人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《河中石獸》課內(nèi)外對(duì)比閱讀訓(xùn)練題匯總

一、閱讀下面的文言文，完成下面小題。（乙）楚人和氏①得玉璞楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之。玉人曰：

（甲）一老河兵聞z，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，“石也?！蓖跻院蜑檎N，而刖②其左足。及厲王薨③，武王即位。和又奉其璞④

而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之。又曰：“石也。”王又以和為誑，而刖其右足。

沙性松浮，水不能沖石，其反激z力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸

武王薨，文王即位。和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，淚盡而繼之以

深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯

血。王聞之，使人問(wèn)其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之惡也？”和曰：“吾

流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。

非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使

然則天下z事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？（《河中石獸》）玉人理其璞而得寶焉,，遂命曰：“和氏之璧?！?/p>

（乙）伊犁城中無(wú)井，皆出汲于河。一佐領(lǐng)①曰：“戈壁皆積沙無(wú)水，秋草木（選自《韓非子?和氏第十三》）

不生。今城中多老樹(shù)，茍其下無(wú)水，天安得活？”乃拔木就根下鑿井,果皆得（注）①相傳名為卞和，春秋時(shí)楚國(guó)人。②刖：讀yuJ,古代一種斷腳的刑

泉，特汲須修綾②耳。知古稱雍州土厚水深，灼然③不謬④。徐舍人蒸遠(yuǎn)曾預(yù)罰。③薨：讀h6ng。古代大臣或諸侯的死。④璞：未經(jīng)加工藏有玉的石頭。

斯役，嘗為余言，此佐領(lǐng)可云格物⑤。蒸遠(yuǎn)能舉其冬,惜忘之矣。（節(jié)選自1.選出對(duì)加點(diǎn)字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A.如是再喳：沖刷《河中石獸》B.耳乎眾矣：應(yīng)當(dāng)《愛(ài)蓮說(shuō)》

紀(jì)啊《閱微草堂筆記》卷八）

關(guān)山廖若飛：越過(guò)《木蘭詩(shī)》.即年刮目相待：更加《孫權(quán)勸學(xué)》

（注釋）①［佐領(lǐng)］地方官員。②［修緩（geng）］長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。③［灼然］明白清C.D

楚的樣子。④［謬］荒謬，錯(cuò)誤。⑤［格物］推究事理。2.翻譯文中畫(huà)線的句子。

1.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）①和乃抱其璞而哭于楚山之下。

A.故草木不生'而兩狼之并驅(qū)如政（《狼》）②王聞之，使人問(wèn)其故。

B.但知其一、但微頷之（《賣油翁》）3.甲乙兩文分別告訴我們什么道理？

【答案】1.D

C.如早再嚙、安能辨我軍雄雌（《木蘭詩(shī)》）

2.①卞和（和氏）就抱著他的玉璞在楚山下哭。

D.蒸遠(yuǎn)能舉其名、有仙則名（《陋室銘》）②文王聽(tīng)說(shuō)這件事，派人去了解他哭的原因。

2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）3.【甲】凡事不能只知其一，不了解其二，不能主觀臆斷。

例句：然則天下之事【乙】（1）只要堅(jiān)持真理，終有一天會(huì)得到世人的認(rèn)可。（2）堅(jiān)持真理，終

A.其反激Z力（《河中石獸》B.予獨(dú)愛(ài)蓮Z出淤泥而不染（《愛(ài)蓮說(shuō)》被認(rèn)識(shí)；偏聽(tīng)偏信，害人誤事。（3）凡事不能只看表面，要挖掘事物的實(shí)質(zhì)。

（4）警示人們，蕓蕓眾生，真正能識(shí)玉者寥寥無(wú)幾。（5）讓他人相信自己的

C.康肅笑而遣Z（《賣油翁》）D.一老河兵聞之（《河中石獸》）

獨(dú)到之處也是要付出努力，甚至是代價(jià)的。（6）無(wú)論你有多大的能力也好，

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。多強(qiáng)的作用也罷，無(wú)法把它表現(xiàn)出來(lái)，一切都是空話。（7）我們因該抓住每

（1）凡河中失石，當(dāng)求之于上流。一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)出自己的能力，這樣我們才能被社會(huì)、歷史所認(rèn)

（2）今城中多老樹(shù)，茍其下無(wú)水，樹(shù)安得活？可。

4.（甲）文中老河兵正確判斷出石獸的位置,（乙）文中佐領(lǐng)準(zhǔn)確找到水。閱（二）譯文：

楚國(guó)人和氏在楚山中得到一塊未加工的玉石，捧著進(jìn)獻(xiàn)給厲王。厲王叫玉工鑒定，玉工說(shuō)：“是

讀兩文，說(shuō)出他們能夠解決問(wèn)題的共同原因。

石頭?！眳柾跽J(rèn)為和氏是欺騙，因而砍斷了他的左腳。等到厲王死，武王即位，和氏又捧著他

5.甲文中圍繞尋找石獸，寫(xiě)到了哪三個(gè)人？他們分別得出怎樣的結(jié)論？的未加工的玉石獻(xiàn)給武王。武王叫玉工鑒定，又說(shuō)：“是石頭。”武王又認(rèn)為和氏是欺騙，而砍

斷了他的右腳。武王死，文王即位，和氏就抱著他的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼淚流

6.語(yǔ)段（一）中寫(xiě)到了兩次“笑”，你怎么理解其中的意味？干就繼續(xù)流著血。文王聽(tīng)到后，派人問(wèn)他哭的原因。說(shuō)：“天下被砍斷腳的人多啦，你為什么

哭得這樣悲痛？”和氏說(shuō)：“我不是悲痛腳被刖，我悲痛的是那寶玉被說(shuō)成是石頭，真誠(chéng)的人

7.你從以上兩則故事中得到了哪些啟示？創(chuàng)作一副不少于五言的對(duì)聯(lián)表達(dá)你被說(shuō)成騙子，這就是我悲痛的原因?！蔽耐蹙褪褂窆ぜ庸み@塊石，從中得到了寶玉，就把它命

的認(rèn)識(shí)。名為“和氏之璧。”

三、閱讀下面兩段文字，完成下面小題。

【答案】1.B2.A

（一）（選自《河中石獸》）

3.（1）凡是落入河中的石頭，應(yīng)該到上游去尋找它。

（二）尉①有夜半擊令之門者，求見(jiàn)甚急。令②曰：“半夜有何事，請(qǐng)俟旦?！?/p>

（2）現(xiàn)在城里有很多老樹(shù)，如果樹(shù)下面沒(méi)有水，樹(shù)怎么能成活？

尉日：“不可?！绷钆洛幄燮鹑』穑游救胱?。尉曰：“某見(jiàn)春夏之交，農(nóng)事方

4.示例一：他們都能根據(jù)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用邏輯分析事物之間的內(nèi)在聯(lián)

興百姓皆下田又使養(yǎng)蠶恐民力不給。”令曰：“然則君有何策？”曰：“某見(jiàn)冬間，

系，并作出合理推斷。

農(nóng)隙無(wú)事，不若移令此時(shí)養(yǎng)蠶，實(shí)為兩便。"令笑曰：“君策甚善，古人不及。

示例二：甲文中，老河兵有多年治河經(jīng)驗(yàn)，他合理分析了沙、石、水之間的

但冬月何處得桑？”尉瞠目久之。（選自《寓林折枝》）

關(guān)系，得出了石獸逆流而上的結(jié)論；乙文中，駐守伊犁的佐領(lǐng)了解當(dāng)?shù)厍闆r，

注：①尉：縣尉，縣里負(fù)責(zé)治安的武官。②令：縣令，縣長(zhǎng)。③遽（川）：立

合理分析了土、樹(shù)、水之間的關(guān)系，得出了此處有水可以打井的結(jié)論。

即，匆忙。

5.寺僧：向下游找；學(xué)者：原處深陷泥沙中；老河兵：向上游找。

1.解釋下面句中的加點(diǎn)詞。

6.講學(xué)家的“笑’是自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識(shí)。老河兵

的“笑”，則是因?yàn)楦挥趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)，笑講學(xué)家主觀臆斷。（1）山門號(hào)于河圮：（2）如是再嗔嚙：

7.示例：真理出自實(shí)踐；經(jīng)驗(yàn)源于生活。2.翻譯下面句子。

參考譯文：爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

（乙文）伊犁城中沒(méi)有井，（當(dāng)?shù)厝耍┒际菑暮又腥∷?。一位官員說(shuō)：“戈壁上都堆積著黃沙，

沒(méi)有水，所以草木不生長(zhǎng)。現(xiàn)今城中有許多古老的樹(shù)木，如果它們下面沒(méi)有水，樹(shù)怎么能存活？”3.語(yǔ)段（一）中寫(xiě)到了講學(xué)家和老河兵的“笑”，其中各有什么意味？

于是拔掉樹(shù)木，在靠近樹(shù)根處鑿井，果然都得到了泉水，只是取水需要很長(zhǎng)的繩子罷了。（這

才）知道古時(shí)候稱雍州土地厚實(shí)而水很深，那顯然是沒(méi)錯(cuò)的。徐蒸遠(yuǎn)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這件事。他也曾4.語(yǔ)段（一）中的“講學(xué)家”和語(yǔ)段（二）中的“尉”都犯了什么錯(cuò)誤？這給我

不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：這位官員可是一位能推究事理的人啊。當(dāng)時(shí)，徐蒸遠(yuǎn)還說(shuō)過(guò)他的名字，可們什么啟示？

惜（如今）我忘記了。

二、閱讀（甲）（乙）兩篇文言短文，完成下列小題?！敬鸢浮?.（1）倒塌（2）咬，這里是沖刷的意思。

（甲）（選自《河中石獸》）2.你們這些人不能探究事物的道理。這不是木片，怎么能被大水沖走呢？

1

3.講學(xué)家的“笑”是自以為懂得“物理”，笑別人不具備這方面的知識(shí)。老河兵2.（1）（人們）依照他的話（去做），果然在（上游）幾里外找到了（石獸卜

的“笑”，則是因?yàn)楦挥趯?shí)際經(jīng)驗(yàn)，笑講學(xué)家主觀臆斷。（意對(duì)即可。）（2）延州一帶素來(lái)沒(méi)有竹子，這些竹筍埋在數(shù)十尺深的土層下，不知道它是

4.都犯了主觀臆斷（或“脫離客觀實(shí)際考慮問(wèn)題”“考慮問(wèn)題不周全”等）的錯(cuò)什么時(shí)代的東西。

誤。啟示：看問(wèn)題不可片面，不可主觀臆斷。要實(shí)事求是，經(jīng)得起時(shí)間的考3.凡河中失石，當(dāng)求之于上流地勢(shì)低洼，氣候濕潤(rùn)從實(shí)際出發(fā)，實(shí)

驗(yàn)。事求是

（二）有個(gè)縣尉半夜敲縣官的門，非常急著求見(jiàn)?？h官說(shuō)：“半夜有什么事啊，請(qǐng)等天亮吧」

譯文：乙：近年延州（治所在膚施，即今陜西省延安市）永寧關(guān)（在今陜西省延川縣延水關(guān)

縣尉說(shuō)：“不行啊?！笨h官披著衣服馬上起來(lái)點(diǎn)燈，讓縣尉就坐?？h尉說(shuō)：“我見(jiàn)這春夏相交的

時(shí)候，農(nóng)事正忙，百姓都要下田，又讓養(yǎng)蠶，恐怕民力應(yīng)付不來(lái)啊?！笨h官說(shuō)：“那么您有什么南側(cè)的延水古城）的黃河河岸發(fā)生崩塌，崩岸的土層斷面高達(dá)數(shù)十尺，在其底部發(fā)現(xiàn)了一片竹

辦法？”縣尉說(shuō)：“我見(jiàn)冬季，農(nóng)忙的間隙無(wú)事，不如把養(yǎng)蠶的命令改在此時(shí)，實(shí)在是兩便啊?！惫S林，總共有幾百根竹筍，根干相連，都變成了石頭。當(dāng)時(shí)恰巧有宦官路過(guò)此地，也取走了幾

縣官笑道：“您的辦法很好，古人都不如啊。但是冬季哪里有桑葉??？"縣尉瞪著眼睛半天。根，說(shuō)要進(jìn)呈給皇上。延州素來(lái)不產(chǎn)竹子，這些竹筍深埋在數(shù)十尺的土層下面，不知道是什么

時(shí)代的產(chǎn)物，莫非在遠(yuǎn)古以前，這里地勢(shì)低洼，氣候濕潤(rùn)，適宜竹子生長(zhǎng)？婺州（治所在金華，

四、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。即今浙江省金華市）金華山（在浙江省金華市城北）有松石，又如核桃、蘆根、魚(yú)、蟹之類，

（甲）（節(jié)選自《河中石獸》）都有變成石頭的，然而都是些當(dāng)?shù)乇緛?lái)就有的產(chǎn)物，不值得驚怪。這些竹筍卻是深深的地下所

不應(yīng)有的，而且不是本地的產(chǎn)物，確實(shí)值得驚異。

（乙）虎坊橋西一宅，南皮張公子畏故居也,今劉云房副憲居之。中有一井，子六、閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成下面小題。

午二時(shí)汲則甘，余時(shí)則否。其理莫明?；蛉贞幤鹞缰嘘?yáng)生子半與地氣應(yīng)也。然（一）（紀(jì)啊《河中石獸》）

元?dú)怆陈?充滿天地，何他并不與地氣應(yīng)，此井獨(dú)應(yīng)乎？西士最講格物學(xué),職方外（二）宋河中府浮梁①，用鐵牛八維②之，一牛且數(shù)萬(wàn)斤。治平③中，水暴漲

紀(jì)載:其地有水，一旦十二潮，與署漏不差杪忽。有欲窮其理者，構(gòu)廬水側(cè),晝夜測(cè)絕梁，牽牛，沒(méi)于河，募能出之者。真定④僧懷丙以二大舟實(shí)土，夾牛維之，

之，迄不能喻,至恚而自沉。此井抑亦是類耳。（節(jié)選自《閱微草堂筆記》）用大木為權(quán)衡⑤狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張煮以聞，賜之紫衣外

1.解釋加點(diǎn)文言詞在文中的意思。（馮夢(mèng)龍《智囊全集》）

⑴必于石下迎水處啰沙為坎穴（2）子午二時(shí)泳則甘（注）①浮梁：浮橋。②維：系，連結(jié)。③治平：北宋英宗趙曙的年號(hào)。④

（3）有欲知其理者（4）晝夜測(cè)之，迄不能噴真定：指今天河北正定。⑤權(quán)衡：秤錘秤桿。⑥紫衣：唐以后，朝廷以賜僧

人紫色袈裟表示榮寵。

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

1.下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

（1）漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。

A.二石獸并沉焉并：一起B(yǎng).事鐵鈿，尋十余里無(wú)跡曳：拖，拉

（2）何他井不與地氣應(yīng),此井獨(dú)應(yīng)乎？

3.甲文中的那一句話揭示了《河中石獸》的主旨？請(qǐng)用原文作答。C.濯于沙上湮：埋沒(méi)D.但知其一但：但是

【答案】1.（1）沖刷（2）汲?。?）探究、窮究（4）明白2.把語(yǔ)段（一）中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

2.（1）（坑洞）越?jīng)_刷越深，當(dāng)坑洞延伸到石獸底部的一半時(shí)，石獸一定倒下落在爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

坑洞。

3.語(yǔ)段（一）中兩次寫(xiě)到講學(xué)家和老河兵的“笑”，分別刻畫(huà)出人物怎樣的特

（2）為什么其它的井不與地氣相應(yīng)，而只有這口井相應(yīng)呢？點(diǎn)或心理？

3.然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？4.為什么老河兵能得出正確結(jié)論，懷丙能夠撈出鐵牛？結(jié)合語(yǔ)段（一）（二）

（二）譯文：

虎坊橋西面一座住宅,是南皮張公子畏的舊居,現(xiàn)在是都察院左副都御史劉云房住著宅內(nèi)有一談一談你的收獲。

口井,在子、午兩個(gè)時(shí)辰從井中打的水是甘甜的,其余時(shí)辰則不是這樣。實(shí)在不明白其中的道理。

【答案】1.D

有人說(shuō)：“陰氣生于午時(shí)之中，陽(yáng)氣生于子時(shí)之半，（井水）同地氣相應(yīng)啊?！比欢?dú)鉂庥簦錆M

在天地之間,為什么其它的井不與地氣相應(yīng),只有這口井相應(yīng)呢?西方人士最講究格物學(xué)，《職方2.你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走

外紀(jì)》記載:其地有水域,一天之中十二次漲潮，與計(jì)時(shí)用的日唇和滴漏不差一點(diǎn)兒。有想要窮

究它道理的人,在這水邊建造房子，日夜測(cè)量它,始終不能研究明白，以至于氣憤而投水自盡。這呢？

口井或者也是屬于這一類吧。3.①講學(xué)家的笑，顯示出講學(xué)家一知半解而好為人師、自覺(jué)高明而輕視他人

五、閱讀下面文言文，完成后面小題

的性格特點(diǎn)。②老河兵的笑，顯示出老河兵對(duì)講學(xué)家的否定，也表現(xiàn)出老河

（甲文）（選自部編版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《河中石獸》，人民教育出版社）

兵的自信。

（乙文）近歲延州永寧關(guān)大河岸崩，入地?cái)?shù)十尺。土下得竹筍一林，凡①數(shù)百

4.①老河兵常年與河流打交道，對(duì)石獸的比重以及河流的水、石、泥沙等事

莖根干相連悉化為石。適②有中人③過(guò)，亦取數(shù)莖去，云欲進(jìn)呈。延郡素④無(wú)物的相互作用有細(xì)致的了解，因而能得出正確的結(jié)論；懷丙充分考慮到水、

竹，此入在數(shù)十尺土下，不知其何代物。無(wú)乃⑤曠古以前，地卑⑥氣濕而宜竹鐵牛以及沙和船之間的相互關(guān)系，利用浮力撈出鐵牛。收獲：生活中對(duì)于事

邪？婺州金華山有松石，又如桃核、蘆根、魚(yú)、蟹之類皆有成石者，然皆其物的認(rèn)識(shí)，需要全面深入地調(diào)查探究，不可只知其一、不知其二。

（二）譯文：宋朝河中府有一座浮橋，用八頭鐵鑄的牛來(lái)固定著它，一頭鐵牛將近幾萬(wàn)斤。治

地本有之物，不足深怪。此深地中所無(wú)，又非本土所有之物，特可異耳。（選

平年間，河水暴漲沖斷了浮橋，牽動(dòng)鐵牛，沉到河里，朝延招募能夠撈出鐵牛的人。真定有個(gè)

自沈括《夢(mèng)溪筆談》，上海古籍出版社）名叫懷丙的和尚，用兩只大船裝滿泥土，把鐵牛系到船上，用大木頭做成秤鉤的形狀鉤住鐵牛，

慢慢地去掉船上的泥土，船浮出水面的同時(shí)鐵牛浮上來(lái)了。轉(zhuǎn)運(yùn)使張妻聽(tīng)說(shuō)了這件事，賜給他

（注釋）①凡：總共。②適：恰好。③中人：宦官。④素：向來(lái)。⑤無(wú)乃：一件紫色袈裟。

莫非，恐怕是。⑥卑：地勢(shì)低。七、閱讀下面文言文《河中石獸》與課外選段，完成下面小題。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（甲）《河中石獸》

（1）㈣十余歲（2）早非木柿（乙）錢氏據(jù)兩浙時(shí)，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級(jí)①，錢帥登之，患其

塔動(dòng)。匠師云：“未布②瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾?，而動(dòng)如初。無(wú)可奈

（2）近與延州永寧關(guān)大河岸崩（4）亦取數(shù)莖去

何，密使其妻見(jiàn)喻皓之妻，貽③以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰：“此易耳。但逐

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子。

層布板訖④，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲裕於?。蓋釘板上下彌束⑤，

（1）如其言，果得于數(shù)里外。

六幕⑥相聯(lián)如膚篋⑦，人履⑧其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏其精練。

（2）延郡素?zé)o竹，此入在數(shù)十尺土下，不知其何代物。

（《梵天寺木塔》沈括）

3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

注：①級(jí)：層。②布：鋪排。③貽（yi）:贈(zèng)給。④訖（qi）：完畢。⑤彌束：

甲文中老河兵根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在尋求河中石獸的過(guò)程中，綜合考慮了石性、

木板上下更加緊密的束。彌：緊密。⑥六幕：指上、下、左、右、前、后六

沙性、水流運(yùn)動(dòng)等因素，得出讓人嘆服的推斷：“"（用原文語(yǔ)

個(gè)方位面。⑦膚篋：打開(kāi)的箱子。膚篋，音quqieo肱:從旁邊打開(kāi)，打開(kāi)。

句填空卜乙文中沈括根據(jù)竹筍化石推測(cè)出延州遠(yuǎn)古時(shí)代的地貌及氣候特征：

⑧履：走，踩踏。

（用現(xiàn)代漢語(yǔ)句子填空卜這兩篇文章均啟發(fā)我們：我們探究事

1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。

務(wù)的道理、規(guī)律時(shí)，應(yīng)當(dāng)O

（1）山門號(hào)于河（2）爾輩不能究知季

【答案】1.經(jīng)過(guò)，經(jīng)歷這年離開(kāi)

2

（3）掌反潮流逆上矣（4）思其塔動(dòng)（2）蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。

.選出下列判斷不正確的一項(xiàng)是（）

2.翻譯下列句子。3

.甲文'一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰"，講學(xué)家笑找石頭的人弄不清沙輕石重

（1）其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。A

的性質(zhì)，不在原地找，而是順?biāo)氯ふ摇?/p>

（2）匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！?/p>

3.讀了（甲）文你從中悟出了怎樣的道理？（請(qǐng)用原文回答）B.乙文'有牧童見(jiàn)之，拊掌大笑曰”句中，牧童笑杜處士把斗牛畫(huà)中的斗牛尾

巴畫(huà)錯(cuò)了。

4.《河中石獸》與《梵天寺木塔》刻畫(huà)人物的方法有什么共同之處？

【答案】C.甲文廟僧和講學(xué)家都犯了脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤，老河兵則從實(shí)際

經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，綜合考慮各方面因素，因此能提出正確看法。

1.（1）圮：倒塌。（2）物理：事物的道理、規(guī)律。（3）遂：于是（4）患：擔(dān)心

2.（1）水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。D.有句古話說(shuō)：“耕地應(yīng)當(dāng)去問(wèn)男奴，織布應(yīng)當(dāng)去問(wèn)婢女?！边@句話是不可改

變的..

（2）工匠師傅說(shuō)：“木塔上沒(méi)有鋪瓦片，上面輕，所以這樣?！?/p>

3.然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？4.結(jié)合文本分析，談?wù)勀阕x了甲乙兩文后分別得到的啟示。

甲文：______________

4.兩篇文章都通過(guò)人物語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)刻畫(huà)人物形象，都運(yùn)用了對(duì)比手法來(lái)突

出人物形象。乙文：_____________

參考譯文：（乙）錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢帥登【答案】1.（1）經(jīng)歷（2）曬

上木塔，嫌它晃動(dòng)。工匠師傅說(shuō)：“木塔上沒(méi)有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣?！庇谑蔷徒腥税?/p>

瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動(dòng)，沒(méi)有辦法時(shí)，匠師就秘密地派他的妻子去見(jiàn)喻2.（1）它的反沖擊力，一定會(huì)在石頭下方迎水面沖刷沙子形成坑穴。

皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽(tīng)木塔晃動(dòng)的原因。喻皓笑著說(shuō)：“這很容易，只要（2）蜀地有個(gè)姓杜的讀書(shū)人，喜歡書(shū)畫(huà)，（他）珍藏的書(shū)畫(huà)要用百來(lái)計(jì)算。

逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不動(dòng)了。”工匠師傅遵照他的話（去辦），塔身就穩(wěn)定了。因?yàn)?/p>

釘牢了木板，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前、后六面互相連接，就像只箱子。人踩3.B

在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，（塔）當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。人們都佩服喻皓的高明。

4.甲文示例:（1）我們考慮問(wèn)題要全面，不能片面地理解，更不能主觀臆斷。

八、文言文閱讀

講學(xué)家知其一，不知其二，所以作出了錯(cuò)誤的判斷。（2）實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書(shū)

［甲］（選自《河中石獸》）

本知識(shí)更可靠，老河兵熟悉河流，富有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以能作出正確的判斷。

［乙］北人生而不識(shí)菱者，仕①于南方，席上啖菱，并殼入口。或曰：“食菱須去

乙文示例：（1）做什么事都應(yīng)該尊重事實(shí)，不能想當(dāng)然。戴嵩畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有仔

殼?！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也。”問(wèn)者曰：“北土

細(xì)觀察斗牛，而是想當(dāng)然認(rèn)為斗牛時(shí)牛的尾巴是翹起（擺動(dòng)）的，所以畫(huà)錯(cuò)

亦有此物否？”答日：“前山后山，何地不有？”

7o（2）要注意觀察生活，向生活學(xué)習(xí)，做生活的有心人。牧童天天放牛，

夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐②強(qiáng)不知以為知。（選自《北人食菱》）

注意觀察，一下子就看出畫(huà)的錯(cuò)誤。（3）要注意細(xì)節(jié)。戴嵩作為大畫(huà)家，忽

［注］①仕：做官。②坐：犯罪，這里指犯錯(cuò)。

略了細(xì)節(jié)，把斗牛的尾巴畫(huà)錯(cuò)了，所以遭人嘲笑。

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。乙文參考譯文：四川境內(nèi)有個(gè)姓杜的隱士，愛(ài)好書(shū)畫(huà)，他珍藏的書(shū)畫(huà)作品有成百件，有戴嵩畫(huà)

（1）網(wǎng)十余歲（2）嗔沙為坎穴的牛一幅，他特別喜愛(ài)，用錦囊盛起來(lái)，用玉石作畫(huà)軸，經(jīng)常隨身攜帶著，有一天晾曬書(shū)畫(huà)，

一個(gè)牧童看到了這幅畫(huà)，拍手大笑說(shuō)：“這畫(huà)上畫(huà)的是角斗的牛呀，牛在角斗時(shí)力量集中在角

（3）席上喚菱（4）期曰上，尾巴夾在兩條后腿中間，但這幅畫(huà)卻畫(huà)成牛搖著尾巴斗角，畫(huà)錯(cuò)了?。　彪[士笑了，認(rèn)為

牧童說(shuō)得對(duì)。有句古話說(shuō)：“耕地應(yīng)當(dāng)去問(wèn)男奴，織布應(yīng)當(dāng)去問(wèn)婢女。”這句話是不可改變的。

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。十、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（1）爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？（甲）（選自紀(jì)叫《河中石獸》）

（2）夫菱生于水而土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知。