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平移課件滬科版◆預(yù)習(xí)內(nèi)容平移得概念和性質(zhì)、預(yù)習(xí)思考:1、什么叫平移,就是把物體進(jìn)行隨意得移動(dòng)嗎？2、平移時(shí)圖形得位置改變了嗎？大小和形狀改變了嗎？3、平移在我們得實(shí)際生活中有什么用嗎？您能說說嗎？新課:看一看

高樓大廈里運(yùn)轉(zhuǎn)得電梯、傳送帶上得電視機(jī)看清這只豹在奔跑中得變化

我們以這只豹子前后兩次起跳得動(dòng)作為例觀察她得變化、ABP用直尺和三角板畫平行線就是怎么畫得？三角板發(fā)生了怎樣得變化？回憶一下:歸納與總結(jié)1、把一個(gè)圖形整體沿某一個(gè)方向移動(dòng)一定得距離,會(huì)得到一個(gè)新得圖形、2、新圖形中得每一點(diǎn),都就是由原圖形中得某一點(diǎn)移動(dòng)后得到得,這兩個(gè)點(diǎn)就就是對(duì)應(yīng)點(diǎn)、3、圖形得這種移動(dòng),叫做平移變換,簡(jiǎn)稱平移、想一想:您能從實(shí)際生活中舉出一些平移得例子嗎？試試看！大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)做一做1、在一張硬紙板上剪下一個(gè)四邊形、2、用剪得得四邊形紙片,先在上畫四邊形ABCD,再把直尺靠緊DC邊,將四邊形紙片沿著直尺移動(dòng)到另一位置,畫出紙片移動(dòng)后得四邊形A’B’C’D’、DABCA’D’C’B’想一想:3、連接AA’、BB’、CC’、DD’,這些線段得位置、大小有怎樣得關(guān)系？DABCA’D’C’B’看一看演示

通過前面得大量得實(shí)例、動(dòng)手操作和幾何畫板得演示,大家能說一說平移得基本性質(zhì)嗎？討論一下吧！平移得基本性質(zhì):1、平移只改變圖形得位置,不改變圖形得形狀和大小;2、平移后得圖形與原圖形上對(duì)應(yīng)點(diǎn)得連線平行(或在同一直線上)且相等。圖片欣賞

看看每一個(gè)圖形就是由什么圖形拼合而成？就是怎樣拼合得？幾點(diǎn)補(bǔ)充

圖形得平移不一定就是水平得,也不一定就是豎直得。

如左圖得鳥得飛行也就是平移課堂練習(xí)下圖中得變換屬于平移得有哪些？FABDEC課堂練習(xí)F課堂練習(xí)C、思考與問答1、教室得門打開或關(guān)上就是平移嗎？

2、運(yùn)動(dòng)員得跑步就是平移嗎？

3、大廈中電梯得升降就是平移嗎？

4、小孩得滑板就是平移嗎

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