小學科技制作社團工作計劃小學科技制作社團工作計劃1一、指導思想1、充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。2、以提升學生綜合素質為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發(fā)展。二、總體目標整合校內外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。三、具體措施1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。3、要關心愛護學生，加強安全保衛(wèi)工作，防止意外事故的發(fā)生。4、成果展示：要求各社團加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創(chuàng)新內容和方法，使活動的.水平得到進一步的提高。四、活動內容活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。五、報名注意事項1、各社團指導教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數合理分配。2、每個同學限報一項。3、活動期間學生所需的材料自行購買。六、活動原則教師擇優(yōu)，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規(guī)定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。七、活動要求為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)；3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。小學科技制作社團工作計劃2一、指導思想以全面落實黨的教育方針為宗旨，以建設書香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的.辦學理念，引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，力求與經典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習慣，促進素質教育全面實施。二、活動目標1、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。三、活動要求1、學生自愿參與，完成校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。3、堅持正面引導，培養(yǎng)學生民族自豪感和熱愛經典詩文的情感。四、活動內容1、__年12月開展“讀名著有感”活動。2、__年3月舉辦讀書方法經驗交流會。3、__年4月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。4、__年5月開展“詩文誦讀”比賽。5、__年6月開展“五彩繽紛話春天”活動。6、__年9月閱讀名著《朝花夕拾》。7、__年10月《三國演義》人物大比拼。8、__年11月《水滸》綽號知多少。五、活動過程(一)準備階段(__年11月)結合本校讀書活動的開展，組織一次讀書活動經驗交流，制定年度讀書活動方案，出一期快樂讀書主體板報;整理學生誦讀篇目。