第3節(jié)細胞核的結構和功能第3章

細胞的基本結構問題探討

從母牛乙的體細胞中取出細胞核，注入母牛甲去核的卵細胞中，移植后的細胞經(jīng)細胞分裂形成早期胚胎，將胚胎移植入母牛丙的子宮內。出生的小牛幾乎與母牛乙的性狀一模一樣，稱之為“克隆?！薄Ｋ伎迹嚎寺∨５男誀钆c母牛乙?guī)缀跏且荒Ｒ粯拥?，這說明了什么？說明了克隆牛的性狀是由細胞核決定的。思考：①是否所有的細胞都有細胞核？②是否所有的細胞都只有一個細胞核？高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核。原核細胞沒有真正的細胞核，但是有擬核。雙小核草履蟲有2個細胞核；骨骼肌細胞有多個細胞核。一、細胞核的功能(1)黑白美西螈核移植實驗(資料1)實驗結果：移植后發(fā)育長大的美西螈，全部是黑色的。思考：美西螈的皮膚顏色與表皮細胞內黑色素的合成有什么關系？這一合成過程是由細胞核還是細胞質控制的？美西螈的皮膚顏色是皮膚表皮細胞內的黑色所決定的。細胞內黑色素的合成是由細胞核控制的。結論：美西螈的膚色受

的控制細胞核實驗是否嚴謹？應該如何補充？白色美西螈細胞核移植到黑色美西螈去核胚胎細胞中，觀察移植后長大的美西螈顏色。蠑螈受精卵

部分

部分橫縊不分裂分裂擠入一個核發(fā)育為正常胚胎發(fā)育為正常胚胎（慢）（快）(2)蠑螈受精卵橫溢實驗(資料2)細胞的分裂思考：以上兩個過程與細胞核有什么關系?實驗結論：細胞的分裂與分化受

的控制。既有相互對照，又有自身對照。細胞核該實驗是否有對照？無核有核細胞的分化實驗結論：變形蟲的分裂、生長、再生等生命活動受

控制。本實驗既有

對照，又有

對照。(3)變形蟲切割實驗(資料3)變形蟲死亡正常生活停止生長植核正常生活停止生長死亡相互自身細胞核(4)傘藻嫁接與核移植實驗(資料4)①傘藻形態(tài)結構傘藻是一種單細胞生物，由“帽”、柄和假根三部分組成，細胞核在基部(假根)。傘藻的形態(tài)主要是看“帽”的形態(tài)。帽(菊花形)帽(傘形)柄假根柄假根細胞核傘藻具有再生能力。②傘藻的嫁接實驗思考：①傘帽的形狀由假根決定還是由傘柄決定？②該實驗是否有對照？③能否得出“傘帽的形狀由細胞核決定”這一結論？為什么？若不能，說明理由并設計實驗證明。本實驗既有相互對照，又有自身對照。假根中細胞質也有可能決定了傘帽的形狀。假根決定傘帽形狀帽柄假根②傘藻的嫁接實驗傘藻的形態(tài)(傘帽)受細胞核控制。結論：如何增加說服力？你認為細胞核具有什么功能？細胞核的功能總結資料1：黑白美西螈核移植實驗資料4：傘藻嫁接與核移植實驗膚色遺傳受細胞核控制傘藻形態(tài)遺傳受細胞核控制遺傳資料2：蠑螈橫溢實驗資料3：變形蟲切割實驗細胞分裂、分化等受細胞核控制細胞分裂、生長等受細胞核控制代謝細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。細胞核是細胞的控制中心。核膜核孔核仁染色質二、細胞核的結構細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，是與細胞核的結構分不開的。核膜核仁核孔染色質核膜核孔1.核膜與核孔1.

膜，有核孔。2.每層膜都是由

和

組成的生物膜。3.外膜與

相連，附著有

。4.

（核苷酸等）進出通道2.作為

(RNA、蛋白質等)

進出細胞核的通道。雙層磷脂雙分子層蛋白質內質網(wǎng)核糖體小分子生物大分子選擇性1.實現(xiàn)核質間的

和

。物質交換信息交流2.核仁①與

(rRNA)的合成有關。③蛋白質合成旺盛的細胞，核仁

。如：分泌細胞、卵母細胞、胚胎干細胞等。核糖體的形成一定與核仁有關嗎？核仁核糖體RNA大思考：②核仁與

的形成有關核糖體原核生物沒有核仁，其核糖體的形成與核仁無關。3.染色質①染色質的主要成分是

和

，是真核生物遺傳物質的主要載體。②染色質與染色體是什么關系？染色質和染色體是

在細胞

的兩種存在狀態(tài)。染色質染色體分裂間期，絲狀物分裂期，圓柱狀或桿狀螺旋化解螺旋染色質DNA蛋白質同一種物質不同時期細胞核的結構與功能細胞核控制細胞的

。細胞核控制細胞的

。染色質中的DNA上儲存著遺傳信息，遺傳信息就像細胞生命活動的”藍圖”，細胞依據(jù)這個藍圖，進行物質合成、能量轉化和信息交流。染色質中的DNA上儲存著遺傳信息，隨細胞分裂，遺傳信息從親代細胞傳給子代細胞。細胞核是

，是細胞代謝和遺傳的

中心。思考（P56）：同一生物體內所有細胞的“藍圖”都是一樣的嗎？如果是一樣的，為什么體內細胞的形態(tài)，結構和功能會如此多樣？細胞分化遺傳代謝遺傳信息庫控制細胞核與細胞質是相互依存的。各組分之間分工作為一個統(tǒng)一的整體，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調控、高度有序地進行。思考：下列三種不同種類的細胞壽命不同，原因是什么？存活至個體死亡細胞既是生物體

的基本單位，也是

和

的基本單位。結構代謝遺傳5.表達交流

模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認知對象所作的一種簡化和概括性的描述。形式包括

、

、和

等。物理模型概念模型數(shù)學模型三、嘗試制作真核細胞的三維結構模型物理模型：以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征。DNA雙螺旋模型細胞模型思考：細胞的顯微照片是不是物理模型。線粒體模型不是！課堂檢測一、概念檢測1.細胞核的結構與功能有密切的聯(lián)系，據(jù)此判斷下列相關表述是否正確。(1)控制細胞器進行物質合成、能量轉化等的指令，主要通過核孔從細胞核送到細胞質。()(2)細胞核功能的實現(xiàn)與細胞核中的染色質密切相關。()2.細胞核內行使遺傳功能的結構是()A.核膜B.核孔C.染色質D.核仁3.細胞核是細胞的控制中心，下列各項不能作為這一結論的論據(jù)的是()A.DNA主要存在于細胞核內B.細胞核控制細胞的代謝和遺傳C.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所D.細胞核位于細胞的正中央√√

C

D二、拓展應用1.染色體與染色質是同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。這兩種不同的狀態(tài)對于細胞的生命活動有什么意義？染色體呈高度螺旋狀態(tài)，這種狀態(tài)有利于在細胞分裂過程中移動并分配到子細胞中去，而染色質處于細絲狀，有利于DNA完成復制、轉錄等生命活動。2.有性生殖使雌雄兩性生殖細胞的細胞核融合為一個新的細胞核，從而使后代的遺傳物質同親代相比，既有繼承，又有變化。從這個角度看，你能找出不支持克隆人的論據(jù)嗎？你還能說出其他論據(jù)嗎？有性生殖的子代繼承了雙親的遺傳信息，在