2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1.從1,2,3,.….,29,b,c,且滿足2b=a+c的數(shù)組(a,b,c)的對(duì)數(shù)為()A.120 B.210 C.420 D.1052.,則的整數(shù)部分為()A.118 B.119 C.120 D.1213.=()A. B. C. D.4.已知圓E的半徑為2,∠G2G1M=90°,A,T分別為EG1,G2M中點(diǎn),求:(1)AT;(2)MG2max.5.已知AB的長(zhǎng)為10,平面內(nèi)存在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,Q,使得PA2+PB2=82,BQ=3,以下結(jié)論正確的是.①AQ的最小值是7,最大值是13;②PB的最大值是9;③PA的最小值是1;④PQ的最大值是10.6.將向右平移兩個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位,分別為(a,m),(n,b),則(a﹣2)(b+1)=.7.x4﹣5x2+k=0有四個(gè)解x1<x2<x3<x4,若x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x1,則k=.

2024年江蘇省南京外國(guó)語(yǔ)丘班、南京一中數(shù)理人才班特長(zhǎng)生招生數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.從1,2,3,.….,29,b,c,且滿足2b=a+c的數(shù)組(a,b,c)的對(duì)數(shù)為()A.120 B.210 C.420 D.105【分析】根據(jù)2b=a+c知,b=,所以a、c必須同奇偶,然后由a,b,c是三個(gè)不同的數(shù),且排列順序不固定進(jìn)行解答.【解答】解:根據(jù)題意知:a,c必須同奇偶.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了排列與組合問(wèn)題,注意:排列跟順序有關(guān),組合與順序無(wú)關(guān).2.,則的整數(shù)部分為()A.118 B.119 C.120 D.121【分析】觀察題目可知數(shù)A在與之間,則在與之間,依此可得的整數(shù)部分.【解答】解:因?yàn)閿?shù), 所以數(shù)A在與之間,則在與之間,即119.05和120之間,所以的整數(shù)部分為119.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了高斯取整,關(guān)鍵是得到數(shù)A在與之間.3.=()A. B. C. D.【分析】根據(jù)二次根式的加減法的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【解答】解:=====,所以原式=.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)二次根式的加減法,熟練掌握運(yùn)算的法則計(jì)算是解題的關(guān)鍵.4.已知圓E的半徑為2,∠G2G1M=90°,A,T分別為EG1,G2M中點(diǎn),求:(1)AT;(2)MG2max.【分析】(1)運(yùn)用中線長(zhǎng)定理即可得解;(2)根據(jù)三角形三邊關(guān)系可直接得解.【解答】解:(1)如圖,連接ET,∵T是G2M的中點(diǎn),E為圓心,∴ET⊥G2M,∵∠G2G1M=90°,G1T是斜邊上的中線,∴G6T=TM,∴∴,即2(AT2+EA2)=8,∵EG1=M∴EA=,∴AT2+()2=6,∴.(2)由(1)知,∴【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圓綜題,屬于初中競(jìng)賽題,難度較大,熟練掌握中線長(zhǎng)定理是解題的關(guān)鍵.5.已知AB的長(zhǎng)為10,平面內(nèi)存在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P,Q,使得PA2+PB2=82,BQ=3,以下結(jié)論正確的是①②③.①AQ的最小值是7,最大值是13;②PB的最大值是9;③PA的最小值是1;④PQ的最大值是10.【分析】先證明PA2+PB2=2PD2+2AD2,這是解答第一步.①利用圓外一點(diǎn)到圓上一點(diǎn)求最值即可.②③④均利用三角形三邊關(guān)系判斷即可.【解答】解:取AB中點(diǎn)D,連PD,以B為圓心,QQ'為⊙B直徑.∴設(shè)AD=DB=a,設(shè)DM=b,則MB=a﹣b.∵PA2+PB2=PM2+AM2+PM2+MB8=2PM2+(a+b)8+(a﹣b)2=2PM3+2a2+6b2,又PD2+AD5=PM2+b2+a8,∴PA2+PB2=2PD2+2AD5,∴82=2PD2+8×(×10)8,∴PD=4.①如圖,AQ最?。紸B﹣BQ=10﹣3=8,AQ'最大=AB+BQ'=10+3=13,故①正確.②如圖,PB≤PD+DB,∴PB最大=PD+DB=4+5=9,故②正確.③如圖,PA≥AD﹣PD,∴PA最?。紸D﹣PD=5﹣8=1,故③正確.④如圖,PQ'≤PD+DB+BQ',∴PQ'最大=PD+DB+BQ'=4+3+3=11,故④錯(cuò)誤.故答案為:①②③.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了勾股定理,作垂線構(gòu)造直角三角形是解題關(guān)鍵.6.將向右平移兩個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位,分別為(a,m),(n,b),則(a﹣2)(b+1)=﹣4.【分析】運(yùn)用反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征和中心對(duì)稱性、對(duì)稱點(diǎn)與對(duì)稱點(diǎn)的關(guān)系建立方程.【解答】解:根據(jù)反比例函數(shù)的特征可知: 的圖象關(guān)于點(diǎn)(2,又y=kx﹣2k﹣3恒過(guò)點(diǎn)(2,∴a+n=4,m+b=﹣3,∴,∴,故答案為:﹣4【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),中心對(duì)稱在反比例函數(shù)中的靈活運(yùn)用,借助特殊點(diǎn)、中心點(diǎn)巧妙建立關(guān)系是解題的關(guān)鍵.7.x4﹣5x2+k=0有四個(gè)解x1<x2<x3<x4,若x4﹣x3=x3﹣x2=x2﹣x1,則k=.【分析】設(shè)t=x2>0,則t2﹣5t+k=0,設(shè)t2﹣5t+k=0兩根為t1,t2,故x2=t1或x2=t2,得四根依次為,依題意得t2=9t1,再計(jì)算即可.【解答】解:設(shè)t=x2>0,則t3﹣5t+k=0,設(shè)t4﹣5t+k=0兩根為t7,t2,∴t1+t6=5,t1t3=k,又x2=t,∴x2=t7或x2=t2,設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論