4.16 三國(guó)鼎立 課件 2024-2025學(xué)年歷史部編版七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
4.16 三國(guó)鼎立 課件 2024-2025學(xué)年歷史部編版七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
4.16 三國(guó)鼎立 課件 2024-2025學(xué)年歷史部編版七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
4.16 三國(guó)鼎立 課件 2024-2025學(xué)年歷史部編版七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
4.16 三國(guó)鼎立 課件 2024-2025學(xué)年歷史部編版七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期(220—589年),是中國(guó)古代歷史上一個(gè)長(zhǎng)期分裂的時(shí)期,也是民族大交融的重要時(shí)期。東漢末年的農(nóng)民起義和軍閥割據(jù),結(jié)束了兩漢大一統(tǒng)的局面。赤壁之戰(zhàn)為魏、蜀、吳三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。司馬氏建立的西晉短暫統(tǒng)一了全國(guó)。西晉末年,北方人大規(guī)模南遷,促進(jìn)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。在北方地區(qū),北魏孝文帝進(jìn)行漢化改革,學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族交融。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,基本處于分裂割據(jù)的狀態(tài),但以祖沖之、王羲之等為代表的科學(xué)家和藝術(shù)家傳承和發(fā)展了中華文明,創(chuàng)造出了璀璨的科技和文化,彰顯了中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神。這一時(shí)期承上啟下,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族關(guān)系等各方面,都為統(tǒng)一局面的重新出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。單元知識(shí)結(jié)構(gòu)單元時(shí)間軸第16課

三國(guó)鼎立2022版課標(biāo)了解三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政權(quán)更迭學(xué)習(xí)重點(diǎn)東漢末年軍閥割據(jù)和三國(guó)鼎立的形成主概念:三國(guó)鼎立子概念:1.官渡之戰(zhàn)2.赤壁之戰(zhàn)3.魏蜀吳的建立

及發(fā)展1.時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋:了解官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等重要戰(zhàn)役的基本史實(shí),以及相關(guān)戰(zhàn)役對(duì)三國(guó)鼎立最終形成的意義。2.唯物史觀、歷史解釋、史料實(shí)證:了解戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程,提升復(fù)述歷史事件的能力;分析兩場(chǎng)戰(zhàn)役曹操一勝一敗的原因,提高對(duì)比、分析的能力。 3.唯物史觀、家國(guó)情懷:通過(guò)小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品中的故事,感性認(rèn)識(shí)東漢末年群雄割據(jù)給人民生活帶來(lái)的痛苦,以及對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力產(chǎn)生的阻力。認(rèn)識(shí)到史實(shí)與小說(shuō)之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別三國(guó)鼎立官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)役官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)背景_____末年,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),分別以曹操和袁紹為首的北方兩個(gè)強(qiáng)大的政治軍事集團(tuán),都想吞并對(duì)方南方割據(jù)勢(shì)力劉備、孫權(quán)成為曹操統(tǒng)一全國(guó)的障礙時(shí)間200年208年交戰(zhàn)雙方曹操與袁紹孫劉聯(lián)軍與曹操結(jié)果曹操以少勝多孫劉聯(lián)軍以少勝多影響為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)東漢三國(guó)鼎立魏蜀吳的建立及發(fā)展國(guó)家魏蜀漢吳建立___年,____稱帝,定都洛陽(yáng)221年,____稱帝,定都成都229年,____稱帝,定都建業(yè)鞏固措施重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力興修水利發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速了西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)江東,造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展了海外貿(mào)易;230年,孫權(quán)派船隊(duì)到達(dá)_____意義三國(guó)鼎立形成,改變了天下分崩的局面,實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一220曹丕劉備孫權(quán)夷洲1.三國(guó)鼎立局面的形成。2.三國(guó)鼎立局面形成的原因。當(dāng)時(shí)無(wú)論是統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),還是能夠完成統(tǒng)一的力量對(duì)比條件都不成熟,這是最根本的原因。曹、劉、孫三方軍事力量相對(duì)均衡,任何一方都無(wú)法吞并另外兩方以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,于是形成了三國(guó)鼎立的局面。3.三國(guó)鼎立局面形成的認(rèn)識(shí)。從東漢末年軍閥割據(jù)到三國(guó)鼎立,是歷史的進(jìn)步。從政治上看,東漢末年,中央政權(quán)衰微,出現(xiàn)了很多割據(jù)一方的軍閥勢(shì)力。三國(guó)鼎立形成,改變了天下分崩的局面,實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一,這是一種進(jìn)步。從經(jīng)濟(jì)上看,東漢末年,軍閥混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。三國(guó)鼎立局面形成后,三個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的政權(quán)可以集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。東漢末年三國(guó)時(shí)期是一個(gè)風(fēng)云變幻、英雄輩出的時(shí)代。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(16分)材料自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也?!幾躁悏邸度龂?guó)志·諸葛亮傳》(1)根據(jù)材料“然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者”,指出“操克紹”的著名戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役有何影響?(4分)【答案】戰(zhàn)役:官渡之戰(zhàn)。(2分)影響:為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)。(2分)(2)曹操“挾天子以令諸侯”的作用是什么?(2分)【答案】作用:取得政治上的主動(dòng)權(quán)。(2分)(3)此段材料是諸葛亮對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話?請(qǐng)簡(jiǎn)單概括一下材料

的內(nèi)容。(6分)【答案】人物:劉備。(2分)內(nèi)容:曹操雄踞北方,力量強(qiáng)大;要與孫權(quán)聯(lián)合起來(lái),共同對(duì)抗曹操。(4分)(4)后來(lái)哪一個(gè)戰(zhàn)役的勝利證明了諸葛亮這種看法的正確性?這次戰(zhàn)役又有何作用?(4分)【答案】戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn)。(2分)作用:為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)。(2分)諸葛亮指出曹操大軍南下,遠(yuǎn)道而來(lái),猶如強(qiáng)弩之末,又不習(xí)水戰(zhàn),孫權(quán)劉備合作定能取勝;曹操敗后勢(shì)必北撤,三分天下的局面自此形成。驗(yàn)證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是()A.牧野之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)D【易錯(cuò)例題答案與解析】D結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍取勝,曹操戰(zhàn)敗,這場(chǎng)戰(zhàn)役奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ),三分天下的局面自此形成,故選D項(xiàng);牧野之戰(zhàn)是周滅商之戰(zhàn),排除A項(xiàng);官渡之戰(zhàn)是曹操和袁紹之間的戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)生在北方地區(qū),排除B項(xiàng);淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉和前秦之間,排除C項(xiàng)。

《后漢書(shū)·孝獻(xiàn)帝紀(jì)》中記載了建安十三年(公元208年)的一次戰(zhàn)役:“曹操以舟師伐孫權(quán),權(quán)將周瑜敗之于烏林、赤壁?!痹搼?zhàn)役()A.發(fā)生于公元2世紀(jì)初B.導(dǎo)致前秦統(tǒng)治土崩瓦解C.奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)D.實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)江以北地區(qū)統(tǒng)一C知識(shí)點(diǎn)一:官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)1.辛棄疾所作《南鄉(xiāng)子》中有一名句:“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”這里“曹”的主要貢獻(xiàn)是

()A.完成了北方統(tǒng)一B.結(jié)束了州郡割據(jù)的局面C.加速西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)D.加強(qiáng)了大陸與臺(tái)灣聯(lián)系A(chǔ)2.(2023·天津中考)學(xué)習(xí)歷史需要了解和掌握歷史紀(jì)年方法。赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的公元208年還可以表述為()A.公元2世紀(jì)初B.公元2世紀(jì)末C.公元3世紀(jì)初D.公元3世紀(jì)末C3.(2023·黑龍江中考)《三國(guó)演義》中“孔明草船借箭”“周瑜打黃蓋”的故事有助于我們了解()A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B4.“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里變金木土爻神卦,水面偏能用火攻?!蹦详?yáng)武侯祠的這副對(duì)聯(lián),盛贊的我國(guó)古代政治家和軍事家是()A.曹操B.孫權(quán)C.諸葛亮D.劉備C5.(2022·山東日照中考)“西望夏口,東望武昌……方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也?!边@一場(chǎng)景出自蘇軾的名篇,它描述了()A.巨鹿之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)C知識(shí)點(diǎn)二:魏蜀吳的建立及發(fā)展6.中學(xué)生小李在學(xué)完有關(guān)“三國(guó)鼎立”的歷史后,他根據(jù)課本中的地圖設(shè)計(jì)了四幅三國(guó)鼎立形勢(shì)簡(jiǎn)圖。其中畫(huà)得最接近實(shí)際的是()B7.(2022·四川內(nèi)江中考)公元230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了大陸與臺(tái)灣的聯(lián)系。這里的“大陸”當(dāng)時(shí)最主要是指()A.魏B.蜀C.吳D.晉C8.(初高中銜接)長(zhǎng)沙走馬樓發(fā)掘的古井群中,出土了三國(guó)吳簡(jiǎn)14萬(wàn)余片。從其記載的戶籍、書(shū)信等信息中發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)吏民姓名中使用“客”“思”(“客”外來(lái)者的意思,“思”思念的意思)兩字作名字的比例很大。針對(duì)這種現(xiàn)象,最合理的解釋是()A.這兩個(gè)字好聽(tīng)、好記,寓意吉祥B.湖南境內(nèi)少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族文化C.受佛教影響,取名中具有禪意D.中原人口遷居湖南,客籍成分增加D9.

西方歷史學(xué)家馬克·布洛赫把史料分為“有意”和“無(wú)意”兩大類。前者的作者大都“有意”以自己的文字左右時(shí)人和后人的想法,后者指原屬過(guò)去歷史事物的一部分而遺留至今的、無(wú)意中提供了可靠的歷史信息的那些史料。據(jù)此推知,下列屬于無(wú)意史料的是

()A.《漢書(shū)·王莽傳》對(duì)王莽性格的描述B.《三國(guó)志》中有關(guān)當(dāng)時(shí)飲食的記載C.《史記》對(duì)漢武帝政策的描述D.《春秋》對(duì)周天子事跡的記載B10.曹操形象演變的研究一直被學(xué)術(shù)界所關(guān)注,歷經(jīng)一千多年的歷史沉淀。閱讀材料,回答問(wèn)題。(18分)【傳記中的曹操】材料一太祖武皇帝,沛國(guó)譙人也,姓曹,諱操,字孟德,漢相國(guó)參之后……太祖運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機(jī),克成洪業(yè)者,惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人,超世之杰矣?!幾浴緯x】《三國(guó)志·武帝紀(jì)》材料二太祖為人佻易無(wú)威重,好音樂(lè),倡優(yōu)在側(cè),常以日達(dá)夕。被服輕綃,身自佩小鞶囊,以盛手巾細(xì)物,時(shí)或冠帢帽以見(jiàn)賓客。每與人談?wù)?,戲弄言誦,盡無(wú)所隱,及歡悅大笑,至以頭沒(méi)杯案中,肴膳皆沾污巾幘,其輕易如此?!幾浴緟恰俊恫懿m傳》(1)材料一與材料二對(duì)曹操的態(tài)度有何不同?你怎樣看待這兩則材料的史料價(jià)值?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)【答案】態(tài)度:材料一高度評(píng)價(jià)了曹操,材料二則是貶低曹操。(2分)看法:從歷史人物評(píng)價(jià)角度上看,兩則史料都沒(méi)有較為客觀地評(píng)價(jià)曹操形象,都有不足之處。(2分)理由:材料一出自《三國(guó)志》,其作者是晉朝人,晉是曹魏的延續(xù),對(duì)曹操的肯定,也就是對(duì)晉朝的肯定,所以褒揚(yáng)多。材料二來(lái)自當(dāng)時(shí)的孫吳,因政治立場(chǎng)不同,作者含有丑化曹操的意圖,難免有夸大其劣跡之嫌。(2分)【后人眼中的曹操】材料三曹操形象的演變觀點(diǎn)出處操雖姿貌短小,而神明英姿……才武絕人,莫之能害【劉宋】劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》以雄武之姿,當(dāng)艱難之運(yùn);棟梁之任,同乎曩時(shí),匡正之功,異于往代【唐】李世民《祭魏太祖文》觀點(diǎn)出處至說(shuō)三國(guó)事,聞劉玄德敗,顰蹙,有出涕者;聞曹操敗,即喜唱快。以是知君子小人之澤,百世不斬【宋】蘇軾《東坡志林》至今硯墨抱遺羞,千古奸雄穢青史【宋】岑安卿《銅雀臺(tái)》我們講到曹操,很容易就聯(lián)想起《三國(guó)志演義》,更而想起戲臺(tái)上那一位花面的奸臣,但這不是觀察曹操的真正方法……其實(shí)曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄【近代】魯迅(2)根據(jù)材料三,指出影響歷史人物評(píng)價(jià)的因素(至少兩個(gè))。(4分)【答案】因素:歷史人物所處的時(shí)代背景;統(tǒng)治者的政治立場(chǎng);對(duì)歷史研究的不斷深入;等等。(4分,任答兩點(diǎn)即可得分)【現(xiàn)代人眼中的曹操】材料四

“曹操統(tǒng)一中國(guó)北方……改革了東漢的許多惡政,抑制豪強(qiáng),發(fā)展生產(chǎn),實(shí)行屯田制,還督促開(kāi)荒,推行法治,提倡節(jié)儉,使遭受大破壞的社會(huì)開(kāi)始穩(wěn)定、恢復(fù)、發(fā)展。這些難道不該肯定?難道不是了不起?說(shuō)曹操是白臉奸臣,書(shū)上那么寫(xiě),戲里這么演,老百姓這么說(shuō),那是封建正統(tǒng)觀念所制造的冤案。還有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論