湖北省武漢江漢區(qū)四校聯(lián)考2025屆初三4月診斷考試語文試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省武漢江漢區(qū)四校聯(lián)考2025屆初三4月診斷考試語文試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.在提高課堂效率的問題上,新華中學(xué)的老師聽取了廣泛同學(xué)們的意見。B.開發(fā)商張經(jīng)理說,如果要是有人來買這棟房子,他將把價(jià)格下調(diào)10%。C.為了防止麻疹疫情不再大規(guī)模擴(kuò)散,美國各級政府都及時(shí)采取了措施。D.鹽城新區(qū)的建設(shè),對進(jìn)一步提升鹽城對外開放新形象具有重要的意義。2.下列詞語中注音完全正確的一項(xiàng)是A.熾熱(chì)矜持(jīn)凝視(níng)參差不齊(cēn)B.潰退(kuì)緘默(jiān)棱角(líng)撲朔迷離(shuò)C.真摯(zhì)盤桓(huán)蠻橫(héng)長途跋涉(bá)D.澎湃(bài)拾掇(duo)遒勁(jìng)怒不可遏(è)3.下列說法錯誤的一項(xiàng)是()A.維吾爾族姑娘插上金色的翅膀,在廣闊的天地里自由地飛翔。(這句話把人當(dāng)做動物來寫,運(yùn)用了“擬物”的修辭手法。)B.雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。(句中“雙腿癱瘓后”在句中的成分是定語,“暴怒無?!痹诰渲械某煞质茄a(bǔ)語。)C.我們家趕忙答應(yīng)了他的請求,并且決定在舉行婚禮之后全家到哲爾塞島去游玩一次。(句中“趕忙”一詞的詞性是副詞,修飾限制“答應(yīng)”。)D.孔乙已是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。(句中“身材高大”是一個(gè)主謂短語。)4.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.箴言(zhēn)曝曬(bào)并蒂蓮(tì)自慚形穢(huì)B.肚臍(jí)角逐(jué)綠茵茵(yīng)信手拈來(niān)C.眼眶(kuàng)周濟(jì)(jì)揩桌子(kāi)怏怏不樂(yàng)D.娉婷(pīng)哄笑(hǒng)竄出來(chuàn)殫精竭慮(dān)5.名句積累他們的房屋,稀稀疏疏的_________________________。(朱自清《春》)正是江南好風(fēng)景,_________________________。(杜甫《江南逢李龜年》)____________________,夕露沾我衣。(陶淵明《歸園田居》)____________________,忽復(fù)乘舟夢日邊。(李白《行路難》)只恐雙溪舴艋舟,____________________。(李清照《武陵春》)﹙6﹚茍全性命于亂世____________________。(諸葛亮《出師表》)6.閱讀下面的名著選段,完成下列小題。結(jié)果,發(fā)生了這樣的事情:那留著棕黃色小胡子的押送兵走列保爾跟前的時(shí)候,保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按。刺刀刮著石頭哧哧地響著。彼得留拉匪兵沒有防備這個(gè)突然的攻擊,馬上嚇呆了,可是立刻就拚命往回奪槍。保爾用整個(gè)身子壓住槍,死也不放手。槍啪的一聲響了。子彈打中石頭.跳到溝里去了。朱赫來聽見槍聲,往旁邊一躲,回過頭來,看見押送兵正在狂怒地從保爾手里奪回自己的槍。他扳著槍轉(zhuǎn)了個(gè)半圈,扭絞著那少年的雙手。但是保爾還是緊握住不放。這時(shí)候,那個(gè)彼得留拉匪兵氣昏了,猛一推,把保爾摔在地上??墒撬€是不能夠把搶奪回來。保爾倒在馬路上,順勢也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去。這時(shí)候,無論多么大的力量也不能叫保爾放開手里的槍。朱赫來兩步就跳到他們旁邊,揮起他那只鐵拳朝那J甲兵的臉上打下去。一秒鐘后,臉上挨了兩下鉛塊一般沉重的拳擊的押送兵,已經(jīng)放開了躺在地上的保爾,像一條笨重的袋子似的,滾到壕溝里去了。也就是這雙強(qiáng)有力的手臂把保爾從地上扶起來。1.用一句話概括文段內(nèi)容。2.從文段中可以看出保爾具有怎樣的性格特點(diǎn)?主要采用什么描寫手法來寫?3.從文段的內(nèi)容看,你得到什么啟示?二、閱讀7.閱讀下文,完成下列小題。鶻說(節(jié)選)柳宗元有鷙①曰鶻者,穴于長安薦福浮圖②有年矣。浮圖之人,室宇于其下者,伺之甚熟,為予說之曰:“冬日之夕,是鵠也,必取鳥之盈握者完而致之,以燠③其掌,左右而易之,旦則執(zhí)而上浮圖之跂④焉??v之,延其首以望,極其所如往,必背而去焉。茍東矣,則是日也不東逐;南北西亦然。嗚呼!孰謂爪吻毛翮⑤之物而不為仁義器耶?[注]①鷙(zhì):一種兇猛的鳥,捕食小鳥、鼠類等小動物。②浮圖:佛塔。③燠(yù):暖,熱。④跛(qí):本意指多出的腳趾,這里指佛塔伸出的檐角。⑤翮(hé):鳥的翅膀。1.解釋文中加點(diǎn)詞。左右而易之易:______必背而去焉去:______2.對文中畫線句理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如果小鳥往東飛,那么這一天這只鶻就不會往東去追逐這只小鳥。B.小鳥茍且地往東飛去,那么這一天這只鶻就不會往東去追逐這只小鳥。C.如果小鳥往東飛,那么這一天這只鶻就不會往東去捕食。D.小鳥茍且地往東飛去,那么這一天這只鶻就不會往東去捕食。3.柳宗元稱鳥也是有仁義的,從文中哪些地方可以看出這只鶻的仁義?8.閱讀下面的文段,完成下列小題。不躬不親齊桓公謂管仲曰:“吾國甚小,而財(cái)用甚少,而群臣衣服輿馬①甚汰②吾欲禁之,可乎?”管仲曰:“臣聞之,君嘗之,臣食之;君好之,臣服之。今君之食也必桂之漿,衣練紫之衣,狐白之裘。此群臣之所奢汰也?!对姟吩疲骸还挥H,庶民不信?!?,胡不自親乎?”桓公曰:“善?!庇谑歉凭毑壑?,大白之冠,朝一年而齊國儉也。①輿馬:車馬。②汰:同“泰”,驕泰、奢侈。③練帛:大帛,白色絲織品。1.用“/”為下面的文字?jǐn)嗑?。(只畫一處)而群臣衣服輿馬甚汰吾欲禁之2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。君欲禁之,胡不自親乎?3.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銖奈恼轮械玫搅耸裁磫⑹尽?.閱讀下面的文言文,完成下列小題。張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者②,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目③之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公。”有李虎者,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。(節(jié)選自《元史》,有刪改)(注釋)①楮(chǔ)幣:舊時(shí)的一種鈔票。②罷舊盜之朔望參者:免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。③目:名詞作動詞,看待。1.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之。(2)養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。2.選文記述了張養(yǎng)浩歸還錢幣、讀書不輟、______、懲治李虎等事跡,表現(xiàn)了他______的精神品質(zhì)。10.閱讀文段,回答問題(甲)___________________本報(bào)海西訊(記者馬振東)4月1日,脫胎于首屆冷湖科幻文學(xué)獎獲獎小說的超感電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館舉行盛大首映禮,讓國內(nèi)影迷有途徑近距離了解冷湖科幻文學(xué)創(chuàng)作基地及“冷湖火星小鎮(zhèn)”旅游文化品牌魅力?!鹅`魂游舞者》的故事發(fā)生在荒蕪的類火星地貌上,講述了主人公為尋找父親死亡之謎,回到家鄉(xiāng)冷湖鎮(zhèn),通過一系列奇幻之旅發(fā)現(xiàn)了宇宙生命的巨大秘密。近年來,我省大力實(shí)施影視精品創(chuàng)作工程,加快從“高原”向“高峰”邁進(jìn),更好地謳歌新時(shí)代,講好青海故事,傳播青海聲音,弘揚(yáng)新青海精神。此次首映活動由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主辦,中國盲文圖書館、冷湖火星小鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)有限公司承辦。目的是在中國科幻產(chǎn)業(yè)得到空前關(guān)注的語境下,通過超感電影《靈魂游舞者》在科幻IP的開發(fā)上跨界嘗試,把茫崖在地形地貌、鹽湖風(fēng)光、石油開發(fā)遺址、暗夜星空和天文科研等方面的資源優(yōu)勢展現(xiàn)給大家,借此提升茫崖城市品位,進(jìn)一步擴(kuò)大茫崖的影響力和知名度。背景鏈接:“冷湖科幻文學(xué)獎”簡稱“冷湖獎”,是茫崖市冷湖鎮(zhèn)結(jié)合地域特色和文化旅游資源實(shí)際,通過科幻作品的創(chuàng)作、評選和發(fā)售,加大力度推進(jìn)冷湖文化品牌提煉,挖掘冷湖人文地理、突出艱苦奮斗的石油精神,是加快推進(jìn)文化、體育、旅游融合發(fā)展的具體舉措。(選自2019年4月2日《青海日報(bào)》)(乙)___________________北京4月1日電(實(shí)習(xí)記者代小佩)超感電影《靈魂游舞者》1日在中國盲文圖書館舉行首映禮活動,近百名盲人來到活動現(xiàn)場。記者從活動主辦方獲悉,這是國內(nèi)首部盲人科幻電影。通常,科幻電影會以30、4D等方式呈現(xiàn),而超感電影則完全用聲音給育人講述有關(guān)火星的科幻故事。對此,北京市盲協(xié)主席何川說,科幻最大的魅力來自于想象力,讓觀眾調(diào)用不同感官去體驗(yàn)這種想象力,是所有科幻電影想要做到的?!俺艘曈X沖擊,讓觀眾調(diào)動自己的想象去和故事本身連接,這或許是一種新的體驗(yàn)科幻的方式?!焙未ū硎荆骸跋M麑⑵鸶须娪啊鹅`魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起,帶到全國各地做線下的公益放映,通過科幻影片提升盲人群體對宇宙星空的感知?!庇捌鞘讓美浜苹梦膶W(xué)類的獲獎小說《靈魂游舞者》的同名電影,它牽手中國盲文圖書館,以公益形式呈現(xiàn)。該作品吸引了先鋒戲劇導(dǎo)演張棟、科幻作家郝景芳、民遙歌手陳鴻宇、演員封柏等參與,嘗試把科幻故事帶給盲人及更多不同領(lǐng)域的群體。(選自2019年4月2日《科技日報(bào)》)(丙)________________________本報(bào)訊(記者蘇丹丹)4月1日,根據(jù)首屆冷湖科幻文學(xué)類的獲獎小說改編的同名科幻電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館首映。不同于傳統(tǒng)意義的科幻電影,《靈魂游舞者》沒有畫面,全部以聲音敘事。上百名盲人參加了當(dāng)天的首映禮并欣賞了該作品。電影《靈魂游舞者》由張棟導(dǎo)演,姚海軍監(jiān)制,獨(dú)立音樂人陳鴻宇擔(dān)任音樂總監(jiān)。電影故事發(fā)生在荒蕪的類火星星球上,講述了主人公為揭開父親死亡之謎,回到家鄉(xiāng)冷湖,遇見一對喪子的老年夫妻,于是和他們一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下,主人公發(fā)現(xiàn)了關(guān)于宇宙生命的巨大秘密。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,該片為盲人開啟了科幻之門,打破了傳統(tǒng)電影必須依賴視覺效果的限制,讓盲人也能感受到科幻的魅力所在。張棟說:“希望通過這類科幻影片的創(chuàng)作,提升盲人觀眾對于宇宙星空的感知?!睋?jù)了解,為了打造科幻IP,2018年,冷湖火星小鎮(zhèn)文化旅游開發(fā)有限公司聯(lián)合北京行知探索文化傳播有限公司等共同創(chuàng)辦了冷湖科幻文學(xué)獎,對科幻小說作品進(jìn)行征集評選,并積極推動獲獎作品的影視化改編。(選自2019年4月4日《中國文化報(bào)》)1.(消息·標(biāo)題)小宇:我把這三則消息內(nèi)容復(fù)制到電子文檔的時(shí)候,不小心把標(biāo)題搞混了。三個(gè)標(biāo)題是這樣的:A.電影《靈魂游舞者》為育人開啟科幻之門;B.超感電影《靈魂游舞者》在北京首映;C.國內(nèi)首部盲人科幻電影上映。它們分別對應(yīng)哪則消息呢?小文:這個(gè)不難分辨。消息標(biāo)題是對主要內(nèi)容的準(zhǔn)確概括,我們可以根據(jù)“導(dǎo)語”找到主要信息。小樂:是的,據(jù)此可以推斷消息(甲)的標(biāo)題是(1)______,消息(乙)的標(biāo)題是(2)______,消息(丙)的標(biāo)題是(3)___________。(填字母序號)2.(消息·結(jié)構(gòu))小宇:消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的,我記得叫“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。小文:那這種結(jié)構(gòu)在上面三則消息中有體現(xiàn)嗎?小樂:有的。比如在消息(_______________)中,__________________________3.(消息·受眾)小文:“超感電影”可以說是盲人的福音??!盲人朋友聽到這個(gè)消息應(yīng)該會很開心。小樂:如果要向盲人朋友介紹“超感電影”,你們覺得這三則消息中的哪一則最合適?為什么?小宇:_______________________________________________11.閱讀下文,完成后面小題說經(jīng)典梁衡①什么是經(jīng)典?常念為經(jīng),常數(shù)為典。經(jīng)典就是經(jīng)得起重復(fù)。常被人想起,不會忘記。②經(jīng)典的書,人們一遍遍地讀,一代代地讀。不但文字的經(jīng)典這樣,就是音樂、繪畫等一切藝術(shù)品都是這樣。許多人都在夢想自己的作品、事業(yè)成為經(jīng)典,好讓自己被歷史記住,實(shí)現(xiàn)永恒。但這永恒之夢,總是讓可怕的重復(fù)之斧輕輕一劈就碎。侈煉不夠,太輕太薄,不耐用甚至經(jīng)不起念叨第二遍。倒是許多不經(jīng)意之說、之作,無心插柳柳成陰,一不經(jīng)意間成了經(jīng)典。當(dāng)然,經(jīng)典也有嘔心瀝血、積久而成的。像米開朗琪羅的壁畫《末日的宣判》,一畫就是八年。不管是妙手偶成還是苦修所得,總之它達(dá)到了那個(gè)水平,它如銅鏡愈磨愈亮,要是一只紙糊燈籠呢?用三五次就破了。③經(jīng)典所以經(jīng)得起重復(fù),原因有三:一是達(dá)到了空前的高度;二是有絕后的效果;三是上升到了理性,有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。經(jīng)典不怕后人重復(fù),但重復(fù)前人卻造不成經(jīng)典。④文化的發(fā)展總是一層一層,積累而成。在這個(gè)積累過程中要有個(gè)性,能占一席之地必得有新的創(chuàng)造。唐詩、宋詞、元曲,書法的歐、顏、柳、趙,王羲之的行書、宋擻宗的瘦金書都是中國文學(xué)藝術(shù)史上的經(jīng)典。因?yàn)樵谶@之前沒有過,實(shí)現(xiàn)了“空前”,有里程碑的效果。它們是永遠(yuǎn)的參照點(diǎn)。⑤經(jīng)典又是絕后的,你可以重復(fù)它、超越它,但不能復(fù)制它。后人時(shí)時(shí)想起、品位、研究經(jīng)典的目的是為了吸收借鑒它,以便去創(chuàng)造自己新的經(jīng)典。就像愛因斯坦超越牛頓,愛因斯坦和牛頓都不失為經(jīng)典。齊白石談到別人學(xué)他的畫說:“學(xué)我者生,像我者死?!币?yàn)槊恳粋€(gè)經(jīng)典都有它那個(gè)時(shí)代、環(huán)境及創(chuàng)造者的個(gè)性烙印。你只能創(chuàng)造你自己的高峰。唯其這種“絕后”性,才使它高標(biāo)青史,成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典。我們時(shí)經(jīng)典的重復(fù)不只是表面的閱讀,更是一次新的挖據(jù)。⑥經(jīng)典所以總能讓人重復(fù)、不忘、總要提起,是因?yàn)樗鼘笕擞袉⑹竞椭笇?dǎo)價(jià)值。經(jīng)典都矩出了當(dāng)時(shí)實(shí)踐的范圍而有了理性的意義,有哲理的內(nèi)涵,唯理性才可以指導(dǎo)以后的實(shí)踐。只有理性的東西才經(jīng)得起一遍一遍地挖掘、印證,而它又總能在新的條件下釋放出新的能量。如天然放射性鈾礦一樣,有釋放不完的能量。范仲淹說:“先炙下之憂而憂,后天下之樂而樂?!彼抉R遷說:“人總有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這都是永遠(yuǎn)的經(jīng)典,早超出了當(dāng)時(shí)的具體所指而有了哲理的永恒。就是達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》的微笑,小提琴曲《梁?!分袗鄣男?,還有畢加索油畫中的哲理,張旭狂草中的張力也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身的藝術(shù)價(jià)值而有了生命的啟示。⑦總之,經(jīng)典所以經(jīng)得起重復(fù)是因?yàn)樗S富的內(nèi)涵,每一次重復(fù)都能從中開發(fā)出有用的東西。像一塊糖,因?yàn)橛刑鹞度瞬艜ソ?。能?jīng)得起人反復(fù)咀嚼而味終不淡,這就是經(jīng)典與平凡的區(qū)別。一塊黃土,風(fēng)一吹雨一打就碎,而一顆鉆石,歲月的打磨只能使它愈見光亮。1.從全文看,作者認(rèn)為經(jīng)典是什么?請用簡潔的語言概括。2.請簡要分析文章第⑥段的論證思路。3.第⑤段在論證方法的使用上有什么特點(diǎn)?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。三、應(yīng)用12.閱讀下面文字,按要求作答。中國軍網(wǎng)大連5月13日電(記者陳國全報(bào)道)今天上午7時(shí)許,我國第二艘航母從大連造船廠碼頭①(A.啟航B.啟動),赴相關(guān)海域上執(zhí)行航行試驗(yàn)任務(wù),。航母工程總指揮胡問鳴表示,艦船建造一般分為幾個(gè)過程:生產(chǎn)設(shè)計(jì)——材料加工——分段組裝——船體合龍——下水——碼頭舾裝——系泊試驗(yàn)和航行試驗(yàn)——完成。新建的首艘國產(chǎn)航母是在遼寧艦的研制和使用基礎(chǔ)上,進(jìn)一步自己設(shè)計(jì)制造的,已躋身世界先進(jìn)航母行列,在亞洲②(A.一枝獨(dú)秀B首屈一指),它的研制成功進(jìn)一步提升了我國的航母研發(fā)能力,提升了我國維護(hù)和平、正義和國家安全的能力。它承載③了(chéngzàiBchéngzhài)無數(shù)中國人的強(qiáng)國夢。厲害了,我的國!為文中①②③處注音或選詞。(只填序號)①_____②______③_______依次填入文中橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(______)①據(jù)了解,自去年4月26日下水以來,第二艘航母建造工作按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。②具備了出海試驗(yàn)的技術(shù)條件。③主要檢測驗(yàn)證動力系統(tǒng)等設(shè)備的可靠性和穩(wěn)定性。④完成了系統(tǒng)設(shè)備調(diào)試,舾裝施工和相關(guān)系泊試驗(yàn)。A.④③②①B.②④①③C.③①④②D.③④①②四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面的文字,按要求作文。陽光是奔跑的方向;奔跑,是青春的激揚(yáng)。朝向陽光,靈魂不會墜入黑暗;努力奔跑,生命始終一路芬芳。請以“朝著陽光奔跑”為題,寫一篇不少于600字的作文。要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)文體特征鮮明;(3)要有真情實(shí)感,不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

參考答案一、積累1、D【解析】

試題分析:A.語序不當(dāng),把“廣泛”與“聽取了”的位置互換。B.重復(fù)累贅,將“如果”或“要是”去掉一個(gè)。C.否定詞語濫用,去掉“不”。D.正確。故答案為D。2、A【解析】

此題考查的是字音。B項(xiàng)中的“棱角”應(yīng)為“l(fā)éng”,C項(xiàng)“蠻橫”應(yīng)為“hèng”,D項(xiàng)“澎湃”應(yīng)為“pài”。故選A。3、B【解析】

此題考查的是句子成分辨析。B:“雙腿癱瘓后”在句中的成分是狀語。故選B.4、C【解析】

A中“曝”應(yīng)讀pù,“蒂”應(yīng)讀“dì”;B中“臍”應(yīng)讀“qí”,“茵”應(yīng)讀“yīn”;D中“哄”應(yīng)讀“hōng”,“竄”應(yīng)讀“cuàn”。5、(1)在雨里靜默著(2)落花時(shí)節(jié)又逢君(3)道狹草木長(4)閑來垂釣碧溪上(5)載不動許多愁(6)不求聞達(dá)于諸侯【解析】此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯別字?!澳薄搬灐薄拜d”“侯”是此題中的易錯字,作答時(shí)要注意字形。6、1.保爾單槍匹馬營救被白匪抓住的朱赫來。2.機(jī)智勇敢、動作(或行動)描寫3.示例一:對待敵人必須要同心協(xié)力,要狠。示例二:人遇事必須臨危不懼,機(jī)智勇敢,才能解決問題,獲得成功?!窘馕觥?.本題考查概括文章內(nèi)容。通讀全文,抓住主要人物,主要事件。不難看出,這里的主要人物即是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾,由“保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按”“朱赫來聽見槍聲,往旁邊一躲”“保爾用整個(gè)身子壓住槍,死也不放手”“保爾倒在馬路上,順勢也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去”“朱赫來兩步就跳到他們旁邊,揮起他那只鐵拳朝那J甲兵的臉上打下去”看出,本段敘述的是保爾一個(gè)人勇救朱赫來的故事。答題時(shí)可用“何時(shí)何地何人做何事,結(jié)果如何”的形式。2.本題考查把握人物描寫方法及人物性格的能力。描寫人物的方法有:語言描寫、外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。劃線句子中,由關(guān)鍵句子“保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按”“保爾用整個(gè)身子壓住槍”“保爾倒在馬路上,順勢也把押送兵拖著跟自己一塊倒下去”可知,文章描寫保爾主要運(yùn)用了動作描寫?!俺銎洳灰狻睂懗隽吮柕臋C(jī)智,“撲過去”“抓住他的槍”“死也不放手”寫出了保爾的勇敢。3.本題考查結(jié)合文章內(nèi)容談啟示的能力。首先要理解文章內(nèi)容,然后聯(lián)系實(shí)際來談啟示。本文可從兩個(gè)角度談啟示,一個(gè)是從保爾營救朱赫來時(shí)表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢來談,如“保爾出其不意地向他撲過去,抓住他的槍,使勁地往地下一按”“保爾用整個(gè)身子壓住槍,死也不放手”等,告訴我們,人遇事必須臨危不懼,機(jī)智勇敢,才能解決問題,獲得成功;還可以從朱赫來最終被解救是因?yàn)槎说暮献?,齊心協(xié)力,以及對敵人的毫不手軟來談,如“朱赫來聽見槍聲,往旁邊一躲”“朱赫來兩步就跳到他們旁邊,揮起他那只鐵拳……”,告訴我們,對待敵人必須要同心協(xié)力,要狠。二、閱讀7、1.(1)交換(2)離開2.C3.①捕捉到小鳥后,并不傷害這只小鳥,只是利用它來暖自己的掌(爪子);②第二天早晨放了小鳥后,這一天不會再往小鳥飛行的方向去捕食?!窘馕觥?.本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義。解答此類題目時(shí),應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷。古今異義詞,易:交換。去:離開。2.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關(guān)鍵字,然后語句通順就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位,切忌漏翻關(guān)鍵詞語?!捌垺保喝绻??!皷|”名詞作狀語,向東?!笆恰保哼@。3.考查對文章內(nèi)容的梳理概括。解答此題要先疏通文意,再抓住關(guān)鍵句子來理解,如“必取鳥之盈握者完而致之,以燠其掌,左右而易之,旦則執(zhí)而上浮圖之跂焉?!辈蹲降叫▲B后,并不傷害這只小鳥;“茍東矣,則是日也不東逐;南北西亦然?!狈帕诵▲B后,不會再往小鳥飛行的方向去捕食。譯文有一種鶻的鷙鳥,在長安的薦福佛塔上筑巢居住已經(jīng)很多年了。在薦福寺居住的和尚伺探它,非常熟悉它,對我講起這只鶻說:"到了冬天的晚上,這只大鶻一定要帶一只盈盈一握的小鳥完整無缺地回到巢穴之中,來捂熱小鳥的爪掌,還左右不停地輪換著捂。到第二天早上就帶上小鳥,登上薦福寺佛塔的頂端,放走那只小鳥,伸長脖子翹首而望,極目張望小鳥所飛往的方向,他自身一定背著這個(gè)方向而離開。假如小鳥飛向東方,那么它這一天決不會去東方逐食,其他的南、北、西三個(gè)方向的情況也是這樣?!卑?,誰說爪吻毛翮的動物就不做仁義的事呢?8、1.而群臣衣服輿馬甚汰/吾欲禁之2.君王您想要禁止他們的奢侈行為,為什么不從自身做起呢?3.示例:治理國家需要統(tǒng)治者以身作則,以身示范,避免上行下效?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:而群臣衣服輿馬甚汰/吾欲禁之。譯為:但群臣的衣服車馬都很奢侈,我想下令禁止。此題要注意把相關(guān)的兩個(gè)意思劃開。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“禁”:禁止?!昂保簽槭裁础!白杂H”:親自(做)。3.要答好此題,首先要整篇閱讀文言文,掃清文字障礙,疏通文意,并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個(gè)什么主要觀點(diǎn)。也可抓住關(guān)鍵句分析。如從“于是更制練帛之衣,大白之冠,朝一年而齊國儉也”等句分析,治理國家者應(yīng)率先垂范,避免上行下效,這樣才能長治久安。譯文:齊桓公對管仲說:“我國地方不大,物產(chǎn)不豐,但群臣的衣服車馬都很奢侈,我想下令禁止,可以嗎?”管仲說:“我聽說,君王吃過的食物,臣下就會常吃,君王喜歡的服飾,臣下就會經(jīng)常穿戴。而如今,君王您吃的是桂漿,穿的是純紫的大衣,狐貍皮的白裘,這是群臣過分奢侈的原因啊?!对娊?jīng)》上說:‘不親自去做,就不能取信于百姓。’君王您要禁止他們奢侈,為什么不從自身做起呢?”齊桓公說:“對!”于是重新制作了白色的衣服,大白的帽子,這樣上朝一年,齊國整個(gè)風(fēng)氣都變得簡樸了。9、1.(1)(張養(yǎng)浩)年紀(jì)剛剛十歲,就一天到晚不停地讀書,父母擔(dān)心他過于用功而制止他。(2)張養(yǎng)浩到這里以后,將他們?nèi)恳婪☉吞?,老百姓非常高興。2.教化強(qiáng)盜(寬待強(qiáng)盜)品行端正、拾金不昧、勤學(xué)苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強(qiáng)暴等【解析】1.本題考查學(xué)生翻譯文言文語句的能力。翻譯文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇;其次要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,字字落實(shí),不可遺漏;第三盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等現(xiàn)象;第四句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。此句翻譯時(shí)注意要將省略的部分補(bǔ)充出來,才能更順暢。本題中要注意把“方(剛剛)”、“輟(停止)”、“止(阻止)”、“快(高興)”的意思翻譯正確。2.本題考查對人物精神品質(zhì)的分析。由文中“既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。眾盜感泣”可以概括事件。選文第①段中“遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之”“養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶張燈竊讀”寫了張養(yǎng)浩“拾金不昧”“勤學(xué)苦讀”的可貴品質(zhì)。第②段中“既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。眾盜感泣”“養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之”“去官十年,猶為立碑頌德”寫了他寬容大度、執(zhí)法公正,深受百姓愛戴。譯文:張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南(今屬山東)人。年幼的時(shí)候就有俠義行為。有一次他出門,碰到一個(gè)人,那人不小心把錢遺失在路上,當(dāng)張養(yǎng)浩發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那個(gè)丟錢的人已走遠(yuǎn)了,張養(yǎng)浩就追上去把錢送還給了那人。張養(yǎng)浩年紀(jì)只有十歲時(shí),就一天到晚不停地讀書,父母擔(dān)心他過于用功而制止他,于是他白天就默默地背誦書卷上的詩文,到了夜晚,就把門戶緊緊關(guān)閉起來,點(diǎn)上燈,偷偷地讀書。后來山東按察使焦遂聽說了他,就推薦張養(yǎng)浩做東平(今屬山東)地方的學(xué)正。及至做了宰相屬官,就被選授為堂邑(今屬山東)縣尹。人們都傳說堂邑縣縣官住的房子不吉利,住進(jìn)去的人沒有一個(gè)能得到幸免的,但是張養(yǎng)浩還是住了進(jìn)去。張養(yǎng)浩帶頭搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所,免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定,張養(yǎng)浩說:“他們都是善良的百姓,因?yàn)樯罾щy,被饑寒所迫,不得已而去做了強(qiáng)盜,既然已經(jīng)依法處分過他們了,現(xiàn)在仍舊把他們看成強(qiáng)盜,這是斷絕他們走自新之路的做法??!”強(qiáng)盜們感動得流了眼淚,他們相互勸誡說:“不能辜負(fù)張公?!庇幸粋€(gè)叫李虎的人,曾經(jīng)殺過人,他的同黨也都是暴虐殘忍,為害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹不敢過問這件事情。張養(yǎng)浩到這里以后,按照國法嚴(yán)厲地懲處了他們,百姓們十分高興。張養(yǎng)浩離開了堂邑十年,百姓們?nèi)耘f為他立碑,歌頌他的功德。10、1.BCA2.【示例1】甲,正文部分將超感電影名稱、首映時(shí)間及地點(diǎn)等放在最前面,這是讀者最關(guān)心的事實(shí);首段還交代電影與冷湖科幻文學(xué)獎相關(guān),這是消息想讓讀者知道的重要事實(shí)。接著依次寫電影的主要情節(jié)、電影對于茫崖市的意義、冷湖科幻文學(xué)獎的情況,使讀者逐步了解到這部超感電影與青海當(dāng)?shù)氐年P(guān)系?!臼纠?】乙,正文部分先寫了超感電影名稱、首映時(shí)間及地點(diǎn),這是讀者最關(guān)心的事實(shí);并指出這是國內(nèi)首部盲人科幻電影,把“首部”的信息凸顯出來,接著依次介紹超感電影的主要特點(diǎn)、超感電影對盲人的意義、這部影片創(chuàng)作的相關(guān)情況等,使讀者逐步獲取到盲人科幻電影的相關(guān)信息。【示例3】丙,正文部分先交代科幻電影《靈魂游舞者》“首映”的信息。并指出這部電影與傳統(tǒng)科幻電影的區(qū)別,將育人欣賞電影的事實(shí)凸顯出來。第二段簡述了電影的制作班底、故事內(nèi)容和對盲人的意義。使讀者對盲人科幻電影有進(jìn)一步了解。最后介紹了與這部電影有關(guān)的冷湖科幻文學(xué)獎的信息。這是最次要的事實(shí)。3.【示例1】我覺得消息【乙】最合適,因?yàn)檫@則消息介紹了超感電影“用聲音講述故事”的特點(diǎn),讓盲人朋友對超感電影產(chǎn)生期待,這則消息凸顯的是“國內(nèi)首部盲人科幻電影”,對盲人朋友來說,“首部”就很有吸引力。消息還采訪了北京市盲協(xié)主席何川,能使盲人朋友更感親切.【示例2】我覺得消息【丙】最合適。這則消息通過與傳統(tǒng)科幻電影比較,讓盲人朋友知道超感電影的特點(diǎn)。這則消息介紹了《靈魂游舞者》的故事內(nèi)容,能激發(fā)盲人朋友對超感電影的興趣。這則消息還通過導(dǎo)演張棟的言論,表達(dá)了對盲人科幻電影的希望。讓盲人朋友對此產(chǎn)生期待?!窘馕觥?.根據(jù)題目中提示“消息標(biāo)題是對主要內(nèi)容的準(zhǔn)確概括,我們可以根據(jù)導(dǎo)語找到主要信息。”第一則導(dǎo)語句是“4月1日,脫胎于首屆冷湖科幻文學(xué)獎獲獎小說的超感電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館舉行盛大首映禮”;第二則導(dǎo)語是“超感電影《靈魂游舞者》1日在中國盲文圖書館舉行首映禮活動,近百名盲人來到活動現(xiàn)場”;第三則導(dǎo)語句是“根據(jù)首屆冷湖科幻文學(xué)類的獲獎小說改編的同名科幻電影《靈魂游舞者》在北京中國盲文圖書館首映?!睋?jù)此對應(yīng)三個(gè)標(biāo)題,一目了然。故選B、C、A。2.本題考查對消息內(nèi)容層次的概括。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的。如甲則消息中,正文部分將超感電影名稱、首映時(shí)間及地點(diǎn)等放在最前面;第一段交代電影與冷湖科幻文學(xué)獎相關(guān),這是重要事實(shí)。接著寫電影的主要情節(jié)、電影對于茫崖市的意義、冷湖科幻文學(xué)獎的情況。乙則消息也是這樣的結(jié)構(gòu):正文部分:超感電影名稱、首映時(shí)間及地點(diǎn);第二段介紹超感電影的主要特點(diǎn)、超感電影對盲人的意義、這部影片創(chuàng)作的相關(guān)情況。丙則消息結(jié)構(gòu):正文部分先交代科幻電影《靈魂游舞者》“首映”的信息。第二段簡述電影的制作班底、故事內(nèi)容和對盲人的意義。最后一段介紹與這部電影有關(guān)的冷湖科幻文學(xué)獎的信息。都是按照重要性遞減的原則安排的。3.本題考查個(gè)性化閱讀。首先理解材料內(nèi)容:甲則介紹了超感電影名稱、首映時(shí)間及地點(diǎn)等信息,和盲人朋友無關(guān)。乙則介紹了超感電影對盲人的意義、這部影片創(chuàng)作的相關(guān)情況等,“通過科幻影片提升盲人群體對宇宙星空的感知?!北麆t將育人欣賞電影的事實(shí)凸顯出來。第二段簡述了電影的制作班底、故事內(nèi)容和對盲人的意義“該片為盲人開啟了科幻之門,打破了傳統(tǒng)電影必須依賴視覺效果的限制,讓盲人也能感受到科幻的魅力所在?!笔棺x者對盲人科幻電影有進(jìn)一步了解。所以乙則和丙則是最合適的。依據(jù)材料表達(dá)清晰即可。答案不唯一。11、1.經(jīng)典是內(nèi)涵豐富,經(jīng)得起重復(fù)的怍品;它具有前所未有的創(chuàng)新性(個(gè)性);無法復(fù)制的創(chuàng)造性;永恒(理性)的指導(dǎo)性(生命啟示)。2.示例一:首先提出經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)的原因是具有指導(dǎo)價(jià)值的觀點(diǎn),并分析其指導(dǎo)價(jià)值是上升到理性的,有著永恒性。然后以范仲淹、司馬遷的名言,達(dá)芬奇等古今中外藝術(shù)家的經(jīng)典作品,來印證經(jīng)典都是具有永恒指導(dǎo)性的。示例二:首先明確分論點(diǎn):經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)的原因是具有指導(dǎo)價(jià)值;強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)價(jià)值是上升到理性的;并運(yùn)用比喻論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)的永恒性;最后運(yùn)用舉例論證,以范仲淹、司馬遷的名言,達(dá)芬奇等古今中外藝術(shù)家的經(jīng)典作品,印證經(jīng)典有著永恒指導(dǎo)性。示例三:首先明確分論點(diǎn):經(jīng)典經(jīng)得起重復(fù)的原因是具有指導(dǎo)價(jià)值;然后強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)價(jià)值是上升到理性的,有著永恒性;接著以范仲淹、司馬遷的名言印證經(jīng)典的永恒指導(dǎo)性;而且列舉達(dá)芬奇等古今中外藝術(shù)家的經(jīng)典作品,進(jìn)一步印證經(jīng)典都是超越自身藝術(shù)價(jià)值具有著永恒指導(dǎo)性。3.舉例論證與道理論證相結(jié)合。先舉愛因斯坦超越牛頓、兩人都成為經(jīng)典的事例,再引用齊白石的名言,論證了經(jīng)典具有“絕后”性(獨(dú)特個(gè)性)無法復(fù)制?!窘馕觥?.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文意的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目要求篩選符合題意的內(nèi)容概括作答。本題作答可依據(jù)“經(jīng)典的書,人們一遍遍地讀,一代代地讀”“在這之前沒有過,實(shí)現(xiàn)了‘空前’,有里程碑的效果……經(jīng)典又是絕后的,你可以重復(fù)它、超越它,但不能復(fù)制它”“它對后人有啟示和指導(dǎo)價(jià)值”“經(jīng)典所以經(jīng)得起重復(fù)是因?yàn)樗S富的內(nèi)涵,每一次重復(fù)都能從中開發(fā)出有用的東西”等語句來概括作答。2.試題分析:考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。文章第6段,首先明確分論點(diǎn)——經(jīng)典所以總能讓人重復(fù)、不忘、總要提起,是因?yàn)樗鼘笕擞袉⑹竞椭笇?dǎo)價(jià)值;接著對這一分論點(diǎn)進(jìn)行分析,強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)價(jià)值是上升到理性的;然后再運(yùn)用比喻論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其指導(dǎo)的永恒性;最后運(yùn)用舉例論證,以范仲淹、司馬遷的名言,達(dá)芬奇等古今中外藝術(shù)家的經(jīng)典作品,印證經(jīng)典有著永恒指導(dǎo)性。據(jù)此理解分析作答。3.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。文章第5段先列舉愛因斯坦超越牛頓、兩人都成為經(jīng)典的事例,再引用齊白石的“學(xué)我者生,像我者死”的名言,論證了經(jīng)典具有“絕后”性,才使它高標(biāo)青史,成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典。從而論證了“經(jīng)典又是絕后的,你可以重復(fù)它、超越它,但不能復(fù)制它”這一觀點(diǎn),采用了舉例論證與道理論證相結(jié)合的方法。據(jù)此理解作答。三、應(yīng)用12、(1)①A②B③A(2)C【解析】這是一道語文綜合題。第(1)小題“啟航”指輪船、飛機(jī)等開始航行,符合語境;“首屈一指”指居第一位,符

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