河南省開封市重點中學(xué)2025屆高三壓軸卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省開封市重點中學(xué)2025屆高三壓軸卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制,基因型為A_bb的植株開藍花,基因型為aaB的植株開黃花。將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株白交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1.則下列分析中正確的是()A.F2中基因型為Aa的雜合子致死B.F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時致死C.親本藍花植株和F1藍花植株的基因型一定為AAbbD.F1產(chǎn)生的配子中Ab雌配子或Ab雄配子致死2.如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是:A.碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程B.乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級C.甲、乙、丙共同組成生物群落D.生物X可能不具有細胞核,生物Y不可能含有線粒體3.科研人員通過PCR獲得肝細胞特異性啟動子——白蛋白啟動子,將該啟動子與Cre重組酶基因結(jié)合構(gòu)建表達載體,培育出在肝細胞特異性表達Cre重組酶的轉(zhuǎn)基因小鼠。下列敘述正確的是A.將該表達載體導(dǎo)入肝細胞以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠B.PCR獲得白蛋白啟動子需設(shè)計特異性的引物C.構(gòu)建該表達載體需要限制酶和DNA聚合酶D.通過核酸分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否完成表達4.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種C.種群數(shù)量達K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率5.下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是()A.細胞①形成③的過程中發(fā)生等位基因分離B.細胞②中有四對同源染色體,四個染色體組C.細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組D.細胞④為次級精母細胞,不含同源染色體6.紅樹林生長于陸地與海洋交界帶的淺灘,是生產(chǎn)力(有機物積累量)最高的生態(tài)系統(tǒng)類型之一。紅樹、桐花樹、海桑等是紅樹林的主要植物,腹足動物、蟹類、雙殼類等底棲生物多樣性高,生物量極其豐富。相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食。下列分析正確的是()A.紅樹等植物和底棲動物構(gòu)成群落,具有明顯的分層現(xiàn)象B.光照、水和溫度等因素與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān)C.底棲動物可加速紅樹凋落物的降解,促進能量循環(huán)利用D.相手蟹屬于次級消費者,不能同化攝食樹葉的全部能量7.利用無色洋蔥內(nèi)表皮細胞,先后加入適量紅墨水的蔗糖溶液和清水,開展“觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動。下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是()A.本實驗中觀察了兩次,通過前后兩次觀察,采用了自身前后對照B.細胞中液泡顏色變化:淺→深→淺C.細胞吸水能力變化:大→小→大D.視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小8.(10分)下圖揭示了生長素與細胞分裂素影響植物根生長的機制,以下敘述不正確的是()A.在植物體內(nèi)生長素等激素的合成受基因控制B.添加細胞分裂素能促進移栽植物根系的生長C.通過反饋調(diào)節(jié)可使細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間達到平衡D.細胞分裂素氧化酶缺失突變體比野生型植株根的長度短二、非選擇題9.(10分)在中國的傳說中,醋最早是由“酒圣”杜康之子發(fā)明。杜康的兒子墨塔在一次釀酒時發(fā)酵過頭,直至第21天開缸時,發(fā)現(xiàn)酒液已變酸,但香氣撲鼻,且酸甜可口,于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字,給這種酸水起名為“醋”。請思考回答下列問題:(1)酒是酵母菌發(fā)酵的產(chǎn)物,發(fā)酵初期通入氧氣的目的是________________________________,酒精是在酵母菌細胞的_____________中產(chǎn)生的,我們可以使用____________試劑檢測酒精的產(chǎn)生。(2)墨塔釀的酒變酸是_______菌發(fā)酵的結(jié)果,墨塔釀酒反成醋的原因可能是________________(答出2點即可)。(3)在釀酒的過程中,糖類即使未耗盡,酵母菌的發(fā)酵過程也會停止,原因可能是pH降低和____含量增多;為提升發(fā)酵產(chǎn)量,需要篩選和純化對發(fā)酵環(huán)境耐受性強的酵母菌種,純化過程中最常用的2種微生物接種方法是______________________________________________________________。10.(14分)COVID-19感染者的主要癥狀是發(fā)熱、干咳、全身乏力等,其中發(fā)熱與機體的免疫增強反應(yīng)有關(guān)。COVID-19感染人體后,作用于免疫細胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素,這些物質(zhì)可作為內(nèi)源性致熱原進一步引起發(fā)熱癥狀。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統(tǒng)中的_______。(2)內(nèi)源性致熱原直接或通過中樞介質(zhì)作用于下丘腦____________的神經(jīng)細胞,通過系列生理活動使產(chǎn)熱增加,如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強;散熱減少,如_____________(至少答兩點),體溫達到一個更高的調(diào)定點,此時機體的產(chǎn)熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)研究表明,在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應(yīng)答有普遍增強影響,其中包括T細胞介導(dǎo)的_________和B細胞介導(dǎo)的_______。11.(14分)近年來,網(wǎng)絡(luò)外賣在我國迅速發(fā)展,外賣餐食的微生物污染狀況也越來越多地受到人們的關(guān)注。研究人員通過實驗探究了同種外賣餐食送達時的溫度與其中的大腸桿菌、金黃色葡萄球菌的數(shù)量關(guān)系。請回答下列有關(guān)問題:(1)測量送達餐食的溫度時,應(yīng)測量餐食________(填“表面”或“中心”)部位的溫度。(2)通常采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌并進行計數(shù),在配制培養(yǎng)基時需加入________作為凝固劑,并用________法進行接種。(3)檢測金黃色葡萄球菌時,通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl,像這樣允許特定種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為________培養(yǎng)基。為避免培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多影響計數(shù),可對樣品進行適度的________。為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為________范圍的平板進行計數(shù)。統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比活菌的實際數(shù)目低,原因是________。(4)實驗結(jié)果顯示,送達溫度與菌落數(shù)量呈負相關(guān),因此送達溫度較________的餐食,合格率較高。12.下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:(1)當(dāng)膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑__________________________________。在神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中,c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向_____________方向的局部電流。(2)當(dāng)尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種_________(“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)。(3)人產(chǎn)生尿意的部位在_________。某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷,出現(xiàn)多尿癥狀,請分析原因____________________________________。(4)大部分同學(xué)們不記得小時候尿床的經(jīng)歷,這種短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下________有關(guān)。但是還有部分同學(xué)還記得小時候尿床經(jīng)歷,這種長期記憶可能與_______有關(guān)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合,按照自由組合定律,基因型為AaBb個體產(chǎn)生的配子類型及比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1?!驹斀狻緼、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,與9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,如果是Aa__的雜合子致死,則A_B_致死的個體應(yīng)該是2AaBB、4AaBb,A_B_應(yīng)該少6,A錯誤;B、如果子一代產(chǎn)生的某種基因型的雌配子、雄配子都致死,則后代的雜交組合是9種,而實際上子二代的雜交組合是12種,B錯誤;CD、由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,與9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死,因此不存在AAbb的純合體,親本藍花植株和F2藍花植株的基因型一定為Aabb,C錯誤,D正確。故選D。2、C【解析】

A、分析題圖可知,甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者。碳循環(huán)是指二氧化碳在甲、乙、丙與無機環(huán)境之間不斷循環(huán)的過程,A錯誤;B、乙在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二、第三等多個營養(yǎng)級,B錯誤;C、甲、乙、丙共同組成了該區(qū)域中的所有生物,即生物群落,C正確;D、生物X是生產(chǎn)者,可能不具有成形的細胞核,如硝化細菌,生物Y是分解者,可能含有線粒體,如蚯蚓,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。3、B【解析】將該表達載體導(dǎo)入受精卵以獲得轉(zhuǎn)基因小鼠,A錯誤;PCR技術(shù)需設(shè)計特異性的引物,B正確;構(gòu)建該表達載體需要限制酶和DNA連接酶,C錯誤;檢測目的基因是否完成表達常用抗原抗體雜交技術(shù),D錯誤。4、C【解析】

由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時增長最快,在K時種群密度最大。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過環(huán)境容納量,種群數(shù)量會下降,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量,A選項正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)園時應(yīng)注意不同樹種混種,B選項正確;種群數(shù)量達到K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時停止,C選項錯誤;各營養(yǎng)級的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級的同化量,進而提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,D選項正確。因此錯誤的選項選擇C。5、D【解析】

分析題圖:①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖;②細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。【詳解】A、細胞①形成③的過程為減數(shù)第一次分裂,發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,A正確;B、細胞②含有同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期,細胞中有四對同源染色體,四個染色體組,B正確;C、根據(jù)圖中染色體的大小和顏色可知,細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組,C正確;D、由于細胞③中細胞質(zhì)是不均等分裂的,說明該哺乳動物是雌性的,則細胞④為次級卵母細胞,不含同源染色體,D錯誤。故選D。6、B【解析】

1、在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做群落。2、能量流動的特點:單向流動,逐級遞減?!驹斀狻緼、群落是指一個地方的所有生物的集合,而不是只有植物和動物,A錯誤;B、光照、水和溫度等因素影響紅樹林的生活情況,與紅樹林高生產(chǎn)力特性密切相關(guān),B正確;C、能量不能循環(huán),C錯誤;D、相手蟹棲息于紅樹林冠層,主要以新鮮樹葉為食,所以是初級消費者,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查生態(tài)學(xué)的基本知識,識記教材內(nèi)容即可。7、D【解析】

(1)將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中,植物細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,發(fā)生質(zhì)壁分離后因細胞主動或被動吸收溶質(zhì)而使細胞液濃度增大,植物細胞會吸水引起質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原。

(2)質(zhì)壁分離過程中,外界溶液濃度大于細胞液濃度,質(zhì)壁分離程度越大,植物細胞吸水能力越強;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,外界溶液濃度小于細胞液濃度。

(3)質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中水分子的移動是雙向的,總結(jié)果是單向的。

(4)本實驗用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照?!驹斀狻緼、本實驗用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對照,第三次與第二次形成對照,該對照方法為自身對照,A錯誤;B、由于用的是無色洋蔥內(nèi)表皮,因此液泡無顏色,B錯誤;

C、細胞失水過程中,吸水能力增強,吸水過程中,吸水能力減弱,即細胞吸水能力變化:小→大→小,C錯誤;

D、細胞失水過程中,細胞縮小,紅色區(qū)域由小變大,吸水過程中,細胞漲大,紅色區(qū)域由大變小,視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小,D正確。

故選D。8、B【解析】

本題考查植物激素的內(nèi)容,理解植物生長發(fā)育過程中各種植物激素的作用及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。在植物生發(fā)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中,各種激素不是孤立地起作用,而相互協(xié)調(diào),共同調(diào)節(jié)機體生命活動?!驹斀狻緼、植物激素的合成受酶的控制,而酶的合成受基因的控制,故植物激素的合成受基因控制,A正確;B、由題圖可知,添加細胞分裂素后使細胞中含量上升會抑制移栽植物根系的生長,B錯誤;C、由題圖可知,當(dāng)細胞分裂素含量上升時會促進細胞分裂素氧化酶的合成,從而降解細胞分裂素使細胞分裂素含量下降,達到平衡,C正確;D、細胞分裂素氧化酶缺失突變體中細胞分裂素含量高抑制根的生長,從而比野生型植株根的長度短,D正確。故選B。二、非選擇題9、促進酵母菌進行有氧呼吸,大量增殖細胞質(zhì)基質(zhì)酸性重鉻酸鉀醋酸桿(醋酸)發(fā)酵裝置密封不嚴(yán)、發(fā)酵裝置沒有清洗干凈酒精稀釋涂布平板法和平板劃線法【解析】

1、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)酵母菌是兼性厭氧型微生物,所以發(fā)酵初期通入氧氣的目的是促進酵母菌進行有氧呼吸,大量增殖;酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,在酵母菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生;可以用酸性重鉻酸鉀試劑檢測酒精的產(chǎn)生。(2)酒變酸是醋酸桿菌發(fā)酵的結(jié)果,墨塔釀酒反成醋的原因可能是:發(fā)酵裝置密封不嚴(yán),發(fā)酵裝置沒有清洗干凈,導(dǎo)致醋酸菌混入發(fā)酵液中。(3)在釀酒的過程中,糖類即使未耗盡,酵母菌的發(fā)酵過程也會停止,原因可能是pH降低和酒精含量增多,對發(fā)酵起抑制作用,導(dǎo)致酵母菌發(fā)酵停止;純化過程中最常用的2種微生物接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?!军c睛】本題考查果酒和果醋的制作,識記實驗原理和操作步驟,掌握實驗操作過程中的注意事項。10、免疫活性物質(zhì)體溫調(diào)節(jié)中樞汗腺分泌減少,毛細血管收縮,血流量減少等于細胞免疫體液免疫【解析】

免疫系統(tǒng)組成:免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫包括非特異性免疫(第一道防線:皮膚、粘膜等;第二道防線:體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞)和特異性免疫(第三道防線:體液免疫和細胞免疫)。【詳解】(1)免疫活性物質(zhì)指由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì),如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,內(nèi)源性致熱原可直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)細胞,散熱減少的途徑包括:汗腺分泌減少,毛細血管收縮,血流量減少。人體維持體溫恒定的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量,體溫達到一個更高的調(diào)定點,此時機體的產(chǎn)熱量等于散熱量。(3)在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應(yīng)答有普遍增強影響,其中包括T細胞介導(dǎo)的細胞免疫和B細胞介導(dǎo)的體液免疫?!军c睛】答題關(guān)鍵在于掌握免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程,建立知識內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。11、中心瓊脂稀釋涂布平板選擇稀釋30-300當(dāng)兩個或多個細胞聚集在一起,平板上觀察到的只是一個菌落高【解析】

稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細胞分散開,使成單個細胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個細胞生長繁殖形成菌落,統(tǒng)計菌落數(shù)目,即可計算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù),故又稱活菌計數(shù)。一般用于某些成品檢定(如殺蟲菌劑等)、生物制品檢驗、土壤含菌量測定及食品、水源的污染程度的檢驗?!驹斀狻浚?)餐食的表面溫度較低,測量送達餐食的溫度時,應(yīng)測量餐食中心部位的溫度。(2)固體培養(yǎng)基需要加入凝固劑瓊脂。稀釋涂布平板法可以用來對菌落進行計數(shù),從而得知細菌的數(shù)目。(3)金黃色葡萄球菌有較高的耐鹽性,通常在培養(yǎng)基中加入一定量的NaCl可以篩選金黃色葡萄球菌,像這樣允許特定種類微生物生長的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的菌落數(shù)太多會影響計數(shù),因此可對樣品進行適度的稀釋。菌落太少誤差較大,菌落太多容易聚集成一個菌落,因此為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)為30-300范圍的平板進行計數(shù)。統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比活菌的實際數(shù)目低,原因是當(dāng)兩

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