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文檔簡介
2024作文審題強化訓(xùn)練(32套結(jié)合最新??甲魑模?/p>
1.【2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題.河南】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
本試卷現(xiàn)代文閱讀材料I提到自然帶邊緣交錯地帶較為敏感當(dāng)環(huán)境出現(xiàn)波動時,它們會
最先發(fā)生改變,進(jìn)而推動整個地區(qū)產(chǎn)生變化,其實,歷史發(fā)展、社會變遷、文化傳承、科技
創(chuàng)新乃至生活中的問題解決,都有類似的“交錯帶”
請以“交錯帶”為話題,寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信
息;不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A.讓“交錯帶”變?yōu)椤俺砷L圈”
B.危中見機,“交錯”尋路
C.風(fēng)起“交錯帶”,浪成微瀾間
D.青春有為,擘畫藍(lán)圖
E.遠(yuǎn)離中心區(qū),回歸“交錯帶”
【答案】DE
解析】D缺乏關(guān)鍵詞,毫無疑問是錯的;E錯誤理解題意,中心區(qū)和交錯帶不存在非
此即彼的關(guān)系。
2.【2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題.江西】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
報考大學(xué)時選專業(yè)是關(guān)系到個人發(fā)展的決策。你想選擇哪個專業(yè)?為什么這個專業(yè)對你重
要?
請結(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信
息;不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的一項是()
A.擇文學(xué)之業(yè),成文明棟梁
B.從象牙塔,到逐夢蒼穹
C.準(zhǔn)確定位,理性擇業(yè)
D.選定數(shù)學(xué),強基有我
E.在太空寫詩
【答案】C
解析】C觀點不明,含糊不清,沒有體現(xiàn)思考。
3.【2024屆高三九省適應(yīng)性考試作文題.廣西】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
親人、朋友之間互贈禮物是人際交往中常見的現(xiàn)象。一些人認(rèn)為接受禮物的一方可能并
不需要這個禮物,與其精挑細(xì)選不如直接把買禮物的錢送出去,這樣對方就可以去買自己喜
歡的東西。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請明確立場和觀點,寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作不得抄襲;不得泄露個人信息;
不少于800字。
下列標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A,送桃送李送春風(fēng)
B.禮物姓禮不姓物
C.剎住送禮的歪風(fēng)
D.用心送禮,衣袖留香
E.以心交往,情誼長存
【答案】CE
解析】C完全偏離題意,E觀點不明確!
4.【2023年全國甲卷】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間,但也有人因此成了時間的仆人。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信
息;不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的一項是()
A.掌控時間,不役于物
C.時光不語,由你作答
B.去主仆之論,做時間之友
D.自在徐行之中,感受時光從容
E.珍惜時光,擁抱未來
【答案】E
解析】E缺乏關(guān)鍵概念“掌控”“奴役”。容易偏題
5.【2023年全國新高考I卷】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改
變一個人的命運,可以展現(xiàn)一個民族的形象....故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作不得抄襲;不得泄露個人信息;
不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,兩個來自高考56+優(yōu)秀作文,你覺得最可能是那兩項()
A.釋放人生之美
B.故人不見,其事照人
C.窺探故事的深沉
D.溝通你我,匯聚力量
E.命運掌握在人民手中
【答案】BC
6.【2023年全國新高考H卷】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
本試卷語言文字運用II提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當(dāng)代青少年中也不鮮見。
青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時希望有一個自己的空間,放松,沉淀,成長。
請結(jié)合以上材料寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套
作不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合做考場作文標(biāo)題的兩項()
A.虛極靜篤,厚積薄發(fā)
B.留幽靜一隅,與自我相見
C.人生靜謐處,皓月照千里
D.學(xué)會沉淀自我
E.減少打擾,尊重他人
【答案】DE
7.【2023年上海卷】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?
請寫一篇文章,談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合做考場作文標(biāo)題的兩項
A.好奇點燃青衿之志
B.好奇心的涵育和養(yǎng)護(hù)
C.愛上這個世界,擁抱美好生活
D.始于好奇,成于熱愛
E.好奇心的利與弊
【答案】CE
8.【2020年全國I卷】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔他們。管仲帶兵阻擊
小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公
說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。
后人稱頌齊桓公九合諸侯匡天下,為“春秋五霸”之首??鬃诱f:“桓公九合諸侯,不以兵車,
管仲之力也?!彼抉R遷說:“天下不多(稱贅)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感
觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得
泄露個人信息;不少于800字。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A.藏器在身,一心許國
B.慧眼公心,推位讓賢
C.海能卑下眾水歸
D.細(xì)節(jié)決定成敗
E.守住節(jié)操,忠君報國
【答案】DE
9.【2015年全國新課標(biāo)I】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學(xué)生小陳迫于無奈,更出于
生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親警方查實后,依法對老陳進(jìn)行了教
育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊,也引一些質(zhì)疑,經(jīng)媒體
報道后,激起了更大范圍更多角度的討論。
對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述
你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。明確收信人,統(tǒng)一以
“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。
下列議論文標(biāo)題中,不合適的兩項是()
A.論安全
B.守規(guī)則彰顯孝心,以責(zé)任鑄就大愛
C.讓執(zhí)法多點人文關(guān)懷
D.大義滅親,為你點贊
E.遵規(guī)守范,尊重生命
【答案】AD
10.【2015年全國新課標(biāo)H】(60分)
當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生
命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一
手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,
酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”
“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與
選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A.潛心于學(xué)術(shù),造福于未來
B.風(fēng)采非我愿,但愿貢獻(xiàn)高
B.大國工匠,風(fēng)采無限吧
D.激揚時代浪花,你們就是最美
E.品味大千世界,盡顯時代風(fēng)采
【答案】BD
11.閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
隨著電視劇《瑯娜榜》的熱播,劇中出現(xiàn)的“瑯哪山”“瑯哪閣”等名稱也受到熱捧。
近目,安徽滁州瑯那山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)的“會峰閣”改名為“瑯哪閣”引發(fā)網(wǎng)友熱議;此外,江
蘇南京、山東東南沿海等地也躍躍欲試地想和“瑯哪”攀親戚,加入了爭搶''瑯哪”地名的
混戰(zhàn)。
對于以上事情你怎么看?請綜合材料內(nèi)容,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,
寫一篇不少于800字的文章。
A.退一步海闊天空
B.改名圖利,短視之舉
C.文化須自愛,改名要謹(jǐn)慎
D.文化自信,不計名利
E.有一種改名叫買梗還珠!
【答案】AD
12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
經(jīng)典,是指經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”。。它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的傳世之作。
但是,前不久,某大學(xué)在網(wǎng)上搞了個“死活讀不下去排行榜",結(jié)果令人瞠目結(jié)舌?!都t樓
夢》高居該榜榜首,不僅如此,在這份榜單前10名中,中國古典四大名著盡數(shù)在列:此外還
有《百年孤獨》《尤利西斯》《瓦爾登湖》等外國名著,也位列前10名。這份榜單,引發(fā)了
社會一片熱議。
對于以上事情,你怎么看?請你據(jù)此作文,體現(xiàn)你的思考、表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,標(biāo)題自擬,完成寫作任務(wù)。
下列議論文標(biāo)題中,最合適的兩項是()
A.讀書是最有價值的提升
B.親近經(jīng)典,提升靈魂
C.別讓經(jīng)典湮沒于“通俗時代”
D.論經(jīng)典文學(xué)的經(jīng)典性
E.讓靈魂在文學(xué)中升華
【答案】BC
13.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
大學(xué)新生,接到詐騙電話被騙走學(xué)費后郁郁而終;女嬰呱呱墜地,但是,剛開始的
生命,竟被自己的奶奶一手終結(jié);一發(fā)電廠施工平臺轟然倒塌,數(shù)十條生命猝然離去……
最近一段時間,電視臺播報了一系列這類“讓人痛心的新聞”。有些網(wǎng)民說,播報這些
新聞會讓人們失去對社會的信任,不利于正能量的傳播;也有網(wǎng)民說,播報這些新聞,
能讓人們對社會有更深刻的認(rèn)識;還有些網(wǎng)民說,社會本身就是包羅萬象的,應(yīng)該淡定
面對播報這類新聞。
對播報“讓人痛心的新聞"你怎么看?請一篇文章體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,
闡述你的看法。
要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意2.自擬題目3.除詩歌外文體不限。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《播放痛心新聞當(dāng)“緩行”》
B.《真實的“社會”》
C.《應(yīng)該播報讓人痛心的新聞》
D.《直播“痛心新聞”也是正能量》
E.《身在黑暗,心系光明》
【答案】BC
解析】B項沒有表明“痛心”的新聞報不報,太寬泛,容易寫跑題;C項并沒
有錯,只是和其他選項相比,話語直白粗糙
14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
臺灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出,場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”字幕。演出
中,不少觀眾被精彩表演所感染而紛紛錄像在場地維持秩序的工作人員,發(fā)現(xiàn)誰違規(guī),就用
鐳射光筆直接照誰,被照觀眾有的自覺理虧,有的惱羞成怒,現(xiàn)場秩序時好時壞。演出后,
愛樂樂團(tuán)官方微博發(fā)出帖子,表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀眾。
對以上這件事,你是怎么看?請你以網(wǎng)友的身份,對愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加
以評論,表明自己的態(tài)度,闡述自己的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。
下列議論文標(biāo)題,最不合適的兩項()
A.維護(hù)權(quán)益,可以更溫情
B.為維護(hù)藝術(shù)之舉喝彩
C.將心比心,貴在理解
D.尊重藝術(shù),從我做起
E.公民素質(zhì)要提升
【答案】BE
15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
很多年前,盛夏的夜晚,村子里的人都將椅子、涼床搬到曬谷場去,一邊享受夜涼
如水,一邊聽老人講故事、婦女聊閑天。孩子們嬉戲打鬧,或者做著數(shù)星星的游戲,沉
浸在對遼遠(yuǎn)的夜空、古老的傳說的想象中。這就是我們舊日的閑暇時光。
世界正在快速的變革。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)和手機的聯(lián)姻正在持續(xù)改變我們的生
活,無情地掠奪了我們的“閑暇”。今天,微信擠榨你,它以休閑的名義讓你處于忙碌
之中,而我們也與自我、想象、思考越來越遠(yuǎn)。
對材料揭示的問題,你怎樣思考?
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《讓“閑暇”棲居于心》
B.《網(wǎng)絡(luò)改變了我們什么》
C.《閑暇教育亟待關(guān)注》
D.《科技是一把雙刃劍》
E.《莫被“網(wǎng)”住一切》
【答案】AC
解析】A、C兩項都有“閑暇”字眼。“閑暇”在材料中出現(xiàn)了三次,我們很容
易將這高頻詞匯劃歸為材料的關(guān)鍵詞。但是,我們要注意,第二段材料才是正題。它探
討的“網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)”改變了我們的生活,影響了我們的思考。因此,主題就是處理“網(wǎng)
絡(luò)時代”與“我們生活”的關(guān)系。
16.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
小王出生在一個大家族。每逢節(jié)假日,長輩們都會召集家族成員聚會而小王對此不感興
趣,經(jīng)常借故缺席。長輩們很不高興,小王也很苦惱如今,有不少家族都面臨類似的情況,
當(dāng)?shù)赝韴蟆鞍傩占沂隆睓谀烤痛苏归_了熱烈的討論。
對于以上事情,你怎么看?請給小王或小王的父母寫一封信,或向“百姓家事”欄目投稿,
表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題。若寫信,統(tǒng)一以“一平”
為寫信人,不得泄露個人信息。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A.百善孝為先
B.與時俱進(jìn),團(tuán)聚有方
C.家族聚會呼喚年輕人的參與
D.樹高千丈,葉落歸根
E.敞開自己,擁抱親情
【答案】AD
17.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。((60分)
近些年的春節(jié),全國各地一些縣級城市出臺了禁止春節(jié)期間燃放煙花爆竹的相關(guān)規(guī)定,
違規(guī)燃放的家庭及單位票被處以罰金。此事引起社會極大反響。反對者說,不能以安全和衛(wèi)
生狀況為由,來消減中國傳統(tǒng)文化元素。而贅成者說,對傳統(tǒng)文化的堅守,亦應(yīng)與時俱進(jìn),
重做考量。
對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,回答你的選擇并體現(xiàn)你的思考。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A.春節(jié)“禁燃”,豈可一罰了之?
B.年味,不應(yīng)走遠(yuǎn)
C.做人要有公德心
D.爆竹聲中一歲除,千家萬戶喜迎春
E.移風(fēng)易俗,勢在必行
【答案】CD
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
某中學(xué)舉行了一場盛大的十八歲成人禮。在成人禮上,同學(xué)們依次踏上紅毯,由家
長給他們戴上“成人帽”,同學(xué)們向父母恭行“拜謝禮”。然后父母和孩子攜手步入“成
入門”,踏上“成長路”,面對一只巨型蠟燭,許下愿望,并在《感恩的心》的動人旋
律中,家長和學(xué)生互換書信。接著,幾個身穿漢服的男女學(xué)生走上舞臺,獻(xiàn)上詩60分)
朗誦《青春的十八歲》,最后全體學(xué)生起立,莊嚴(yán)宣誓。對于諸如此類的儀式有人大加
贊賞,有人則不以為然。
你有沒有參加過類似的儀式?你怎么看待?
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范
圍作文。不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項是()
A.《青春的成人禮》
B.《成人禮,新的起航》
C.《成人禮,試試又何妨?》
D.《儀式誠可貴,踐行價更高》
E.《發(fā)于心,踐于行》
【答案】CD
解析】AB雖然都強調(diào)了成人禮,但是材料中關(guān)鍵在于是否該用這類方式來踐行
成人的意義,所以,單純談成人禮的意義還是不夠。E項本身很不錯的標(biāo)題,很有文言
氣息,但是扣題還是不夠,沒有出現(xiàn)“成人禮”“儀式”等關(guān)鍵詞,核心詞。
19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
春節(jié)期間,有一組調(diào)侃春運艱辛的照片在網(wǎng)上流傳。照片中,很多頭綿羊和旅客擠在火
車車廂里,場景甚是混亂、滑稽,引來網(wǎng)友的一片指責(zé)與嘲笑。后來照片拍攝者在微博上澄
清,這組圖片攝于四川大涼山深處。過年了,鄉(xiāng)親們須把綿羊趕到縣城去賣個好價錢,但當(dāng)
地道路崎嶇,交通非常不便,這趟列車是當(dāng)?shù)匕傩粘鲂形ㄒ坏奶寺?。雖然按規(guī)定列車上不
準(zhǔn)攜帶活的動物,但列車員心疼山里百姓也就默許了因為百姓家里孩子上學(xué)和必要的生活物
品全指望它換錢呢。真相披露后,引發(fā)更大范圍的討論。
對于以上事情,你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,要求選好角度,確定立意,明確
文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最合適的兩項是()
A.尋求真相,發(fā)現(xiàn)美好
B.規(guī)則需要彈性,彈性亦須有度
C.執(zhí)法有溫度,善意暖人心
D.人與動物的和諧之境
E.真相并不遙遠(yuǎn)
【答案】AB
20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
在某高中學(xué)校校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中,宣傳文字內(nèi)容配有一張慘烈的車禍
現(xiàn)場圖片。小王同學(xué)就此上書校長,認(rèn)為學(xué)校里的安全教育宣傳“給圖給真相”用意雖好,
但視覺沖擊力太強,不太適宜,建議另換其他圖片,如漫畫等。校長回復(fù)說漫畫太“溫馨”,
不能給人多少觸動;人的生命只有一次,安全教育宣傳,就應(yīng)該真正觸動人心。當(dāng)然,也歡迎
大家提出更加完善的建議。
校園安全宣傳是“溫馨提示”好,還是“觸目驚心”好?同學(xué)們展開了熱烈討論,并提出
了各自的看法或建議。
如果你是該校學(xué)生,也參與這場討論,那么,你的立場是什么?或者對此有什么具體建議?
請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、看法或建議。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,完成寫作任務(wù)。
下列議論文標(biāo)題中,最不合適的兩項是()
A.給圖給真相
B.溫馨的假象不如殘酷的事實
C.校園安全宣傳,應(yīng)更溫和一點
D.生命只有一次,“觸目”才能“驚心”
E.做人應(yīng)謙虛,不可一意孤行
【答案】AE
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
有人說堅持做同一件事,堅持10年就能夠成功,堅持20年就能夠創(chuàng)造出奇跡。而
事實上,絕大部分人一件事情做了一輩子,依舊平凡無奇。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范
圍作文。不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項是()
A.《“簡單重復(fù)”不會鑄就奇跡》
B.《是否堅持?》
C.《追求不平凡的人生》
D.《平凡無奇的人生》
E.《用心堅持,創(chuàng)造奇跡》
【答案】AE
解析】B項沒提出觀點;態(tài)度模棱兩可;CD兩項有些寬泛,和材料直接聯(lián)系少。
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r,他總是放聲高唱:“我雪白的羊群啊,多么可愛……”
可是,有件事讓湯姆感到有些遺后憾——他的羊群里還有一只黑羊。湯姆盤算著要賣掉
黑羊,“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了!”
冬天到了。一天,在一場暴風(fēng)雪中,湯姆與羊群走散了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時候,漫
山遍野銀裝素裹,湯姆四處尋找,哪里還有羊群的影子?這時,湯姆看到遠(yuǎn)處有一個晃
動的小黑點,跑過去,果然是那只黑羊,其他的白羊也在那里。湯姆興奮地抱起了那只
立功的黑羊:“多虧了有你!”
春天,湯姆的羊群里又多了幾只黑羊,他的歌聲依舊啜亮:“我的羊群啊,多么可
愛……”
要求:全面理解材料,選擇一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)
題;不要脫離材料內(nèi)容或含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《識才當(dāng)于未顯之時》
B.《多看幾眼辨人才》
C.《缺點與優(yōu)點》
D.《天生我“才”必有用》
E.《一視同仁》
【答案】CE
【解析】C項標(biāo)題顯得偏離材料,因為材料中沒有包含類似于“優(yōu)點”的關(guān)鍵詞;E項
顯得寬泛,也缺乏論點。
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
《哈佛凌晨4點半》最初在網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn),后又出版成書,暢銷一時。該文描述的是,
凌晨4點多的哈佛大學(xué)圖書館里,燈火通明,座無虛席,莘莘學(xué)子已經(jīng)坐滿圖書館,靜
靜看書、思考、做筆記……
然而,耶魯大學(xué)本科畢業(yè)、今年8月底入讀哈佛大學(xué)商學(xué)院MBA的李柘遠(yuǎn),通過親
身經(jīng)歷和調(diào)查證明,“哈佛凌晨4點半圖書館的景象”只是一個想象,根本不存在。
《哈佛凌晨4點半》顯然已經(jīng)不是雞湯了,如果說是,也只是抹了點雞油的假雞湯。
可是,這樣的雞湯為何迷倒了幾乎所有的國人,尤其是中國的學(xué)子?
請根據(jù)材料,聯(lián)系現(xiàn)實,闡釋你的看法和理由。要求:選好角度,確定立意,明確
文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《善意的雞湯無需辨真?zhèn)巍?/p>
B.《讀書的力量是偉大的》
C.《莫被“雞湯”遮蔽雙眼》
D.《雞湯雖好,明辨為妙》
E.《不做盲從的“雞湯族”》
【答案】AB
【解析】A項沒有看到這則材料的傾向性,“顯然已經(jīng)不是雞湯了,……只是抹了點雞
油的假雞湯”、“為何迷倒了幾乎所有的國人,尤其是中國的學(xué)子”,當(dāng)材料的傾向
性極為明顯的時候,不要逆向立意;B項強調(diào)出讀書的意義,但是沒有對“雞湯書”為
何對中國人有影響做出評價。
24.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
每年的“雙十一”,購物網(wǎng)站總能成功地掀起了一場全民購物狂歡活動,然而狂歡
之后,很多消費者發(fā)現(xiàn)買來一大堆商品,但真正能用到的卻少之又少。與此同時,越來
越多的人崇尚“極簡主義”的生活方式,推崇物質(zhì)“極簡”,提倡不買不需栗的物品;
對確有必要的物品,買最好的,充分使用它。
有人認(rèn)為,購物有時也是舒緩我們生活壓力的方式之一,如果保持物質(zhì)極簡的生活
狀態(tài),反而會失去很多生活趣味。
也有人,比如宇文強認(rèn)為,物質(zhì)極簡不是“苦行僧”式的自虐,而是一種更為人性
化、經(jīng)濟(jì)環(huán)保而輕松愉悅的生活方式。
這兩種看法,你更支持哪一種?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡
與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《得到與失去》
B.《瘋狂購物》
C.《適度消費,理性購物》
D.《消費誠可貴,理性價更高》
E.《樹立正確的消費觀》
【答案】AB
【解析】A項注意到了“有人認(rèn)為”的觀點,但是沒有給出具體看法,比較籠統(tǒng);B項
沒有說出明確的觀點,沒有體現(xiàn)權(quán)衡。
25.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
某電器集團(tuán)在研發(fā)新產(chǎn)品的過程中遇到了難關(guān),工程師小李提出了一個大膽的設(shè)想,
大家聽后也很振奮,可靜下心來一想,設(shè)想好是好,就是很難實現(xiàn),小李的提議也就暫
時擱置起來了。工人師傅老王一直在仔細(xì)琢磨小李的方案,反復(fù)的實驗、驗證,最后終
于把小李的設(shè)想變成了現(xiàn)實,新產(chǎn)品研制成功。
公司栗表彰有功人員,那把誰放在第一位呢?大家產(chǎn)生了分歧,有人認(rèn)為是老王,
正是他的實踐才讓設(shè)想成真;也有人認(rèn)為應(yīng)該是小李,沒有他的大膽設(shè)想,就不會有解
決問題的思路。
大家為此爭論不休。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍
作文,不要套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《提出問題比解決問題更重要》
B.《實踐讓設(shè)想成真》
C.《換位思考不可少》
D.《既要大膽設(shè)想,又要嚴(yán)謹(jǐn)實踐》
E.《退一步海闊天空》
【答案】CE
【解析】C項沒有給出權(quán)衡選擇后的觀點態(tài)度,雖然說出了材料中小李和老王之間的關(guān)
系摩擦,但是這不是具體的明確方法;E項指偏離題意,材料中并不是有多方無端相爭。
26.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
微信朋友圈流行著這樣一個故事:一個小男孩和一個小女孩在玩耍。小男孩收集了
很多石頭,小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換,小
女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來,把剩下的給了小女孩。而
小女孩則如她允諾的那樣,把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,
而小男孩卻徹夜難眠。他始終在想:小女孩是不是也跟自己一樣,藏起了很多糖果?
這則故事引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟?請自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體
(詩歌除外),寫一篇文章,不得套作。
下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項是()
A.《摒棄懷疑,真誠相待》
B.《人心難測》
C.《讓心計遠(yuǎn)離童真》
D.《坦誠相待》
E.《善良》
【答案】AC
【解析】B項表達(dá)出的態(tài)度比較偏重于否定意義,這是不妥的。D、E兩項說出了人與人
之間維持和諧良好關(guān)系的因素,沒有針對性,只說出了小女孩的處事優(yōu)點,但沒有關(guān)注
更重要的小男孩的啟示,沒有抓住重點,D項不如改為《學(xué)會坦誠相待》。E項,過于
簡短的獨詞型或者名詞聯(lián)合型的標(biāo)題不適合議論文。
27.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
日前,有學(xué)者撰文稱:四大名著不適合兒童閱——《水滸傳》講打家劫舍,《三國
演義》充斥陰謀詭計,《西游記》宣揚虛無主義,《紅樓夢》大講色空幻滅。這個觀點
引起了激烈討論,有人撰文反駁:學(xué)者所指的負(fù)面內(nèi)容并非四大名著的主旨,在整體上,
四大名著何其大雅,負(fù)面影響何其微?。幌啾戎?,社會復(fù)雜,人心難測,現(xiàn)實環(huán)境給
孩子帶來的消極影響遠(yuǎn)勝四大名著。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套
作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項是()
A.《莫用有色眼鏡看“名著”》
B.《利弊》
C.《環(huán)境給人帶來的影響大于名著》
D.《閱讀名著不必因噎廢食》
E.《消極影響》
【答案】AD
【解析】兩項都有體現(xiàn)兒童成長與名著閱讀之間的關(guān)系。其他三項都是片面地談?wù)摿私?jīng)
典名著的好壞優(yōu)劣,或者生活和閱讀的作用。B、E項中,過于簡短的獨詞型或者名詞聯(lián)
合型的標(biāo)題不適合議論文。
28.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。()
八旬老人李某坐動車去看病,女兒只給她買到了半程的坐票。半程過后,老人被剛
上車的女大學(xué)生拿著車票座位號“請”了起來,老人的女兒要求擠一擠合坐在一起,被
女大學(xué)生拒絕,雙方起了爭執(zhí)。后來一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說:“年
輕人啊,應(yīng)該多學(xué)學(xué)。”女大學(xué)生覺得很委屈,“坐自己的位置錯了嗎?”
對于以上事情,你怎么看?請就其中任意一人的言行,表明你的態(tài)度,闡述你的看
法
要求綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,
不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《維護(hù)權(quán)利重要,愛心更重要》
B.《尊重他人,理解他人》
C.《愛心不要被道德綁架》
D.《美德不可被強迫》
E.《讓座是中華民族的美德》
【答案】BE
【解析】B項沒有指出讓座這一主要內(nèi)容,比較籠統(tǒng),看不出是從那一方出發(fā)的,還是
兩方都要這么做,因此沒有表達(dá)出明確的態(tài)度;E項指出了讓座,但是卻沒有關(guān)涉到讓
座和要座的雙方人,沒有看懂材料。
29.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
寂靜在喧囂里低頭不語,沉默在黑夜里與目光結(jié)交。于是,我們看錯了世界,卻說
世界欺騙了我們一一泰戈爾(出自《飛鳥集》第75首)
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要
套作,不得抄襲。
下列議論文標(biāo)題中,最適合的兩項是()
A.《世界與我》
B.《認(rèn)清世界真相,繼續(xù)砥礪前行》
C.《莫以扭曲的方式看世界》
D.《復(fù)雜的世界》
E.《多角度的思維》
【答案】BC
30.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
近期,央視《中國詩詞大會》如火如荼地進(jìn)行。針對這一檔綜藝節(jié)目,某學(xué)者認(rèn)為,
背詩詞只是一種文學(xué)偏好,不要拔高到“弘揚傳統(tǒng)文化”的層次;也有一些作家認(rèn)為,
青少年多背些詩詞對于自身的文學(xué)積累和文化積淀是大有裨益的。
對此,你有什么觀點和思考,請寫一篇不少于800字的論述類文章。
下列議論文標(biāo)題中,最不適合的兩項是()
A.《讓詩歌浸潤成長之路》
B.《“國學(xué)”熱度未消》
C.《詩詞教育,任重道遠(yuǎn)》
D.《文學(xué)的過度娛樂化》
E.《不宜過度拔高綜藝節(jié)目的意義》
【答案】BD
【解析】B項中提及“國學(xué)熱”,但詩詞背誦與“國學(xué)熱”不是一回事情。D項中提到
“文學(xué)的娛樂化”,《中國詩詞大會》等綜藝節(jié)目雖然有娛樂的性質(zhì),但沒有發(fā)展到“過
度”的程度,這里程度上有待考量。
31.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
2400多年前,孔子的弟子曾子承老師之思想,對讀書人提出要求:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以
為己任,不亦重乎?死而
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