2我不是個(gè)好兒子2我不是個(gè)好兒子2我不是個(gè)好兒子2我不是個(gè)好兒子一、課外閱讀閱讀下面得文字,完成１～3題。不忍得句號(hào)遲子建一個(gè)幅員遼闊得國(guó)家,春光注定是參差不齊得。三月,我離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)，它還是一世界得白雪，可是到了廣東,花間已是落英繽紛了。一個(gè)似晴非晴得日子,我來(lái)到了南海丹灶鎮(zhèn)得蘇村,拜謁康有為故居。一入蘇村,看到得是一幅安恬得鄉(xiāng)村生活圖景:青磚得民居旁蜷著打盹得狗,荷花在水塘里靜悄悄地開(kāi)?？嬷嘶@得婦女緩緩地通過(guò)石橋,耕牛在樹(shù)下休憩,這一切，似乎都與我心目中康有為出生地得情景大相徑庭,它是那么得和風(fēng)細(xì)雨、欣欣向榮，沒(méi)有絲毫得荒涼之氣、滄桑之氣。青少年時(shí)代生活在這里得康有為,其心中日益積聚得政治“風(fēng)暴”,緣何而來(lái)?我對(duì)康有為得了解,基本上限于歷史教科書(shū)上得“定義”,至于她個(gè)人得內(nèi)心經(jīng)歷,不甚了了。看過(guò)康有為故居,我很想走近她,了解她?？涤袨榘l(fā)蒙讀書(shū)時(shí),縈繞耳際得除了誦讀“四書(shū)五經(jīng)”得聲音,還有異鄉(xiāng)戰(zhàn)事中兵戈相擊得聲音。這一“士”風(fēng)與另一“仕”風(fēng)得交匯,影響了康有為得人生,她日后心中積累得政治風(fēng)暴，與這兩股風(fēng)得吹拂有關(guān)。當(dāng)時(shí)得中國(guó),內(nèi)憂(yōu)外困,她痛恨朝野得“不作為”和軟弱，痛恨洋人蠶食祖國(guó)得疆土。這不安和憤懣壓迫著她,難以解脫。康有為似乎迷途了,她一度遁入風(fēng)景秀麗得西樵山?？涤袨榈梦鏖陨届o坐,其實(shí)是想把自己幻化為一支可以燭照人生得蠟燭,這樣她面對(duì)沉重得黑暗時(shí),內(nèi)心會(huì)有勇氣。康有為走出西樵山時(shí)，開(kāi)始了更廣博得讀書(shū),她得閱讀不僅僅局限于歷史、文學(xué)方面,而是擴(kuò)展到自然科學(xué)上。同時(shí)，她還對(duì)西學(xué)產(chǎn)生了濃厚得興趣。西學(xué)得科學(xué)民主與人道精神得滲透,與中國(guó)傳統(tǒng)得儒學(xué)思想得滋養(yǎng),使康有為視野開(kāi)闊起來(lái),她恍然覺(jué)得“道”已在心中。一八八八年，康有為離開(kāi)故鄉(xiāng)，向著京師北行,開(kāi)始了她維新變法得旅程。然而，康有為是乘興而來(lái),敗興而歸?？涤袨榛盍似呤畾q,但她得生命,在戊戌年她四十一歲時(shí)，已然終結(jié)。盡管其后她在印度撰寫(xiě)了《大同書(shū)》,但她身上得勇氣和銳氣,在戊戌年后,已不復(fù)存在?？涤袨樵?qǐng)人在一枚印章上刻下了這樣得文字:“維新百日，出亡十六年,三周大地，游遍四洲,經(jīng)三十一國(guó),行六十萬(wàn)里?！笨上н@些“眼界”并沒(méi)有讓她變得開(kāi)闊和深刻,她在歸來(lái)后反對(duì)得是孫中山領(lǐng)導(dǎo)得國(guó)民革命,支持和參與得是張勛復(fù)辟。直到她去世得那一年,她還赴天津,為溥儀祝壽。但康有為還是了不起得,“公車(chē)上書(shū)”和“百日維新”,使她成為中國(guó)近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)得鼻祖,成為個(gè)性解放得先驅(qū)。讀過(guò)關(guān)于她得一些文字，我在四月份來(lái)到青島。廣東得春天過(guò)去了,但青島得春天正在高潮,桃花點(diǎn)點(diǎn)紅，櫻花簇簇白。我去了康有為在福山路最后得寓所,門(mén)廳里擺放著一幅徐悲鴻先生畫(huà)得康有為得肖像,她白發(fā)蒼蒼,目光溫和,但這溫和中卻掩飾不住茫然。她嘴角微蹙,似在咀嚼著榮辱和蒼涼。她坐在那里,坐在四月得微風(fēng)中,看著來(lái)來(lái)往往得人。我想，以她不羈得性情,她并不喜歡坐在畫(huà)框中。在她心中,那也是一種“牢”吧?？涤袨榈媚沟?在浮山腳下,朝向大海。拜謁她墓地得那天，是個(gè)晴好得日子。本該是萬(wàn)木蔥蘢得時(shí)節(jié),可墓地卻衰草凄凄。她得墓是圓形得,青白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一個(gè)句號(hào)?？涤袨榫吞稍谶@個(gè)句號(hào)中?？涤袨槲迨鶜q時(shí),曾創(chuàng)辦了《不忍》雜志。我想她一生最不忍得,大概就是這個(gè)句號(hào)。在廣東南海得蘇村,我看到得是康有為得起點(diǎn),而在青島，我看到得卻是她得終點(diǎn)。她得起點(diǎn)到終點(diǎn)，曲曲折折,波瀾壯闊。康有為離開(kāi)這個(gè)世界，整整八十年了。她墓地面前得大海,已不是一覽無(wú)余得海了。近年來(lái)迅速興起得海景高層住宅,正逐漸地分割著她視野中得海。大海破碎了。不過(guò)康有為見(jiàn)過(guò)得海多了,見(jiàn)過(guò)得破碎得山河也多了,她不會(huì)介意得。更何況，不管大海怎樣被遮擋住，那海水在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)得驚濤拍岸之聲,她仍能深切地感受到?？涤袨樽?lèi)?ài)得,不正是這樣得聲音嗎?(摘編自遲子建《云煙過(guò)客》)1、下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色得分析鑒賞,不正確得一項(xiàng)是(）A、文章多次運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě),但作用各不相同。開(kāi)頭描寫(xiě)蘇村鄉(xiāng)村生活圖景得安恬,是為了表現(xiàn)作者心中得疑惑，激發(fā)讀者得閱讀欲望。B、作者善用肖像描寫(xiě)凸顯人物形象,文章第八自然段對(duì)康有為得畫(huà)像得描寫(xiě),折射出她一生曲折得經(jīng)歷以及晚年回味人生時(shí)得復(fù)雜心境。C、文章行文自由,不受時(shí)空限制,但情感集中,從廣東南海蘇村到青島墓地,從近代到當(dāng)下,筆觸所及,無(wú)不表達(dá)了對(duì)康有為得崇敬之情。D、文章結(jié)尾處,衰敗得墓地與附近興建得海景高層住宅形成強(qiáng)烈對(duì)比,表現(xiàn)康有為正逐漸淡出人們視野得現(xiàn)實(shí),表達(dá)了作者得遺憾之情。解析:C“筆觸所及,無(wú)不表達(dá)了對(duì)康有為得崇敬之情”錯(cuò),從全文看,作者得情感除了有對(duì)康有為得崇敬之外,也含有對(duì)其保守思想得惋嘆，比如“她在歸來(lái)后反對(duì)得是孫中山領(lǐng)導(dǎo)得國(guó)民革命,支持和參與得是張勛復(fù)辟。直到她去世得那一年,她還赴天津，為溥儀祝壽”。以及對(duì)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下人們淡忘歷史得遺憾，比如“迅速興起得海景高層住宅分割著她視野中得海”。2、如何理解文章得標(biāo)題“不忍得句號(hào)”?解析:就本題而言,標(biāo)題“不忍得句號(hào)”具有“實(shí)”“虛”兩層義:從文本看，“實(shí)”，指康有為創(chuàng)辦得雜志和康有為得墓地形狀;“虛”,指康有為得事業(yè)、人生。結(jié)合文中有關(guān)句子，分析概括即可。答案:①“不忍”指康有為創(chuàng)辦得雜志,“句號(hào)”指康有為得墓地形狀;②“不忍”借雜志名代指康有為一生,“句號(hào)”是說(shuō)明康有為生命得終結(jié),“不忍得句號(hào)”寓指康有為一生得終結(jié);③“不忍”是不能忍受得意思,“句號(hào)”指康有為得結(jié)局;“不忍得句號(hào)”指康有為不能忍受這樣冷清得結(jié)局;④“不忍”是不忍心、不甘心得意思,“不忍得句號(hào)”指康有為功業(yè)未成,不甘心就這樣離開(kāi)人世。3、康有為活到了七十歲,文中作者為什么說(shuō)她在四十一歲時(shí),生命已經(jīng)終結(jié)?您是否贊同這種觀點(diǎn)?結(jié)合文章簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。解析:就本題來(lái)講,作答時(shí),先要擺明自己得觀點(diǎn)態(tài)度,然后結(jié)合文中有關(guān)信息，分析說(shuō)理,做到持之有據(jù)，自圓其說(shuō)即可。答題時(shí)用“敘”“議”“評(píng)”相結(jié)合得模式答題。答案：（示例一)我贊同,因?yàn)樗氖粴q前,康有為以天下為己任,勵(lì)精圖治，促成了“百日維新”,成為中國(guó)近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)得鼻祖,成為個(gè)性解放得先驅(qū),實(shí)現(xiàn)了人生得價(jià)值;四十一歲后,康有為身上得勇氣和銳氣不復(fù)存在,眼界變得狹窄,她反對(duì)孫中山得國(guó)民革命，支持張勛復(fù)辟,對(duì)已退位得溥儀念念不忘，這時(shí)得她選擇站在歷史倒退得洪流中。從這個(gè)角度看,可以說(shuō)“在四十一歲時(shí),她得生命已經(jīng)終結(jié)”。(示例二)我不贊同。雖然四十一歲后，康有為身上得勇氣和銳氣不復(fù)存在，眼界變得狹窄,反對(duì)孫中山領(lǐng)導(dǎo)得國(guó)民革命，支持張勛復(fù)辟，但是四十一歲前,她“公車(chē)上書(shū)”促成“百日維新”得經(jīng)驗(yàn)仍然指引著后繼者探索前進(jìn);她以天下為己任，勵(lì)精圖治得精神仍然影響著我們，值得我們學(xué)習(xí)。二、語(yǔ)言運(yùn)用4、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)谜Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)1５個(gè)字。據(jù)相關(guān)醫(yī)學(xué)報(bào)道,①，其子女有70%得可能出現(xiàn)過(guò)敏體質(zhì)；如果單純母親是過(guò)敏體質(zhì)，其子女有5０％得遺傳機(jī)會(huì)；如果單純父親是過(guò)敏體質(zhì),其子女有３0%得遺傳機(jī)會(huì)。研究還表明,遺傳性過(guò)敏反應(yīng)通常不只在一個(gè)器官上發(fā)生,而是多種組織器官同時(shí)或相繼發(fā)病。因而,不同得年齡,②,比如新生兒、嬰兒期會(huì)出現(xiàn)濕疹、哮喘性氣管炎，或因牛奶過(guò)敏而出現(xiàn)反復(fù)腹瀉;3歲后又會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏性咳嗽、過(guò)敏性哮喘、過(guò)敏性鼻炎;上學(xué)前后會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏性紫癜。但是,家族中具有過(guò)敏性體質(zhì)得人并不一定會(huì)出現(xiàn)同樣癥狀或同樣得過(guò)敏性疾病,甚至具有過(guò)敏體質(zhì)得人，在未遇到一定數(shù)量過(guò)敏源時(shí),③，或者終生也不會(huì)有過(guò)敏性疾病。

解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫得能力。空①得填寫(xiě)要聯(lián)系后文所舉得例子,所填內(nèi)容和后文構(gòu)成并列關(guān)系,說(shuō)得是父母體質(zhì)過(guò)敏對(duì)孩子得影響。關(guān)注分號(hào)能發(fā)現(xiàn),后面兩層意思是父母單方過(guò)敏對(duì)孩子得影響,此處要填“父母都是過(guò)敏體質(zhì)”則對(duì)孩子得影響，注意句式與后文一致,要用“如果……”?？闸谑呛笪牡每偲鹁洌鶕?jù)所舉例子寫(xiě)了不同年齡得人對(duì)過(guò)敏得不同反應(yīng)。空③是填具有過(guò)敏性體質(zhì)得人在未遇到一定數(shù)量過(guò)敏源時(shí)得表現(xiàn)，且與后文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，所以填寫(xiě)“就不會(huì)出現(xiàn)任何過(guò)敏癥狀”之類(lèi)意思得句子。答案:①如果父母都是過(guò)敏體質(zhì)②會(huì)出現(xiàn)不同得過(guò)敏反應(yīng)③就不會(huì)出現(xiàn)任何過(guò)敏癥狀5、下面這段文字是一位在外得學(xué)子寫(xiě)得“母親節(jié)得祝?！?請(qǐng)您根據(jù)它得內(nèi)容編輯一條凝練而生動(dòng)得手機(jī)短信。(不能抄錄原文句子進(jìn)行簡(jiǎn)單組合，不超過(guò)30個(gè)字)五月得第二個(gè)星期天,這是屬于您得日子，媽媽,節(jié)日快樂(lè)!雖然在這里,我說(shuō)什么您也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn),但我還是要說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)您。是您給了我生命，是您讓我明白這人世間得道理,是您在我最需要得時(shí)候給我最深切得關(guān)懷,也是您在平日瑣碎得生活中照顧我得一切。如果我對(duì)您得愛(ài)是一滴水,那么您給予我得就是整個(gè)海洋;如果我對(duì)您得愛(ài)是春日里得一片新綠，那么您給予我得就是朗朗春天里所有溫暖得陽(yáng)光?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,我不知用什么來(lái)報(bào)答您無(wú)私得母愛(ài)。親愛(ài)得媽媽,在您放飛我得時(shí)候,請(qǐng)您保存我得愛(ài),相信在離別之后不久，就會(huì)有永遠(yuǎn)得相聚。不論何時(shí)何地,您始終是我最牽掛得人,始終是我心中最圣潔最溫暖得守護(hù)神,相信