2024年統(tǒng)編版語文初一上學(xué)期自測試題及答案指導(dǎo)一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.我國自主研發(fā)的抗癌新藥“艾瑞卡”，通過臨床試驗，顯示出了良好的治療效果。B.為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，學(xué)校決定在圖書角增加一些課外書籍。C.某地政府為了應(yīng)對突發(fā)情況，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。D.在這次比賽中，他不僅取得了第一名的好成績，而且表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志。答案：C解析：A項中，“通過臨床試驗”應(yīng)改為“在臨床試驗中”；B項中，“提高同學(xué)們的閱讀興趣”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣”；D項中，“不僅取得了第一名的好成績，而且表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志，而且取得了第一名的好成績”。C項表述正確，沒有語病。2、下列各句中，加點詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.為了讓學(xué)生們更好地理解課文，老師耐心地講解了每個生僻詞語的含義。B.這座橋橫跨在河流上，猶如一條巨龍蜿蜒而過。C.在這次活動中，同學(xué)們紛紛伸出援手，共同解決了遇到的難題。D.某地政府為了應(yīng)對突發(fā)情況，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，確保了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。答案：B解析：A項中，“耐心”使用恰當(dāng)，表示老師講解時的態(tài)度；B項中，“猶如”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“如同”，表示橋與巨龍相似；C項中，“伸出援手”使用恰當(dāng)，表示同學(xué)們伸出援助之手；D項中，“確?！笔褂们‘?dāng)，表示政府確保了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。故選B。3、（1）下列詞語中字形完全正確的一項是：A.蔚藍(lán)蔚然成風(fēng)B.沉魚落雁落花流水C.傾國傾城傾盆大雨D.驚心動魄動魄驚心答案：C解析：A項“蔚然成風(fēng)”中的“蔚”應(yīng)為“蔚”，B項“沉魚落雁”中的“雁”應(yīng)為“雁”，D項“動魄驚心”中的“魄”應(yīng)為“魄”。只有C項“傾國傾城傾盆大雨”字形完全正確。（2）請用正楷字書寫下列詞語，并注意字跡工整、規(guī)范：①雕欄畫棟②碧波蕩漾③風(fēng)華絕代④鷹擊長空答案：①雕欄畫棟②碧波蕩漾③風(fēng)華絕代④鷹擊長空解析：本題考查學(xué)生漢字書寫能力，要求學(xué)生書寫規(guī)范、工整。注意“雕欄畫棟”中的“雕”、“欄”、“畫”、“棟”，“碧波蕩漾”中的“碧”、“波”、“漾”，“風(fēng)華絕代”中的“風(fēng)”、“華”、“絕”、“代”，“鷹擊長空”中的“鷹”、“擊”、“長”、“空”。每個詞語書寫正確得2分，共8分。4、（1）下列句子中，沒有語病的一項是：A.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言優(yōu)美，深受廣大讀者喜愛。B.為了保護(hù)環(huán)境，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣。C.由于天氣原因，會議被迫推遲到明天下午舉行。D.他的學(xué)習(xí)成績一直很好，可是他卻總是不滿足。答案：C解析：A項中“不僅……而且……”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且……”。B項中“節(jié)約用水、用電”中的“用電”多余，應(yīng)去掉。D項中“可是他卻總是不滿足”中的“可是”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“然而”。只有C項句子沒有語病。（2）請修改下列病句，使其表達(dá)準(zhǔn)確、流暢：原句：他的成績雖然一直很好，但他總是感到不滿意。修改后：盡管他的成績一直很好，但他總是感到不滿足。解析：本題考查學(xué)生修改病句的能力。原句中“雖然……但……”關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“盡管……但……”。修改后的句子表達(dá)更準(zhǔn)確、流暢。5、下列詞語中，加點字注音有誤的一項是：A.翻譯（fānyì）B.潛伏（qiánfú）C.暴躁（bàozào）D.融化（rónghuà）答案：B解析：選項A、C、D中加點字的注音都是正確的。而選項B中的“伏”應(yīng)讀作“fú”，而非“fù”，所以答案是B。6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次參觀，使我受到了很大的啟發(fā)。B.我國科學(xué)家在許多領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.他的成績之所以如此優(yōu)秀，是因為他每天勤奮學(xué)習(xí)。D.為了使城市更加美麗，政府決定加大綠化面積。答案：B解析：選項A缺少主語，應(yīng)去掉“通過”或“使”；選項C中“之所以”與“因為”重復(fù)；選項D中“加大”與“面積”搭配不當(dāng)。只有選項B沒有語病。7、下列句子中，加點字音、形、義完全相同的一項是：A.江山如畫，一時多少豪杰。（豪杰）B.紅塵中，多少豪杰淚滿巾。（豪杰）C.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。（英雄）D.江山如畫，一時多少豪杰。（豪杰）答案：D解析：本題考查多音字、同音字、形近字辨析。A項中的“豪杰”指才能出眾的人，B項中的“豪杰”指豪放杰出的人，C項中的“英雄”指才能勇武過人的人，D項中的“豪杰”與A、B項相同，指才能出眾的人。故選D。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成下面的題目。陽光下的幼兒園張華陽光明媚的早晨，幼兒園的操場上，孩子們正在歡快地玩耍。小明穿著一件紅色的運動服，手里拿著一個皮球，他興奮地跑到操場中央，開始獨自玩耍。這時，小華從旁邊走來，看到小明獨自玩耍，便好奇地問：“小明，你在玩什么呀？”小明頭也不抬，邊踢球邊回答：“我在踢足球比賽呢！”小華聽后，眼睛一亮，他想要加入小明的“足球比賽”。于是，他跑到小明面前，興奮地說：“小明，我可以和你一起玩嗎？”小明抬起頭，看著小華，猶豫了一下，然后說：“好吧，不過你得聽我的。”小華開心地答應(yīng)了。于是，他們開始了“足球比賽”。小明當(dāng)“教練”，小華當(dāng)“隊員”，兩人你追我趕，玩得不亦樂乎。就在這時，小麗跑了過來，她看到小明和小華在玩，也想加入他們的“足球比賽”。小華看了看小麗，然后對小明說：“小明，我們再加一個人吧，讓小麗也來?！毙∶骺戳丝葱←?，然后說：“好吧，不過她得聽我們的?！毙←惛吲d地答應(yīng)了。于是，他們?nèi)齻€人組成了一個小團(tuán)隊，開始了更加熱鬧的“足球比賽”。玩了一會兒，小麗突然提議：“我們比賽踢球吧，看誰踢得遠(yuǎn)！”小明和小華都同意了。于是，他們?nèi)齻€人各自踢了一腳球。結(jié)果，小麗踢得最遠(yuǎn)，小明和小華都表示祝賀。就在這時，老師走了過來。她看到孩子們在玩得這么開心，臉上露出了欣慰的笑容。她走到小麗面前，問：“小麗，你踢得真遠(yuǎn)，你有什么秘訣嗎？”小麗笑著回答：“秘訣就是開心，只要開心，就能踢得遠(yuǎn)?！崩蠋熉犃?，笑著說：“說得對，孩子們，開心是最重要的。希望你們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，都能保持這份快樂，讓陽光照耀你們的心靈?！保ㄟx自《幼兒教育》）1、根據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括小明、小華和小麗在操場上做了什么事？答案：小明、小華和小麗在操場上進(jìn)行了“足球比賽”。2、文章中提到“小麗踢得真遠(yuǎn)，你有什么秘訣嗎？”小麗是如何回答的？她的話給了我們什么啟示？答案：小麗回答：“秘訣就是開心，只要開心，就能踢得遠(yuǎn)?！彼脑拞⑹疚覀?，保持快樂的心態(tài)，是成功的關(guān)鍵。3、文章最后，老師對孩子們說了些什么？你認(rèn)為老師的話有什么意義？答案：老師告訴孩子們保持快樂的心態(tài)，讓陽光照耀心靈。老師的話意味著快樂的心態(tài)對于孩子們的學(xué)習(xí)和生活非常重要，它能夠幫助他們更好地成長。第二題閱讀下面的文章，完成下面小題。【甲】在沙漠的夜晚，你會看到一種奇異的景象：滿天的繁星，明亮的月光，一望無際的沙丘，還有那星星點點、閃爍著幽藍(lán)光芒的螢火蟲。這幽藍(lán)的光，似乎在訴說著古老而神秘的傳說。在我國，螢火蟲有幾十種，其中最常見的要數(shù)火紋螢了?；鸺y螢身體細(xì)長，呈黃褐色，尾部有一簇火焰般的藍(lán)光。它的翅膀狹長，飛行起來輕盈而優(yōu)雅。每當(dāng)夜幕降臨，火紋螢便成群結(jié)隊地飛舞在草叢中，猶如一串串發(fā)光的銀珠，美得讓人陶醉。然而，隨著城市的發(fā)展，螢火蟲的生存環(huán)境越來越差。許多地區(qū)的螢火蟲數(shù)量急劇減少，甚至瀕臨滅絕。這引起了科學(xué)家和環(huán)保人士的關(guān)注。他們紛紛展開研究，試圖找到拯救螢火蟲的方法?！疽摇繛榱苏任灮鹣x，我國政府采取了一系列措施。首先，加強(qiáng)了對螢火蟲生存環(huán)境的保護(hù)，比如禁止在螢火蟲棲息地附近進(jìn)行大規(guī)模開發(fā)，減少農(nóng)藥的使用等。其次，開展螢火蟲科普宣傳，提高公眾對螢火蟲保護(hù)的意識。此外，還建立了一些螢火蟲自然保護(hù)區(qū)，為螢火蟲提供安全的生存空間?？茖W(xué)家們也在努力尋找螢火蟲減少的原因。研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲數(shù)量的減少與農(nóng)藥、化肥的大量使用密切相關(guān)。為了解決這個問題，他們提出了一系列建議：一是減少農(nóng)藥、化肥的使用，二是推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)，三是加強(qiáng)農(nóng)田灌溉，改善生態(tài)環(huán)境。盡管如此，螢火蟲的生存狀況依然不容樂觀。我們每個人都應(yīng)該為保護(hù)螢火蟲貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在開始，讓我們一起行動起來，保護(hù)這片美麗的星空。一、1、螢火蟲的生存環(huán)境越來越差的原因有哪些？（答案：城市的發(fā)展、農(nóng)藥、化肥的大量使用。）二、2、我國政府采取了哪些措施來拯救螢火蟲？（答案：加強(qiáng)了對螢火蟲生存環(huán)境的保護(hù)、開展螢火蟲科普宣傳、建立螢火蟲自然保護(hù)區(qū)。）三、3、為了拯救螢火蟲，我們可以做些什么？（答案：從現(xiàn)在開始，保護(hù)這片美麗的星空，比如減少農(nóng)藥、化肥的使用，推廣有機(jī)農(nóng)業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)田灌溉，改善生態(tài)環(huán)境。）三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面的文言文，完成下列小題。甲子之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“’月明星稀，烏鵲南飛?！朔遣苊系轮姾?？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！碧K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！笨拖捕Γ幢K更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。1、下列對文中畫波浪線句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）A．屬：勸酒B．繆：盤繞C．盈虛：時圓時缺D．酌：喝答案：D2、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．文章開頭交代了游覽的時間、地點、人物及游赤壁的緣起。B．文章通過描寫赤壁之景，表達(dá)了作者對美好景物的熱愛之情。C．作者通過飲酒、賦詩、吹簫、吟唱，展現(xiàn)了作者超脫的情懷。D．文章結(jié)尾部分，作者表達(dá)了對人生無常、世事變遷的感慨。答案：B3、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）①縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。答案：①任憑小船兒在茫無邊際的江上飄蕩，越過蒼茫萬頃的江面。②如果從那變動的一面來看，那么天地間的一切事物（時刻在變動），連一眨眼的工夫都不停止。第二題閱讀下面這首詩，完成以下小題。登鸛雀樓[唐]王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1、這首詩的作者是誰？請寫出他的朝代。答案：王之渙，唐代。2、這首詩描繪了一幅怎樣的景象？答案：描繪了詩人登高望遠(yuǎn)，觀賞壯麗河山，感慨萬千的景象。3、詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人渴望進(jìn)一步探索世界，追求更高境界的情感。四、名著閱讀（9分）閱讀文章：《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福所著的一部經(jīng)典冒險小說。故事講述了一個名叫魯濱遜的英國青年，在一次航海中遭遇風(fēng)暴，被困在一個荒島上。在荒島上，魯濱遜憑借自己的智慧和勇氣，克服了種種困難，最終獲救的故事。（以下為文章內(nèi)容）一、荒島求生1.魯濱遜在荒島上生活了多久？2.魯濱遜在荒島上建造了哪些設(shè)施？3.魯濱遜在荒島上是如何解決食物和水源問題的？二、島嶼上的伙伴1.魯濱遜在島嶼上遇到了哪些動物？2.魯濱遜是如何與動物們相處的？3.魯濱遜是否在島嶼上找到了其他人類？三、最終獲救1.魯濱遜是如何被發(fā)現(xiàn)的？2.魯濱遜離開島嶼后，他回到了哪里？3.魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷給他帶來了哪些啟示？請根據(jù)文章內(nèi)容回答以下問題：（一）閱讀文章內(nèi)容，回答下列問題：1.魯濱遜在荒島上生活了多久？答案：魯濱遜在荒島上生活了28年。2.魯濱遜在荒島上建造了哪些設(shè)施？答案：魯濱遜在荒島上建造了住所、火堆、倉庫、水井等設(shè)施。3.魯濱遜在荒島上是如何解決食物和水源問題的？答案：魯濱遜通過種植作物、捕獵、釣魚、打水等方式解決食物和水源問題。（二）根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：1.魯濱遜在島嶼上遇到了哪些動物？答案：魯濱遜在島嶼上遇到了獅子、猴子、野豬等動物。2.魯濱遜是如何與動物們相處的？答案：魯濱遜通過喂食、馴化等方式與動物們相處。3.魯濱遜是否在島嶼上找到了其他人類？答案：沒有，魯濱遜在島嶼上并沒有找到其他人類。（三）根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：1.魯濱遜是如何被發(fā)現(xiàn)的？答案：魯濱遜被一艘過往的船只發(fā)現(xiàn)。2.魯濱遜離開島嶼后，他回到了哪里？答案：魯濱遜離開島嶼后回到了英國。3.魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷給他帶來了哪些啟示？答案：魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷讓他學(xué)會了獨立生活、勇敢面對困難、珍惜生命等。五、寫作題（50分）題目：以“家鄉(xiāng)的變遷”為題，寫一篇不少于500字的作文。寫作示例：家鄉(xiāng)的變遷我的家鄉(xiāng)位于我國東北的一個小山村，這里山清水秀，風(fēng)景如畫。近年來，隨著國家政策的扶持和家鄉(xiāng)人民的共同努力，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。記憶中的家鄉(xiāng)，是一座典型的東北小山村。房屋多為磚瓦結(jié)構(gòu)，道路狹窄，交通不便。那時候，村里的年輕人紛紛外出打工，只剩下老人和孩子們留守。每當(dāng)夜幕降臨，整個村莊都顯得異常寂靜。如今，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。首先，村里的道路得到了改善。一條寬敞平坦的水泥路貫穿全村，讓村民們出行更加方便。此外，