山西省太原市杏花嶺區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)_第1頁(yè)
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山西省太原市杏花嶺區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫好下面的字詞。

(1)吹來。樹林里的兒都開了,美呀!

(2)我和小玩游戲,大家都。

(3)時(shí),紅葉四處飄,就像在跟人們打。

(4)我不再膽子小了,爸爸非常。2、填空題(每題2分共5題)1).看圖選一選,填一填。

2).“東”的筆順是________________________,共______畫,可組詞為________。3).照樣子填一填,不會(huì)寫的字可以寫拼音

(小?。┑拇?

)的大海

(

)的月亮(

)的花

(

)的星星(

)的草

(

)的天(

)的小河4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)________五,金木水_____土。

(2)______對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),花對(duì)樹,鳥對(duì)_____。

(3)雪_____肚_____挺,他頑皮地說:“我就_____冬_____?!?).我會(huì)拼,我會(huì)填。

m-ā→()

jú→()—()

x—()→xuě

l—()→lún

l—üè→()

q—()—()→quán

h—uī→()

h—()—án→huán3、選擇題(每題2分共3題)1).下面不是整體認(rèn)讀音節(jié)的是(

)A.yiB.erC.chiD.wu2).“元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。”這句話中“元元紅著臉”是因?yàn)椋?/p>

)A.從車站走到學(xué)校,走熱了。B.別人都到了,只有他遲到了,不好意思。3).“起”字是(

)結(jié)構(gòu)的字。A.半包圍B.左右4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).要是你早一分鐘,就不會(huì)遲到了。

__________________5、連線題(每題4分共2題)1).把上下句連起來。

不解藏蹤跡,

浮萍一道開。

平生不敢輕言語,

早有蜻蜓立上頭。

小荷才露尖尖角,

一叫千門萬戶開。2).用線把圖和字連起來。

網(wǎng)

6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)給下面四句詩(shī)重新排好隊(duì)。

①能開二月花。

②過江千尺浪,

③入竹萬竿斜。

④解落三秋葉,

正確的順序是:_______2).給下面的詞語排排隊(duì)。

(1)奇妙

多么

七彩橋

_______________________________________

(2)多

喜愛

柳樹

逗人

_______________________________________

(3)一座

小山

前面

房子

______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。

1.八哥小姐吃了小豬拱出的怪白薯就會(huì)說話了。(

)

2.為了幫鴨太太送鴨蛋,小豬去驢先生家借扁擔(dān),去牛先生家借籮筐。(

)

3.小豬替狐貍掌柜運(yùn)垃圾,狐貍掌柜送給他一個(gè)大蛋糕。(

)

4.小蛇花花有個(gè)壞毛病,吃飽了就要睡覺。(

)

5.小豬唏哩呼嚕替象博士干活,象博士每天中午都給他兩個(gè)大饅頭。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。1.寫出反義詞。

古——(

)

多——(

)

2.寫出詩(shī)句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”的意思。

_________________________

3.這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

_________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

這是什么季節(jié)?圖上都有誰?他們?cè)诟墒裁矗啃那樵趺礃??想一想,寫一寫吧。(不?huì)寫的字用拼音代替)

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).我是閱讀小能手。小鴨子游泳一個(gè)早晨,小鴨子出門準(zhǔn)備第一次下水游泳。小鴨子走到了小河邊,但是它又害怕了,因?yàn)樗鼪]有下過水。這時(shí),兩只小蝴蝶飛來了,它們對(duì)小鴨子說:“你不要害怕,你看見那邊的小鴨子了嗎?你和它們一樣,它們會(huì)游泳,你也一樣會(huì)游泳呀!”小鴨子聽了,有了信心,膽量也大了很多。終于,小鴨子跳進(jìn)了水里。小蝴蝶說得真對(duì),小鴨子真的會(huì)游泳。到了中午,小鴨子要回家了,它還自己捉了一些魚準(zhǔn)備帶回家吃呢。1.短文一共有_______________個(gè)自然段,第三自然段有_______________句話。

2.小鴨子是在_______________出門的,它回家的時(shí)候已經(jīng)是_______________了,在這期間它遇到了_______________和其他小鴨子。

3.小鴨子是怎么變得有信心的?請(qǐng)用“______”在短文中畫出相關(guān)語句。

4.小鴨子能捉到魚的原因是(

)(填序號(hào))

①它學(xué)會(huì)游泳后可以自己捉魚了

②其他小鴨子幫助它捉到了魚11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的答案填在括號(hào)里。(填序號(hào))

我們?cè)诓煌膱?chǎng)(chǎnɡ)合要用不同的音量(liànɡ)說話,用多大的聲音說話?根據(jù)提示選一選。

(1)圖書館里,我們要(

)

(2)回答問題,我們要(

)

①大聲說話

②小聲說話2).讀一讀,再看圖,然后選擇合適的音節(jié),將它們寫在相應(yīng)的四線三絡(luò)里。

yuèér

báiyún

qīngtíng

méihuā

xīguā

chábēi

12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).

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