專題05成語1．下列各句中，加點的成語使用錯誤的一項是（

）A．因為價值觀念的不同，這對老朋友最終在人生道路上各自分道揚鑣。B．古運河畔的高旻寺，高高低低的禪房鱗次櫛比，肅穆的天中塔坐落在綠樹濃蔭中。C．如今的揚州城，公園綠地星羅棋布，彰顯著人與自然的和諧。D．習總書記在中法全球治理論壇閉幕式上的講話實在是不刊之論。【答案】A【詳解】A.分道揚鑣：分路而行。比喻目標不同，各走各的路或各干各的事。此題明顯犯了望文生義的錯誤。B.鱗次櫛比：像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。C.星羅棋布：像天上的星星和棋盤上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。D.不刊之論：指正確的、不可修改的言論。故選A?！军c睛】運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。2．下列句子中加點詞語使用無誤的一項是（

）A．一場春雨過后，校園里的柳樹冒出一片新綠，栩栩如生，讓人不禁油然而生盎然之感。B．兩個孩子相繼出世，使老劉家本來捉襟見肘的生活更加不堪重負。C．如今小學也有外教課，雖然外教刻意放慢語速，但英語基礎(chǔ)差的學生聽在耳中還是不知所云。D．讀古人文章，困難就在于古人文不加點，今天的人讀起來相當吃力?！敬鸢浮緽【詳解】A.栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真，就像活的一樣。句中用來形容柳樹，使用不當；B.捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。句中用來形容老劉家生活困難，使用正確；C.不知所云：不知道在說什么，形容人說話邏輯混亂，表達不清，語無倫次。句中用來形容基礎(chǔ)差的同學聽不明白，使用不當；D.文不加點：文章一氣呵成，無須修改。不是指文章不加標點，句中使用不當；故選B。3．下列句子加點詞語使用不正確的一項是（

）A．神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。B．聞一多先生“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！C．盡管霍金被疾病困在輪椅上，但他仍鍥而不舍，創(chuàng)作了一系列科學著作。D．他畢業(yè)后來到貧窮落后的家鄉(xiāng)任教，一年到頭兀兀窮年，奉獻自己的芳華?！敬鸢浮緿【詳解】D加點詞語使用不正確。兀兀窮年：一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈。兀兀：勞苦的樣子；窮年：終年。此詞語上文與“一年到頭”重復。4．下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．唾手可得的東西我們往往不知道珍惜，只有艱苦奮斗的勞動成果，我們才感到它的可貴。B．最后兄弟倆被逼遠走高飛，到濟南謀生。C．但這種戲弄并未惹惱一位身材高大、舉止莊重的女士，她手中拿著一張紙，站在其他十四人前面，絲毫未動。D．這些男人們一動也不敢動，剛才嚇唬她們的那個大個子現(xiàn)在呆若木雞?！敬鸢浮緽【詳解】試題分析：B項“最后兄弟倆被逼遠走高飛，到濟南謀生”有誤。遠走高飛：指象野獸遠遠跑掉，象鳥兒遠遠飛走。比喻人跑到很遠的地方去。多指擺脫困境去尋找出路。一般“遠走高飛”都是指主動跑到很遠的地方去。點睛：運用成語應注意的一個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”5．下列句中加點成語運用有誤的一項是（）A．創(chuàng)新攸關(guān)人類現(xiàn)在與未來，要解決全球貧困，創(chuàng)新是不二法門。B．“最清晰的腳印，印在最泥潭的路上”這句富有哲理的話語，如果不是妙手偶得，便是生活磨礪的總結(jié)。C．你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭暗暗地潛滋暗長了。D．過去，對大眾而言，參觀博物館顯得可望而不可即，現(xiàn)在，走進博物館已經(jīng)成為一種生活方式?！敬鸢浮緾【詳解】C.潛滋暗長，潛：暗中，隱藏。滋：生長。指在暗中不知不覺地生長。與“暗暗地”語意重復。故選C。6．下列各句中加點成語運用有誤的一項是（

）A．有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯揉造作，是出于無聊，是附庸風雅，是毫無意義的忸怩作態(tài)。B．規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的要訣。C．再就寫景說，無論何種境遇，要描寫得惟妙惟肖，都要費許多筆墨。但是大手筆只選擇兩三件事輕描淡寫一下，完全境遇便呈露眼前，活靈活現(xiàn)。D．過去見一位作者出外寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當然只能浮光掠影，不可能深刻認識對象?！敬鸢浮緾【詳解】A.矯揉造作：比喻故意做作，不自然。句中用于形容人的情狀，正確；B.相得益彰：指相互幫助，互相補充，更能顯示出各自的長處。句中用于形容“事業(yè)和人生”，正確；C.活靈活現(xiàn)：形容神情逼真、傳神，使人有親眼所見的感覺。句中用于寫“境遇”，使用對象不正確；D.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。與后面“不可能深刻認識對象”一致，正確；故選C。7．下列句子中加點成語使用正確的一項是（

）A．在燦若群星的世界優(yōu)秀童話作家中，丹麥作家安徒生之所以鶴立雞群，是因為他開啟了童話文學的一個新時代。B．這件事情勢危急，關(guān)系到集團的生存發(fā)展，我們一定鼎力相助。C．古今中外的智者先賢，以高山仰止的深邃思維和廣闊視野，撫慰著我們躁動的心靈。D．國際金融危機給世界經(jīng)濟帶來了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今經(jīng)濟狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣?！敬鸢浮緾【詳解】A鶴立雞群：比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。將“優(yōu)秀童話作家”比喻為雞群明顯不恰當。可改為“出類拔萃”等。B鼎力相助：大力相助。不能用來描述自己對別人的幫助。D如履薄冰：像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。這里形容對象錯誤。高山仰止：比喻對高尚的品德的仰慕。C項使用正確。8．下列加點成語使用錯誤的一項是（

）A．人的一生并非總是一帆風順，但也不會一直處在艱難困苦的逆境中，只要不放棄希望，總會有峰回路轉(zhuǎn)的時候。B．某校舉辦了主題為“擔當與責任”的演講比賽，各位參賽同學在演講過程中引經(jīng)據(jù)典、斷章取義，贏得了大家的陣陣掌聲。C．雖然他們兩人的愛好、處事方法迥然不同，誰也沒法理解誰，但是在這件事情上，他們一致認為不是小王的問題。D．某市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”熱潮，經(jīng)過外墻粉刷、護欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌煥然一新?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查成語運用。A.峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路迂回曲折，有時也比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，句中用來鼓勵人看到希望，期待轉(zhuǎn)機，符合語境，使用正確；B.斷章取義：不顧文章或講話的原意，孤立地取一段或一句的意思，含貶義，句中用來贊美同學的演講，褒貶不當，使用錯誤；C.迥然不同：形容相差得遠，很明顯不一樣，句中用來形容兩個人的差異，符合語境，使用正確；D.煥然一新：形容出現(xiàn)了嶄新的面貌，句中用來形容城市改造后發(fā)生的新變化，符合語境，使用正確；故選B。9．下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊痪涫茿．全面建成小康社會時不我待，青年一代要勇立時代潮頭，只爭朝夕，在偉大實踐中放飛青春夢想。B．行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無際的農(nóng)田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。C．我們要提高電信安全意識，因為每天接到的讓人不厭其煩的騷擾電話，有不少以詐騙為目的。D．美國采取大規(guī)模貿(mào)易保護主義措施的霸凌行徑直指中國，大有挑起貿(mào)易戰(zhàn)之勢，其圖謀無可非議?！敬鸢浮緼【詳解】A.加點成語使用恰當。B.滄海桑田，大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。形容世事變化大。犯了望文生義的錯誤。C.不厭其煩，不嫌煩瑣。指很有耐心。犯了望文生義的錯誤。D.無可非議：沒有什么可以指責的。指做得妥當。與語境矛盾。故選A。10．下列各句中加點的成語使用正確的一項是（

）A．滂沱大雨淅淅瀝瀝地下了一夜，把我剛長出的瓜秧子都打蔫了。B．日寇在南京制造的駭人聽聞的大屠殺，中國人民永遠不會忘記！C．填報志愿時，他一會兒想報北大，一會兒想報清華，真是見異思遷啊。D．他遇到難題時總是不恥下問，很快就從班級的倒數(shù)進步到了中等?！敬鸢浮緽【詳解】A淅淅瀝瀝：一般指小雨落下的聲音。與“滂沱大雨”矛盾。C見異思遷：看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。貶義詞。D不恥下問：以向?qū)W問比自己差或輩分，地位比自己低的人請教為可恥。不能形容問老師或同學。駭人聽聞，意思是使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的不好的事情）。B項使用正確?！军c睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。11．下列句子中，用括號中的詞語替換加點詞語后句意不變的一項是（）A．“中國式過馬路”屢禁不止，是因為總有一些人對遵守交通規(guī)則不以為意。（不以為然）B．《項鏈》這篇小說的結(jié)尾出人意料，有力地深化了主題，可以說是匠心獨運。（別出心裁）C．回到故鄉(xiāng)，他見到老房子破敗不堪，荒草叢生，不禁黯然神傷。（黯然失色）D．游輪剛剛停穩(wěn)，前往鼓浪嶼觀光的游客便爭先恐后地登船搶位置。（前呼后擁）【答案】B【詳解】本題是結(jié)合語境辨析成語的運用能力。解答此種題型，前提是對成語的理解，只有事先理解了它，才能知其義，明其用。另外，還要結(jié)合句子的具體語境來分析，同時還要關(guān)注是否望文生義、褒貶失當、搭配不妥、用錯對象、重復累贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境，等等。A中“不以為然”的意思是不認為是對的，表示不同意或否定?！安灰詾橐狻钡囊馑际恰安话阉旁谛纳?。表示對人、對事抱輕視態(tài)度?！盉中“匠心獨運”形容獨特的藝術(shù)構(gòu)思?！皠e出心裁”形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設想獨具一格，與眾不同。二者意義相同。C中“黯然神傷”指心神悲沮的樣子；“黯然失色”多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。D中“爭先恐后”意思是搶著向前，唯恐落后；“前呼后擁”多形容舊時官吏出巡時的聲勢。故選B。12．下列加點的成語使用有錯誤的一項是(

)A．教師要引導學生自己去分析問題，解決問題，只要學生自己能干的事，就不要越俎代庖。B．畢業(yè)典禮上，同學們海誓山盟，希望友誼長存。C．美國政府悍然挑起中美貿(mào)易戰(zhàn)，首當其沖的是美國農(nóng)民。D．古代詩文中有不少石破天驚的警語，發(fā)人深思，令人嘆服?！敬鸢浮緽【詳解】A.越俎代庖：比喻處理超過自己職權(quán)范圍的事情。B.海誓山盟：指男女相愛時立下的誓言，愛情要象山和海一樣永恒不變。使用對象明顯錯誤。C.首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災難。D.石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚人。故選B。【點睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。13．下列句中的加點成語使用正確的一項是（

）A．學校男子體操隊正式成立，隊員中年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。B．先進教育工作者在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。C．奧運冠軍殷劍成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負重的艱苦訓練。D．在陽光明媚、春風和煦的時節(jié)，泛舟風光旖旎，美不勝收的襄陽古護城河，那真是愜意無比啊！【答案】D【詳解】A豆蔻年華：比喻處女。指女子十三四歲時。不能用來形容男子。B高談闊論：多指不著邊際地大發(fā)議論。含貶義。C忍辱負重：為了完成艱巨的任務，忍受暫時的屈辱。使用語境明顯錯誤。14．下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．每次回鄉(xiāng)下老家，父母都是喜出望外，那份溫馨與滿足，不是文字能夠表達的。B．伴隨波瀾壯闊的改革開放浪潮，鹽城人以飽蘸激情和執(zhí)著之筆，濃墨重彩地描繪出了鹽城事業(yè)的絢麗畫卷。C．法國在俄羅斯邊境附近部署裝甲部隊，俄羅斯回應稱不會置之度外。D．巴黎圣母院著名尖塔在大火中墜落，許多民眾目睹這一場景潸然淚下?！敬鸢浮緾【詳解】C項句子中加點成語使用不正確。置之度外：不去考慮，指不把個人的生死利害等放在心上。應改為“置之不理”。15．下列句子中加點成語運用正確的一項是（

）A．同學們認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和，表示贊成。B．他們一個說東，一個說西，如此大相徑庭，怎么能達成協(xié)議呢?C．近年來，咸寧城市面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。D．監(jiān)控畫面中，每道工序都清清楚楚、歷歷在目，這有效地保障了食品的衛(wèi)生和安全?！敬鸢浮緽【詳解】A“隨聲附和”：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。褒貶誤用。C“鶴立雞群”：比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。使用對象錯誤。D“歷歷在目”：指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。與“清清楚楚”語義重復。16．下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡是不容置疑的必然規(guī)律B．樂于助人本是無可厚非的，可是在有的人看來這是一種迂腐。C．普普通通的一句話，卻讓人感覺到他這句話中不容置喙的意味。D．他的話那樣的篤定，帶著不容置辯的力量【答案】B【詳解】試題分析：A.不容置疑：不容許有什么懷疑。使用正確。B.無可厚非：沒有可過分責難的。應該改為“無可非議”。C.不容置喙：指不允許別人插嘴說話。使用正確。D.不容置辯：不容許別人進行辯解。指沒有辯護的余地。使用正確。故答案為B。17．下列句子中加點成語使用不正確的一項是（

）A．“五一”表彰大會上，來自各行各業(yè)的勞動模范濟濟一堂，共慶勞動者的節(jié)日。B．我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂觀。C．我國社會保險覆蓋范圍進一步擴大，機制更加完善，老百姓對此拍手稱快。D．這里的石林顯露出鬼斧神工的魅力，風姿綽約的民族歌舞又增添了人文情趣?！敬鸢浮緿【詳解】A.濟濟一堂：借以形容很多有才能的人聚集在一起。使用正確。B.妄自菲?。罕疽馐亲员┳詶?，后來也引申為過分看輕自己。使用正確。C.拍手稱快：多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。使用正確。D.風姿綽約：形容女子風韻姿態(tài)柔美動人。不能形容“民族歌舞”?！军c睛】運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。18．選出下列句中加點成語使用正確的一項（

）A．他在生命的最后時刻，躺在病床上，對前來探視的戰(zhàn)友侃侃而談。B．元旦那天晚上，各班都舉行了聯(lián)歡會，校園里四面楚歌，變成了歡樂的海洋C．對我們這些普通平凡的蕓蕓眾生來說，生命的光輝也許并不輝煌，但同樣可以閃光。D．大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被稱為“隱君子”的陶潛，卻是一位身體力行的實踐家?！敬鸢浮緿【詳解】試題分析：A侃侃而談，侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。使用語境錯誤。B四面楚歌：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。運用語境錯誤。C蕓蕓眾生：原指世間的一切生靈。后多指大群無知無識的人。一般也用來指眾多的平常人?！捌胀ㄆ椒病敝貜?。19．下列各句中，劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．論讀書，總書記信手拈來文史經(jīng)典中的金句，指出學習就必須求真學問、求真理、悟道理、明事理，不能滿足于快餐化的知識。B．在占地500多公頃的北京世園會里，“會呼吸”的中國館、眉山市參與建設的國際竹藤館……各式建筑浮光掠影，令人流連忘返。C．從五四運動開始，革命、建設、改革，歷史長河浩浩蕩蕩。幾代人殫精竭慮，為中華民族的偉大復興而無私奉獻。D．新時代中國青年要勇敢走在時代的前列，毫不畏懼面對一切艱難險阻，用青春和汗水創(chuàng)造讓世界刮目相看的奇跡！【答案】B【詳解】本題考查正確運用詞語（包括成語》。A.信手拈來：隨手拿來，多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。B.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。不合語意，應改為“美輪美奐”。C.殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。D.刮目相看：用新的眼光來看待。故選B。20．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?

)A．談論東坡文化及其影響力，我們既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球視野，不盲目樂觀。B．讀名著的好處數(shù)之不盡，當閱讀積累到一定程度時，我們就會豁然貫通。C．領(lǐng)導總是告誡他不要自由散漫，要遵守各項規(guī)章制度，他總不以為然。D．她對人對事有點吹毛求疵，所以常常不被朋友所理解，她也因此常常感到孤獨?！敬鸢浮緾【詳解】C加點的成語使用不恰當。不以為然：不認為是正確的。應改為“不以為意”。不以為意：不放在心上，形容輕視。【點睛】運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。21．下列各句中加點詞語的使用，不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．美國民意調(diào)查顯示，民眾不看好拜登連任的前景，但對喜歡自吹自擂的特朗普印象更差。B．在畢業(yè)晚會上，老師和同學們歡聚一堂、回憶三年初中生活的點點滴滴，共享天倫之樂。C．野生大熊貓數(shù)量由346只增加到418只，綿陽成為名副其實的“中國野生大熊貓第一市”。D．海洋動物保護者冒著生命危險保護動物的愛心行為，讓大肆捕殺鯨魚的日本人自慚形穢?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查成語的正確使用。A.自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓，用來形容“特朗普”，使用正確；B.天倫之樂：指家庭團聚一堂的歡樂。“老師和同學們”不是家人，本項適用對象錯誤；C.名副其實：指名聲或名稱與實際相符合，用來形容“中國野生大熊貓第一市”，使用對象正確；D.自慚形穢：因在相貌方面不如他人而感到慚愧，泛指慚愧。用來形容“大肆捕殺鯨魚的日本人”，使用正確；故選B。22．下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）A．這本清末民初的線裝書，每頁有一幅木版插圖，和所選的絕句相得益彰。B．在龍門石窟文物藝術(shù)珍品的倒賣中，他是豐功偉績的操盤手。C．這些民居，有的雕梁畫棟、富麗堂皇，有的是木質(zhì)的樓閣，有的點綴著亭榭……美觀而宜居。D．40年前恢復高考之初，上衣口袋插一支鋼筆就是流行的時尚，手表、皮鞋還是可望而不可即的奢侈品?！敬鸢浮緽【詳解】豐功偉績：偉大的功績。為褒義詞，不能用來形容倒賣文物藝術(shù)珍品的操盤手。故選B?！军c睛】運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。23．下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我校新組建的籃球隊，在全市中學生球賽上獲得第一名，令人拍手稱快。B．經(jīng)過辛苦的努力，他最終不孚眾望，奪得了世錦賽的冠軍。C．日常生活中，我們除了站在自己的立場考慮問題，還要設身處地為別人著想。D．除夕夜，大部分中國人會在年夜飯后聚在家里看春晚，大街上萬人空巷。【答案】C【詳解】A拍手稱快：拍著手說痛快。多用來形容正義伸張、公憤消除時大家高興滿意的樣子。使用語境明顯錯誤。B不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。應改為“不負眾望”。D萬人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。與“聚在家里看春晚”矛盾。24．閱讀下列文字，選出分析正確的一項（

）①這世間能有多少完美無缺的人生？②有了殘缺就妄自菲薄，這可不是內(nèi)心完滿的標志。③金繕這門手藝是一種運用黃金等材料修飾瓷器裂紋或缺口的工藝，④它不是去掩蓋殘缺，而是有意識地美化它，⑤讓傷口上長出新花新葉，⑥有這樣的審美態(tài)度，你才會重新審視不完美的人生。A．句①是設問，提醒人們?nèi)松泻芏嗳焙?，后文借助金繕的手藝回答解決缺憾的方法。B．句②中“妄自菲薄”表示過分看不起自己，形容心理自卑，此處應換成“分崩離析”。C．句④中“不是，而是”表示否定一個肯定一個，不是讓我們二選一，使用恰當。D．句⑥采用第二人稱“你”，一下拉開了與讀者的距離，使用不當。【答案】C【詳解】A.不是設問句，而是反問句，故錯誤；B.“妄自菲薄”運用正確，無需更換，故錯誤；C.正確；D.“拉開了”判斷錯誤，應該是“拉近了”，使用恰當。故錯誤；故選C。25．下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是（

）A．不馳于空想、不騖于虛聲，在奔跑中奮力追夢，做新時代的追夢人，我們就一定能激活蘊藏于夢想之中的創(chuàng)造偉力，迎來生機勃勃的復興氣象。B．“四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉”，將改革開放進行到底，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往，創(chuàng)造讓世界刮目相看的新的更大奇跡。C．請各位洗耳恭聽，我對2018網(wǎng)絡用語的闡述。各個年齡段的人都渴望能通過努力奮斗取得成功、爭取“C位”、獲得別人“skr”的點贊，展現(xiàn)出積極向上的精神面貌和拼搏進取的激情活力。D．我們要以“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，心無旁騖推動高質(zhì)量發(fā)展。【答案】C【詳解】A.生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。B.刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。C.洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。指專心地聽。使用語境明顯錯誤。D.心無旁騖：心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。旁：另外的。騖：追求。故選C?！军c睛】運用成語應注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。26．下列句子加點成語使用正確的一項是（

）A．“外賣小哥”雷海為獲得第三季《中國詩詞大會》總冠軍，成為炙手可熱的人物。B．初中三年他們是同桌，畢業(yè)之后各自去了不同的地方求學，從此便分道揚鑣了。C．為了迎接一年一度的校園文體藝術(shù)節(jié)，全校師生積極參加訓練，無不嚴陣以待。D．“五一”勞動節(jié)期間，南寧天氣晴朗，風和日麗，前往青秀山游玩的人絡繹不絕。【答案】D【詳解】A.“炙手可熱”形容氣焰很盛，權(quán)勢很大，使人不敢接近，含貶義。句中用來形容“外賣小哥”火了，不正確。B.“分道揚鑣”比喻因目標不同而各奔各的前程或各干各的事。句中用來形容同學之間分別，不正確。C.“嚴陣以待”指擺好嚴整的陣勢，等待來犯的敵人。句中用來形容全校師生積極參加校園文體藝術(shù)節(jié)的訓練，語境不符。D.“絡繹不絕”形容人、馬、車、船等前后相接，連續(xù)不斷。句中用來形容游客接連不斷地前往青秀山，正確。故選D。【點睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復習中應養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。27．下列句子中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．新型毒品讓人防不勝防，禁毒教育刻不容緩，廣大青少年應當認識毒品危害，珍愛生命，遠離毒品。B．充分發(fā)揮“絲綢之路”的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同渡過全球疫情防控的艱難時期。C．如今的網(wǎng)絡語言日新月異，有些鮮活而富有表現(xiàn)力的詞語，經(jīng)過長時間的積攢后，會成為詞庫家族里的一員。D．“玉兔”探月，“