部編版初中道德與法治七年級上冊2.4.1《家的意味》教學設計【01核心素養(yǎng)目標】1.政治認同:領悟家的豐富內涵，培育對家庭的深厚情感，踐行和諧的社會主義核心價值觀。2.道德素養(yǎng):培養(yǎng)熱愛家庭，孝敬父母的情感，形成健全的道德認知。3.法制觀念:了解關于家風家訓的法律法規(guī)，實際行動表達孝親敬長之情。4.健全人格:了解家庭含義，家庭的意義，正確認識家庭，養(yǎng)成健全的人格。5.責任意識:體會家人的付出與親情的溫暖，承擔對家庭的責任?！窘虒W重難點】1.繼承、發(fā)揚孝親敬長的傳統(tǒng)美德。2.為什么要孝親敬長？【教學過程】02激趣導入★觀看視頻《烏克蘭百姓無家可歸》，小組合作討論：經(jīng)歷戰(zhàn)爭的烏克蘭百姓能否體味到家的溫暖?03精心探討生活觀察：我的家在某省某縣某鎮(zhèn)某村。這是我和家人的住所，是我的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，弟弟、妹妹，還有……我們是一家人。哪里有家人的關愛，哪里就是家。探究與分享：★觀看視頻《家的意義》，小組合作討論：家的含義是什么？精讀細研：一、生命的居所1.“家”的含義家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2.“家”的意義①家是生命的居所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。探究與分享：1.家庭作為社會的基本細胞，承擔著多種功能。結合自己的生活體驗，分享你對下面這些家庭功能的認識。例：教育功能：包括父母教育子女和家庭成員之間相互教育兩個方面，其中父母教育子女在家庭教育中占有重要地位。撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能：具體表現(xiàn)為家庭代際關系中雙向義務與責任。撫養(yǎng)是上一代對下一代的撫育培養(yǎng)；贍養(yǎng)是下一代對上一代的供養(yǎng)幫助，這種功能是實現(xiàn)社會繼替必不可少的保障。2.閱讀感悟?眾所周知俄烏沖突已超過700天，在這期間俄軍一路“開疆拓土”，手中掌握了大片烏克蘭土地，但是想要在“異國他鄉(xiāng)”扎根，需要一些特別的手段。例如當前俄軍前腳攻克，后腳就當場為烏克蘭人辦理俄羅斯身份證，就連當?shù)氐慕滩亩既窟M行更換，同時對盧布結算進行普及。可以這樣說:“烏克蘭人又有家了?！薄镄〗M合作討論：以上例子中，“家”又指的是什么呢？家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。精讀細研：②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。相關鏈接：家庭關系的確立有多種情形:依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭——小兩口結婚成了家;因血緣關系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人；隨父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。探究與分享：父母關心我們的學習，關注我們的品行，用自己的言行影響和教育我們。父母給我們提供發(fā)展的機會和條件，對我們的未來寄予厚望?！镄〗M合作討論：結合自己的成長經(jīng)歷，說說家庭對個人成長的作用。精讀細研：③家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學習為人處世，扣好人生的“第一粒扣子”。探究與分享：1.梁啟超是中國近代思想家、維新運動領袖之一。梁啟超注重把自己的愛國情懷傳給子女，在家書中常教育孩子們把個人努力和對社會的貢獻緊密地聯(lián)系在一起，以報效祖國。梁啟超的九個子女都在各自的領域發(fā)光發(fā)熱，為國家作貢獻。兒子梁思禮曾說：“我從父親那里繼承了很多寶貴的財富，但最寶貴的東西就是‘愛國’?！薄镄〗M合作討論：你還知道哪些優(yōu)良家風?與同學分享。2.★觀看視頻《老祖宗流傳的家風家訓》，小組合作討論：家訓家規(guī)的首要功能是什么？3.★觀看視頻《齊心與遠在福建的兒子習近平通話》，小組合作討論：如何孝親敬長？4.看看這些家規(guī)，說說哪一些應該繼承和流傳？5.家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準則。家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，家規(guī)、家訓是它的承載形式。★收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓”。★分析這些“家規(guī)”“家訓”的內容，說說哪些內容應該繼承并發(fā)揚光大，成為新時期的家風。精讀細研：二、優(yōu)良的家風1.家的內涵家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。2.優(yōu)良家風作為一種無形的力量在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風。優(yōu)良家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。優(yōu)良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧。相關鏈接：傳統(tǒng)道德俗語云：國有國法，家有家規(guī)。家訓家規(guī)的首要功能是“齊家”，即對家庭進行有序治理，重視其規(guī)范功能。在儒家傳統(tǒng)中，修身是齊家的基礎，齊家又是治國平天下的前提。孝敬父母是子女的法律義務《婚姻法》第21條規(guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。子女不履行贍養(yǎng)義務時，無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養(yǎng)費的權利。

《憲法》第49條規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。探究與分享：★觀看視頻《當孝敬父母》，小組合作討論：如何孝敬父母？精讀細研：二、優(yōu)良的家風3.家庭是社會的基本細胞家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。鞏固練習：1.下列對家的認識錯誤的是（）A.家為我們提供了衣食住行等的保障B.家是對我們自由的約束C.家是我們情感的歸宿D.家是人生的港灣【答案】B【解析】家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今后發(fā)展的大本營。因此我們的所做所為必須對家負責任，故B錯誤。2.“等你考上大學,媽媽就享福了!等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了！等你結完婚，有了孩子，媽媽就享福了!”“奶奶，等我長大了，就讓你享福啊！……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是（）A.人關心體貼父母，消除逆反心理B.尊重理解父母，事事聽從父母的安排C.與父母平等溝通，有話好好說D.孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起【答案】D【解析】本題通過一則公益廣告考查我們對孝敬父母的認識?！秳e讓等待成為遺憾》要求人們將孝敬父母落實到具體的行動中，孝敬父母要從現(xiàn)在