學(xué)高中生物 第1課時(shí) 細(xì)胞呼吸與糖的氧化檢測(cè)試題 浙科必修1_第1頁
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細(xì)胞呼吸第1課時(shí)細(xì)胞呼吸與糖的氧化測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)及難易度1.細(xì)胞呼吸概念12.需氧呼吸過程2,3,4,5,6,7(中),8,9(中),10(中),11一、選擇題1.高等植物的細(xì)胞呼吸只發(fā)生在(A)A.活細(xì)胞 B.含有葉綠體的細(xì)胞C.不含葉綠體的細(xì)胞 D.氣孔周圍的細(xì)胞解析:只要是活的細(xì)胞,就需要消耗能量,這就需要進(jìn)行細(xì)胞呼吸提供能量。2.人呼氣所呼出的二氧化碳主要產(chǎn)生于(D)A.肺泡中 B.靜脈血中C.組織液中 D.細(xì)胞的線粒體中解析:從題干中分析,題目要求回答的問題是二氧化碳在體內(nèi)的產(chǎn)生部位。人體呼出的二氧化碳(除一部分來自吸入的氣體,未進(jìn)入血液外),其他部分是在線粒體內(nèi)分解有機(jī)物形成的。這些二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入組織液,由組織液進(jìn)入血液,經(jīng)運(yùn)輸至肺部毛細(xì)血管,經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入肺泡。3.需氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為3個(gè)階段:第一階段C6H12O6丙酮酸+[H];第二階段丙酮酸CO2+[H];第三階段[H]+O2H2O。下列與此相關(guān)的敘述中正確的是(C)A.第三階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無需酶的催化B.第二階段無ATP生成,第三階段生成較多的ATPC.第一、二階段能為其他化合物的合成提供原料D.需氧呼吸只產(chǎn)生H2O解析:需氧呼吸第一、二階段形成的[H]、丙酮酸、CO2等均可參與細(xì)胞內(nèi)的一些合成反應(yīng),為這些反應(yīng)提供原料,故C項(xiàng)正確。4.(大連月考)用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O轉(zhuǎn)移的途徑是(D)A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析:葡萄糖的需氧呼吸過程可分為三個(gè)階段。第一階段是葡萄糖在無氧氣參與的情況下分解為丙酮酸,同時(shí)產(chǎn)生少量的[H]和ATP;第二階段是丙酮酸分解成CO2,同時(shí)產(chǎn)生大量的[H]和少量ATP;第三階段是第一和第二階段產(chǎn)生的[H]與從空氣中吸入的氧反應(yīng)而生成水,同時(shí)產(chǎn)生大量的ATP。從C6H12O6被氧化分解產(chǎn)生H2O和CO2的全過程可以看出,葡萄糖中18O的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。5.(臺(tái)州月考)分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,你認(rèn)為這套裝置可以用來證明(B)A.光合作用是否需要CO2B.細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生CO2C.光合作用是否需要光D.細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生O2解析:本題解答的關(guān)鍵是清楚設(shè)置a、b、c、d四個(gè)錐形瓶的作用。a瓶加入的是NaOH溶液,通入的是空氣,因此用來吸收CO2,b瓶加入的是澄清石灰水溶液,用來檢驗(yàn)a瓶吸收CO2是否徹底,c瓶通入的是氧氣,且玻璃不透明,因此研究的是植物的呼吸作用,由于d瓶加入的是澄清石灰水溶液,用來檢驗(yàn)c瓶植物是否產(chǎn)生CO2。所以這套裝置可以用來證明細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生CO2。6.向正在進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是(C)A.若a能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加B.若b能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗減少D.若d能抑制[H]生成水,則使O2的消耗增加解析:a抑制葡萄糖分解,葡萄糖分解生成的丙酮酸減少,A錯(cuò);b抑制丙酮酸分解,不影響葡萄糖的消耗,B錯(cuò);c抑制ATP形成,ADP和Pi生成ATP,ADP的消耗減少,C正確;d抑制[H]生成水,氧氣消耗減少,D錯(cuò)。7.如圖表示真核生物需氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是(B)A.①②④中數(shù)值最大的是①B.⑤代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體D.原核生物不能完成圖示全過程解析:由需氧呼吸的過程可知,①②④表示三個(gè)階段產(chǎn)生的能量,其中第三階段產(chǎn)生的能量最多(圖中④);圖中③代表H2O,⑤表示氧氣,⑥表示水;產(chǎn)生①②的場(chǎng)所分別是細(xì)胞溶膠和線粒體;有些原核生物雖然沒有線粒體,但是含有與需氧呼吸相關(guān)的酶,能完成圖示全過程。8.把鼠的肝細(xì)胞磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有(C)①線粒體②核糖體③細(xì)胞溶膠④ADPA.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③解析:因?yàn)閏層可分解丙酮酸,而不能分解葡萄糖,所以可確定該層勻漿中一定含有線粒體而一定不含有細(xì)胞溶膠,另外ADP是合成ATP的原料,故選C。9.(余姚中學(xué)月考)提取鼠肝細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時(shí),測(cè)得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時(shí),測(cè)得氧的消耗量較小,同時(shí)注入細(xì)胞溶膠和葡萄糖時(shí),氧消耗量又較大。下列敘述中與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合的是(D)A.需氧呼吸中,線粒體內(nèi)進(jìn)行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細(xì)胞溶膠內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細(xì)胞溶膠中生成的解析:需氧呼吸的第一階段在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體中進(jìn)行,第三階段[H]與氧氣結(jié)合,才有水的生成,該過程在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。二、非選擇題10.如圖表示線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)線粒體由[3]和[]包被形成。其中前者向內(nèi)腔折疊形成[],從而擴(kuò)大了的附著面積,其上進(jìn)行的反應(yīng)是。

(2)線粒體是的主要場(chǎng)所,其中有關(guān)的酶分布在[3]和[1]中。

(3)線粒體廣泛存在于細(xì)胞中。從數(shù)量來看,的細(xì)胞中往往含量較多。

(4)O2參與的反應(yīng)場(chǎng)所在[]。

解析:本題考查線粒體的結(jié)構(gòu)與功能、需氧呼吸過程。弄清楚線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)名稱及需氧呼吸場(chǎng)所、過程是關(guān)鍵。答案:(1)內(nèi)膜4外膜2嵴酶需氧呼吸第三階段(2)需氧呼吸內(nèi)膜基質(zhì)(3)動(dòng)物、植物新陳代謝旺盛(4)3內(nèi)膜三、拓展題11.如圖是需氧呼吸過程圖解,請(qǐng)依圖回答問題:(1)在橢圓框內(nèi)依次填出4、5、6所代表的能量的多少(填“大量能量”或“少量能量”)。(2)需氧呼吸的主要場(chǎng)所是,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是。

(3)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)至少要通過層生物膜。

解析:據(jù)圖解分析4、5為需氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)

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