冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)種植問(wèn)題1.經(jīng)歷搜集數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較等認(rèn)識(shí)我國(guó)有關(guān)陸地問(wèn)題現(xiàn)狀的過(guò)程。2.了解我國(guó)陸地面積與人均面積的實(shí)際情況，以及全球土地荒漠化問(wèn)題，能借助計(jì)算器解決大數(shù)目計(jì)算。3.體會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)明問(wèn)題的客觀性，培養(yǎng)用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心環(huán)境資源的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)探究新知李大叔要在一塊長(zhǎng)120米、寬60米的地理栽種果樹(shù)。他對(duì)果樹(shù)的栽種技術(shù)和樹(shù)苗價(jià)格作了調(diào)查，初步擬了兩個(gè)種植方案：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)株距、行距的實(shí)際含義。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：探究新知株距：同一行中相鄰的兩棵植株之間的距離。行距：相鄰的兩行植株之間的距離。行距株距探究新知每棵植株的占地面積＝行距×株距小組合作，算一算：各需要多少棵樹(shù)苗？探究新知李大叔要在一塊長(zhǎng)120米、寬60米的地理栽種果樹(shù)。方案A120×60÷（4×5）＝360（棵）15×360＝5400（元）探究新知李大叔要在一塊長(zhǎng)120米、寬60米的地理栽種果樹(shù)。方案B120×60÷（4×3）＝600（棵）18×600＝10800（元）探究新知探究新知對(duì)上面兩個(gè)種植方案，談一談你的想法。1.靠山屯要把一座面積為公頃的荒山綠化。鞏固應(yīng)用（1）栽松樹(shù)。一共需要購(gòu)買(mǎi)多少棵樹(shù)苗？（2）每棵樹(shù)苗售價(jià)15元，購(gòu)買(mǎi)這些樹(shù)苗需要多少元錢(qián)？（3）8人承包了綠化任務(wù)，大約多少天可以完成綠化任務(wù)？2.一塊長(zhǎng)方形棉花試驗(yàn)田，長(zhǎng)是360米，寬是120米。面糊的株距是米，行距是米。鞏固應(yīng)用（1）這塊棉田一共有多少株棉花？360×120÷（）＝240000（株）答：這塊棉田一共有240000株棉花。2.一塊長(zhǎng)方形棉花試驗(yàn)田，長(zhǎng)是360米，寬是120米。面糊的株距是米，行距是米。鞏固應(yīng)用（2）大約可以產(chǎn)棉花多少千克？＝19200（千克）答：大約可以產(chǎn)棉花240000千克。2.一塊長(zhǎng)方形棉花試驗(yàn)田，長(zhǎng)是360米，寬是120米。面糊的株距是米，行距是米。鞏固應(yīng)用（3）向老師和家長(zhǎng)了解棉花收購(gòu)的價(jià)錢(qián)，算出這塊棉田大約可以收入多少元。3.華豐農(nóng)場(chǎng)有一塊長(zhǎng)600米、寬400米的長(zhǎng)方形麥田，去年共收小麥144噸。今年預(yù)計(jì)比去年增收36噸。鞏固應(yīng)用（1）今年預(yù)計(jì)每公頃收多少?lài)嵭←湥浚?）如果每噸小麥的收購(gòu)價(jià)是2360元，每公頃小麥可收入多少元？4.一塊近似平行四邊形，底是43米，高是20米。在這塊地里種白菜。如果白菜的行距是米，株距是米，這塊地可以約