答謝中書書陶弘景部編版八年級語文上冊這世界不止眼前的茍且，還有詩與遠方。我們向往著詩與遠方，無時不刻不想去“欲界之仙都”。古人也是一樣啊，他們也有一顆想要出去浪的心，想要說走就走的旅行啊，想要詩與遠方??！今天朋友圈里各種各樣的美景讓人神往，其實古人也愛曬旅游！比如陶弘景這樣的思想家！下面我們一起走進他的這篇短文《答謝中書書》吧！新課導入答

謝中書

書答復謝征,曾任中書舍人，謝征的朋友。信“書”即書信，又叫“尺牘”或“信札”函。一種應用性文體，古代書信多記事陳情，實用性和審美性完美結合。題目解讀陶弘景（456—536），字通明，自號華陽隱居，丹陽秣陵（今江蘇南京）人。南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學家。他曾經擔任諸王的侍讀，因看透了混濁的人世，后隱居茅山。陶弘景給謝征的這封回信，稱道江南山水之美，筆籠山川，紙納四時，文辭清麗，為六朝山水小品名作。走進作者“山中宰相”——齊高帝曾經召他進宮陪伴太子讀書。后來，陶弘景遠離塵世，隱居句曲山（今茅山）。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，每逢有兇吉、祭祀、征討大事，朝廷都要派人進山向他請教，故稱他為“山中宰相”。

走進作者

南北朝時，因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水，表明自己所好，并作為對友人的安慰。寫作背景停頓和斷句，初步領悟文體特征。答/謝中書/書陶弘景山川/之美，古來/共談。高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時/俱備。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。實是/欲界之仙都。自/康樂以來，未復有/能與其奇者。

壯麗的山河，自古以來人們都共同贊賞。這里景色美麗，巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。助詞，的以來聳入兩岸的山石峭壁，在陽光下各種色彩交相輝映。蒼青的密林和翠綠的竹林，一年四季全部俱備。兩岸石壁，五色交輝。青林

翠竹，四時俱備。交相輝映蒼青的密林翠綠的竹林季節(jié)俱備清晨的薄霧將要消散的時候，猿猴就長嘯起來，鳥雀也百囀千鳴。而夕陽將落，水中潛游的魚爭相跳出水面。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。清晨消散墜落指水中潛游的魚競相跳躍這實在是人間仙境。從謝靈運以來，就再也沒有能欣賞這奇異景色的人了。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復

有能與其奇者。指人間仙境指謝靈運，被封為康樂公?！皬臀础钡牡怪迷贈]有參與，這里指“欣賞”“領悟”的意思總領全文的一句話是什么？山川之美，古來共談。全文圍繞哪個字展開？美賞析古文短文中的山川之美，美不勝收，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？

請任選一個角度，用“這里有_____之美，你看_____”的句式給大家描繪一番。古文賞析

山水相映之美這里有

，你看，山的峻峭，水的明麗。水的動勢給山增加了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，二者相映成趣。高峰入云清流見底兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備色彩配合之美這里有

，你看，兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備，藍天作背景，綠水為襯托，絢麗動人，美不勝收。曉霧將歇猿鳥亂鳴夕日欲頹沉鱗競躍晨昏變化之美這里有

，你看，清晨白霧繚繞，似煙似縷，猿啼鳥鳴生機勃勃；傍晚紅日西沉，山色蒼茫，飛鳥歸林，猿猴息樹，游魚躍水。動靜相襯之美這里有

，你看，高峰為靜，流水為動（形體）。林青竹翠為靜，五色交輝為動（光色）;日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動；日落山暝為靜，游魚躍水為動（聲響）

山水相映之美（高峰與清流）色彩配合之美（五色與青林翠竹）動靜相襯之美（高峰，石壁，青林翠竹為靜，猿鳥，沉鱗為動）晨昏變化之美（曉霧與夕日）山川之美思考問題：開頭第一句話有什么作用？總領全文，奠定了寫景抒情的基調。文章以感慨發(fā)端，以“美”點明中心，說明有高雅情趣的人皆愛美、談美。古文賞析請簡要賞析“猿鳥亂鳴”中的“亂”和“沉鱗競躍”中的“競”字?！案偂保瑺幹?，爭相。運用擬人，形象地寫出了群魚爭相躍出水面的狀態(tài)，渲染了傍晚熱鬧歡快的氣氛。古文賞析“亂”，紛亂，形象地寫出來猿鳥“鳴”的狀態(tài)，渲染了清晨山林熱鬧歡悅的氣氛。

這一句通過描寫()與()兩個特定時間段的生物活動，由描寫

景物轉入描寫

景物，為畫面增添了靈動感，傳達出一種了生機和活力。思考問題：這一句有什么妙處？曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍。朝夕靜態(tài)動態(tài)古文賞析試簡要說明結尾一句的言外之意，并分析其在結構上的作用。

最后作者要像謝靈運一樣，陶冶于山水間，與古今知音共賞美景，抒發(fā)了沉醉山水的愉悅之情。在結構上，首尾呼應，使敘事、寫景、議論融為一體，使主體部分更加突出、鮮明。古文賞析最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么？實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。古文賞析本文以清麗、凝練的文辭，描繪了秀美的山川景色，并通過借古證今，強調了“山川之美，古來共談”的觀點，表達了作者沉醉于山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之情！主旨中心概括一、重點字詞(1)曉霧將歇_______(2)夕日欲頹 _______消散墜落(3)四時俱備_______(4)沉鱗競躍______________(5)未復有能與其奇者 ______________________________參與。這里有“欣賞”“領悟”的意思四季指水中潛游的魚二、句子翻譯1.山川之美，古來共談。(判斷句)2.實是欲界之仙都。(省略句)山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談論的。這里實在是人間仙境啊。1.《答謝中書書》中講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是（4）兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。