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文檔簡介
廣西來賓市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,把內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)jīliè_______的齊會zhàndòu_______dǎxiǎng_______了,qìyàn_______囂張的日軍gānggāng_______到齊會一帶就挨了當(dāng)頭一棒,敵人búduàn_______反撲。
(2)天開始fàngqíng_______了,liàngjīngjīng________的水洼映出了mínglǎng_______的天空。2).按要求填空
《那一定會很好》這是一篇________(體裁)。3).照樣子寫一個詞語,再用所寫詞語寫句子。
興沖沖:(
)________
來來往往:(
)________4).組詞。
朗(
)
曬(
)
列(
)
歷(
)
捕(
)
郎(
)
酒(
)
烈(
)
厲(
)
鋪(
)5).比一比,再組詞。
臂_______鋪_______錯_______載_______壁_______捕_______惜_______裁_______3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中,有一個錯別字的是(
)A.出夏B.堆積C.樂器D.銀光閃閃2).按照中國傳統(tǒng)節(jié)日的先后順序,下列詩句排列正確的一項是(
)
①七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉?/p>
②遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
③爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
④清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。A.③①④②B.④①②③C.③④①②D.②③④①3).下列各組詞語中加點字的字音有錯誤的一項是()A.放棄(qì)
堅持(chí)B.重復(fù)(chóng)
樂器(yuè)C.流淚(liú)
演奏(còu)D.美妙(miào)
旅行(lǚ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的句子補(bǔ)充完整。
夏日,在大樹下乘涼。我們會感嘆,大樹多像_________。5、連線題(每題4分共2題)1).詩句之妙:先連一連,再選名句填空(填序號)。
(1)A.一年好景君須記孤帆一片日邊來B.亂入池中看不見最是橙黃橘綠時C.知有兒童挑促織夜深籬落一燈明D.兩岸青山相對出聞歌始覺有人來(2)E.二人同心有禮者敬人F.仁者愛人其利斷金G.與人善言深于矛戟H.傷人以言暖于布帛勉勵朋友要珍惜這大好時光,樂觀向上、努力不懈,切不要意志消沉。對別人說友善的話,比穿上布衣絲服還要溫暖,正所謂。2).根據(jù)課文連線。
《給予樹》
小女孩
善良仁愛
《孔子拜師》
孔子
先人后己
《一次成功的實驗》
金吉婭
謙虛好學(xué)6、排序題(每題5分共2題)1).我來給句子排排隊。
()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗正點頭報告豐收的喜悅。
()一條小溪從我們的村子里流過。
()小溪的一邊是果園,到了春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。
()遠(yuǎn)處是群山,山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶,飄向遠(yuǎn)方。
()溪水那么清澈明凈,水里的小魚兒快樂地游來游去。2).將下列句子重新排列成一段通順的話。
(
)江面上,風(fēng)勁吹,船揚(yáng)帆。
(
)一直在默默使勁的風(fēng)聽到了,很氣憤,突然把手一甩,停住了。
(
)漸漸地,帆有點飄飄然了。
(
)船立即停了下來。它急著大聲批評帆:“有什么好驕傲的!失去了風(fēng)的力量,你能帶動我前進(jìn)半步嗎?”
(
)它挺胸昂首,生氣十足地說:“嘿,船跑得這樣快,全是我的功勞!”
(
)帆羞愧極了,“哧——”的一聲從桅桿上溜了下來,蜷作一團(tuán)……7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。判斷下列各題說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《燕子》一文描寫了燕子在天空中、湖面上飛行,在電線上休憩的情景。(
)
2.“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”這句話中的“畫家”指作者自己。(
)
3.“因/釋其耒/而守株,冀復(fù)得/兔。”這個句子朗讀節(jié)奏劃分正確。(
)
4.《鹿角和鹿腿》一文是根據(jù)《伊索寓言》的相關(guān)內(nèi)容改寫,按照事情發(fā)展順序敘述的。(
)
5.“兔走觸株”中的“走”是“跑”的意思。(
)
6.王維寫的《九月九日憶山東兄弟》一詩,表達(dá)了詩人在中秋佳節(jié)對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。(
)
7.趙州橋又叫安濟(jì)橋,它是明朝的石匠李春參加建造的。(
)
8.“二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散”,去掉加點詞語“左右”會使表達(dá)的內(nèi)容更準(zhǔn)確。(
)
9.“慈祥、輕蔑、惱怒、羞愧”這四個詞語全部是描寫人物神態(tài)的。(
)
10.“勞累”和“積累”的“累”都讀“l(fā)?i”,其下半部分不是“系”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀兒童詩《山村孩子的畫》,完成練習(xí)題。
山村孩子的畫
云是畫面的主角
讓陽光渲染它的模樣
暖一抹,冷一抹
在小溪的天空漂浮
樹是畫面的主角
讓風(fēng)涂抹它的年輪
濃一筆,淡一筆
葉的眼睛在懸崖畔張望
泥土是畫面的主角
讓幻想展示它的富有
深一腳,淺一腳
山路上印滿秋天的芬芳
1.這幅兒童的畫中都畫了哪些景物?
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
2.詩中有三對意思相反的詞:(
)——(
)(
)——(
)(
)——(
)
詩中運(yùn)用這些反義詞的好處是_____________________________________________。
3.這首詩中三個“它”分別是指:①___________②___________③_____________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).口語交際。
三(2)班的學(xué)生李明,昨天(6月20日)下午放學(xué)后把籃球忘在學(xué)校操場上,找不到了。請你幫他寫一則尋物啟事。
________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。給你一個驚喜
??①獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的金發(fā),可漂亮了,他是獅子家族中的“美男子”。
??②可是,阿美在生了一場大病之后,那頭金發(fā)全掉光了,阿美獨(dú)自在家,對著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭著,眼睛腫得像桃子。
??③“阿美,咱們釣魚去吧?”他的伙伴在窗外叫他。“不去!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔。
??④“阿美,我們踢球去吧”他的伙伴又在窗外喊他。阿美干脆鉆進(jìn)被窩不吭聲了。
??⑤不知過了久,“叮……?!彪娫掆徛曧懥似饋?。
??⑥“阿美,你不是最喜歡釣魚嗎?”
??⑦“阿美,我們還等著你來守門呢!”
??⑧阿美哭喪著臉,沒吭聲。
??⑨“阿美,你伸出腦袋來看看,我們要給你一個驚喜!”一個脆生生的聲音響起來了。
??⑩阿美忍不住了,他慢慢地從窗口向外望去。
???哇!出現(xiàn)在他眼前的伙伴們都剃光了頭發(fā)。一顆顆光頭在陽光下閃閃發(fā)光。
(1)阿美的頭發(fā)為什么沒有了?請用“____”從短文中找到答案。
(2)讀下列句子,填空。
①獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發(fā),可漂亮了。
②他哭呀哭,哭得兩眼又紅又腫,像兩個熟透了的桃子。
??上面的兩個句子是_______句,第①句把_______比作_______;第②句用_______來比喻_______;試著寫一個這樣的句子____________________。
(3)阿美不愿意和伙伴們?nèi)メ烎~、踢球,是因為A.他不喜歡釣魚和踢球。B.他不喜歡同伙伴們在一起。C.沒有頭發(fā),他很自卑,不愿意出去。
(4)伙伴們剃光了頭發(fā),是因為A.他們喜歡剃光頭。B.他們嘲笑阿美。C.他們?yōu)榘⒚乐耄瑸榱俗尠⒚雷咴谒麄冎虚g不會顯得特別突出,幫阿美找回自信。
(5)“一顆顆光頭在陽光下閃著光”,這句話的深層含義是A.伙伴們頭上沒有頭發(fā),他們覺得很高興。B.伙伴們?yōu)樗酥氲拿篮闷焚|(zhì)閃著光。C.伙伴們頭上沒有頭發(fā),阿美覺得很高興。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列每組中讀音或字形有誤的一項,并把選項填在括號里。
(1)(
)A.中(zhòng)彈
B.茶幾(jī)
C.鑰匙(chí)
(2)(
)A.滿載(zài)
B.放假(jiǎ)C.召(zhào)開
(3)(
)A.規(guī)則
B.郵票
C.景然有序
(4)(
)A.演奏
B.城實
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