PAGEPAGE4單元測(cè)試(七)走向?qū)淼纳倌?時(shí)間：45分鐘分?jǐn)?shù)：100分)一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共計(jì)45分)1．2024年的“國際和平日”恰逢中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，來自俄羅斯各地的少年兒童在全俄首家中俄青少年語言文化溝通中心，與天津外國語高校及附屬中學(xué)的師生們?cè)诰€開展了慶祝和溝通活動(dòng)。此舉(B)①有利于青少年逐步融入社會(huì)，走向更加廣袤的世界②要求青少年要珍視交往經(jīng)驗(yàn)，建立協(xié)作關(guān)系③表明世界是和平的，已經(jīng)沒有斗爭(zhēng)與紛亂④啟示青少年要主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．第十二屆全球青年模擬聯(lián)合國大會(huì)在北京開幕。本次會(huì)議的主題為“WeareWE(不忘初心)”，來自全球88所學(xué)校的1000余名青年學(xué)生代表，在9個(gè)分會(huì)場(chǎng)、23個(gè)委員會(huì)上暢談世界風(fēng)云局勢(shì)。這有利于中學(xué)生(D)①提高自身的素養(yǎng)和解決問題的實(shí)力②了解人類文明進(jìn)程③樹立人類命運(yùn)共同體意識(shí)④主動(dòng)關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，當(dāng)1000余名少先隊(duì)員和共青團(tuán)員齊聲喊出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”時(shí)，全部人為之震撼。他們用最飽滿的聲音，向黨道出了青春的誓言。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)(A)①接力奮斗，既胸懷志向又求真務(wù)實(shí)②志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇?lián)鷼v史重任③彰顯自信品行，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國共成長(zhǎng)④無私奉獻(xiàn)，全身心投入鄉(xiāng)村振興的工作中A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．國家的希望在青年，民族的將來在青年。當(dāng)青年奮斗與國家發(fā)展同頻共振，必將迸發(fā)出磅礴的力氣。以下體現(xiàn)青年奮斗與國家發(fā)展同頻共振的是(A)①年僅18歲的陳祥榕為國戍邊獻(xiàn)出了生命②“90后”鄧甜甜第一時(shí)間報(bào)名援鄂，為抗疫作出突出貢獻(xiàn)③青年李某因拒服兵役，受到當(dāng)?shù)卣囊婪☉土P④高校生王某為追逐時(shí)尚潮流“買買買”A．①②B．①③C．②④D．③④5．當(dāng)下青少年正是我國2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主力軍。近日，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心針對(duì)青少年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，85.3%的受訪青少年希望在將來能夠成為國家的棟梁之材。成為國家棟梁，須要(C)①主動(dòng)面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升自身素養(yǎng)②做好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，僅從愛好動(dòng)身選擇職業(yè)③關(guān)切國家和民族發(fā)展，志存高遠(yuǎn)擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任④關(guān)注人類與世界命運(yùn)，開放包涵具有國際視野A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④6．小明接待了來中國訪學(xué)的美國學(xué)生，在與他們一起學(xué)習(xí)、生活的一段時(shí)間里，小明有許多收獲。下列活動(dòng)內(nèi)容與小明的收獲，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(D)A．參觀中國國家博物館，感受中國發(fā)展歷程和成果—增加了對(duì)祖國的了解和認(rèn)同B．向外國學(xué)生介紹自己寵愛的中國剪紙、京劇藝術(shù)—傳播了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化C．乘坐“復(fù)興號(hào)”列車，了解中國高鐵的發(fā)展—增加了對(duì)祖國將來發(fā)展的信念D．和美國學(xué)生一起聯(lián)歡，互贈(zèng)各國特色禮品—化解了中美兩國之間的沖突7．《“純凈的冰雪激情的約會(huì)”中國—俄羅斯中外青少年人文溝通邀請(qǐng)展》開幕式上，中國和俄羅斯青少年創(chuàng)作的251幅“北京冬奧”主題作品參展?！皣辉谟诿裣嘤H”，在北京2024年冬奧會(huì)即將到來之際，中俄兩國青少年用手中的畫筆描繪共同的冬奧幻想(A)①給孩子們供應(yīng)了相互相識(shí)與更多了解兩國文化的機(jī)會(huì)，有利于傳承中俄友情②有利于講好北京奧運(yùn)遺產(chǎn)傳承故事，傳播奧林匹克文化③有利于帶動(dòng)青少年參與體育運(yùn)動(dòng)、增加體質(zhì)、健全人格、錘煉意志④有利于消退兩國文化差異，促進(jìn)理解，實(shí)現(xiàn)文化統(tǒng)一A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8．中國科學(xué)院心理探討所對(duì)青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示，受訪青年中近三成有抑郁風(fēng)險(xiǎn)，近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)，中學(xué)生的最大壓力來源是學(xué)業(yè)壓力。如何釋放學(xué)習(xí)壓力避開抑郁，下列建議你認(rèn)同的有(D)①因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面心情不必放在心上②端正學(xué)習(xí)看法③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．青少年要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐作為首要任務(wù)，這是因?yàn)?B)①學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)②學(xué)習(xí)是適應(yīng)將來社會(huì)須要所必備的一種實(shí)力③必需樹立終身學(xué)習(xí)的理念，增加自我更新、學(xué)以致用的實(shí)力④實(shí)踐有利于錘煉自己，完善自我，提升自身素養(yǎng)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．如圖漫畫《各有所學(xué)》給我們的啟示有(C)①實(shí)踐活動(dòng)可以替代書本學(xué)問學(xué)習(xí)②我們要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)③我們必需樹立終身學(xué)習(xí)的理念④我們只須要學(xué)習(xí)書本學(xué)問A．①③B．①④C．②③D．②④11．下圖漫畫形象地說明白“畢業(yè)季”成了一些高校生內(nèi)心的“畢業(yè)急”。要緩解“畢業(yè)急”就要(C)A.選擇職業(yè)的時(shí)候只能就“低”，不能就“高”B．調(diào)整心態(tài)，不再規(guī)劃職業(yè)生涯，隨遇而安C．弄清自己的特性特長(zhǎng)和實(shí)力閱歷，樹立正確的就業(yè)觀D．不顧風(fēng)險(xiǎn)，自主創(chuàng)業(yè)12．2024年3月，人力資源社會(huì)保障部等聯(lián)合發(fā)布了18個(gè)新職業(yè)。除了“調(diào)飲師”“汽車救援員”等職位外，還有電子數(shù)據(jù)取證分析師、城市管理網(wǎng)格員等看起來頗為“神奇”的新職位。為此，同學(xué)們綻開了熱情的探討，下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是(C)阿彩：豐富多彩的職業(yè)，為我們供應(yīng)了多樣化的選擇小青：新職業(yè)的出現(xiàn)，有利于青年人的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)思思：我們只要從自己的愛好動(dòng)身就可以做好職業(yè)規(guī)劃曉星：選擇科技含量高的行業(yè)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值A(chǔ)．阿彩和曉星B．阿彩和思思C．阿彩和小青D．小青和曉星13．近年來，新職業(yè)不斷涌現(xiàn)，自2024年4月至今，人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合多部門發(fā)布的新職業(yè)已有38個(gè)。多樣化的職業(yè)要求我們(D)A．融入時(shí)代潮流，同流合污B．提高自身素養(yǎng)，無所不能C．培育愛好愛好，一成不變D．做好職業(yè)打算，迎接將來14．國家主席習(xí)近平在2024年新年賀詞中指出：“從年頭到年尾，農(nóng)田、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、軍營(yíng)、科研院所……大家忙了一整年，付出了，奉獻(xiàn)了，也收獲了。在飛逝的時(shí)間里，我們看到的、感悟到的中國，是一個(gè)堅(jiān)韌不拔、蒸蒸而上的中國?！庇纱丝梢缘贸龅慕Y(jié)論有(A)①行為后果具有一樣性，我們要擔(dān)當(dāng)對(duì)國家的責(zé)任②我們要弘揚(yáng)敬業(yè)精神，賡續(xù)傳承為國奉獻(xiàn)的事業(yè)③個(gè)人與國家利益一樣，有時(shí)甚至要犧牲個(gè)人的利益④我們的祖國發(fā)展強(qiáng)大，人民利益才能真正得到實(shí)現(xiàn)A．①②B．①④C．②③D．③④15．即將踏上新征程的我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。下列說法正確的是(B)①樹立遠(yuǎn)大志向，酷愛宏大祖國②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)③擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗④練就過硬本事，錘煉品德修為A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④二、非選擇題(共55分)16．(12分)習(xí)近平總書記在甘肅山丹培黎學(xué)?？疾煺{(diào)研時(shí)指出：“我國經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)作支撐，這就須要大量專業(yè)技術(shù)人才，須要大批大國工匠。因此職業(yè)教化大有可為。山丹培黎學(xué)校是一所具有光榮歷史和國際主義精神的職業(yè)學(xué)校。路易·艾黎先生提出‘手腦并用，創(chuàng)建分析’的辦學(xué)宗旨對(duì)今日我們發(fā)展職業(yè)教化依舊有借鑒意義。要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，為新時(shí)代推動(dòng)西部大開發(fā)培育更多應(yīng)用型、技能型人才。”(1)“手腦并用，創(chuàng)建分析”對(duì)我們的學(xué)習(xí)有何啟發(fā)？(6分)(2)習(xí)近平總書記的上述講話對(duì)我們的職業(yè)選擇有何啟示？(6分)(1)①我們不僅要重視書本學(xué)問的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一。②我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探究的習(xí)慣，增加自我更新、學(xué)以致用的實(shí)力。③我們要敢于打破常規(guī)，看重創(chuàng)建的價(jià)值和意義，開發(fā)創(chuàng)建潛力，做對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)建者。(2)①勞動(dòng)有分工，職業(yè)無貴賤。國家發(fā)展、民族振興須要各種各樣的職業(yè)。每個(gè)人所處的崗位不同，從事的勞動(dòng)不同，但都是在為國家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。②做好職業(yè)打算，進(jìn)行職業(yè)選擇，既要考慮自己的愛好愛好、特性特長(zhǎng)，又要考慮國家和社會(huì)的發(fā)展須要。③我們要愛崗敬業(yè)，在工作中培育愛好，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。17．(22分)【中國責(zé)任】進(jìn)入保定學(xué)院，一塊巨石映入眼簾，上面鐫刻著習(xí)近平總書記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信：“……同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向……”從2000年起，保定學(xué)院每年都有畢業(yè)生到西部支教。截至2024年6月，保定學(xué)院的170余名畢業(yè)生扎根在祖國的西部大地，綻放出絢爛的青春之花。(1)保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生身上呈現(xiàn)了哪些珍貴的品質(zhì)？(4分)(2)在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中，保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生是如何擔(dān)負(fù)起時(shí)代給予的責(zé)任的？(6分)(1)酷愛祖國的情感、無私奉獻(xiàn)的精神、敬業(yè)精神、劇烈的社會(huì)責(zé)任感、劇烈的使命感等。(2)①把個(gè)人的志向追求與實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國夢(mèng)緊密結(jié)合，用自己的艱辛工作為民族復(fù)興助力。②勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代給予的責(zé)任，為西部地區(qū)教化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力氣。③在當(dāng)代青年人中發(fā)揮了榜樣、示范作用，帶動(dòng)更多的青年人奔赴國家最須要的地方，奉獻(xiàn)自己的力氣。【世界情懷】2021年10月18日，其次屆“一帶一路”能源部長(zhǎng)會(huì)議在山東青島國際會(huì)議中心開幕。在大會(huì)開幕式的青年演講環(huán)節(jié)，全國唯一的中學(xué)生代表孟慶睿圍繞“邁向綠色能源美妙將來”，用英語進(jìn)行了演講共享，呼吁在中國實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略進(jìn)程及全球能源綠色轉(zhuǎn)型合作中，青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮作用。(3)請(qǐng)你談?wù)勚袑W(xué)生孟慶睿呼吁“青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮作用”的緣由。(6分)(4)“青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮作用”必需具備怎樣的情懷與志向？(6分)(3)青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青少年承載著國家和民族的將來命運(yùn)。青少年的品行影響著國家將來發(fā)展。青年一代有志向、有本事、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。(4)①要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增加愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。②須要了解人類文明進(jìn)程，主動(dòng)關(guān)切人類問題和世界局勢(shì)，駕馭相應(yīng)的學(xué)問，在與世界各國青少年溝通中提高我們的影響。③要有憂患意識(shí)，居安思危，在世界困難多變的環(huán)境中提高變更世界的素養(yǎng)和實(shí)力。18．(21分)日月如梭，我們即將完成義務(wù)教化階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，就要初中畢業(yè)了。某校九年級(jí)(2)班的同學(xué)們坐在一起向往將來。(1)這三位同學(xué)的向往會(huì)給他們的人生帶來怎樣的主動(dòng)影響？(6分)(2)請(qǐng)寫出這三位同學(xué)共同值得我們學(xué)習(xí)的地方。(4分)(3)習(xí)近平總書記說：“有幻想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美妙的東西都能夠創(chuàng)建出來?！毙聲r(shí)代的我們，應(yīng)怎樣抓住機(jī)遇，創(chuàng)建美妙的將來？(7分)(4)請(qǐng)你為即將畢業(yè)的同學(xué)們寫一條青春寄語。(可以是一句名言或者一句話)(4分)(1)有利于豐富他們的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，也有利于更好地服務(wù)社會(huì)和國家；有利于他們激發(fā)愛好，大膽嘗試，主動(dòng)行動(dòng)，不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。(2)暢