小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)《機(jī)械擺鐘》教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)《機(jī)械擺鐘》教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)《機(jī)械擺鐘》教學(xué)課件_第3頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)《機(jī)械擺鐘》教學(xué)課件_第4頁(yè)
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期科學(xué)《機(jī)械擺鐘》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

機(jī)械擺鐘教科版五年級(jí)上冊(cè)三單元《計(jì)量時(shí)間》第4課水鐘精準(zhǔn)的時(shí)間大概的時(shí)間文藝復(fù)興、航海發(fā)展日晷擺鐘的出現(xiàn)大大提高了人們對(duì)時(shí)間的精準(zhǔn)計(jì)量鐘面擺杠擺錘鐘擺機(jī)械擺鐘的結(jié)構(gòu)聚焦:擺鐘是通過(guò)怎樣的方式計(jì)時(shí)?我想是不是擺同日晷、水鐘一樣都是有規(guī)律的變化,人們就利用這個(gè)規(guī)律來(lái)計(jì)時(shí)的

我們知道現(xiàn)在一分鐘是60秒,我猜想擺鐘下面的擺是不是每擺動(dòng)一次都是1秒,一分鐘擺動(dòng)60次。我猜想是不是擺每擺一次就推著齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)就推動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),從而計(jì)時(shí)猜想:擺有規(guī)律的擺動(dòng)擺有規(guī)律的擺動(dòng),具體指什么呢?探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1、制作自己的擺鐘實(shí)驗(yàn)材料:

繩子——擺桿

小石頭、橡皮擦、球、螺母等其他有一定重量的物體——擺錘

鐵架臺(tái)——固定擺桿筷子探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)不同的擺鐘探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)怎樣讓擺擺動(dòng)起來(lái)?注意:1、拉直擺繩,幅度小于90度2、輕輕松手,不要推擺錘3、擺錘擺動(dòng)過(guò)程中,碰到物體,重新開(kāi)始探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)任務(wù):1、測(cè)量、記錄擺一分鐘擺動(dòng)的次數(shù),測(cè)三次2、觀察擺在擺動(dòng)的過(guò)程中的其他特點(diǎn)伽利略發(fā)現(xiàn)什么呢?2、觀察擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)怎么算作擺動(dòng)一次呢?起點(diǎn)右左左右往返運(yùn)動(dòng)為一個(gè)運(yùn)動(dòng)周期,記作1次探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)觀察、記錄任務(wù):測(cè)量鐘擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù)溫馨提示1、一個(gè)來(lái)回記為一次2、測(cè)量擺1分鐘擺動(dòng)的次數(shù),測(cè)3次3、關(guān)注擺擺動(dòng)的次數(shù),以及擺在擺動(dòng)的過(guò)程中的其他特點(diǎn)

活動(dòng)記錄

擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)記錄表

第一次第二次第三次擺動(dòng)次數(shù)

我們的發(fā)現(xiàn)

分工、合作完成,一人計(jì)時(shí),一人數(shù)擺動(dòng)次數(shù),一人記錄探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)3、研討:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)(1)觀察、分析數(shù)據(jù),說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)?(2)你還觀察到擺的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)?探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果擺動(dòng)次數(shù)第一次第二次第三次擺一666666擺二474847擺三444444發(fā)現(xiàn):同一個(gè)擺,擺動(dòng)的次數(shù)相同探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)擺的速度變慢了,怎么三次測(cè)量擺動(dòng)的次數(shù)會(huì)一樣呢?我發(fā)現(xiàn)擺的速度雖然變慢了,但距離也在變短,所以擺擺一次的時(shí)間相同擺前面的速度是很快的,但距離是很長(zhǎng)的;到了后面擺的速度減慢了,但它的距離也隨之減小了。所以我認(rèn)為它們一次的時(shí)間是一樣的,次數(shù)就一樣。我也認(rèn)同前面同學(xué)的觀點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間等于路程除以速度。路程由長(zhǎng)變短,速度由快變慢,時(shí)間不變,次數(shù)也不變距離短,速度慢距離長(zhǎng),速度快探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)相同時(shí)間擺動(dòng)的次數(shù)相同——遷移21關(guān)注現(xiàn)

象推理、解釋擺的等時(shí)性測(cè)量的次數(shù)不變,這個(gè)固定數(shù)可用來(lái)計(jì)時(shí)

我認(rèn)為能,因?yàn)閿[擺一次的時(shí)間都不會(huì)發(fā)生變化。44次代表一分鐘

把擺都調(diào)成一樣的次數(shù),統(tǒng)一就可以不能,標(biāo)準(zhǔn)都不統(tǒng)一,不能精準(zhǔn)知道時(shí)間,也不方便探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)利用我們做的擺可以計(jì)量時(shí)間嗎?探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有的擺擺動(dòng)快,有的擺動(dòng)慢統(tǒng)一擺動(dòng)次數(shù)第一次第二次第三次擺一666666擺二474847擺三444444探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)4、觀察鐘擺一分鐘運(yùn)動(dòng)的次數(shù)探索:擺運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)第一次第二次第三次擺動(dòng)次數(shù)606060各不相同60次擺鐘是通過(guò)怎樣的方式計(jì)時(shí)?擺的擺動(dòng)是有規(guī)律的,擺一次的時(shí)間都是一樣的,可以通過(guò)次數(shù)來(lái)計(jì)時(shí)。日晷沒(méi)有太陽(yáng)就不能計(jì)時(shí),而擺不受天氣、時(shí)間的影響,晚上也可計(jì)時(shí)擺的快慢不同,可以是一次一秒,人們就可以知道更精準(zhǔn)的時(shí)間。而以前的計(jì)時(shí)工具,時(shí)間間隔長(zhǎng)。擺的等時(shí)性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論