廣西桂林市2024屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模歷史試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一'選擇題

1.下列文物中，可以幫助我們了解中國(guó)原始農(nóng)耕生活的是（）

A.打制石器C.人面魚(yú)紋彩陶盆D.銅刀B.鐵宙

2.老師課件中列出了“周王室衰微，列國(guó)紛爭(zhēng)”“鐵器和牛耕的使用和推廣”“諸侯

國(guó)競(jìng)相實(shí)行變法改革”“學(xué)術(shù)思想活躍，百家爭(zhēng)鳴”四個(gè)現(xiàn)象。老師授課的主題是（）

A.朝代更替B.三國(guó)鼎立C.民族交融D.社會(huì)變革

3.孝文帝改革前，北魏墓葬形制是鮮卑族梯形豎穴土坑墓，壁畫(huà)裝飾主要是狩獵、宴

飲、打場(chǎng)、采桑等場(chǎng)景。改革后，墓葬形制有仿東漢的弧邊方形磚室墓，壁畫(huà)裝飾出

現(xiàn)了儒家“孝悌”“升仙”等內(nèi)容。這些變化反映了孝文帝改革的影響是（）

A.推動(dòng)北方統(tǒng)一B.導(dǎo)致北民南遷C.促進(jìn)民族交融D.建立君主專制

5.北宋王安石變法數(shù)年間，僅河?xùn)|路9州26縣就治淤1.8萬(wàn)頃，使大量荒地變成良

田；全國(guó)水利田面積大大增加，得益的灌溉民田達(dá)到3600多萬(wàn)畝。這表明王安石變法

（）

A.促進(jìn)了北宋農(nóng)業(yè)發(fā)展B.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心南移

C.扭轉(zhuǎn)了政府財(cái)政危機(jī)D.增強(qiáng)了國(guó)家軍事力量

6.下表統(tǒng)計(jì)了明清時(shí)期中國(guó)引進(jìn)的農(nóng)作物。這一情況的出現(xiàn)是因?yàn)椋ǎ?/p>

作物名稱馬鈴薯玉米番薯包菜芒果菠蘿

原產(chǎn)地南美洲墨西哥中美洲地中海沿岸印度、緬甸美洲

A.絲綢之路的形成B.農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)C.復(fù)種技術(shù)的推廣D.世界貿(mào)易的發(fā)展

7.1843年，中國(guó)茶葉的出口關(guān)稅降低了約48%,南京棉布的出口關(guān)稅降低了約

75%；英國(guó)棉花、白洋布的進(jìn)口關(guān)稅則降低了約77%。導(dǎo)致出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是（）

A.五口通商B.割香港島C.協(xié)定關(guān)稅D.戰(zhàn)后賠款

8.1912年到1919年，中國(guó)新建的廠礦企業(yè)達(dá)470多家，投資近1億元。同時(shí)，企業(yè)

進(jìn)行了擴(kuò)建，新增資本達(dá)到L3億元以上，相當(dāng)于之前50年的投資總額。說(shuō)明這一時(shí)

期（）

A.中國(guó)民族工業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)B.中國(guó)民族工業(yè)加速發(fā)展

C.中國(guó)建成完整工業(yè)體系D.消除帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略

9.繪制時(shí)間軸能夠幫助我們梳理知識(shí)，初步養(yǎng)成歷史時(shí)序意識(shí)和歷史空間感。下方時(shí)

間軸排列的歷史事件反映的共同主題是（）

虎門(mén)太平軍黃海暇抗日抗美

鎬煙抗擊洋槍隊(duì)海戰(zhàn)狙擊戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)援朝

IlliII,

18391860189419001931-19451950-1953

A.維護(hù)邊疆穩(wěn)定B.反抗外來(lái)侵略C.爭(zhēng)取民主共和D.加強(qiáng)區(qū)域開(kāi)發(fā)

10.20世紀(jì)70年代是新中國(guó)外交發(fā)展的突破期和轉(zhuǎn)型期，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了由區(qū)域性強(qiáng)國(guó)

向有全球性影響大國(guó)的轉(zhuǎn)變。對(duì)這一結(jié)論提供依據(jù)的關(guān)鍵史事是中國(guó)（）

A.提出和平共處五項(xiàng)原則B.提出“求同存異”方針

C.恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位D.實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的決策

11.古代西亞有楔形文字，古代埃及有象形文字，印度人創(chuàng)造了從0到9的數(shù)字，古

希臘的希羅多德首創(chuàng)“歷史”一詞。這反映了古代文明的（）

A.豐富多樣B.交流交融C.同根同源D.高度相似

12.對(duì)同類事件進(jìn)行分析、比較是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。某學(xué)生在復(fù)習(xí)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容時(shí)，歸納了兩個(gè)事件的相同點(diǎn)。歸納正確的是（）

A.都維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一B.都實(shí)現(xiàn)了民族解放

C.都促進(jìn)資本主義發(fā)展D.都解放了黑人奴隸

13.在一戰(zhàn)期間，英國(guó)失去了1/4的對(duì)外投資，法國(guó)失去了1/3的對(duì)外投資，德國(guó)失去

了全部對(duì)外投資……由此可見(jiàn)，第一次世界大戰(zhàn)（）

A.推動(dòng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)B.化解了歐洲國(guó)家的矛盾

C.提高了亞非地區(qū)民族自信D.大大削弱了歐洲的力量

14.1921年春，蘇維埃政府推行新的經(jīng)濟(jì)措施，以征收糧食稅代替余糧收集制，實(shí)行

自由貿(mào)易；允許私人經(jīng)營(yíng)中小企業(yè)；實(shí)行按勞取酬的工資制。這些措施的實(shí)施有利于

（）

A.恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.實(shí)現(xiàn)工業(yè)化C.推行五年計(jì)劃D.形成蘇聯(lián)模式

15.歐洲各國(guó)政府對(duì)歐洲鋼鐵制造商的補(bǔ)貼，會(huì)造成美國(guó)的鋼鐵工人失業(yè)。美國(guó)的高

利率政策也可能會(huì)限制他國(guó)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這些現(xiàn)象反映出現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)是（）

A.政治多極化B.社會(huì)信息化C.區(qū)域一體化D.經(jīng)濟(jì)全球化

二、材料題

16.戲劇藝術(shù)不僅僅是舞臺(tái)表演藝術(shù)，也記錄和揭示特定時(shí)期的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)和

政治狀況。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：13世紀(jì)后半期是元雜劇雄踞劇壇，發(fā)展最繁盛的時(shí)期。元雜劇唱與說(shuō)白

緊密相連，融合各種表演藝術(shù)形式，具備了戲曲的本質(zhì)特征。元雜劇在唐宋以來(lái)話

本、詞曲、講唱文學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了成熟的文學(xué)劇本，不僅在內(nèi)容上豐富了久已在

民間傳唱的故事，而且廣泛地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，成為廣大人民群眾最喜愛(ài)的文

藝形式之一。

——摘編自人民教育出版社《教師教學(xué)用書(shū)中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》

（1）根據(jù)材料一，概括元雜劇發(fā)展繁盛的表現(xiàn)。

材料二：可以從縱向看到莎士比亞的創(chuàng)作與古代希臘、羅馬文化的關(guān)系，也可以

從橫向挖掘他與意大利文藝復(fù)興以及英格蘭市民文化之間的聯(lián)系。莎士比亞對(duì)意大利

文藝復(fù)興時(shí)期古典戲劇傳統(tǒng)的接受與呼應(yīng)，揭示出晚期人文主義者通過(guò)征用傳統(tǒng)文化

財(cái)富，為新時(shí)代塑造出新的審美情趣和文化需求。

——摘編自周施廷《意大利文藝復(fù)興對(duì)莎士比亞的意義》

（2）根據(jù)材料二，指出莎士比亞繼承和發(fā)展人文主義的表現(xiàn)。

材料三：1944年2月，在抗戰(zhàn)艱難時(shí)局下，戲劇家們廣泛團(tuán)結(jié)社會(huì)各界，在位于

桂林的廣西省立藝術(shù)館舉辦了聲勢(shì)浩大、蜚聲中外的西南第一屆戲劇展覽會(huì)。來(lái)自全

國(guó)各地約30個(gè)戲劇團(tuán)體的上千名戲劇工作者參加了劇展，以文藝為武器，喚起民眾，

宣傳黨的主張，奏響了全國(guó)文化救亡、愛(ài)國(guó)奮進(jìn)的最強(qiáng)音，造就了現(xiàn)代戲劇史上的空

前盛舉。

?摘編自《廣西日?qǐng)?bào)》2024年2月17日

（3）根據(jù)材料三，概括西南第一屆戲劇展覽會(huì)舉辦的影響。

（4）綜合上述材料，總結(jié)戲劇藝術(shù)發(fā)展的條件。

17.鐵路的發(fā)展與變遷見(jiàn)證國(guó)家發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一：1830—1870年是英國(guó)交通的加速推進(jìn)期。到1844年，鐵路里程達(dá)2235

英里；1852年，鐵路里程達(dá)7736英里；1870年，鐵路里程達(dá)15500英里，近代英國(guó)

鐵路交通網(wǎng)絡(luò)大體建成。1865年的三等火車車廂票價(jià)按1700年價(jià)格計(jì)算為0.05先

令，僅為客運(yùn)馬車票價(jià)的四分之一；1870年火車時(shí)速約為23英里，是1800年客運(yùn)馬

車的近3倍，是1700年客運(yùn)馬車的10多倍。憑借這些優(yōu)勢(shì)，鐵路和蒸汽機(jī)車迅速排

擠了公路和水路。

——摘編自沈琦《從“交通困局”到“交通革命”：近代英國(guó)建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)的歷

史進(jìn)程》

（1）根據(jù)材料一，指出19世紀(jì)英國(guó)交通發(fā)展的主要原因，并分析交通發(fā)展給出行帶

來(lái)的影響。

材料二：

到1957年底，全國(guó)鐵路通車

1876年英國(guó)怡和洋行修建的吳淞鐵

里程達(dá)到29862公里，比

路，是中國(guó)的第一條鐵路。然而，這

1952年增加22%。五年間，

條鐵路的修建引起了清政府的極大恐

新建鐵路33條，恢復(fù)鐵路3

慌，不久即被拆除。直到19世紀(jì)80

條，新建和恢復(fù)鐵路10,

年代，清政府才意識(shí)到鐵路的重要

000公里。

性，決定修建自己的鐵路。

——謝春濤《中國(guó)共產(chǎn)黨讀

——摘編自《中國(guó)近代史綱栗》

本》

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代以來(lái)中國(guó)鐵路建設(shè)取得的成果。

材料三：匈塞鐵路是中國(guó)與中東歐國(guó)家共建“一帶一路”的標(biāo)志性項(xiàng)目。匈塞鐵

路改造升級(jí)后，時(shí)速由原來(lái)的每小時(shí)40—50公里提升至200公里。武契奇總統(tǒng)在匈塞

鐵路貝諾段通車儀式上表示：“今天歐洲最現(xiàn)代化的鐵路開(kāi)始投入運(yùn)營(yíng)”。

,摘編自中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)（2024年5月14日）

（3）根據(jù)材料三，分析匈塞鐵路改造升級(jí)的影響。

18.中國(guó)特色的國(guó)家制度體系是在中國(guó)的歷史土壤和社會(huì)土壤中生長(zhǎng)起來(lái)的。同學(xué)們

圍繞中國(guó)制度的變化，展開(kāi)了探究性學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一認(rèn)識(shí)近代探索】

材料一：近代以來(lái)的中國(guó)，多種政治力量都進(jìn)行過(guò)努力和探索。農(nóng)民起義建立了

太平天國(guó)；戊戌變法試圖推行君主立憲；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了帝制，創(chuàng)立了

民國(guó)；民國(guó)政府移植過(guò)議會(huì)制、總統(tǒng)制、多黨制等制度和治理方式。十月革命一聲炮

響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義，社會(huì)主義是中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的歷史選擇，是

人民的選擇。

——摘編自楊宗科《制度自信的歷史邏輯》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出參與了中國(guó)近代探索的三種階級(jí)力量。

【任務(wù)二關(guān)注現(xiàn)代制度】

材料二：我們黨開(kāi)創(chuàng)的人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度，與中華文明的民本思

想，天下共治理念，“共和”、“商量”的施政傳統(tǒng)，“兼容并包、求同存異”的政

治智慧都有深刻關(guān)聯(lián)。我們沒(méi)有搞聯(lián)邦制、邦聯(lián)制，確立了單一制國(guó)家形式，實(shí)行民

族區(qū)域自治制度，就是順應(yīng)向內(nèi)凝聚、多元一體的中華民族發(fā)展大趨勢(shì)……

——《習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的講話》

（2）結(jié)合所學(xué)介紹中國(guó)古代體現(xiàn)民本思想的兩個(gè)舉措。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析民

本思想在中國(guó)現(xiàn)代制度體系中的新發(fā)展。

【任務(wù)三論述個(gè)人觀點(diǎn)】

（3）根據(jù)上述兩則材料并結(jié)合所學(xué)，以“中國(guó)制度建設(shè)”為主題提出觀點(diǎn)，結(jié)合近代

歷史和現(xiàn)代歷史的相關(guān)史實(shí)，進(jìn)行闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，

總結(jié)提升。）

參考答案

1.答案：B

解析：

2.答案：D

解析：

3.答案：C

解析：

4.答案：A

解析：

5.答案：A

解析：

6.答案：D

解析：

7.答案：C

解析：

8.答案：B

解析：

9.答案：B

解析：

10.答案：C

解析：

11.答案：A

解析：

12.答案:C

解析：

13.答案:D

解析：

14.答案：A

解析：

15.答案：D

解析：

16.答案：（1）元雜劇發(fā)展為成熟的戲曲藝術(shù)。劇本內(nèi)容豐富。是深受群眾喜愛(ài)的文

藝形式。

（2）借鑒古代希臘、羅馬文化的特點(diǎn)。發(fā)展意大利文藝復(fù)興的戲劇成