云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

云南交投筆試考什么

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、現(xiàn)實(shí)中，“掛證”現(xiàn)象在會(huì)計(jì)、建筑、環(huán)評(píng)、水利等領(lǐng)域都存在。一些職業(yè)受到青睞，折射著相關(guān)行業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。但也應(yīng)看到，掛證人

頭多、在崗人數(shù)少，不僅違背執(zhí)業(yè)規(guī)范和誠(chéng)信原則，也影響工作效率與質(zhì)量。特別是在醫(yī)藥、消防、監(jiān)理等與生命健康、公共安全關(guān)系緊密的

行業(yè)，如果因?yàn)椤皰熳C”而造成隱患，后果不堪設(shè)想。據(jù)報(bào)道，一些行業(yè)掛靠費(fèi)與風(fēng)險(xiǎn)高低成正比。事實(shí)上，人身安全、生命健康都是無(wú)價(jià)的，對(duì)

于“掛證”的危害，我們有目共睹。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)清楚認(rèn)知“掛證”行為的危害隱患

B．“掛證”的流行映射出行業(yè)的興旺發(fā)展

C．應(yīng)加大對(duì)醫(yī)藥等健康安全領(lǐng)域的監(jiān)管力度

D．掃清“掛證”土壤以消除安全隱患

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出“掛證”現(xiàn)象普遍存在，并肯定這一現(xiàn)象折射相關(guān)行業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”開(kāi)始論述其危

害，并強(qiáng)調(diào)對(duì)“與生命健康、公共安全關(guān)系緊密的行業(yè)”危害更大，最后對(duì)“掛證的危害”進(jìn)行再一次強(qiáng)調(diào)。故文段重在論證“掛

證”的危害，D項(xiàng)“掃清‘掛證’土壤”指從根部入手，讓“掛證”失去生存空間，是文段核心問(wèn)題的針對(duì)性對(duì)策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“認(rèn)知······危害”并不能解決文段中出現(xiàn)的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及“掛證”這一核心話題，且“加大······監(jiān)管力度”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《疏堵結(jié)合，掃除“掛證”土壤》

2、生活中，每天都會(huì)涌現(xiàn)大量新詞、熱詞，這些凝練個(gè)性的詞語(yǔ)，是現(xiàn)實(shí)生活的一面鏡子，它不僅記載著本年度人們身邊發(fā)生的種種事情，也

________著人們對(duì)事件和生活的態(tài)度。自有互聯(lián)網(wǎng)以來(lái)，年度熱詞已經(jīng)成為當(dāng)代文化的新景觀，構(gòu)成了非常深刻的公眾記憶，其背后

________的大眾社會(huì)訴求和集體心理，值得思索和回味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傳輸代表

B．傳遞透露

C．傳達(dá)折射

D．傳承揭示

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，與“態(tài)度”搭配，B項(xiàng)“傳遞”、C項(xiàng)“傳達(dá)”均搭配恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“傳輸”指輸送，D項(xiàng)“傳承”指?jìng)魇诤屠^承，均搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“背后”可知，表面上是新詞、熱詞，實(shí)際背后體現(xiàn)的是社會(huì)的訴求，C項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出

來(lái)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“透露”指泄露或顯露（信息、消息、意思等），與“背后”相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《熱詞中的時(shí)代記憶和大眾情感》

3、文化資源在________為旅游產(chǎn)品與服務(wù)的過(guò)程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)適度改編和再創(chuàng)作。過(guò)去，不少學(xué)者對(duì)非遺表演融入旅游表達(dá)過(guò)諸多

________，認(rèn)為這種旅游表演很難在非遺內(nèi)容的真實(shí)性與游客的體驗(yàn)感之間取得平衡。實(shí)際上，當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)在掌握傳統(tǒng)表演藝術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也

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能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以分型發(fā)展的方式________非遺的社區(qū)傳承與旅游表演。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．轉(zhuǎn)換恐慌參與

B．演化質(zhì)疑統(tǒng)籌

C．轉(zhuǎn)化擔(dān)憂兼顧

D．演變顧慮完善

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“文化資源”變?yōu)椤奥糜萎a(chǎn)品與服務(wù)”的過(guò)程。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指更改，改換，C項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指變易，改變，D項(xiàng)“演變”指歷

時(shí)較久的發(fā)展變化，均可體現(xiàn)變化的過(guò)程，保留。B項(xiàng)“演化”指演變，多指自然界的變化，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“認(rèn)為這種旅游表演很難在非遺內(nèi)容的真實(shí)性與游客的體驗(yàn)感之間取得平衡”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)學(xué)者有顧

慮的意思。C項(xiàng)“擔(dān)憂”指憂慮，發(fā)愁，D項(xiàng)“顧慮”指思前顧后，有所疑慮，均符合文意，保留。A項(xiàng)“恐慌”指由于擔(dān)驚害怕而引

起恐懼慌張，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“實(shí)際上”可知，橫線處詞語(yǔ)與前文語(yǔ)義相反，前文強(qiáng)調(diào)學(xué)者擔(dān)憂旅游表演很難平衡非遺內(nèi)容的真實(shí)性與游客的

體驗(yàn)感，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)二者可以保持平衡之意。C項(xiàng)“兼顧”指同時(shí)照顧幾方面，可體現(xiàn)二者可以保持平衡之意，符合文

意，當(dāng)選。D項(xiàng)“完善”意思為使趨于完美，無(wú)法體現(xiàn)二者可以保持平衡之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《當(dāng)古老非遺遇上美麗風(fēng)景》

4、社會(huì)是企業(yè)家施展才華的舞臺(tái)。真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任的企業(yè)家，能真正得到社會(huì)認(rèn)可，是符合時(shí)代要求的企業(yè)

家。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．只有才才

B．只要就就

C．如果不僅還

D．因?yàn)樗跃?/p>

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文意可知，“真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任”是對(duì)社會(huì)有利的，是社會(huì)所希望看到的，那么滿足這個(gè)條件的企業(yè)家是

能夠“得到社會(huì)認(rèn)可”的，是“符合時(shí)代要求”的，故前后語(yǔ)句構(gòu)成必要條件關(guān)系。A項(xiàng)“只有······才······才”為必要條件關(guān)系標(biāo)志

詞，填入文段符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“只要······就”為充分不必要條件關(guān)系標(biāo)志詞，即條件一定能推出之后的結(jié)果，填入文段表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“如果”為假設(shè)關(guān)系標(biāo)志詞，根據(jù)文意可知，橫線處缺少必要條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，而非對(duì)企業(yè)家回報(bào)社會(huì)、履行責(zé)任進(jìn)行假

設(shè)，且“不僅······還”表示遞進(jìn)關(guān)系，而文段“得到社會(huì)認(rèn)可”和“符合時(shí)代要求的企業(yè)家”無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴睘橐蚬P(guān)系標(biāo)志詞，即原因?qū)е陆Y(jié)果，文段強(qiáng)調(diào)“真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)、切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任”是“得到社會(huì)認(rèn)

可”的條件，不構(gòu)成因果關(guān)系，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚(yáng)企業(yè)家精神，帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝困難》

5、書法對(duì)于古人而言是生活的必要組成，對(duì)于當(dāng)代人來(lái)說(shuō)卻是一種必須孜孜以求并付出艱苦努力方可____________的藝術(shù)門類。真可謂“時(shí)

運(yùn)交移，質(zhì)文代變”。承上啟下，不斷________，使得藝術(shù)不斷新陳代謝，正是我國(guó)書法藝術(shù)千余年來(lái)經(jīng)久不衰的重要原因。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．登堂入室變革

B．爐火純青延伸

C．融會(huì)貫通創(chuàng)新

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D．信手拈來(lái)發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“必須孜孜以求并付出艱苦努力”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出書法技藝達(dá)到很高的境界之意。A項(xiàng)“登堂入室”比

喻學(xué)問(wèn)或技藝循序漸進(jìn)，達(dá)到高深的境界，B項(xiàng)“爐火純青”比喻學(xué)藝、修養(yǎng)達(dá)到純熟完美的境界，均符合文意，保留。C項(xiàng)“融

會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)透徹的理解，而文段僅論述“書法”這一種藝術(shù)門類，與文意不

符，排除；D項(xiàng)“信手拈來(lái)”比喻寫文章時(shí)取材運(yùn)筆極為自然，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，由因果關(guān)聯(lián)詞“使得”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“新陳代謝”對(duì)應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)出改革進(jìn)步之意。A項(xiàng)“變革”指改變事物的本

質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從古代書論中窺見(jiàn)美的境界》

6、____________________。當(dāng)前鄉(xiāng)村治理體系與鄉(xiāng)村治理的新要求還不完全適應(yīng)，鄉(xiāng)村基層組織治理能力不足等問(wèn)題亟須解決。推進(jìn)鄉(xiāng)村

治理體系和治理能力現(xiàn)代化，夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的制度基礎(chǔ)，需要完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制。應(yīng)按照黨的十九屆四中全會(huì)《決定》的要求，堅(jiān)持和完善共

建共治共享的鄉(xiāng)村治理制度，實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)、居民自治良性互動(dòng)。這就要求在法治軌道上統(tǒng)籌社會(huì)力量、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)

行為，運(yùn)用法治方式深化農(nóng)村改革、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，不斷提高工作的法治化水平，充分激發(fā)鄉(xiāng)村治理的活力和創(chuàng)造力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．通過(guò)法治保障鄉(xiāng)村有效治理

B．推進(jìn)鄉(xiāng)村振興需以社會(huì)因素為抓手

C．以共建共治共享推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化

D．完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制以提升鄉(xiāng)村治理有效性

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先提出問(wèn)題，指出當(dāng)前鄉(xiāng)村治理存在的問(wèn)題，接著引出《決定》的

要求——要堅(jiān)持和完善共建共治共享的鄉(xiāng)村治理制度，尾句“這就要求”介紹應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)《決定》的要求，即“在法治軌道上

······運(yùn)用法治方式······不斷提高工作的法治化水平······”。由此可知，后文主要強(qiáng)調(diào)利用法治完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制，進(jìn)而解決

鄉(xiāng)村治理存在的問(wèn)題，A項(xiàng)“通過(guò)法治保障鄉(xiāng)村有效治理”能概括后文內(nèi)容，當(dāng)選。

B項(xiàng)，后文主要強(qiáng)調(diào)的是“法治”，“社會(huì)因素”只是其中一部分，表述片面，排除；

C、D兩項(xiàng)，“共建共治共享”和“完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制”均非文段重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以法治助力鄉(xiāng)村振興》

7、農(nóng)村自建住宅缺乏強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)由來(lái)已久的問(wèn)題。由于在選址、施工、驗(yàn)收等方面缺乏統(tǒng)一規(guī)范，許多自建房都留有不小的安全隱

患。相當(dāng)一段時(shí)間里，農(nóng)村自建房游離在國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)之外。這一現(xiàn)狀既受到時(shí)代局限性的影響，也是社會(huì)發(fā)展水平、監(jiān)管成本以及房屋用途

等多種因素共同影響下的一種妥協(xié)。然而，時(shí)至今日，因地制宜為農(nóng)村自建房建立相應(yīng)的強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并提供相關(guān)安全驗(yàn)收服務(wù)，以從源頭

減少自建房的安全隱患的條件已經(jīng)越來(lái)越成熟，事故的發(fā)生讓這一目標(biāo)顯得急切。無(wú)論如何，這都是從“增量”角度降低農(nóng)村自建房安全隱患無(wú)法

繞開(kāi)的一環(huán)。當(dāng)然，目前更為迫切的是如何處置好農(nóng)村自建房“存量”安全隱患的問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．消除新增農(nóng)村自建房安全隱患的具體途徑

B．應(yīng)該加大對(duì)經(jīng)營(yíng)性自建房的安全質(zhì)量把關(guān)

C．對(duì)有一定年限的農(nóng)村自建房開(kāi)展“體檢”

D．解釋很多農(nóng)村自建房存在安全隱患的原因

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇引出話題，即農(nóng)村自建住宅缺乏強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，隨后解釋了其相當(dāng)一段時(shí)

間里游離在國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)之外的原因，接下來(lái)指出建立相應(yīng)的強(qiáng)制質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的急迫性，尾句通過(guò)程度詞“更為迫切的”引出農(nóng)

村自建房“存量”安全隱患的話題，故根據(jù)話題一致的原則，接下來(lái)應(yīng)該圍繞如何處置好農(nóng)村自建房“存量”安全隱患展開(kāi)論述，

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段尾句說(shuō)的是農(nóng)村自建房“存量”安全隱患的話題，“新增農(nóng)村自建房”與文段尾句話題不一致，排除；

B項(xiàng)，文段并未提及“經(jīng)營(yíng)性自建房”的相關(guān)內(nèi)容，與文段尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“存在安全隱患的原因”為文段已經(jīng)具體論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保障自建房安全，不能被事故“推著走”》

8、《山海情》的成功________了我們黨領(lǐng)導(dǎo)文藝實(shí)現(xiàn)題材資源的最佳配置和創(chuàng)作生產(chǎn)力諸因素優(yōu)化組合的成功之道?，F(xiàn)實(shí)主義文藝作品要求

創(chuàng)作者從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，既不渲染苦難，也不________生活。任何一部作品，哪怕是再優(yōu)秀的作品播出之后，網(wǎng)上總會(huì)有些不同的聲音。文藝評(píng)

論的作用就是引導(dǎo)創(chuàng)作、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚。所以，我們要____________地壯大主流聲音，科學(xué)、正確、全面地引導(dǎo)藝術(shù)評(píng)論。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．體現(xiàn)粉飾明火執(zhí)仗

B．象征拔高據(jù)理力爭(zhēng)

C．印證詆毀義無(wú)反顧

D．昭示美化理直氣壯

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由文意可知，橫線處詞語(yǔ)表意為《山海情》的成功顯示了我黨領(lǐng)導(dǎo)的文藝題材作品的成功之道，A項(xiàng)“體現(xiàn)”、C項(xiàng)“印

證”、D項(xiàng)“昭示”均能表示顯示、驗(yàn)證之意，保留。B項(xiàng)“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義，與文意不符，排除。

第二空，由“既不······也不”可知，前后語(yǔ)意相反，橫線處詞語(yǔ)表意為生活過(guò)于美好，A項(xiàng)“粉飾”意思是涂飾表面，掩蓋污點(diǎn)或

缺點(diǎn)，D項(xiàng)“美化”指裝飾使顯得美觀或美好，均符合文意，保留。C項(xiàng)“詆毀”意思是毀謗、污蔑，與“渲染苦難”意思相近，與文

意不符，排除。

第三空，由文意及“文藝評(píng)論的作用”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為更加壯大主流聲音，D項(xiàng)“理直氣壯”指理由充分，因而說(shuō)話有氣

勢(shì)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“明火執(zhí)仗”形容明目張膽地為非作歹，毫無(wú)顧忌，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《尊重藝術(shù)規(guī)律壯大主流聲音》

9、海上絲綢之路________于商周，發(fā)展于春秋戰(zhàn)國(guó)，形成于秦漢，興于唐宋，是已知最為古老的海上航線。在文化遺產(chǎn)領(lǐng)域，普遍將海上絲

綢之路視作連接古代東西方不同文明板塊之間經(jīng)濟(jì)、文化、科技的________。分布于其沿線豐富多彩的物質(zhì)遺存，則是支撐其歷史和文化價(jià)

值的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．回溯通道支柱

B．發(fā)軔樞紐依托

C．萌芽紐帶載體

D．濫觴橋梁縮影

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“發(fā)展于春秋戰(zhàn)國(guó)，形成于秦漢，興于唐宋”的順序可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)海上絲綢之路的起源，B項(xiàng)“發(fā)軔”、C

項(xiàng)“萌芽”、D項(xiàng)“濫觴”均可體現(xiàn)事物的開(kāi)端，符合文意，保留。A項(xiàng)“回溯”指回顧、回憶，與文意不符，排除。

第二空，體現(xiàn)連接作用，C項(xiàng)“紐帶”、D項(xiàng)“橋梁”均符合文意，保留。B項(xiàng)“樞紐”指事物相互聯(lián)系的中心環(huán)節(jié)、事物的關(guān)鍵之

處，側(cè)重關(guān)鍵，與文意不符，排除。

第三空，與“支撐”搭配，C項(xiàng)“載體”體現(xiàn)的就是承載、支撐的作用，與“支撐”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“縮影”與“支撐”搭配不當(dāng)，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“海絲”遺存何時(shí)申遺？》

10、在傳統(tǒng)的作戰(zhàn)中，作戰(zhàn)保障是為作戰(zhàn)行動(dòng)的順利實(shí)施和達(dá)成創(chuàng)造有利的條件，起到一個(gè)保證和輔助作用。因此，作戰(zhàn)保障與作戰(zhàn)行動(dòng)通常

是單獨(dú)組織、分別實(shí)施的。然而，在基于信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的特殊作戰(zhàn)環(huán)境中，聯(lián)合作戰(zhàn)決定了對(duì)抗性質(zhì)不是單元與單元、要素與要素之間的對(duì)

抗，而是整個(gè)作戰(zhàn)體系與體系之間的對(duì)抗。在這個(gè)背景下，____________________。許多情況下的戰(zhàn)場(chǎng)組織是保障行為與作戰(zhàn)行動(dòng)兼而有

之，甚至已演變?yōu)橐环N獨(dú)特的作戰(zhàn)行動(dòng)方式。作戰(zhàn)保障與作戰(zhàn)行動(dòng)越來(lái)越呈現(xiàn)一體籌劃設(shè)計(jì)、一體執(zhí)行實(shí)施特征，一體化的發(fā)展趨勢(shì)明顯。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．更加強(qiáng)大且完備的作戰(zhàn)保障體系應(yīng)運(yùn)而生

B．作戰(zhàn)行動(dòng)方式呈現(xiàn)出了明顯的一體化傾向

C．作戰(zhàn)保障與作戰(zhàn)行動(dòng)的界限正在趨于模糊

D．作戰(zhàn)體系成為了戰(zhàn)爭(zhēng)能否取勝的決定因素

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。前文介紹傳統(tǒng)作戰(zhàn)中作戰(zhàn)保障與作戰(zhàn)行動(dòng)通常是“單獨(dú)組織、分別實(shí)施”的，

隨后通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出聯(lián)合作戰(zhàn)是作戰(zhàn)體系之間的對(duì)抗，故橫線處應(yīng)與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折。橫線后進(jìn)一步指出作戰(zhàn)保障

與作戰(zhàn)行動(dòng)越來(lái)越呈現(xiàn)“一體化”趨勢(shì)。故橫線處意在通過(guò)轉(zhuǎn)折指出作戰(zhàn)保障與作戰(zhàn)行動(dòng)不再是分割開(kāi)的，而是兼而有之，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，橫線后并沒(méi)有介紹“更加強(qiáng)大且完備的作戰(zhàn)保障體系”，排除；

B項(xiàng)，“一體化傾向”表述不明確，后文明確指出作戰(zhàn)保障與作戰(zhàn)行動(dòng)不再分開(kāi)執(zhí)行，排除；

D項(xiàng)，橫線后并沒(méi)有介紹“作戰(zhàn)體系”，且文段沒(méi)有體現(xiàn)出作戰(zhàn)體系是“取勝的決定因素”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《緊跟作戰(zhàn)保障發(fā)展趨勢(shì)》

11、旅游業(yè)本質(zhì)上是服務(wù)業(yè)，其底層的邏輯是以顧客為中心，通過(guò)有溫度的服務(wù)，給顧客留下一個(gè)良好的印象和超預(yù)期的服務(wù)體驗(yàn)，從而贏得

好評(píng)、積累口碑、建立品牌，吸引更多游客。一個(gè)景區(qū)，如果算計(jì)到游客身上，毫不考慮游客的感受，那么無(wú)異于____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍本逐末

B．殺雞取卵

C．飲鴆止渴

D．井底之蛙

《正確答案》

B

第5頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

根據(jù)“無(wú)異于”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，前文“從而贏得好評(píng)、積累口碑、建立品牌，吸引更多游客”體現(xiàn)了旅游業(yè)

的最終目的就是吸引更多游客前來(lái)消費(fèi)，故橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)如果景區(qū)算計(jì)到游客身上，最終就會(huì)失去游客，B項(xiàng)“殺雞取

卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事不抓住主要的問(wèn)題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，多指輕重主次顛倒，不會(huì)明辨輕重緩急，文段未體現(xiàn)主次顛

倒，排除；

C項(xiàng)“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，文段未體現(xiàn)眼前存在困難，排除；

D項(xiàng)“井底之蛙”比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《給黃河砌的墻拆了，其他地方呢？》

12、如果我們把數(shù)字化進(jìn)程比作一架戰(zhàn)車，很多人會(huì)產(chǎn)生一個(gè)誤解：人人都會(huì)上車，只是時(shí)間早晚。其實(shí)這樣想會(huì)忽略一個(gè)極其嚴(yán)重的問(wèn)題，

就是許多人根本就上不了車，而是被徹底地甩在這輛戰(zhàn)車之外。由此，數(shù)字化社會(huì)便產(chǎn)生一個(gè)失落的群體——“數(shù)字棄民”。從這個(gè)意義上說(shuō)，針

對(duì)這些“數(shù)字棄民”，我們要求社會(huì)采取一系列復(fù)雜的政策應(yīng)對(duì)措施，去幫助那些受困于數(shù)字化，甚至為此變得寸步難行的群體，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了

僅僅通過(guò)增強(qiáng)硬件提供和支持水平就試圖彌補(bǔ)數(shù)字化鴻溝的難度。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．“數(shù)字棄民”問(wèn)題引發(fā)的關(guān)于社會(huì)不平等的思考

B．應(yīng)給予“數(shù)字棄民”群體更多包容性的政策措施

C．通過(guò)復(fù)雜的政策解決“數(shù)字棄民”問(wèn)題難度之大

D．進(jìn)一步增強(qiáng)硬件提供和支持水平彌補(bǔ)數(shù)字化溝壑

《正確答案》

C

《專家解析》

文段前半部分引入“數(shù)字棄民”這一概念，并具體指出他們?cè)跀?shù)字化社會(huì)的困境。尾句通過(guò)“從這個(gè)意義上說(shuō)”總結(jié)前文，指出面

對(duì)“數(shù)字棄民”需要采取復(fù)雜的政策應(yīng)對(duì)措施，最后通過(guò)指代詞“這”指代前面的對(duì)策，并進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了通過(guò)

增強(qiáng)硬件提供和支持水平彌補(bǔ)數(shù)字化鴻溝的難度。故文段重點(diǎn)在結(jié)尾，強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的難度之大，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“引發(fā)的關(guān)于社會(huì)不平等的思考”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“包容性的政策”無(wú)中生有，且文段最終強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)復(fù)雜的政策解決問(wèn)題難度之大，排除；

D項(xiàng)，未提及“數(shù)字棄民”這一主題詞，且該項(xiàng)為尾句非重點(diǎn)內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為“數(shù)字棄民”創(chuàng)造更多包容性干預(yù)措施》

13、太陽(yáng)活動(dòng)具有周期性，一個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周的長(zhǎng)度為7—14年，每一輪都開(kāi)始于太陽(yáng)活動(dòng)最弱的時(shí)候，隨后慢慢增強(qiáng)，大約五六年后達(dá)到峰值，

然后再慢慢轉(zhuǎn)弱，直到下一個(gè)周期。這種周期性變化的主要原因是太陽(yáng)電磁場(chǎng)的準(zhǔn)周期振蕩，但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了。在太陽(yáng)活

動(dòng)強(qiáng)的年份，耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加，爆發(fā)時(shí)的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離子體云侵襲地球，會(huì)破壞衛(wèi)星以及衛(wèi)星上的

儀器，干擾無(wú)線電傳播，使衛(wèi)星定位產(chǎn)生誤差，甚至還可能導(dǎo)致宇航員受到輻射傷害。而太陽(yáng)活動(dòng)弱時(shí)，日球?qū)右矔?huì)減弱，它可以幫助地球抵

御來(lái)自太陽(yáng)系外的宇宙射線，故當(dāng)日球?qū)訙p弱，會(huì)有更多的宇宙射線抵達(dá)地球，紛至沓來(lái)的宇宙線可能會(huì)破壞地球臭氧層，增加低空云層并引

起氣溫驟降，從而給地球生命帶來(lái)危險(xiǎn)。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A．太陽(yáng)活動(dòng)周期始于活動(dòng)最弱時(shí)結(jié)束于活動(dòng)最強(qiáng)時(shí)

B．太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)時(shí)耀斑、日冕、宇宙射線會(huì)明顯增加

C．人類目前對(duì)太陽(yáng)周期性活動(dòng)的物理機(jī)制一無(wú)所知

D．太陽(yáng)活動(dòng)減弱會(huì)引發(fā)地球臭氧層破壞、氣溫驟降等后果

《正確答案》

D

第6頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“每一輪都開(kāi)始于太陽(yáng)活動(dòng)最弱的時(shí)候，隨后慢慢增強(qiáng)，大約五六年后達(dá)到峰值，然后再慢慢轉(zhuǎn)弱，直到下一

個(gè)周期”，“結(jié)束于活動(dòng)最強(qiáng)時(shí)”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“在太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)的年份，耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加，爆發(fā)時(shí)的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離

子體云侵襲地球”，“宇宙射線”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“這種周期性變化的主要原因是太陽(yáng)電磁場(chǎng)的準(zhǔn)周期振蕩，但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了”，“一無(wú)所

知”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“而太陽(yáng)活動(dòng)弱時(shí)······故當(dāng)日球?qū)訙p弱，會(huì)有更多的宇宙射線抵達(dá)地球，紛至沓來(lái)的宇宙線可能會(huì)破壞地球臭

氧層，增加低空云層并引起氣溫驟降，從而給地球生命帶來(lái)危險(xiǎn)”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球影響沒(méi)想象的那么大》

14、好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓人生目標(biāo)更加。曾幾何時(shí)，一部《鋼鐵是怎樣煉成

的》，一部《平凡的世界》，成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”，成為他們一生中經(jīng)受、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．篤定磨難

B．確定波折

C．淡定磨煉

D．鎮(zhèn)定挫折

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“目標(biāo)”，C項(xiàng)“淡定”、D項(xiàng)“鎮(zhèn)定”均指冷靜、穩(wěn)定，多形容人處于不慌亂的狀態(tài)，與“目標(biāo)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“經(jīng)受······戰(zhàn)勝······”為相同句式構(gòu)成的并列，橫線處對(duì)應(yīng)“苦難”，A項(xiàng)“磨難”與“苦難”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“波折”表

示波動(dòng)起伏，比喻事情發(fā)展中的曲折變化，語(yǔ)義程度輕，與“苦難”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：雷劇橫行好作品向何處尋？》

15、目前，先進(jìn)的單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)由多個(gè)分系統(tǒng)組成，能夠?yàn)槭勘峁╊A(yù)警、定位、通信、防護(hù)、精確射擊等服務(wù)保障。尤其是________的信

息交互，使得每個(gè)士兵都能夠與整個(gè)系統(tǒng)連為一體，而不是“一座座的孤島”，從而實(shí)現(xiàn)指揮作戰(zhàn)的__________?？梢哉f(shuō)，在人員素質(zhì)差距不

大的情況下，單兵作戰(zhàn)系統(tǒng)作戰(zhàn)能力的高低直接決定了戰(zhàn)場(chǎng)整體戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．透明耐久性

B．高效流暢性

C．開(kāi)放自發(fā)性

D．精準(zhǔn)專業(yè)性

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“使得每個(gè)士兵都能夠與整個(gè)系統(tǒng)連為一體，而不是‘一座座的孤島’”可知，橫線處詞語(yǔ)形容信息交

互對(duì)作戰(zhàn)的影響，體現(xiàn)了打破藩籬，每個(gè)士兵不再是斷開(kāi)的而是連為一體的，B項(xiàng)“流暢性”常形容信息、行為等十分順暢，能

夠體現(xiàn)每個(gè)士兵都與系統(tǒng)連為一體、指揮到位溝通順暢的特點(diǎn)，與文段語(yǔ)境相符，保留。A項(xiàng)“耐久性”側(cè)重時(shí)間長(zhǎng)，文段并未

體現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)，排除；C項(xiàng)“自發(fā)性”指不受外力影響而自然產(chǎn)生，文段沒(méi)有體現(xiàn)出指揮作戰(zhàn)是自然產(chǎn)生的，排除；D項(xiàng)“專業(yè)

性”指專門從事某種工作的特性，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“高效”體現(xiàn)了效率高，符合前文“先進(jìn)”的特點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“未來(lái)戰(zhàn)士”長(zhǎng)什么模樣》

第7頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

16、①有資料顯示，如果全國(guó)減少10%的塑料袋使用量，那么每年可以節(jié)能約1.2萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳3.1萬(wàn)噸

②“減塑”一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是節(jié)能環(huán)保工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容

③不過(guò)現(xiàn)實(shí)中個(gè)別企業(yè)存在不規(guī)范生產(chǎn)、使用塑料制品情況，給塑料污染防治工作帶來(lái)新壓力

④我國(guó)早在2008年就開(kāi)始施行“限塑令”，通過(guò)提高使用成本的方式，激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)，減少使用塑料制品

⑤面對(duì)塑料污染的新情況新問(wèn)題，我國(guó)出臺(tái)一系列政策文件，從生產(chǎn)、使用、回收等各環(huán)節(jié)推進(jìn)塑料污染治理，塑料廢棄物的環(huán)境污染得到有

效遏制

⑥近年來(lái)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的提升，許多消費(fèi)者已經(jīng)養(yǎng)成自備環(huán)保購(gòu)物袋的習(xí)慣，對(duì)減少塑料污染起到了重要作用

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①②⑥⑤④③

B．②①④⑥③⑤

C．⑥①②③⑤④

D．⑥③②①④⑤

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句通過(guò)數(shù)據(jù)資料列舉“減塑”的好處，②句指出“減塑”對(duì)于社會(huì)發(fā)展和節(jié)能環(huán)保工作的重要性，⑥句指

出近年來(lái)人們環(huán)保意識(shí)的提升對(duì)“減塑”起到了重要作用，均可作為首句，不易判斷。

繼續(xù)觀察，尋找線索。③句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”，論述個(gè)別企業(yè)給塑料污染防治工作帶來(lái)新壓力，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反判斷

③句前面的句子，④句論述“限塑令”使公眾減少使用塑料制品，⑥句論述近年來(lái)人們環(huán)保意識(shí)的提升對(duì)“減塑”起到了重要作

用，均可與③句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，保留A、B、D三項(xiàng)。②句指出“減塑”對(duì)于社會(huì)發(fā)展和節(jié)能環(huán)保工作的重要性，無(wú)法與③句構(gòu)

成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除C項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，③句論述個(gè)別企業(yè)給塑料污染防治工作帶來(lái)新壓力，⑤句論述面對(duì)塑料污染的新情況新問(wèn)題，我國(guó)出臺(tái)一

系列政策文件進(jìn)行有效遏制，按照邏輯順序，應(yīng)先提出問(wèn)題，再解決問(wèn)題，故⑤句應(yīng)在③句之后論述，排除A項(xiàng)；②①④三

句均與③⑤兩句話題中的“新問(wèn)題”銜接不當(dāng)，排除D項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《依法減塑應(yīng)成行動(dòng)自覺(jué)》

17、古籍修復(fù)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，如果無(wú)法接觸到古籍，即使學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)也很難提高實(shí)踐能力。古籍修復(fù)雖然可以看作一門技藝，

但需要文學(xué)、目錄學(xué)，乃至材料、化學(xué)等理工科目的背景知識(shí)才能更好地工作，對(duì)文化水平要求較高。圖書館、博物館等招聘單位對(duì)于古籍修

復(fù)工作應(yīng)聘者的學(xué)歷要求通常較高，需要本科及以上學(xué)歷，但是目前我國(guó)古籍修復(fù)專業(yè)的學(xué)歷教育卻以高職?？平逃秊橹?。這就使得文博機(jī)構(gòu)

的人才需求無(wú)法得到滿足，而具有一些實(shí)際操作能力的人又無(wú)用武之地。

這段文字意在說(shuō)明：

A．古籍修復(fù)人才應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識(shí)

B．招聘古籍修復(fù)人才時(shí)應(yīng)輕學(xué)歷、重能力

C．文博機(jī)構(gòu)應(yīng)為古籍修復(fù)人員提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

D．古籍修復(fù)人才的培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

《正確答案》

D

第8頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)下定義的形式引出話題“古籍修復(fù)”，接下來(lái)告訴我們“古籍修復(fù)”的人才需要兩方面的能力，一方面是需要“實(shí)踐

能力”，另一方面需要較高的“文化水平”，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出現(xiàn)存的問(wèn)題，“我國(guó)古籍修復(fù)專業(yè)的學(xué)歷教育卻以高

職專科教育為主”即具有實(shí)踐能力的人才不具備高學(xué)歷，這樣的現(xiàn)狀正是人才教育培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)導(dǎo)致的。文段最后

通過(guò)指代詞“這”指出“人才教育培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求脫節(jié)”這一問(wèn)題帶來(lái)的危害，即“文博機(jī)構(gòu)的人才需求無(wú)法得到滿足，而具有一

些實(shí)際操作能力的人又無(wú)用武之地”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“古籍修復(fù)”人才應(yīng)具備實(shí)踐能力與較高的文化水平這兩方面，而專業(yè)知識(shí)只針對(duì)文化水平這一方面，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)古籍修復(fù)人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題，而非指出招聘古籍修復(fù)人才的時(shí)候應(yīng)該怎么做，故選項(xiàng)所述對(duì)策無(wú)法

解決文段中的問(wèn)題，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“文博機(jī)構(gòu)”對(duì)應(yīng)文段尾句，重在論述問(wèn)題帶來(lái)的危害，非重點(diǎn)，且“提供實(shí)踐機(jī)會(huì)”這一對(duì)策也無(wú)法對(duì)應(yīng)文段，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《善用社會(huì)力量促進(jìn)古籍修復(fù)》

18、鹽堿地治理周期長(zhǎng)、投資大，維護(hù)成本高，而且是可逆的，要在加大投入，強(qiáng)化水源、資金等要素保障的同時(shí)，探索投入成本與經(jīng)濟(jì)狀況

相適應(yīng)的改良技術(shù)，做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)大文章。換個(gè)角度看，____________________。比如，旱堿麥出粉率高、麥香濃郁，耐鹽堿水稻

新品種“鹽黃香粳”，風(fēng)味物質(zhì)含量比普通大米多50%。從鹽地堿蓬中提取甜菜紅素，以檉柳接種名貴中藥肉蓯蓉，也具有較高的附加值。一些

地方的實(shí)踐證明，積極推動(dòng)特色農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)評(píng)價(jià)和開(kāi)發(fā)利用，發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化、綠色化、品牌化特色產(chǎn)業(yè)，打造全產(chǎn)業(yè)鏈條，進(jìn)行立體式開(kāi)發(fā)，鹽

堿地特色農(nóng)業(yè)大有可為、前景廣闊。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．因地制宜是助推特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的不二選擇

B．鹽堿地可以說(shuō)是價(jià)值巨大的“潛在糧倉(cāng)”

C．要打開(kāi)思路尋找治理改良鹽堿地的好方法

D．鹽堿地上生產(chǎn)的一些農(nóng)產(chǎn)品具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。橫線前指出鹽堿地治理難點(diǎn)，并提出對(duì)策，要做好鹽堿地特色農(nóng)業(yè)大文章，

橫線后通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例，指出鹽堿地中產(chǎn)出的一些農(nóng)產(chǎn)品具備的優(yōu)勢(shì)，最后得出結(jié)論，積極推動(dòng)特色農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)評(píng)價(jià)和

開(kāi)發(fā)利用，鹽堿地特色農(nóng)業(yè)大有可為、前景廣闊，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)鹽堿地產(chǎn)出的一些農(nóng)產(chǎn)品具有特色之意，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“因地制宜”文段未提及，無(wú)中生有，且無(wú)法與前后文銜接，排除；

B項(xiàng)，“鹽堿地”范圍擴(kuò)大，橫線后論述的是鹽堿地產(chǎn)出的農(nóng)產(chǎn)品，排除；

C項(xiàng)，無(wú)法與前文構(gòu)成銜接，橫線前已經(jīng)指出治理改良鹽堿地的方法是發(fā)展鹽堿地特色農(nóng)業(yè)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《解鎖鹽堿地的豐收密碼》

19、研究人員介紹，來(lái)源于化膿鏈球菌的Cas9核酸酶現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯，有效促進(jìn)了水稻功能基因組學(xué)研究和分子育種進(jìn)程。

Cas9在進(jìn)行基因組編輯的過(guò)程中需要識(shí)別、結(jié)合一段位于編輯位點(diǎn)靶DNA序列末端的保守NGG序列（該保守序列被稱為PAM識(shí)別序列，N為堿基

A/T/G/C中任意一種）。PAM識(shí)別序列的存在極大限制了Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇，尤其在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí)，由于待編輯靶堿

基位置是固定的，周邊若無(wú)NGG序列的話，基本無(wú)法進(jìn)行靶堿基的編輯替換。

這段文字意在說(shuō)明：

A．PAM識(shí)別序列的特點(diǎn)和作用

B．Cas9基因編輯方法的特殊性

C．Cas9對(duì)水稻基因組編輯的重要性

D．PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)的影響

《正確答案》

D

第9頁(yè)云南交投筆試考什么

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《專家解析》

文段開(kāi)篇指出Cas9核酸酶已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯，接著指出Cas9在基因組編輯時(shí)需要識(shí)別PAM序列，隨后指出PAM識(shí)

別序列極大限制Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇，并強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí)，如果沒(méi)有PAM識(shí)別序列將無(wú)法進(jìn)行

靶堿基的編輯替換，故文段重在強(qiáng)調(diào)PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)產(chǎn)生的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段的主題詞“Cas9”，偏離文段核心話題，排除；

B、C兩項(xiàng)，均未提及文段另一主題詞“PAM識(shí)別序列”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水稻基因組編輯工具盒再添新成員》

20、我國(guó)以往在人才的引進(jìn)中多以頂級(jí)論文發(fā)表來(lái)判斷人才是否“高端”，結(jié)果國(guó)家花費(fèi)了高昂代價(jià)只產(chǎn)生了一些公開(kāi)發(fā)表的論文，卡脖子技術(shù)

領(lǐng)域的科技帶頭人依然缺乏。反之，這些年我國(guó)重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目如蛟龍、墨子、天宮等項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師及其科研團(tuán)隊(duì)主要來(lái)自國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的人

才。我們需要在國(guó)際化高端人才引進(jìn)中注重與我國(guó)現(xiàn)實(shí)需求的對(duì)接，結(jié)合我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，制定國(guó)家層面的高端創(chuàng)新型

科技人才緊缺目錄。重點(diǎn)引進(jìn)新一代信息通信、新材料、航空航天等領(lǐng)域的核心技術(shù)人才，營(yíng)造更加濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。

這段文字重在說(shuō)明：

A．我國(guó)要營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍助力人才引進(jìn)

B．轉(zhuǎn)變引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)才能破解關(guān)鍵領(lǐng)域人才短缺

C．國(guó)際化高端人才的引進(jìn)需匹配我國(guó)現(xiàn)實(shí)需求

D．科技領(lǐng)域創(chuàng)新并非“外來(lái)和尚會(huì)念經(jīng)”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到我國(guó)過(guò)去以頂級(jí)論文發(fā)表來(lái)判斷引進(jìn)的人才是否“高端”，但依然缺乏關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的科技帶頭人，接著介紹我

國(guó)很多重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目研發(fā)人員主要是國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的人才，后文通過(guò)“需要”引出對(duì)策，指出國(guó)際化高端人才引進(jìn)中要注重與

我國(guó)現(xiàn)實(shí)需求的對(duì)接，接著提到要重點(diǎn)引進(jìn)哪些核心技術(shù)人才，營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍。故文段強(qiáng)調(diào)國(guó)際化高端人才的引

進(jìn)要注重與我國(guó)現(xiàn)實(shí)需求的對(duì)接，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“要營(yíng)造科技創(chuàng)新氛圍”為尾句內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“轉(zhuǎn)變引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)”表述不明確，文段指出要結(jié)合我國(guó)現(xiàn)實(shí)需求，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段前半部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新發(fā)展格局呼喚產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才戰(zhàn)略》

21、傳統(tǒng)的文化藝術(shù)偏小眾，某種程度上是因?yàn)閭鞑デ烙邢?。而互?lián)網(wǎng)及云技術(shù)的出現(xiàn)，為文藝作品開(kāi)辟了的傳播空間和傳播渠道，從

而大大刺激了文藝生產(chǎn)力。如今，線上藝術(shù)不像以往那樣坐“冷板凳”，而成為“”。數(shù)字科技的發(fā)展和公眾文化藝術(shù)審美的提高，使得“云藝

術(shù)”迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)限香餑餑

B．龐大風(fēng)向標(biāo)

C．多元弄潮兒

D．廣闊聚光燈

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不像以往”“而成為”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“冷板凳”的含義相反，“冷板凳”比喻無(wú)人理會(huì)或不

受重用，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出受歡迎或受重用之意，A項(xiàng)“香餑餑”比喻受歡迎的人或物，與文意相符，保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意

為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，后來(lái)引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向，引領(lǐng)某種事物發(fā)展的一種潮流，C項(xiàng)“弄潮兒”比喻有勇敢

進(jìn)取精神的人，D項(xiàng)“聚光燈”指舞臺(tái)上用來(lái)集中光線所用的燈，可比喻大眾的關(guān)注，均無(wú)法與“冷板凳”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)與“傳播空間和傳播渠道”搭配，A項(xiàng)“無(wú)限”指數(shù)量多，范圍廣，沒(méi)有限量，置于此處搭配

得當(dāng)，且與前文的“傳播渠道有限”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《線上藝術(shù)會(huì)成為“剛需”嗎》

22、近日，谷歌旗下DeepMind（深度思維）聯(lián)合IsomorphicLabs共同發(fā)布了新一代AlphaFold模型——AlphaFold-latest。DeepMind

稱，AlphaFold-latest可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)（PDB）中幾乎任何分子的結(jié)構(gòu)，包括配體（小分子）、蛋白質(zhì)、核酸（DNA和RNA）以及含有翻譯

后修飾（PTM）的生物分子。這一模型的擴(kuò)展功能和性能將加速生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的突破，推動(dòng)人類邁向下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代，為疾病通路的功

能研究、基因組學(xué)潛在治療靶點(diǎn)、藥物設(shè)計(jì)機(jī)制、蛋白質(zhì)工程和合成生物學(xué)等領(lǐng)域提供了前所未有的見(jiàn)解，并打造一種全新的平臺(tái)。新一代

AlphaFold模型對(duì)藥物研發(fā)的作用主要體現(xiàn)在：能夠?qū)Ψ肿优c藥物結(jié)合的靶標(biāo)位置，以及復(fù)合物結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

根據(jù)文段，關(guān)于“新一代AlphaFold模型”，下列表述正確的一項(xiàng)是（）。

A．這一模型將會(huì)重塑生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)有模式

B．具有預(yù)測(cè)靶標(biāo)位置等進(jìn)行藥物研發(fā)的作用

C．可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)中任意分子的結(jié)構(gòu)

D．人類正因此邁入下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這一模型的擴(kuò)展功能和性能將加速生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的突破”可知，“重塑”一詞表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“新一代AlphaFold模型對(duì)藥物研發(fā)的作用主要體現(xiàn)在：能夠?qū)Ψ肿优c藥物結(jié)合的靶標(biāo)位置，以及復(fù)合物結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)

測(cè)”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“可以預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)（PDB）中幾乎任何分子的結(jié)構(gòu)”可知，“任意分子的結(jié)構(gòu)”表述絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“······推動(dòng)人類邁向下一個(gè)‘?dāng)?shù)字生物學(xué)’時(shí)代”可知，“因此”一詞強(qiáng)加因果，且文段時(shí)態(tài)為將來(lái)時(shí)，選項(xiàng)表述為進(jìn)行

時(shí)，偷換時(shí)態(tài)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新一代AlphaFold登場(chǎng)！將推動(dòng)下一個(gè)“數(shù)字生物學(xué)”時(shí)代到來(lái)？》

23、對(duì)于舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，技術(shù)一直發(fā)揮著基礎(chǔ)和保障作用。隨著觀眾對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)作品視聽(tīng)效果要求的日益提升，多媒體技術(shù)的重要性愈發(fā)

凸顯。然而，讓技術(shù)為藝術(shù)服務(wù)，既滴水不漏又不____________，并不是一件容易的事。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卑躬屈膝

B．喧賓奪主

C．為所欲為

D．出類拔萃

《正確答案》

B

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《專家解析》

橫線前出現(xiàn)“然而”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)技術(shù)的重要性，所以轉(zhuǎn)折后應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)并沒(méi)有那么重要，且結(jié)合“讓技術(shù)為藝術(shù)服

務(wù)”可知，技術(shù)應(yīng)居于次要地位，B項(xiàng)“喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位或外來(lái)的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物

的地位，與橫線前的否定詞連用，可以表達(dá)技術(shù)居于次要地位的意思，當(dāng)選。

A項(xiàng)“卑躬屈膝”形容低聲下氣、奉承討好的樣子，文段并未體現(xiàn)“奉承討好”，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“為所欲為”形容做事毫無(wú)顧忌，放在此處尚可，但不如B項(xiàng)明確，排除；

D項(xiàng)“出類拔萃”比喻超出同類，技術(shù)和藝術(shù)并非同類，為褒義詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《舞劇<永不消逝的電波>：現(xiàn)代技術(shù)與舞臺(tái)藝術(shù)渾然相融》

24、____________________。鑒于食用農(nóng)產(chǎn)品不同于一般加工食品，具有鮮活易腐、保質(zhì)期短、不經(jīng)過(guò)工業(yè)加工等特點(diǎn)，食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)

者和經(jīng)營(yíng)者依法履行農(nóng)產(chǎn)品準(zhǔn)入義務(wù)，在抽檢結(jié)果公示環(huán)節(jié)上，要理清責(zé)任邊界，發(fā)生監(jiān)督抽檢不合格的食用農(nóng)產(chǎn)品，生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者在積極

配合市場(chǎng)監(jiān)管局查找不合格食用農(nóng)產(chǎn)品來(lái)源后，由市場(chǎng)監(jiān)管局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共同對(duì)不合格食用農(nóng)產(chǎn)品種植產(chǎn)地進(jìn)行核查，如果是生產(chǎn)者主體人

為責(zé)任，則對(duì)其進(jìn)行追責(zé)，如果是土壤、水源、空氣等環(huán)境污染導(dǎo)致的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題，則溯源按責(zé)任劃分治本，以確保農(nóng)民生存之

本的源頭安全，不能只是罰款了事。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品安全源頭治理，標(biāo)本兼治

B．實(shí)行食用農(nóng)產(chǎn)品合格制度，理清責(zé)任邊界

C．食用農(nóng)產(chǎn)品應(yīng)有權(quán)責(zé)對(duì)等的市場(chǎng)監(jiān)管環(huán)境

D．多部門聯(lián)合落實(shí)食用農(nóng)產(chǎn)品安全治理工作

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析。后文首先說(shuō)明食用農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，基于該特點(diǎn)指出食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者

依法履行農(nóng)產(chǎn)品準(zhǔn)入義務(wù)，針對(duì)在抽檢中不合格的食用農(nóng)產(chǎn)品要理清各主體責(zé)任，對(duì)屬于“生產(chǎn)者主體人為責(zé)任”和“環(huán)境污染

導(dǎo)致的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題”應(yīng)分別進(jìn)行處理整治，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是落實(shí)食用農(nóng)產(chǎn)品合格制度，理清責(zé)任邊界，對(duì)應(yīng)

B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“安全源頭治理”對(duì)應(yīng)尾句環(huán)境污染造成的食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問(wèn)題，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“權(quán)責(zé)對(duì)等”是指權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該相互一致，不能擁有權(quán)力，而不履行其職責(zé)，也不能只要求管理者承擔(dān)責(zé)任而不予以授

權(quán)，與文意無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“多部門聯(lián)合落實(shí)······治理工作”是食用農(nóng)產(chǎn)品合格制度落實(shí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《厘清食用農(nóng)產(chǎn)品安全責(zé)任邊界確保安全》

25、應(yīng)急科普能夠及時(shí)解疑釋惑，提升公眾認(rèn)知力，還可以偽科學(xué)和謠言，社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立健全國(guó)家應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，

完善各級(jí)政府應(yīng)急管理預(yù)案中的應(yīng)急科普措施，極為必要，更是。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．批駁凈化未雨綢繆

B．抵制維護(hù)重中之重

C．對(duì)抗清理居安思危

D．拆穿建設(shè)防微杜漸

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，且根據(jù)文意可知，應(yīng)急科普可以打擊偽科學(xué)和謠言，營(yíng)造良好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)

境，A項(xiàng)“凈化”指清除雜質(zhì)使物體純凈，B項(xiàng)“維護(hù)”指維持保護(hù)使免于遭受破壞，兩項(xiàng)均搭配得當(dāng)且符合文意，保留。C項(xiàng)“清

理”指徹底整理或處理，與“社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“建設(shè)”指創(chuàng)立新事業(yè)、增加新設(shè)施，如果要使用D項(xiàng)，原文

應(yīng)表述為“建設(shè)良好的社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，直接搭配“社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”與文意不符，排除。

再看第三空，根據(jù)“建立健全國(guó)家應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，完善各級(jí)政府應(yīng)急管理預(yù)案中的應(yīng)急科普措施”可知，橫線處應(yīng)

與“機(jī)制、應(yīng)急管理預(yù)案”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的防范，A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，符合文意，保留。B項(xiàng)“重中

之重”指重點(diǎn)中的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)非常重要的意思，與“應(yīng)急預(yù)案”無(wú)關(guān)，且和前文“極為必要”語(yǔ)義、程度相近，與文意不符，排

除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“偽科學(xué)和謠言”，A項(xiàng)“批駁”指對(duì)錯(cuò)誤的言論或行為加以批判和駁斥，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《人民網(wǎng)評(píng)：厚植公民科普之種，培育自立自強(qiáng)根基》

26、迎風(fēng)走在黑水城，足有五米厚的夯土門墻巍峨地________著，在它高聳的影子下人如螻蟻。頂著噎喉嚨的風(fēng)沙走出黑水城，和外邊的風(fēng)

相比，圈在土城中的風(fēng)似乎更加暴躁狂烈，猶如一頭困獸，尋機(jī)發(fā)泄上千年的宿怨，________人類。在歷史的長(zhǎng)河里，一切人事都短暫如白

駒過(guò)隙，只有風(fēng)，才是這里________的主子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兀立叩問(wèn)恒久

B．矗立拷問(wèn)永恒

C．屹立質(zhì)問(wèn)純粹

D．佇立追問(wèn)質(zhì)樸

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“門墻”，由“巍峨”“高聳”可知，門墻高高地直立著，A項(xiàng)“兀立”、B項(xiàng)“矗立”、C項(xiàng)“屹立”均能搭配“門

墻”，體現(xiàn)直立之意，保留。D項(xiàng)“佇立”意思是長(zhǎng)時(shí)間地站立，沒(méi)有動(dòng)作，指人的站立，與“門墻”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“暴躁狂烈”“上千年的宿怨”可知，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)烈風(fēng)狠狠地責(zé)問(wèn)人類，程度很重，B項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn)，C

項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢問(wèn)，程度過(guò)輕，排除。

第三空，由“短暫如白駒過(guò)隙”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)風(fēng)是長(zhǎng)時(shí)間存在的主子，B項(xiàng)“永恒”指長(zhǎng)久不變，符合文意，當(dāng)選。C

項(xiàng)“純粹”是指不摻雜其它成分的，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《額濟(jì)納的風(fēng)》

27、一些科研機(jī)構(gòu)在宣揚(yáng)引進(jìn)人才的成果時(shí)，________把“海歸”比例當(dāng)成重點(diǎn)指標(biāo)，這就是一種脫離客觀現(xiàn)實(shí)的非理性。所以說(shuō)，人才評(píng)

價(jià)，歸根結(jié)底是對(duì)人的評(píng)價(jià)，而不是像這些科研機(jī)構(gòu)一樣對(duì)任何附加________的評(píng)價(jià)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．頻繁價(jià)值

B．時(shí)常效果

C．尋隙含義

D．動(dòng)輒頭銜

《正確答案》

D

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云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

第一空，分析文意可知，橫線處形容經(jīng)常把“海歸”比例當(dāng)成引進(jìn)人才的指標(biāo)。A項(xiàng)“頻繁”、B項(xiàng)“時(shí)常”、D項(xiàng)“動(dòng)輒”均可表示經(jīng)

常的意思，符合文意，保留。C項(xiàng)“尋隙”指故意挑毛病，引起爭(zhēng)端，與文意不符，排除。

第二空，分析文意可知，不能將“海歸”當(dāng)成人才評(píng)價(jià)的指標(biāo)。D項(xiàng)“頭銜”指官銜、學(xué)銜等稱號(hào)，與“海歸”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。A

項(xiàng)“價(jià)值”指用途或積極作用，B項(xiàng)“效果”指事物或行為、動(dòng)作產(chǎn)生的有效結(jié)果，均與“海歸”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“重洋”的人才標(biāo)準(zhǔn)必須改了》

28、審美教育作為一個(gè)學(xué)術(shù)觀念被明確提出，源于德國(guó)哲人弗里德里?！は铡ＫJ(rèn)為，在“感性沖動(dòng)”和“理性沖動(dòng)”之外，人類身上還存有“游戲

沖動(dòng)”，其對(duì)象是“美”。后來(lái)，王國(guó)維首次在《論教育之宗旨》中全面論述了美育的重要地位，初步建立起中國(guó)現(xiàn)代美育架構(gòu)。隨后，蔡元培借

鑒康德、席勒的美育思想，提出“以美育代宗教”，讓中國(guó)現(xiàn)代美育走上了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路。在此基礎(chǔ)上，朱光潛拓展了蔡元培的美育理

論，結(jié)合美學(xué)和心理學(xué)研究，提出“美育教人創(chuàng)造藝術(shù)，欣賞藝術(shù)與自然，在人生世相中尋出豐富的興趣”，美育成為了一項(xiàng)培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好

美和創(chuàng)造美的教育。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)美育的：

A．地位演變

B．發(fā)展過(guò)程

C．借鑒思想

D．重要作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出“審美教育”為德國(guó)哲人提出，緊接著通過(guò)“后來(lái)”說(shuō)明王國(guó)維初步建立起中國(guó)現(xiàn)代美育架構(gòu)，接下來(lái)通過(guò)“隨后”引

出蔡元培提出“以美育代宗教”的觀點(diǎn)，又通過(guò)“在此基礎(chǔ)上”指出朱光潛拓展了蔡元培的美育理論。故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的

并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)全面概括文段內(nèi)容，即美育的發(fā)展過(guò)程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“地位演變”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“借鑒思想”對(duì)應(yīng)蔡元培的相關(guān)內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“重要作用”出現(xiàn)在文段的尾句，為分述句內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻豐富審美教育新形式》

29、在傳播活動(dòng)中，從眾心理是指?jìng)€(gè)體（或群體）受到群體壓力而改變態(tài)度或行為，使之和大多數(shù)人保持一致。在短視頻領(lǐng)域，傳統(tǒng)文化短視

頻在受眾點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)的二次傳播中，引起了其他用戶的跟隨觀看。而平臺(tái)功能的便利性使得人們?cè)趶谋娦睦淼闹笇?dǎo)下，由好奇的觀看轉(zhuǎn)化為參

與視頻拍攝。如共青團(tuán)中央的視頻號(hào)與京劇演員合作，共同發(fā)起了話題“我要笑出國(guó)劇范”，并為話題提供示范視頻，引發(fā)了眾多受眾的模仿，截

至目前此話題閱讀量超過(guò)26億人次。____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．短視頻使傳統(tǒng)文化更易于向受眾擴(kuò)散傳播

B．新媒體技術(shù)豐富了知識(shí)傳播的渠道與載體

C．從眾心理推動(dòng)傳統(tǒng)文化短視頻爆炸式傳播

D．優(yōu)秀短視頻的火爆歸功于用戶的從眾心理

《正確答案》

C

第14頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

橫線在尾句，需總結(jié)前文。文段開(kāi)頭引出傳播活動(dòng)中的“從眾心理”，接著介紹短視頻領(lǐng)域中，傳統(tǒng)文化短視頻的傳播受到從

眾心理的影響。后文進(jìn)行舉例論證，故橫線處應(yīng)表達(dá)傳統(tǒng)文化短視頻的傳播得益于人們的從眾心理，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少核心話題“從眾心理”，排除；

B項(xiàng)，缺少核心話題“傳統(tǒng)文化短視頻”和“從眾心理”，排除；

D項(xiàng)，“優(yōu)秀短視頻”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】郝玉佩《短視頻時(shí)代的傳統(tǒng)文化傳播與受眾心理分析》

30、社會(huì)資本參與生態(tài)保護(hù)修復(fù)既激發(fā)生態(tài)效益，又兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益；既彰顯相關(guān)主體社會(huì)責(zé)任，又是不可錯(cuò)過(guò)的發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前構(gòu)建的“誰(shuí)

修復(fù)、誰(shuí)受益”的生態(tài)保護(hù)修復(fù)市場(chǎng)機(jī)制，從采取“生態(tài)保護(hù)修復(fù)+產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入”方式，到申請(qǐng)核證碳匯增量并進(jìn)行交易，再到綜合利用經(jīng)政府批準(zhǔn)

的資源，社會(huì)資本可通過(guò)多種方式在生態(tài)保護(hù)修復(fù)中獲得收益。另外，在生態(tài)文明建設(shè)持續(xù)發(fā)力、“雙碳”支持政策密集部署的當(dāng)下，環(huán)境治理及

其涉及的流域整治、智慧園林等細(xì)分行業(yè)前景廣闊，社會(huì)力量參與其中，定能在服務(wù)大局中實(shí)現(xiàn)自身更好發(fā)展。

這段文字主要介紹的是：

A．生態(tài)保護(hù)離不開(kāi)政府和市場(chǎng)的主導(dǎo)

B．社會(huì)資本加入生態(tài)保護(hù)會(huì)面臨挑戰(zhàn)

C．環(huán)境治理融入社會(huì)力量能更好發(fā)展

D．社會(huì)資本參與生態(tài)保護(hù)修復(fù)的價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)兩個(gè)分句指出社會(huì)資本參與生態(tài)保護(hù)修復(fù)既能兼顧生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益、彰顯社會(huì)責(zé)任，又是不可錯(cuò)過(guò)的發(fā)展機(jī)

遇。接著從“生態(tài)保護(hù)修復(fù)市場(chǎng)機(jī)制”的角度，進(jìn)一步說(shuō)明社會(huì)資本可通過(guò)多種方式在生態(tài)保護(hù)修復(fù)中獲得收益，然后通過(guò)并

列指出，社會(huì)力量參與到環(huán)境治理及其細(xì)分行業(yè)中能實(shí)現(xiàn)自身更好發(fā)展，故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)資本參

與生態(tài)保護(hù)修復(fù)的價(jià)值，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“政府和市場(chǎng)的主導(dǎo)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“面臨挑戰(zhàn)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“環(huán)境治理”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，表述片面，且文段強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)資本參與生態(tài)保護(hù)修復(fù)的價(jià)值，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：讓社會(huì)資本激活生態(tài)保護(hù)的一池春水》

31、在不同時(shí)代的文學(xué)作品中，“絲綢之路文學(xué)”蔚為大觀，其間多姿多彩的異域文化意象正是“絲路精神”的折射。如唐朝與域外的交往和交流，

就為唐詩(shī)創(chuàng)作提供了大量鮮活的素材，其中對(duì)使節(jié)、商賈、藝人、僧侶和各種奔波在絲綢之路上的人們的活動(dòng)的描寫，蘊(yùn)含著唐代中外文化交

流的豐富信息。再如13至14世紀(jì)，中國(guó)首次形成有著沙漠與海洋兩大出口的全球性開(kāi)放格局，這一時(shí)期的絲路紀(jì)行文學(xué)，上至國(guó)家政事外交、

軍事行動(dòng)、宗教民俗，下至交通路線、飲食生活、貨物錢幣等無(wú)所不包，不僅文學(xué)價(jià)值值得重視而且具有極高的學(xué)術(shù)與文化價(jià)值。

關(guān)于“絲綢之路文學(xué)”，這段文字沒(méi)有提及：

A．在古代文學(xué)發(fā)展中的地位

B．不同時(shí)期創(chuàng)作主體的身份

C．作品中體現(xiàn)出的異域風(fēng)情

D．當(dāng)代對(duì)其進(jìn)行研究的意義

《正確答案》

B

第15頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“在不同時(shí)代的文學(xué)作品中，‘絲綢之路文學(xué)’蔚為大觀，其間多姿多彩的異域文化意象正是‘絲路精神’的折射”及“不僅

文學(xué)價(jià)值值得重視而且具有極高的學(xué)術(shù)與文化價(jià)值”可知，“絲綢之路文學(xué)”在古代文學(xué)發(fā)展中的地位很高，“在古代文學(xué)發(fā)展中

的地位”有提及，排除；

B項(xiàng)，“創(chuàng)作主體”即作者，故“創(chuàng)作主體的身份”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“其間多姿多彩的異域文化意象”“如唐朝與域外的交往和交流，就為唐詩(shī)創(chuàng)作提供了大量鮮活的素材······蘊(yùn)含著唐

代中外文化交流的豐富信息”可知，“作品中體現(xiàn)出的異域風(fēng)情”有提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“上至國(guó)家政事外交、軍事行動(dòng)、宗教民俗，下至交通路線、飲食生活、貨物錢幣等無(wú)所不包，不僅文學(xué)價(jià)值值得

重視而且具有極高的學(xué)術(shù)與文化價(jià)值”可知，“當(dāng)代對(duì)其進(jìn)行研究的意義”有提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《學(xué)術(shù)前沿|一帶一路人文研究漸興起絲綢之路文學(xué)景觀成焦點(diǎn)》

32、“愛(ài)之不以道，適所以害之也”。愛(ài)是關(guān)心關(guān)照，更是一種讓子孫后輩成長(zhǎng)成材不走歪路的責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是人生的

第一位老師。如果家風(fēng)端正、家教良好，就等于為孩子鋪設(shè)了一條人生正道。宋代名臣包拯是家喻戶曉的清官，他生前立下家訓(xùn)：“后世子孫仕

宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中”。并命人刻在堂屋東壁，以昭后人?！端问贰酚涊d，包拯“雖貴，衣服、器用、

飲食如布衣時(shí)”。這種以身作則，養(yǎng)成了包家清廉公正的家風(fēng)，并被包氏后人繼承弘揚(yáng)。

這段文字的主旨是：

A．弘揚(yáng)家庭美德，樹(shù)立良好家風(fēng)

B．良好的家風(fēng)有利于孩子成長(zhǎng)成才

C．樹(shù)立良好家風(fēng)需要父母以身作則

D．父母要擔(dān)負(fù)起愛(ài)護(hù)孩子的首要責(zé)任

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先借用古語(yǔ)指出愛(ài)的方式錯(cuò)誤會(huì)害了孩子，后文以程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了愛(ài)的重要性，接著介紹了父母如何正確地愛(ài)，即

樹(shù)立良好家風(fēng)，文段最后以宋代包拯樹(shù)立良好的家風(fēng)為例進(jìn)行論證。由此可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，重在介紹子女成才的正確

道路，即樹(shù)立良好家風(fēng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未涉及核心話題“孩子”，排除。

C項(xiàng)，“以身作則”對(duì)應(yīng)尾句例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，未涉及文段的主題詞“家風(fēng)”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明日?qǐng)?bào)：愛(ài)之不以道，適所以害之也》

33、①紙書出現(xiàn)后，從書寫到制卷沿襲了簡(jiǎn)策和帛書卷子裝的形制，發(fā)展出卷軸裝，在兩晉、南北朝、隋唐等很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)得以廣泛應(yīng)用

②經(jīng)折裝受印度梵夾裝的影響，在裝幀時(shí)先把書頁(yè)粘接，再按一定行數(shù)和寬度均勻地左右連續(xù)折疊，并在前后加裝書皮

③出于不同的社會(huì)文化需求，人們對(duì)應(yīng)用已久的卷軸裝進(jìn)行改進(jìn)，探索出經(jīng)折裝、旋風(fēng)裝等新的書籍裝幀樣式

④漢代以來(lái)，造紙術(shù)得以發(fā)明、改進(jìn)、流傳，但紙作為書寫載體并未迅速取代簡(jiǎn)牘和帛書，而是與之并行使用數(shù)百年，到晉代才得到普遍推廣

⑤此種形制曾隨著佛教的盛行而廣泛流傳。在卷軸裝繁榮的唐代，旋風(fēng)裝亦為解決書籍翻檢不便的問(wèn)題提供了可能

⑥卷軸裝典籍“攬之則舒，舍之則卷，可屈可伸”，雖攜帶便利，然久而久之，會(huì)遇到卷舒的困難，從而影響閱讀效率

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①④③⑤⑥②

B．③⑤⑥①④②

C．④①⑥③②⑤

D．⑥③④②①⑤

《正確答案》

C

第16頁(yè)云南交投筆試考什么

云南交投筆試考什么編號(hào)：1186d3a549fa3a414c47031a07cee336

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句闡述紙書出現(xiàn)后沿襲了簡(jiǎn)策和帛書卷子裝的形制發(fā)展出卷軸裝，③句介紹人們對(duì)應(yīng)用已久的卷軸

裝進(jìn)行改進(jìn)，④句介紹漢代以來(lái)紙作為書寫載體并未迅速取代簡(jiǎn)牘和帛書，而是與之并行使用數(shù)百年，⑥句介紹卷軸裝典籍

的特點(diǎn)和問(wèn)題所在，相比之下，①句引出卷軸裝出現(xiàn)的背景，應(yīng)在③⑥兩句之前，排除B、D兩項(xiàng)。④句介紹紙書與簡(jiǎn)牘和帛

書并行使用，也可以作為首句，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察A、C兩項(xiàng)，③句介紹人們對(duì)應(yīng)用已久的卷軸裝進(jìn)行改進(jìn)，探索出經(jīng)折裝、旋風(fēng)裝等新的書籍裝幀樣式，而②句是對(duì)

經(jīng)折裝特點(diǎn)的展開(kāi)論述，因此③②