakesureyouvisittheScienceMuseumifyouevergotoLondon.

如果你去倫敦,一定要確保去參觀科學博物館.

3.if條件狀語從句的用法和時態(tài)

(D〃if條件狀語從句+祈使句”這種結構可用來表達建議或意見.此時主句是祈使句(動詞

原形開頭)，if條件狀語從句用一般現(xiàn)在時，即“主祈從現(xiàn)”.

令Ifyoudon'tfeelwell,gotoseethedoctorplease.如果你感覺不舒服，就去

看醫(yī)生.

⑵if條件狀語從句可以表示在某種條件下,某事很可能會發(fā)生.此時主句通常用一般將來

時,從句用一般現(xiàn)在時表將來,即〃主將從現(xiàn)”.

令IfIstartafterdinner,I*11finishitbeforeIgotobed.如果飯后做作業(yè),

我睡覺前就能完成.

(2021,重慶市市轄區(qū)?月考試卷)Ifittomorrow,wewillgotothepark.

A.isn,trainB.don'trainC.doesn'trainD.won'train

(3)主句含有情態(tài)動詞can,may,must,should,從句用一般現(xiàn)在時表將來，即"主情從現(xiàn)”.

令Shemaycomewithusifshearrivesintime.

如果她及時到了,她可能會和我們一起去.

(4)【拓展】如果if條件狀語從句不是表達將來會發(fā)生的事情，則不需要用一般現(xiàn)在時表

將來.主句和從句的時態(tài)均按照動作發(fā)生的實際情況采用不同時態(tài).

令Ifyouarelookingforaperfectpresent,thisistherightplaceforyou.

如果你正在尋找一件完美禮物,這就是你要來的地方.

(5)【拓展】if引導的條件狀語從句還可以表示一種虛擬的條件或假設，即從句表示的條件

是不會實現(xiàn)或根本不可能成立,是一種"虛擬語氣”.此時從句用一般過去時(如果是be動詞,

一律用were),主句可用過去將來時.高中階段會學習更多if條件從句虛擬語氣的情況.

令IfIwereyou,Iwouldn,tdoitlikethat.("我是你"這個條件是不可能實現(xiàn)

的)

如果我是你,我是不會那么做的.

4.【拓展】if還可以引導賓語從句,意為"是否",常和"whether”互換.

if引導賓語從句時的時態(tài)問題遵循普通賓語從句的時態(tài)原則.

主句是現(xiàn)在時,從句的時態(tài)根據實際需要,該Hesayshewon'tbelateagain.

用什么時態(tài)用什么時態(tài)他說他再也不會遲到.

主句是過去時,從句用相應的過去時態(tài)Hesaidhewouldcomeontime

tomorrow.

他說他明天會按時到.

如果賓語從句是客觀事實或真理、定理、法Ourteachertoldusthatthemoongoes

則等,即使主句用過去時,從句也用一般現(xiàn)在aroundtheearth.

時.我們老師告訴我們月亮圍繞地球轉.

（賓語從句的時態(tài)三原則）

Idon'tknowifhewillcometomorrow,我不知道他明天是否會來.

Iwonderwhether/ifyoucanhelpme.我想知道你能否幫我.

【注意】下列情況只能用whether：

①在動詞不定式前只能用whether.Ican'tdecidewhethertostay.

②后有ornot時只能用whether.Iwanttoknowwhetherit'strueornot.

③在介詞后，只能用whether.Hisfatherisworriedaboutwhetherhewilllosehis

work.

④賓語從句放在句首表示強調時，只能用whether.Whetherthisistrueornot,I

reallydon'tknow.

⑤用if發(fā)生歧義時，只用whether.Couldyoutellmewhetheryouknowtheanswer?

【易考易錯點】if（是否）引導賓語從句&if（如果）引導條件狀語從句的時態(tài)問題

（2022?貴州省銅仁市?模擬題）Iwanttoknowifhetomorrow,ifhe.

pleasecallmeintime.

A.willcome;comesB.comes;willcome

C.comes;comesD.willcome;willcome

考點精練

中考語法一狀語從句專項練習

（共計50小題,每小題2分，總分100分.）

1.He'snotaperfectchild.Hesometimestalksbackhisparentstalk

withhim.

A.ifB.beforeC.whenD.until

2.一Wouldyoupleasegivethisnewly-publishednoveltoJack?

一Certainly.hecomesback.

A.BeforeB.AssoonasC.UntilD.Unless

3.TomakeyourDIYworkperfect,you5dbetternotstart

yougetallthetoolsready.

A.whenB.whileC.beforeD.after

4.一Wherewasyourdadatthistimelastnight?

一HewastalkingwithmyuncleIwaslookingfor

someinformationontheInternet.

A.afterB.untilC.sinceD.while

5.Iwalkaroundinthissmalltown,whatIseemakesmethinkofmy

childhood.

A.WhateverB.WhereverC.WhoeverD.However

6.Manypeoplelikepandastheyarecute.

A.thoughB.ifC.whileD.because

7.Idon11likeSunCinemaithasbadservice.

A.becauseB.althoughC.unlessD.until

8.——Whatshallwedonow?

it，sraininghard,let5sstayathome.

A.SoB.SinceC.ThoughD.If

9.Wemustgetupearly

wecancatchthefirstbustoschool.

A.sothatB.suchthatC.inordertoD.inorder

10.Everyday,hegetsupearly______hecancatchthefirstbus.

A.becauseB.sinceC.whenD.sothat

11.Lilywas_________hungry_________sheatethreehamburgersinone

go.

A.too;toB.so;thatC.enough;thatD.such;that

12.Jimisalwayssobusy___________hehaslittletimeforhisfamily.

A.ifB.untilC.thatD.which

13.PrinceGeorgeis______lovelythatmanypeoplelikehimverymuch.

A.veryB.suchC.asD.so

14.Atlast,Amygrew____tired____shefellasleep.

A.as;asB.such;that

C.so;thatD.notonly;butalso

15.______youlookafteritcarefully,thiscoatwillkeepyouwarm

throughmanywinters.

A.IfB.UnlessC.BeforeD.So

16.Thenursewon，tleaveherpatientsshe'ssuretheyarealltaken

goodcareof.

A.unlessB.becauseC.sinceD.if

17.一Theairpollutionisterrible.

Itwillbeworsewetakeactiontoprotecttheenvironmen

t.

A.ifB.unlessC.untilD.when

18.Learningtowriteislearningtothink.Youdon'tknowthingsclearly

youcanwritethemdown.

A.unlessB.ifC.sinceD.whether

19.Yourdreamwillcometrueyouputyourheartandsoulintoit.

A.ifB.unlessC.althoughD.until

20.

Mikedidn'twintherace,hewasstillwearingasmileonhisfa

ce.

A.IfB.SinceC.AlthoughD.Because

21.〃Awhiteelephant"meanssomethingthatisuseless,itmaycost

alotofmoney.

A.unlessB.untilC.sinceD.although

22.Mr.SmithhaslearnedChineseforonlyhalfayear,hecanspeak

itverywell.

A.ButB.SoC.AlthoughD.And

23.sheis3yearsold,shecandressherself.

A.Though;butB.Because;soC.Though;/D.Because;

24.Simonhasdonewellinhisstudies,hestill

worksreallyhard.

A.SinceB.IfC.AlthoughD.Unless

25.itwasrainingheavily,thepolicemenwerestillworkingonthe

roads.

A.IfB.BecauseC.AlthoughD.Until

26.Sheislisteningtomusicheisdoinghis

homework.

A.afterB.beforeC.whileD.then

27.Ilikethisdressbetter,butitcostsalmosttwicethatone.

A.aslessasB.asmuchasC.asmoreasD.aslongas

28.

MyparentsarealwaysworriedaboutwhatwillhappenifI

A.succeededB.won'tsucceedC.willfailD.fail

29.OnJune29,2012,China，sShenzhou-9spacecraftlandedatthe

mainlandingareainnorthernChina'sInnerMongolia（內蒙古）.

A.safeB.safelyC.safetyD.

safetyly

30.Ididntgosurfingitwastoocold.

A.thoughB.sothatC.becauseD.evenif

31.itisoftencoldinthemountains,youneedtowearwarm

clothes.

A.ThoughB.UnlessC.AsD.Until

32.Zootopia,thecartoon,ispopulartherearemany

lovelyanimalsinit.

A.thoughB.becauseC.ifD.becauseof

33.Shedressedupeveryonemightnoticeher.

A.inordertoB.inorderthatC.althoughD.but

34.Ourheadmasterasksustowatchnewseverydaywecanfindout

what'sgoingonaroundtheworld.

A.sothatB.eventhoughC.inordertoD.insteadof

35.Maryshutthewindowjustnowshecouldkeeptheinsectsout.

A.sothatB.whenC.tillD.after

36.Weshouldtakecareoftheearthwecanmakeabetterworldto

livein.

A.sothatB.untilC.evenifD.while

37.Thedoctorswere_____________________busythey

hadnotimetorest.

A.such;thatB.so;thatC.too;toD.to;too

38.

Shewassoangryat_______hewasdoing_______shewalkedout

withoutaword.

A.what;thatB.that;whatC.what;whatD.that;that

39.——Wecan'tbesuccessfulwekeepworkinghard.

一Iagreewithyou.

A.ifB.unlessC.becauseD.when

40.一Betty,doyouknowifTonythephotocompetition?

一Hewill,ifhehisprojectinAustral