PAGE2024年煙臺市初中學業(yè)水平考試化學試題注意事項：1．本試卷共8頁，共100分；考試時間90分鐘?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2．答題前，務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。4．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)的相應位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5．寫在試卷上和答題卡指定區(qū)域外的答案無效。6．可能用到的和對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、選擇題（本題包括10個小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）1.我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”，彰顯大國責任與擔當。“碳中和”的“碳”是指A.二氧化碳 B.碳元素 C.碳原子 D.所有含碳物質(zhì)2.正確的實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是A.稱量氫氧化鈉 B.讀取液體體積C.過濾 D.檢查氣密性3.今年5月12日是第16個全國防災減災日，主題是“人人講安全，個個會應急——著力提升基層防災避險能力”，下列說法錯誤的是A.電動車不能在居民樓內(nèi)充電，以免發(fā)生火災B.廚房天然氣泄漏，要立即打開抽油煙機排氣C.加熱液體時，試管口不能朝著自己或他人D.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液4.下圖是鎂元素在元素周期表中的部分信息，下列說法錯誤的是A.鎂原子核外有12個電子 B.該元素屬于金屬元素C.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 D.鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g5.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣及其成分的說法錯誤的是A.二氧化碳是空氣污染物，也是重要的資源B.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制氧氣C.氧氣能供給生物呼吸，約占空氣體積的SKIPIF1<0D.氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用來延長食品保質(zhì)期6.海洋是巨大的資源寶庫，下圖是從海水中獲取淡水的簡易裝置。下列說法錯誤的是A.水杯中的水是淡水 B.該過程中水分子大小發(fā)生改變C.該過程中用到蒸餾的方法 D.獲取淡水的快慢與溫度有關7.下列有關水和溶液的說法錯誤的是A.通過沉降，過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì)B.生活中常用煮沸的方法對水進行殺菌消毒C.溶液具有均一性、穩(wěn)定性的原因是溶液中各種微觀粒子都靜止不動D.將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為SKIPIF1<0的硝酸鉀溶液稀釋成SKIPIF1<0，需要加水150g8.中華傳統(tǒng)文化中包含很多化學知識。下列對文獻內(nèi)容解釋錯誤的是A.《夢溪筆談》—石油：“燃之如麻，但煙甚濃”——石油的不完全燃燒B.《天工開物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性強C.《梅花》：“遙知不是雪，為有暗香來”——分子在不斷地運動D.《呂氏春秋》：“金（指銅）柔錫柔，合兩柔則剛”——銅錫合金的硬度比銅、錫小9.元素觀、微粒觀是重要的化學觀念。下列有關說法錯誤的是A.繁多復雜的物質(zhì)世界是由種類有限的元素組成的B.原子中的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等C.原子核的體積很小，但集中了原子的主要質(zhì)量D.原子得失電子變成離子后，元素種類不變10.茶葉中含有咖啡堿（SKIPIF1<0），下列關于咖啡堿的說法正確的是A.咖啡堿中含有氧分子 B.咖啡堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小C.咖啡堿屬于有機物 D.咖啡堿中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比是SKIPIF1<0二、選擇題（本題包括5個小題。每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若有兩個答案，漏選1個扣1分，錯選則不得分）11.下圖是利用氨氣處理汽車尾氣中某污染物的反應微觀示意圖。下列說法正確的是A.甲屬于化合物 B.該反應屬于置換反應C.參加反應的甲、乙的分子個數(shù)比是SKIPIF1<0 D.生成丙、丁的質(zhì)量比是SKIPIF1<012.某種“果蔬洗鹽”的主要成分及其質(zhì)量分數(shù)是：氯化鈉SKIPIF1<0，碳酸鈉SKIPIF1<0、碳酸氫鈉SKIPIF1<0。三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是A.氯化鈉、碳酸鈉屬于易溶物質(zhì)B該“果蔬洗鹽”不能與食醋一起使用C.SKIPIF1<0時，SKIPIF1<0飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)等于SKIPIF1<0D.SKIPIF1<0時，將50g“果蔬洗鹽”放入100g水中，形成的溶液是SKIPIF1<0的不飽和溶液13.利用元素守恒解決問題。將10g碳酸鈣固體高溫煅燒至部分分解，冷卻后將全部剩余固體與足量稀鹽酸完全反應。下列有關結論正確的是A.最終生成氯化鈣的質(zhì)量與煅燒程度無關 B.兩步反應生成SKIPIF1<0總質(zhì)量與煅燒程度無關C.煅燒前后固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)不變 D.煅燒越充分則反應消耗的鹽酸量越小14.物質(zhì)的檢驗、鑒別、除雜是化學研究的重要方法。下列實驗方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別SKIPIF1<0和SKIPIF1<0將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象B除去CO中少量的SKIPIF1<0將混合氣體通過足量的高溫氧化鐵粉末C除去SKIPIF1<0溶液中的SKIPIF1<0加入過量的鐵粉、過濾D檢驗稀鹽酸中是否混有SKIPIF1<0取樣，加入SKIPIF1<0溶液，觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D15.某興趣小組實驗室制取SKIPIF1<0后的廢液中的溶質(zhì)是SKIPIF1<0和SKIPIF1<0。某同學取一定質(zhì)量的該廢液于燒杯中，并向其中逐滴加入SKIPIF1<0溶液充分反應。下列圖像是滴加過程中他對燒杯中物質(zhì)變化情況的分析（SKIPIF1<0溶液呈中性），其中錯誤的是A. B. C. D.三、理解與應用（本題包括4個小題。共31分）16.氫能具有廣闊的發(fā)展前景，安全高效的制氫和儲氫是氫能成為主要能源的關鍵。（1）電解水制氫氣可用鐵作電極，是利用了鐵的______。氫氣在與電源______極相連的電極上產(chǎn)生。（2）高壓氣態(tài)儲氫是通過恒溫高壓將氫氣儲存在壓力容器中，從微觀角度解釋此過程主要發(fā)生改變的是______。（3）氫化物儲氫是利用氫氣與金屬（如Al）反應生成金屬氫化物（如SKIPIF1<0），從而進行氫的儲存，該過程屬于______（填“物理變化”或“化學變化”）。（4）活性炭具有很多的微孔結構，可用作儲氫材料，這是利用活性炭的______性。（5）我國科學家實現(xiàn)了天然氣（SKIPIF1<0）制氫的突破，在SKIPIF1<0條件下，將天然氣與水蒸氣直接轉化為氫氣與二氧化碳。請寫出該反應的化學方程式______。（6）氫氣是理想的清潔能源，原因是______。17.2024年4月24日是第九個中國航天日，主題為“極目楚天，共襄星漢”。中國人探索宇宙的腳步馳而不息。（1）空間站種菜。航天員在太空吃到了自己種的蔬菜。蔬菜能為航天員提供______（寫1種主要的營養(yǎng)素）。為使蔬菜枝葉茂盛，可以施用的一種化肥是______（寫化學式）。太空蔬菜在塑料網(wǎng)籃中種植，塑料屬于______（填序號）。A．無機非金屬材料B．有機高分子材料C．金屬材料D．復合材料（2）固體火箭發(fā)射衛(wèi)星。我國在海陽市附近海域使用引力一號運載火箭將3顆衛(wèi)星順利送入預定軌道，刷新了全球最大固體運載火箭記錄。高氯酸銨、鋁粉等是固體運載火箭的主要推進劑，發(fā)射時高氯酸銨發(fā)生的化學反應是：SKIPIF1<0①X的化學式是______，SKIPIF1<0中氯元素的化合價是______。②鋁粉在氧氣中燃燒的化學方程式是______。（3）太空燃燒實驗。航天員在燃燒科學實驗柜中以甲烷為燃料進行在軌點火燃燒實驗，觀察到甲烷火焰與地面上對照實驗的火焰相比，顯得短而圓，且微弱。①制作燃燒科學實驗柜的材料需具有的性質(zhì)是______（寫1條）。②從燃燒的條件分析，點火的作用是______。③下列對燃燒實驗分析正確的是______（填序號）。A．空間站甲烷燃燒，不需要氧氣B．空間站失重條件下燃燒產(chǎn)生的熱氣流向四周擴散，地面上熱氣流向上擴散C．空間站失重條件下空氣流動性差，甲烷燃燒的火焰比較微弱18.電動汽車的興起對金屬鎂和碳酸鋰（SKIPIF1<0）的需求增大。以鹽湖鹵水（主要成分是SKIPIF1<0、SKIPIF1<0、SKIPIF1<0）為原料，制備金屬鎂和碳酸鋰的主要物質(zhì)轉化流程如下：資料：①碳酸鈉能與氯化鎂發(fā)生復分解反應；②部分物質(zhì)的溶解度如下表：物質(zhì)SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0時溶解度SKIPIF1<01.320.03912.87754.8難溶（1）為避免引入新雜質(zhì)，過程Ⅰ中加入的適量物質(zhì)X是______。（2）制鎂過程中發(fā)生中和反應的化學方程式是______。（3）過程Ⅱ目的是濃縮含鋰溶液。這個過程中，氯化鈉的結晶方法是______（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。（4）過程Ⅲ發(fā)生了復分解反應，其反應的化學方程式是______。（5）用鹽湖鹵水制取碳酸鋰，要先除去鹵水中氯化鎂，其原因是______。19.SKIPIF1<0“捕集”技術為實現(xiàn)SKIPIF1<0的資源化利用提供支持。圖1為“氨法”捕集SKIPIF1<0生產(chǎn)甲醇（SKIPIF1<0）的流程圖。資料：①氨氣極易溶于水，水溶液呈堿性；②SKIPIF1<0受熱分解為SKIPIF1<0、SKIPIF1<0和SKIPIF1<0（1）“吸收室”中為了提高SKIPIF1<0的吸收率，應該先通入的是______（填“SKIPIF1<0”或“SKIPIF1<0”）。（2）“合成室”中除了生成甲醇外，還生成水。該反應的化學方程式是______。（3）甲醇可進一步轉化為甲醛（SKIPIF1<0），其中一種轉化方法如圖2所示，為使甲醇持續(xù)轉化為甲醛，反應Ⅱ需補充SKIPIF1<0，理論上需補充的SKIPIF1<0與反應Ⅰ中生成的SKIPIF1<0的分子個數(shù)比是：n（需補充SKIPIF1<0）SKIPIF1<0（反應Ⅰ生成SKIPIF1<0）SKIPIF1<0______。四、實驗與探究（本題包括4個小題。共33分）20.實驗探究是學習化學的重要方法。請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。（1）裝置B中儀器①的名稱是______。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取SKIPIF1<0，應選用發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同），實驗室加熱高錳酸鉀固體制取SKIPIF1<0，應選用的發(fā)生裝置是______。（3）實驗室制取SKIPIF1<0和SKIPIF1<0，均不能選用的收集裝置是______。（4）興趣小組用圖甲所示裝置探究不同催化劑對過氧化氫分解的催化效果。取大小相同的新鮮土豆塊和新鮮豬肝塊作催化劑，分別加入10mL相同濃度的過氧化氫稀溶液后，用傳感器測量裝置中氣壓的變化，如圖乙中曲線a、b所示。①結合實驗和曲線a、b分析，兩種催化劑中催化效率更高的是______。②從曲線a、b的變化可以看出，過氧化氫分解的反應是______（填“放熱”或“吸熱”）反應，加豬肝塊催化的過氧化氫完全反應所用的時間大約是______s（填“30”“65”或“120”）。③曲線a、b最終達到相同的壓強，說明______。21.某興趣小組借助數(shù)字技術探究“稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應”，圖1所示是室溫下稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應的實驗裝置，圖2是反應過程中的pH變化曲線。（1）根據(jù)圖2曲線判斷，圖1中的溶液B是______。（2）圖2中a點所示的溶液pH______7（填“SKIPIF1<0”“SKIPIF1<0”或“SKIPIF1<0”），溶液呈現(xiàn)______（填“酸性”“堿性”或“中性”）。（3）c點所示的溶液中SKIPIF1<0個數(shù)與SKIPIF1<0個數(shù)關系是：SKIPIF1<0______SKIPIF1<0（填“SKIPIF1<0”“SKIPIF1<0”或“SKIPIF1<0”）。（4）a點到b點pH變化的微觀本質(zhì)是______。22.在日常生活中能看到很多精美的金屬蝕刻畫。興趣小組利用廢棄的金屬片進行制作金屬蝕刻畫的項目活動，請你一起參與下列任務。【任務一】到垃圾回收站篩選金屬底板（1）區(qū)分鋁片和鐵片的物理方法是______（寫1種）?！救蝿斩款A處理金屬底板（2）用砂紙打磨掉鋁片表面的氧化膜。用化學方法除去鐵片表面的鐵銹，可以用______（寫1種物質(zhì)名稱）。【任務三】選擇蝕刻液進行蝕刻（3）首先將有鏤空圖案的不干膠保護膜（能隔絕蝕刻液與金屬底板接觸）分別貼到處理好的鋁片和鐵片上，然后將鋁片浸入足量的甲蝕刻液中，將鐵片浸入足量的乙蝕刻液中，一段時間后取出。小組同學看到鋁片上有凹陷圖案，沒有附著物；鐵片上出現(xiàn)紅色附著物圖案。則他們選擇的甲蝕刻液、乙蝕刻液分別是下列中的______、______（填序號）。①硫酸銅溶液②硝酸銀溶液③稀鹽酸④氯化亞鐵溶液⑤氯化鈉溶液【任務四】金屬蝕刻畫的后處理（4）將蝕刻好的金屬片清洗掉廢液，去掉不干膠保護膜，進行裝飾。為防止鐵片蝕刻畫生銹，可采取的措施是______（寫1種合理的方法）?！救蝿瘴濉繌U液回收利用（5）鋁片蝕刻廢液處理，可加入足量鋁片，得到______溶液，回收保存。（6）鐵片蝕刻廢液處理，如下圖所示：過程①加入的物質(zhì)X是______，過程②加入稀硫酸反應的化學方程式是______。23.《天工開物》記載古法造紙術的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。興趣小組根據(jù)記載，利用回收的廢紙進行“制造再生紙”跨學科實踐活動，在蒸煮時加入了氫氧化鈉。造紙后，為處理剩余的廢液進行如下探究活動?！静殚嗁Y料】①SKIPIF1<0；②SKIPIF1<0溶液呈中性；③堿石灰是氫氧化鈉與氧化鈣的固體混合物，能吸收水和二氧化碳?！救蝿找弧繌U液成分分析【提出猜想】推測廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種【實驗設計與實施】（1）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論步驟1：取少量廢液于試管中，加入足量的氯化鋇稀溶液。______廢液中有SKIPIF1<0步驟2：取少量步驟1中的上層清液于試管中，______。______廢