2025年湖南長郡教育集團下學期初三物理試題4月份月考考試試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強聲音的響度B．醫(yī)生用“B超”給病人做檢查，說明聲音可以傳遞能量C．百米賽跑時，終點計時員以看到發(fā)令槍冒煙開始計時，而不是以聽到槍聲開始計時，是因為聲速遠小于光速D．學校路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中阻斷噪聲2．下圖所示的工具中，屬于費力杠桿的是：A．鋼絲鉗 B．起子C．羊角錘 D．鑷子3．“共享單車”是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機、GPS定位系統(tǒng)和單車的資源整合，關于“共享單車”，下列說法正確的是A．單車手把上的花紋是為了減小摩擦B．單車坐墊設計為較寬，目的是為了增大壓強C．以行駛單車為參照物，路邊的房屋是靜止的D．使用前用手機掃碼，將信息通過電磁波傳遞到共享平臺信息處理中心4．為了節(jié)約能源，需要提高熱機的效率，下列措施不能提高熱機效率的是（）A．讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全B．在設計與制造熱機時要不斷改進與創(chuàng)新，以減少能量的損失C．盡量減少熱機內部各部件間的摩擦D．盡量增加熱機的工作時間5．關于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（）A．低于220V的電壓對人體都是安全的B．家庭電路中，控制各個燈具的開關都應安裝在相線（火線）上C．只有當人體接觸帶電體時才可能發(fā)生觸電事故D．教室里一個開關可以同時控制三只日光燈，這三只日光燈一定是串聯(lián)6．下列關于凸透鏡應用的說法中，正確的是A．近視眼鏡的鏡片是凸透鏡B．放大鏡一定成正立、放大的實像C．照相機所成的像是倒立、縮小的實像D．老年人用放大鏡看書時，書距放大鏡的距離要大于1倍焦距7．生活中經(jīng)常對一些物理量進行估測，下列數(shù)值最接近實際情況的是A．一元硬幣的直徑約為2.5cm B．人騎自行車的平均速度約為1m/sC．人沐浴時水的溫度約為60℃ D．電視機正常工作的電功率約為1000W二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖，A、B、C、D是四個接線柱，要使燈L1、L2串聯(lián)，應把_________兩個接線柱連接起來；如要使燈L1、L2并聯(lián)，應把_________兩個接線柱和_________兩個接線柱連接起來.9．“珍愛生命，安全用電”是同學們日常生活中必須具備的安全意識．在家庭電路中，為了防止觸電，必須把用電器的開關裝在_______線上；當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先_______電源，然后再救火．10．如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中，距離同一高度分別有A、B兩點．若兩種液體的質量相等，則A、B兩點的壓強關系是pA_____pB；若A、B兩點的壓強相等，則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲_____p乙（兩空選填“＞”、“＝”或“＜”）．11．如圖所示，把重力為611N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長為3m，高為1．9m，實際推力為311N，那么物體與斜面之間的摩擦力是N，斜面的機械效率是．12．亞洲飛人蘇炳添在到達終點沖線后由于具有_____，仍會繼續(xù)向前運動一段距離。浸在水中的物體排開水的體積為1×10-3米3，物體所受的浮力為_____牛。杠桿平衡時，動力臂為0.1米，阻力臂為0.4米，動力大小為40牛，則阻力大小為_____牛。13．如圖所示是某電子秤的結構示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片．那么，甲表是_____（選填“電流表”、“電壓表”或“兩種表都可以”），電阻R0的作用是_____．閉合開關S，秤盤內不放物體時，電子秤刻度表甲示數(shù)為_____．14．微信掃碼是現(xiàn)在普及的溝通方式。如圖所示，掃碼關注公眾號，當手機掃描二維碼時，攝像頭相當于_____透鏡，當光照射到二維碼的白色部分時，光被_____（填“反射”或“吸收”），再經(jīng)過攝像頭折射而成_____像（填“虛”或“實”），手機再通過解碼就可以獲取相關信息。三、作圖題（共7分）15．如圖所示是一種抽水馬桶水箱的示意圖．當水箱內的水達到一定高度時，浮標帶動杠桿壓住入水口，停止上水．請在圖中畫出動力和阻力臂l2；（_______）16．如圖所示，重10牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法畫出該物體所受的重力G。（______）17．請作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：（1）小明讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，該透鏡的焦距為_____cm。（2）利用圖乙裝置進行以下操作：①如果燭焰在光屏上的像偏低，應將蠟燭向_____（選填“上”或“下”）調節(jié)。②把燭焰放在距凸透鏡17cm處時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，這時觀察者應該從_____（選填“左”或“右”）側透過凸透鏡直接觀察。（3）小明換用了另一塊凸透鏡進行實驗，發(fā)現(xiàn)如圖所示，從A處入射一條光線即入射光線為AC，出射光線即折射光線為CB，且AO＜OB．已知OB＝10cm，該凸透鏡的焦距可能是_____A．f＝4cmB．f＝5cmC．f＝8cmD．f＝12cm19．某小組同學要“探究影響液體壓強大小因素”，他們設計了如圖所示的實驗探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h3．實驗中液體內部壓強的大小通過________反應出來．實驗中液體內部壓強最小的是________圖．比較圖a和圖d可以得出的結論是：________．20．在探究“平面鏡成像特點”的實驗中．若蠟燭A距玻璃板5cm，則蠟燭B距玻璃板___cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在蠟燭B處放一光屏_____（填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如圖），蠟燭A在玻璃板中成的像會_____（填“偏高”或“偏低”）．21．在“探究二力平衡條件”的活動中，通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的．如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關系；通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態(tài)，來探究二力是否________________________．小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設計了圖乙所示的裝置．在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________．把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是________________________．22．小海學習了摩擦力后知道了滑動摩擦力大小與壓力大小及接觸面的粗糙程度有關，而教室里拖過地后有位同學差點滑倒，小海想一定是因為地面有水使摩擦力減小了。而小紅說銀行工作人員數(shù)錢時會用手沾一點水，說明水可以增大摩擦力。水到底對摩擦力有什么樣的影響呢？于是他們利用一個質量為200g的砝碼進行了以下實驗；實驗一：探究水對地磚面的影響。表一：實驗次數(shù)地磚面拉力大小/N1不噴水0.62噴3下0.43噴6下0.3實驗步驟：表一：將一塊地磚放在水平桌面上，砝碼放在地磚上；B．測量前，彈簧測力計要先在水平方向______，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做________，讀出拉力大小即為滑動摩擦力的大小，其依據(jù)是___________。C．用噴壺在地磚表面均勻地噴3下清水后，將砝碼放在地磚上，重復上步驟讀出此時拉力大小并記錄；D．增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。根據(jù)表一實驗數(shù)據(jù)，在地磚表面噴水越多，滑動摩擦力越___________。實驗二：探究水對木板面（表面沒有涂漆）的影響。實驗步驟：表二：實驗次數(shù)木板面拉力大小/N4不噴水1.15噴3下1.56噴6下1.7將木板放在水平桌面上，砝碼放在木板上；B．用調節(jié)好的彈簧測力計水平拉動木板上的砝碼，使其做勻速直線運動，讀出拉力大小并記錄在表二中；C．用噴壺在木板表面均勻噴3下清水后，將砝碼放在木板上，重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄：D．增加噴水量（再噴3下）重復上述步驟讀出此時拉力大小并記錄。（1）根據(jù)表二中實驗數(shù)據(jù)，在木板表面噴水越多，滑動摩擦力越___________，砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水量___________（選填“成”或“不成”）正比；（2）對比實驗一和實驗二的結果，可以看出滑動摩擦力的大小除了與噴水量多少有關，還與___________有關。根據(jù)第1、4次實驗可以判斷出表面較為粗糙的是___________（選填“干燥地磚”或“干燥木板”）。（3）小海經(jīng)過查閱資料了解到木板表面噴水后，水會滲入木板，使木板表面膨脹而對物體的阻礙作用變大而地磚噴水后地磚表面會形成水膜，地磚本身不變，物塊和地磚間的滑動摩擦力因為水的潤滑作用而減小、想一想，生活中用___________（選填“濕毛巾”或者“干燥毛巾”）墊著更容易將瓶蓋擰開。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．某電熱水瓶的銘牌如下表所示．若熱水瓶內裝滿水，在額定電壓下工作（外界大氣壓強為1個標準大氣壓）．求：型號DSP-19B電源220V

50Hz功率加熱時

1200W保溫時

30W容量2L（1）保溫時通過電熱水瓶的電流是多少？加熱時電熱水瓶的電阻多大？若瓶內20℃的水加熱10min正好燒開，則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少？請你嘗試畫出電熱水瓶的內部電路圖．24．如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內校車行駛的路程；（2）在15min內校車牽引力所做的功．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．電冰箱是生活中常見的家用電器，請回答以下問題：⑴電冰箱冷藏室內燈泡與電動壓縮機是如何連接的，并說出你的判斷理由．⑵請你說出一種使用電冰箱時可以節(jié)約電能的方法．26．某興趣小組在閱讀了半導體材料相關信息后，設計了如圖甲所示的電路，現(xiàn)想將電流表（選用0-0.6A的量程）改為溫度表盤，其中R2為多種半導體材料混合制成的電阻，其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示?，F(xiàn)將R2置于25℃的某溫箱中，電流表示數(shù)恰為0.2A；若設計的此電路所能測量的最高溫為75℃。（1）求出該興趣小組選用的電源電壓大小和定值電阻R1的阻值_____________.（2）當R2的溫度為28℃時，電阻R2的電功率為多少______________。（3）寫出通過R2的電流I2與其兩端電壓U2變化關系的函數(shù)表達式：____________（4）改裝成的溫度表盤的刻度_______（選填“均勻”或“不均勻”）（5）若在R1兩端并聯(lián)一個電壓表，隨著溫箱溫度的改變，電流表與電壓表的示數(shù)________（選填“成”或“不成”）正比。27．支點為O的輕質杠桿（每格長度相同）原處于水平靜止、現(xiàn)同時施加兩個力F1、F2，其中力F2（圖中沒有畫出）的作用點在A點，杠桿仍保持水平靜止。在圖中畫出F1的力臂l1；在圖中大致畫出F2（所用的力最?。┑氖疽鈭D；比較大?。篎1______F2（選填“﹥”、“﹤”或“=”）。判斷依據(jù)是：_______________

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

A．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了減弱聲波反射，增強聽眾收聽效果，故A錯誤；B．“B超”給病人做檢查，可以檢查臟器是否有病變，從而活動信息，說明了聲音可以傳遞信息，故B錯誤；C．聲音在15℃空氣中傳播的速度約為340m/s，光在空氣中傳播速度約為3×108m/s，聲速遠小于光速，所以終點計時員看冒煙而不聽槍聲，故C正確；D．“禁鳴喇叭”是在生源處防止噪聲產(chǎn)生，故D錯誤；故應選C．2、D【解析】

動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，四幅圖中只有鑷子的動力臂是小于阻力臂的，故應選D。3、D【解析】

A.單車手把上的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A錯誤；B.單車坐墊設計為較寬，目的是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B錯誤；C.以行駛的單車為參照物，路邊的房屋與單車之間發(fā)生了位置變化，是運動的．故C錯誤；D.使用前用手機掃碼，手機發(fā)射電磁波，通過電磁波把單車的位置信息傳遞給信息處理中心的，故D正確．4、D【解析】

ABC.熱機效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．所以減少熱量的損失可以提高熱機的效率．所以使燃料充分燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減少熱機部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率．故ABC正確，不符合題意；增加熱機的工作時間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機的效率，故D錯誤，符合題意．5、B【解析】

A．只有不高于36V的電壓，對人體才是安全的，故A錯誤；B．家庭電路中，控制各個燈具的開關都應安裝在相線（火線）上，這樣在斷開開關時，用電器才不會帶電，更安全，故B正確；C．人接觸低壓帶電體時，可能會觸電，而靠近高壓帶電體時，也可能會觸電，故C錯誤；D．教室里一個開關可以同時控制三只日光燈，這三只日光燈都可以在額定電壓下工作，一只損壞，不影響其它的燈工作，所以是并聯(lián)的，故D錯誤。6、C【解析】

A．近視眼觀察遠處物體時，像成在視網(wǎng)膜的前方，為使光線延遲會聚，應佩戴具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，故A錯誤；B．放大鏡可以成倒立、放大的實像，也可以成倒立、縮小的實像，也可以正立、放大的虛像(不是實像)，故B錯誤；C．照相機是利用物距大于2倍焦距時，相距處在1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實像的原理，故C正確；D．用放大鏡看書時，書距放大鏡的距離應小于1倍焦距，此時成正立、放大的虛像，故D錯誤。7、A【解析】A．一元硬幣的直徑約為1．5cm，故A符合實際為答案．B．人正常步行的平均速度約為1m/s，騎自行車的平均速度約為5m/s，故B不符合實際．C．人沐浴時水的溫度與正常體溫差不多，約為40℃，故C不符合實際．D．電視機正常工作的電功率約為100W~100W，故D不符合實際．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、BCACBD【解析】

若連接B.C接線柱,電路中電流只有一條流通路徑,則L1、L2為串聯(lián)電路；如下圖：若接線柱A與C連接,接線柱B與D連接,則電路中有兩條電流的流通路徑,所以燈L1、L2并聯(lián)，如下圖：9、火切斷【解析】

開關控制用電器時，應接在用電器和火線之間，開關能控制用電器，而且斷開開關能切斷火線，使用電器更安全；當發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先切斷電源，然后再救火，以防觸電事故發(fā)生．10、＜＞【解析】

（1）由圖知VA＜VB，若兩種液體的質量相等，由密度公式可知液體密度ρA＞ρB，可得A、B下方對容器底的壓強關系；因為兩種液體的質量相等，液體對容器底的壓強相等；進而得出A、B兩點的壓強關系；（2）由圖知A、B深度hA＜hB，若A、B兩點的壓強相等，由p＝ρgh可知液體密度ρA＞ρB，進而得出A、B下方對容器底的壓強關系，液體對容器底的壓強p底＝p+p下，可得液體對容器底的壓強關系．【詳解】當兩種液體的質量相等時，由于甲液體的體積小于乙液體的體積，故甲液體的密度大于乙液體的密度，由于A、B兩點離容器底等高，故A點距容器底這段液體產(chǎn)生的壓強較大；但又由于二種液體的質量相等，所以它們對容器底的壓力是相等的，面積又相等，故兩種液體對容器底的壓強相等；故A點的壓強pA等于液體對容器底的壓強減去A點距容器底的那段液體產(chǎn)生的壓強，故pA<pB；由圖知A、B深度hA＜hB，若A、B兩點的壓強相等，由p＝ρgh可知液體密度ρA＞ρB，，又因為A、B兩點離容器底等高，故A點距容器底這段液體產(chǎn)生的壓強較大，則兩種液體對容器底的壓強應該等于A、B兩點的壓強分別加上A、B兩點距容器底的那段液體產(chǎn)生的壓強，故p甲>p乙．11、12161%【解析】試題分析：由題意可知，有用功W有=Gh=611N×1．9m=541J，總功為W總=Fs=311N×3m=911J，所以額外功W額=W總-W有=911J-541J=361J，所以可知摩擦力f=W額/s=361J/3m=121N，斜面的機械效率為W有/W總=541J/911J=61%。【考點定位】簡單機械；機械效率12、慣性9.810【解析】

慣性是物體本身具有的一種性質，一切物體都具有慣性，人跑步到達終點后，由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)向前運動一段距離，所以不能立即停下來；物體受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1×10-3m3=9.8N；根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2得：F2===10N。13、兩表都可以保護電路零【解析】

如圖所示，甲表如果并聯(lián)在A、P之間，測滑動變阻器AP部分的電壓，為電壓表，示數(shù)為，U為電源電壓，R為滑動變阻器的總阻值，L為滑動變阻器的總長，x是彈簧縮短的長度；甲表如果與PB串聯(lián)，則測電路的電流，示數(shù)為：，無論甲表是電壓表還是電流表，滑片向下移動時，甲表的示數(shù)都增大，其中R0的作用是保護電路；閉合開關，秤盤內不放物體時，電子秤刻度表甲的示數(shù)為零．14、凸反射實【解析】

當光照射到二維碼的白色部分時，白色部分能夠反射所有色光；手機的鏡頭相當于凸透鏡，手機攝像頭是利用物距大于二倍焦距時，成倒立縮小實像的規(guī)律工作的，即二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭的折射而成實像，手機再通過解碼就可以獲取相關信息。三、作圖題（共7分）15、【解析】

由圖和題意可知，O為支點，水對浮標的向上作用力為動力，入水口對B端的向上作用力為阻力；過杠桿B點作豎直向上的力即為阻力F1；過浮標重心作豎直向上的力即為動力F1，過支點O作阻力F1作用線的垂線段即為阻力臂l1．如圖所示：．16、【解析】

畫出大小表示5N的標度，然后過物體的重心作豎直向下、大小為10N的重力G，示意圖如下：17、【解析】

只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、10.0①下放大右A【解析】

（1）凸透鏡對光線有會聚作用，可把平行光線會聚到凸透鏡的焦點，焦距指的是焦點到光心的距離。由此可知該凸透鏡的焦距為60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm。（2）①為使所成像能在光屏的中心，必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，由于燭焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，根據(jù)過光心的光線傳播方向不變，應將蠟燭向下調節(jié)。②因為物距u＝17cm，此時f＜u＜2f，所以物體通過凸透鏡成倒立、放大的實像；③當物距u＝5cm＜f時，物體通過凸透鏡成放大的虛像，并且虛像和物體在同一側，所以應從右側透過凸透鏡直接觀察。（3）根據(jù)題意可知，AO＜OB，A點成像在B點，則像距大于物距，滿足f＜u＜2f，成倒立、放大的實像；像距OB＝10cm，且v＞2f，即10cm＞2f，解得f＜5cm，故選A。19、U型管液面高度差C液體內部壓強與液體密度有關，密度越大壓強越大．【解析】（1）實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進而引起壓強計U形管兩側液面的高度差發(fā)生變化，因此實驗中液體內部壓強的大小通過壓強計U形管液面的高度差反映出來的．（2）由P=ρgh可知，液體的壓強與液體的深度和密度都有關系，圖a，b，c中液體都是水，C圖中壓強計探頭上的橡皮膜探頭在水中深度最小，d圖中液體是濃鹽水，密度大，同時深度也大，壓強計的U形管兩側液面高度差的大小關系是h4＞h1=h2＞h1．因此，C圖中液體內部壓強最小．（1）比較圖a和圖d，兩次實驗橡皮膜所處的深度相同，即液體的深度相同，而液體的密度卻不同，圖a是水，圖d是濃鹽水，從而得出的結論是：在不同液體的同一深度，液體的密度越大，液體的壓強越大．20、5不能偏低【解析】根據(jù)平面鏡成像特點知道，物像等距，所以，若蠟燭A距玻璃板5cm，則蠟燭A的像距離平面鏡也為5cm，所以蠟燭B與玻璃板相距5cm才能與蠟燭A的像完全重合；由平面鏡成的是虛像知道，若在蠟燭B處放一光屏，則不能承接到像，因為光屏只能接收到實像，接收不到虛像；作出蠟燭A的關于平面鏡的對稱點，即蠟燭A的像，若玻璃板上端向右偏斜（如圖），則蠟燭A在玻璃板中成的像會偏低．點睛：本題考查的是探究平面鏡成像特點的實驗，本題根據(jù)探究過程可能遇到的問題，來考查同學的解決辦法，值得我們關注．21、（1）質量在同一條直線上（2）作用在同一物體上減小摩擦(力)對實驗的影響【解析】試題分析：（1）甲裝置實驗中通過改變砝碼質量來改變對小車拉力的大小，所以可探究二力平衡與二力大小的關系；保持兩邊力相等，用手將小車扭轉一個角度后松手，小車不能處于靜止狀態(tài)，要發(fā)生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上；（2）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側鉤碼落下，說明二力平衡的又一個條件是兩個力必須在同一物體上；把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸，硬紙板與桌面間就不存在摩擦力，即減小了摩擦力對實驗的影響．考點：二力平衡條件的應用22、調零勻速直線二力平衡小大不成接觸面的材料干燥木板濕毛巾【解析】

實驗一：探究水對地磚面的影響。B．測量前，彈簧測力計要先在水平方向調零，然后沿水平方向拉動地磚上的砝碼，使其做勻速直線運動，拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知拉力大小等于滑動摩擦力的大小；D．根據(jù)表1實驗數(shù)據(jù)，當在地磚表面噴水越多，拉力越小，滑動摩擦力越小；實驗二：探究水對木板（表面沒有清漆）面的影響：（1）根據(jù)表二中實驗數(shù)據(jù)，在木板表面噴水越多，拉力越大，即滑動摩擦力越大，砝碼所受滑動摩擦力大小與噴水不成正比；對比實驗一和實驗二的結果，在壓力相同和噴水同樣多的情況下，拉力大小不同，可以看出滑動摩擦力的大小還與接觸面的材料有關；根據(jù)第1、4次實驗，在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，摩擦力越大，因第4次實驗拉力大，故可以判斷出表面較為粗糙的是干燥地磚；（3）毛巾面吸水膨脹而對物體的阻礙作用變大，故生活中用濕毛巾墊著更容易擰開瓶蓋。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）0.14A（2）40.33Ω（3）93.3%（4）【解析】

（1）保溫時通過電熱水瓶的電流為：；（2）電熱水瓶的電阻為：；（3）瓶內水的質量為：m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg，瓶內水吸收的熱量：Q=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J，消耗的電能：W=P2t=1200W×10×60s=7.2×105J，熱水瓶效率：；（4）兩個電阻串聯(lián)，一個開關與電阻并聯(lián)，或者兩個電阻并聯(lián)，一個開關與電阻串聯(lián)，電路圖如下圖，其它合理亦可．24、(1)9km(2)1.35×108J【解析】

(1)由