專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個單詞的劃線部分發(fā)音為/?/？A.catB.cakeC.cupD.bus2.選擇合適的單詞填空。I_______(like/likes)playingfootball.3.下列哪個句子是正確的？A.Helikeapples.B.Shedon'tlikebananas.C.Theylikesicecream.D.Ilikeoranges.4.選擇合適的疑問詞填空。_______(What/Where)isyourmother?5.下列哪個單詞是過去式？A.goB.wentC.goneD.going二、判斷題（每題1分，共5分）1."Ilikeapples"和"Ilikesapples"都是正確的句子。（）2."Hedon'tlikebananas"是正確的句子。（）3."Shelikesicecream"是正確的句子。（）4."Theylikeoranges"是正確的句子。（）5."Igoingtothemovies"是正確的句子。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.I_______(like/likes)playingbasketball.2._______(What/Where)isyourfather?3.He_______(go/went)totheparkyesterday.4.She_______(don't/doesn't)likereadingbooks.5.They_______(likes/like)watchingTV.四、簡答題（每題2分，共10分）1.請寫出五個常見的交通工具。2.請寫出五個常見的家庭成員。3.請寫出五個常見的食物。4.請寫出五個常見的顏色。5.請寫出五個常見的動物。五、應用題（每題2分，共10分）1.根據(jù)所給單詞，寫出對應的過去式。go_______eat_______do_______run_______play_______2.根據(jù)所給句子，選擇合適的疑問詞填空。A._______(What/Where)isyourteacher?B._______(What/Where)areyourfriends?3.根據(jù)所給句子，選擇合適的單詞填空。I_______(like/likes)playingsoccer.He_______(don't/doesn't)likereadingbooks.4.根據(jù)所給句子，選擇合適的單詞填空。She_______(go/went)tothelibraryyesterday.They_______(likes/like)watchingmovies.5.根據(jù)所給句子，選擇合適的單詞填空。_______(What/Where)isyourbrother?_______(What/Where)areyoursisters?六、分析題（每題5分，共10分）Ilikeplayingbasketball.Hedoesn'tlikereadingbooks.Shewenttotheparkyesterday.TheylikewatchingTV.Whatisyourname?Whereisyourclassroom?Whoisyourbestfriend?Whenisyourbirthday?七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據(jù)所給圖片，用英語描述人物的外貌和動作。2.請根據(jù)所給圖片，用英語描述場景和活動。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計一個英語課堂小游戲，以幫助學生復習過去時態(tài)。2.設計一個角色扮演活動，讓學生在情景對話中練習描述家庭成員。3.設計一個英語歌曲活動，旨在提高學生的聽力理解和詞匯記憶。4.設計一個英語閱讀理解練習，內容關于季節(jié)變化。5.設計一個英語寫作任務，要求學生寫一篇關于自己最喜歡的活動的短文。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋英語中的名詞和動詞的區(qū)別。2.解釋什么是現(xiàn)在進行時，并給出一個例句。3.解釋形容詞和副詞在句子中的作用。4.解釋如何使用一般將來時來表達未來的計劃。5.解釋英語中主語和謂語的關系。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考并討論如何提高英語口語能力。2.思考并討論學習英語的重要性。3.思考并討論如何有效地記憶英語單詞。4.思考并討論英語聽力訓練的方法。5.思考并討論如何通過閱讀提高英語寫作技能。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.討論英語在全球化背景下的作用。2.分析英語學習對中國學生未來職業(yè)發(fā)展的影響。3.探討如何將英語學習與學生的興趣愛好相結合。4.描述一次你參加的英語交流活動，并討論你從中學到的知識。5.論述如何利用網(wǎng)絡資源進行有效的英語自學。一、選擇題答案1.A2.like3.D4.What5.B二、判斷題答案1.×2.×3.√4.√5.×三、填空題答案1.like2.What3.went4.doesn't5.like四、簡答題答案1.Car,bus,train,plane,bicycle2.Mother,father,brother,sister,teacher3.Apple,banana,orange,grape,pear4.Red,blue,green,yellow,black5.Cat,dog,fish,bird,tiger五、應用題答案1.went,ate,did,ran,played2.A.WhatB.Where3.like,doesn't4.went,like5.What,Where六、分析題答案1.Ilikeplayingbasketball.(PresentSimple,1stpersonsingular)Hedoesn'tlikereadingbooks.(PresentSimple,3rdpersonsingular,negative)Shewenttotheparkyesterday.(PastSimple,3rdpersonsingular)TheylikewatchingTV.(PresentSimple,3rdpersonplural)2.Whatisyourname?(Questionword"What",PresentSimple)Whereisyourclassroom?(Questionword"Where",PresentSimple)Whoisyourbestfriend?(Questionword"Who",PresentSimple)Whenisyourbirthday?(Questionword"When",PresentSimple)七、實踐操作題答案（由于實踐操作題涉及主觀描述，答案略）1.語法知識點：時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、一般將來時主謂一致：第一人稱單數(shù)、第三人稱單數(shù)、第三人稱復數(shù)疑問詞：What,Where,Who,When詞性：名詞、動詞、形容詞、副詞2.詞匯知識點：交通工具：car,bus,train,plane,bicycle家庭成員：mother,father,brother,sister,teacher食物：apple,banana,orange,grape,pear顏色：red,blue,green,yellow,black動物：cat,dog,fish,bird,tiger3.聽力理解：能聽懂關于日常生活的簡短對話能聽懂課堂活動中老師的指令和要求4.口語表達：能用英語進行簡單的自我介紹能用英語描述人物的外貌和動作能用英語描述場景和活動5.閱讀理解：能讀懂簡短的英語故事和小文章能理解并完成閱讀理解練習題6.寫作技能：能寫出關于個人喜好、家庭成員、日常活動等簡單句子能根據(jù)圖片或情景進行簡單的描述性寫作各題型所考察學生的知識點詳解及示例：一、選擇題：考察學生對英語詞匯的識別和發(fā)音規(guī)則的理解。示例：選擇正確的單詞發(fā)音，考查學生對音標和單詞拼讀規(guī)則的掌握。二、判斷題：考察學生對英語語法規(guī)則的理解和應用。示例：判斷句子的正確性，考查學生對主謂一致、動詞時態(tài)等語法點的掌握。三、填空題：考察學生對英語詞匯和語法知識的綜合運用能力。示例：填入合適的動詞形式，考查學生對動詞時態(tài)變化的掌握。四、簡答題：考察學生的英語詞匯積累和語言表達能力。示例：列舉交通工