甘肅省定西市安定區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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甘肅省定西市安定區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).認(rèn)一認(rèn),把字寫端正,注意握筆姿勢(shì)。

沒(méi)過(guò)為陽(yáng)2、填空題(每題2分共5題)1).加兩筆,變成新字再組詞。

二→(

人→(

口→(

)2).1.通知,讀一讀,按要求完成。通知本周四上午十點(diǎn),請(qǐng)參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式的一年級(jí)同學(xué),到操場(chǎng)集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2023年7月8日時(shí)間:____________地點(diǎn):_______事情:_______參加人:____________________通知時(shí)間:______________3).2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“泉眼_______惜_______,樹(shù)陰照水_______柔?!边@首詩(shī)的題目是《_______》。

(2)_____不琢,不_____器,人不_____,不知_____。

(3)和風(fēng)對(duì)_______,朝霞對(duì)_______。

(4)平生不敢輕言語(yǔ),一叫_________開(kāi)。

(5)讀_____卷書,行_______路。4).看圖,寫出音節(jié)或漢字。

______________________________

_____________________________5).看拼音,寫詞語(yǔ)。

rén

yuè

er

shān

shì

(

)

(

)

(

)

(

)

dōng

kāi

kǒu

tiān

shàng

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).我一分鐘能做的事情是(

)A.寫100個(gè)字B.讀100個(gè)字C.繞操場(chǎng)跑100圈2).選擇符合拼音的圖片:ěrduo。(

)A.B.3).下面的字,意思跟手有關(guān)的是(

)A.星B.過(guò)C.貓D.摘4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫。

(1)例:大——(小)

后——(

)

哭——(

)

快——(

)

(2)例:游來(lái)游去

_______來(lái)_______去

_______來(lái)_______去

_______來(lái)_______去

(3)例:荷葉圓圓的,綠綠的。

云朵__________________的,__________________的。

(4)例:小螞蟻正忙著搬東西呢!

______________正______________呢!

(5)例:要是能趕上綠燈,就能及時(shí)通過(guò)路口了。

要是______________,就______________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。彎彎的河水遙遠(yuǎn)的小路清清的地方2).手拉手,找朋友。

金色的

云彩

雪白的

月亮

遠(yuǎn)

快活的

太陽(yáng)

彎彎的

小鳥(niǎo)

長(zhǎng)6、排序題(每題5分共2題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。

rìyuè

dōngběi

kāishuǐ

shūběn

kāihuì

zìjǐ

2).你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

(

)過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。

(

)不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

(

)過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。

(

)過(guò)了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的音節(jié)是否正確。(用對(duì)錯(cuò)號(hào))j—ü—jü

(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).【詩(shī)歌行家】爺爺出了一首詩(shī),要完成下面的問(wèn)題,才能獲得“詩(shī)歌行家”的稱號(hào)。

尋隱者不遇

松下童子,師采藥去。

,云深不知處。

1.請(qǐng)把詩(shī)句在田字格中補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)的作者自號(hào)“碣石山人”,人稱“詩(shī)奴”,他是唐代的(

)

①李白

②杜甫

③賈島

3.詩(shī)歌中提到的人物有()

①童子、師父

②師父、詩(shī)人

③童子、師父、詩(shī)人

4.讀詩(shī)歌,想一想后兩句詩(shī)是(

)說(shuō)的話。

①師父

②童子

③詩(shī)人

④村民9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀檢閱臺(tái)??鞓?lè)要和大家分享小女孩剝開(kāi)橘子的皮,看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣,就問(wèn)道:“橘子啊,你為什么是一瓣一瓣的呢?”“為了讓你能夠分給大家呀!”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋果說(shuō):“可是你,蘋果呀,你為什么不分辨呢?是叫我一個(gè)人吃的嗎?”“不,”蘋果回答說(shuō),“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴呀!”小女孩明白了,快樂(lè)要和大家分享。1.照樣子,寫詞語(yǔ)。

例:許多——(許許多多)

高興——(

)

快樂(lè)——(

)

2.橘子里面有許許多多的小瓣是為了什么?請(qǐng)用“——”在短文中畫出原因。蘋果不分瓣又是為什么?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在短文中畫出原因。

3.讀了短文,我知道了(

)(填序號(hào))A.橘子要送給別人吃B.蘋果要分給大家吃C.快樂(lè)要和大家分享11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選一選。(只填序號(hào))①音

②東

③晴

④冬

⑤情

⑥因(1)(

)天來(lái)了,雪花飄落在地上,(

)西南北都是白茫茫的一片。

(2)同學(xué)們都很高興,(

)為今天有一節(jié)(

)樂(lè)課。

(3)今天天氣(

)朗,大家的心(

)都很好。2).在正確的詞語(yǔ)下面畫“

”。

(1)又疑瑤臺(tái)鏡,飛在(青云

彩云)端。

(2)誰(shuí)知盤中餐,(粒粒

顆顆)皆辛苦。

(3)解落三

(葉秋

秋葉),能開(kāi)二月花。

(4)誰(shuí)的尾巴好(象

像)一把傘?

(5)向著國(guó)旗,我們(敬禮

立正)。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我能把句子補(bǔ)充完整。

1.我在______,小明在___________。

2.這是要下雨了

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