讓孩子學(xué)會尊重善于溝通一、“學(xué)會尊重，善于溝通”，是現(xiàn)代家庭教育的必由之路

教育是一項以生命影響生命的事業(yè)。如果父母與孩子說話說不到一塊，您說您的，他說他的，怎么談得上有效的家教呢？根據(jù)家教專家的調(diào)查，我國中小學(xué)生蔑視父母權(quán)威的現(xiàn)象比較普遍，一項調(diào)查證實，在孩子崇拜的名人、偶像中，父母竟排列到第10和11位；有70%以上中小學(xué)生的父母認為與孩子溝通有困難，有些幼兒的父母也已感到與孩子交流不暢。世界已經(jīng)進入了對話與合作的時代，我國加入WTO談判了15年之久；家庭教育面對新的挑戰(zhàn)，需要更高的起點。其實，家庭教育也是一種父母與孩子之間的對話與合作，稱職的父母要善于與孩子進行心理溝通，從小談到大，從大談到老；父母應(yīng)該通過與孩子的對話，給孩子潛移默化的積極影響。親子溝通是家庭教育的一條捷徑，通向孩子的內(nèi)心世界，掌握孩子的心理脈搏，才能使孩子心悅誠服地接納自己的父母，便是家教的最大成功。

學(xué)會尊重，就是在人際關(guān)系中尊敬別人，給別人以重要的地位；在家庭中，就是建立真誠的、相互尊重的親子關(guān)系。尤其是對于尚不成熟的、似乎還“不值得尊重的”未成年人，父母要做到尊重孩子是很不容易的事。家長要學(xué)會尊重孩子。孩子是需要尊重的，被尊重是孩子的一種權(quán)利，尊重孩子是家長的一種責(zé)任，尊重也是一種最好的家庭教育。

善于溝通，是指父母與孩子之間應(yīng)該進行平等和諧的對話，實現(xiàn)心平氣和地相互傾聽和理解，通過共同的學(xué)習(xí)和探討，縮短兩代人之間的距離，消除代溝障礙。親子之間善于溝通，可達到某些共識，以便使家庭教育有的放矢、提高水平，促進兒童、青少年的健康成長。

二、家庭教育中為什么要“學(xué)會尊重，善于溝通”

當(dāng)前，家教面對網(wǎng)絡(luò)時代新的挑戰(zhàn)，普遍存在的問題是，父母越來越不了解孩子，孩子看不起父母，也不會輕易服從父母教導(dǎo)；親子之間共同語言減少，矛盾增多，父母們感到底氣不足，辦法不多。家教與孩子成長需求之間之所以存在差距，親子關(guān)系中缺乏相互的尊重和溝通，是重要原因之一。在東方的傳統(tǒng)教育中，非常缺乏家庭民主和對孩子尊重的觀念，自古以來，只講“師道尊嚴、父道尊嚴”；孩子被看作幼稚無知，完全處在自上而下被“管教”的被動地位。當(dāng)前家教中存在的有關(guān)問題，主要是因為兩代人之間溝通不夠：

1)缺乏尊重與溝通的意識，引起家庭暴力。在家庭中，親子關(guān)系既是一種受法律保護的血緣關(guān)系，又是一種靠情感維系的親情關(guān)系；父母和子女之間，應(yīng)該“有話好好說”，善于溝通，是一種善意的對話和商量，是化解各種人際矛盾，防止家庭暴力的唯一途徑。

2)重視學(xué)習(xí)成績，忽視對孩子待人處事能力的培養(yǎng)。在有些家庭中，父母只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子不懂得如何正確表達自己，不理解父母，同時孩子非常缺乏待人處事的能力，見人不會說話，師生、同學(xué)關(guān)系也常會產(chǎn)生問題，就影響孩子了的學(xué)習(xí)效果與個性的發(fā)展，這也是近年來中小學(xué)生心理問題逐年增多的原因之一。

3)侵害未成年人合法權(quán)益的行為比比皆是。在有些家庭中仍存在著打罵孩子的現(xiàn)象，至于強制孩子按照成人的命令參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、增加額外作業(yè)、干涉孩子的正常交往和課外活動、偷聽孩子的電話、偷看孩子順其所思，與其所需；同其所感，引其所動；投其所好，揚其所長；助其所為，促其所成。

4)觀察與研究：對不同年齡的孩子進行不同層次的溝通，父母與孩子共同成長，孩子關(guān)注的問題都有其合理性，父母應(yīng)注意觀察、認真對待，共同研究解決辦法。提倡給孩子寫《成長日記》，親子一起寫也可行，實事求是，有案可查；避免不負責(zé)任，隨心所欲地對待孩子。

5)接納與包容：對于孩子出現(xiàn)的各種問題，孩子能說出來就好，不要急于求成，不能急功近利，要接納孩子的現(xiàn)實，無條件地愛孩子，耐心等待孩子的積極行動。父母對孩子，要有包容、寬容的態(tài)度；對于孩子“恨鐵不成鋼”的傳統(tǒng)觀念，應(yīng)該重新認識，并盡量避免。父母的所謂“恨鐵不成鋼”式的情緒化宣泄，往往會產(chǎn)生對孩子評價的片面性，一葉障目，不見森林，將孩子當(dāng)作“出氣筒”，容易忽視了與孩子的溝通，而傷害孩子的自尊心。

6)協(xié)議式教育：在親子之間善于溝通，有利于培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。提倡“教育協(xié)議”的家教方式，來探索適宜自己孩子的教育方式，以達到幫助孩子成長、促進人格健康的目標。通過制定親子協(xié)議，孩子和父母分別承諾自己在近期(2、3個月或一個學(xué)期)要達到的目標；不用太多，每次有二、三個比較容易做到的小目標就可以，寫出文字開誠布公，然后各自簽名。有了協(xié)議，就要言行一致，相互監(jiān)督，