《百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》（教案）六年級上冊數(shù)學(xué)人教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我深知復(fù)習(xí)課的重要性。因此，在準(zhǔn)備《百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》這節(jié)課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)、教具與學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，力求讓學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，鞏固知識，提高能力。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教材，主要復(fù)習(xí)第四章“百分?jǐn)?shù)”的相關(guān)知識。具體包括：百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算、百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用等。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法，提高學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的意義、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，以及如何解決相關(guān)問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體課件。學(xué)具：練習(xí)本、尺子、圓規(guī)。五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）通過一個(gè)實(shí)際生活中的例子，如商場打折，引入百分?jǐn)?shù)的概念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.知識回顧（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義、計(jì)算方法，以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。此環(huán)節(jié)采用提問、討論的形式進(jìn)行，幫助學(xué)生鞏固知識。3.例題講解（15分鐘）講解兩個(gè)關(guān)于百分?jǐn)?shù)的例題，讓學(xué)生在解題過程中，運(yùn)用所學(xué)的知識。講解過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，以便提高學(xué)生的理解能力。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）設(shè)計(jì)一些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的練習(xí)題，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。此環(huán)節(jié)旨在檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度。5.板書設(shè)計(jì)（5分鐘）將本節(jié)課的主要知識點(diǎn)、計(jì)算方法等板書在黑板上，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。6.作業(yè)設(shè)計(jì)（5分鐘）布置一些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。作業(yè)題目包括：（2）已知一件商品原價(jià)為200元，現(xiàn)打8折出售，求現(xiàn)價(jià)。（3）一個(gè)班級有40名學(xué)生，其中男生占60%，求女生人數(shù)。答案：（1）25%、30%、40%、50%。（2）現(xiàn)價(jià)=200×80%=160元。（3）女生人數(shù)=40×(160%)=16人。六、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，我希望學(xué)生能夠掌握百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法，提高在實(shí)際生活中運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述的教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是我需要特別關(guān)注的。情景引入的環(huán)節(jié)至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)生能否對復(fù)習(xí)課產(chǎn)生興趣。知識回顧環(huán)節(jié)需要精心設(shè)計(jì)，以確保學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識。再次，例題講解和隨堂練習(xí)的環(huán)節(jié)需要注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在解決問題的過程中，提高他們的邏輯思維和解決問題的能力。作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，布置不同難度的題目，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。對于這些重點(diǎn)細(xì)節(jié)，我將進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說明。知識回顧環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義、計(jì)算方法，以及百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。我會(huì)以提問、討論的形式進(jìn)行，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，分享他們的學(xué)習(xí)心得和疑問。對于學(xué)生提出的問題，我會(huì)耐心解答，確保他們能夠扎實(shí)地掌握百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識。同時(shí)，我還會(huì)通過多媒體課件，展示一些與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生進(jìn)一步了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。再次，例題講解環(huán)節(jié)。我會(huì)挑選兩個(gè)關(guān)于百分?jǐn)?shù)的例題，讓學(xué)生在解題過程中，運(yùn)用所學(xué)的知識。在講解過程中，我會(huì)注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，以便提高他們的理解能力。對于解題步驟，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生逐步分析，確保他們能夠掌握解題的方法和技巧。同時(shí)，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些變式題目，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，以提高他們的靈活運(yùn)用能力。作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。我會(huì)布置一些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的作業(yè)，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識。在作業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，布置不同難度的題目，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我還會(huì)提供一些解題的思路和方法，幫助學(xué)生提高解題效率。在作業(yè)批改過程中，我會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出他們的錯(cuò)誤，并指導(dǎo)他們進(jìn)行改正。在《百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)》這節(jié)課中，我將以學(xué)生為中心，注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，鞏固知識，提高能力。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。通過這節(jié)課的教學(xué)，我希望學(xué)生能夠掌握百分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法，提高在實(shí)際生活中運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，我注意使用生動(dòng)、形象的語言，以及適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解百分?jǐn)?shù)的概念時(shí)，我會(huì)用具體的例子來說明，讓學(xué)生更容易理解。2.時(shí)間分配：我合理分配了課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在情景引入環(huán)節(jié)，我給了足夠的時(shí)間讓學(xué)生討論和分享，以提高他們的參與度。3.課堂提問：我設(shè)計(jì)了不同難度的問題，以引導(dǎo)不同層次的學(xué)生參與課堂討論。在提問時(shí)，我注意關(guān)注那些平時(shí)比較內(nèi)向的學(xué)生，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4.情景導(dǎo)入：我以商場打折的實(shí)際例子引入百分?jǐn)?shù)的概念，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。這樣的導(dǎo)入方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們對百分?jǐn)?shù)知識的理解。教案反思：在本次教學(xué)中，我認(rèn)為有幾個(gè)方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)：2.知識回顧：在回顧百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識時(shí)，我可能沒有給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)。在今后的教學(xué)中，我可以增加一些自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中，發(fā)揮自己的主動(dòng)性。3.例題講解：在講解例題時(shí)，我注意引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，但可能沒有給予他們足夠的獨(dú)立思考時(shí)間。在今后的教學(xué)中，我可以適當(dāng)增加學(xué)生獨(dú)立解題的時(shí)間，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。在本次教學(xué)中，我取得了一定的成果，但也存在一些不足。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和技巧，以提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地掌握百分?jǐn)?shù)知識。課后提升答案：25%、30%、40%、50%。2.已知一件商品原價(jià)為200元，現(xiàn)打8折出售，求現(xiàn)價(jià)。答案：現(xiàn)價(jià)=200×80%=160元。3.一個(gè)班級有40名學(xué)生，其中男生占60%，求女生人數(shù)。答案：女生人數(shù)=40×(160%)=16人。4.一家企業(yè)去年的銷售額為1000萬元，今年銷售額比去年增長20%，求今年的銷售額。答案：今年銷售額=1000萬元×(1+20%)=1200萬元。5.一桶水有36升，蒸發(fā)了一部分后，剩下的水量是原來的80%，求蒸發(fā)了多少升水。答案：蒸發(fā)的水量=36升×(180%)=7.2升。6.小明的成績提高了25%，他原來的成績是多少？答案：原來的成績=提高后的成績÷(1+提高的百分比)=100%÷(1+25%)=80%。7.一家超市舉行促銷活動(dòng)，原價(jià)100元的商品現(xiàn)價(jià)80元，求打了幾折？答案：折扣=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)=80元÷100元=0.8=8折。8.一個(gè)班級有50名學(xué)生，其中女生占40%，求