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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省定西市安定區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).認(rèn)一認(rèn),把字寫端正,注意握筆姿勢(shì)。
沒(méi)過(guò)為陽(yáng)2、填空題(每題2分共5題)1).加兩筆,變成新字再組詞。
二→(
)
人→(
)
口→(
)2).1.通知,讀一讀,按要求完成。通知本周四上午十點(diǎn),請(qǐng)參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式的一年級(jí)同學(xué),到操場(chǎng)集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2023年7月8日時(shí)間:____________地點(diǎn):_______事情:_______參加人:____________________通知時(shí)間:______________3).2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“泉眼_______惜_______,樹(shù)陰照水_______柔?!边@首詩(shī)的題目是《_______》。
(2)_____不琢,不_____器,人不_____,不知_____。
(3)和風(fēng)對(duì)_______,朝霞對(duì)_______。
(4)平生不敢輕言語(yǔ),一叫_________開(kāi)。
(5)讀_____卷書,行_______路。4).看圖,寫出音節(jié)或漢字。
______________________________
_____________________________5).看拼音,寫詞語(yǔ)。
dà
rén
yuè
er
shān
lǐ
kě
shì
(
)
(
)
(
)
(
)
zǐ
nǚ
dōng
xī
kāi
kǒu
tiān
shàng
(
)
(
)
(
)
(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).我一分鐘能做的事情是(
)A.寫100個(gè)字B.讀100個(gè)字C.繞操場(chǎng)跑100圈2).選擇符合拼音的圖片:ěrduo。(
)A.B.3).下面的字,意思跟手有關(guān)的是(
)A.星B.過(guò)C.貓D.摘4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫。
(1)例:大——(小)
后——(
)
哭——(
)
快——(
)
(2)例:游來(lái)游去
_______來(lái)_______去
_______來(lái)_______去
_______來(lái)_______去
(3)例:荷葉圓圓的,綠綠的。
云朵__________________的,__________________的。
(4)例:小螞蟻正忙著搬東西呢!
______________正______________呢!
(5)例:要是能趕上綠燈,就能及時(shí)通過(guò)路口了。
要是______________,就______________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。彎彎的河水遙遠(yuǎn)的小路清清的地方2).手拉手,找朋友。
金色的
云彩
正
近
雪白的
月亮
遠(yuǎn)
反
快活的
太陽(yáng)
短
白
彎彎的
小鳥(niǎo)
黑
長(zhǎng)6、排序題(每題5分共2題)1).看拼音寫詞語(yǔ)。
rìyuè
dōngběi
kāishuǐ
shūběn
kāihuì
zìjǐ
2).你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。
(
)過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。
(
)不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。
(
)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
(
)過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。
(
)過(guò)了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的音節(jié)是否正確。(用對(duì)錯(cuò)號(hào))j—ü—jü
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).【詩(shī)歌行家】爺爺出了一首詩(shī),要完成下面的問(wèn)題,才能獲得“詩(shī)歌行家”的稱號(hào)。
尋隱者不遇
松下童子,師采藥去。
,云深不知處。
1.請(qǐng)把詩(shī)句在田字格中補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者自號(hào)“碣石山人”,人稱“詩(shī)奴”,他是唐代的(
)
①李白
②杜甫
③賈島
3.詩(shī)歌中提到的人物有()
①童子、師父
②師父、詩(shī)人
③童子、師父、詩(shī)人
4.讀詩(shī)歌,想一想后兩句詩(shī)是(
)說(shuō)的話。
①師父
②童子
③詩(shī)人
④村民9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀檢閱臺(tái)??鞓?lè)要和大家分享小女孩剝開(kāi)橘子的皮,看見(jiàn)里面有許許多多的小瓣,就問(wèn)道:“橘子啊,你為什么是一瓣一瓣的呢?”“為了讓你能夠分給大家呀!”橘子回答說(shuō)。小女孩又拿起了蘋果說(shuō):“可是你,蘋果呀,你為什么不分辨呢?是叫我一個(gè)人吃的嗎?”“不,”蘋果回答說(shuō),“是為了讓你能夠把我整個(gè)送給小伙伴呀!”小女孩明白了,快樂(lè)要和大家分享。1.照樣子,寫詞語(yǔ)。
例:許多——(許許多多)
高興——(
)
快樂(lè)——(
)
2.橘子里面有許許多多的小瓣是為了什么?請(qǐng)用“——”在短文中畫出原因。蘋果不分瓣又是為什么?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在短文中畫出原因。
3.讀了短文,我知道了(
)(填序號(hào))A.橘子要送給別人吃B.蘋果要分給大家吃C.快樂(lè)要和大家分享11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選一選。(只填序號(hào))①音
②東
③晴
④冬
⑤情
⑥因(1)(
)天來(lái)了,雪花飄落在地上,(
)西南北都是白茫茫的一片。
(2)同學(xué)們都很高興,(
)為今天有一節(jié)(
)樂(lè)課。
(3)今天天氣(
)朗,大家的心(
)都很好。2).在正確的詞語(yǔ)下面畫“
”。
(1)又疑瑤臺(tái)鏡,飛在(青云
彩云)端。
(2)誰(shuí)知盤中餐,(粒粒
顆顆)皆辛苦。
(3)解落三
(葉秋
秋葉),能開(kāi)二月花。
(4)誰(shuí)的尾巴好(象
像)一把傘?
(5)向著國(guó)旗,我們(敬禮
立正)。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我能把句子補(bǔ)充完整。
1.我在______,小明在___________。
2.這是要下雨了
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