語文試卷本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。一、文言文閱讀（本題共9小題，37分）（一）閱讀下面的文言文，完成1～5題。材料一：范文正公[注]，平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。聚，沛然有余而無窮。屏而家居俟代者與焉，仕而居官者罷莫給。此其大較也。公既歿后世子孫修其業(yè)承其志如公之存也以為喪，惟以施貧活族之義，遺其子而已。族之人操壺瓢為溝中瘠者，又豈少哉？況于他人乎?。ü?jié)選自《古文觀止·材料二：淹不苦也。晏殊知應(yīng)天府，聞仲淹名，召置府學。嘗推其奉以食四方游士，諸子至易衣而出，仲淹晏如也。也，羌酋數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去。（節(jié)選自《宋史·［注］范文正公：即范仲淹，字希文，謚號“文正。1．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂對一處給13分）公既歿A后B世C子孫修D(zhuǎn)其業(yè)E承F其志G如公H之存也。2．下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（A3分）BCD3．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A．范仲淹買了靠近外城能常年豐收的一千畝良田，叫作“義田，用它來養(yǎng)活、周濟眾多同族的人。B他痛哭。CD．范仲淹為政多年，到過的地方留下了恩德。范仲淹死后，當?shù)匕傩斩籍嬌纤南窠㈧籼眉漓胨?8分）（1）屏而家居俟代者與焉，仕而居官者罷莫給。（2）嘗推其奉以食四方游士，諸子至易衣而出，仲淹晏如也。53分）（二）閱讀下面的文言文，完成6～9題。一言，則為天下所聽。用得正人，為善者皆勸；誤用惡人，不善者競進。賞當其勞，無功者自退；罰當其罪，為惡者戒懼。故知賞罰不可輕行，用人彌須慎擇。”征對曰：“知人之事，自古為難，故考績黜陟，察其善惡。今欲求人，必須審訪其行。若知其善，然后用之，設(shè)令此人不能濟事，只是才力不及，不為大害。誤用惡人，且愚暗之人，皆矜能伐善，不可令其自舉?！必懹^十四年，特進魏征上疏曰：“父不能知其子，則無以睦一家；君不能知其臣，則無以齊萬國。萬國咸寧，一人有慶，必藉忠良作弼，俊乂在官，無為而化矣。故堯、舜、文、武見稱前載，敢不盡力乎？國家思欲進忠良，退不肖，十有余載矣，徒聞其語，不見其人，何哉？蓋言之是也，行之非也。若徒愛美錦而不為人擇官徇私情以近邪佞背公道而遠忠良則雖夙夜不怠勞神苦思將求至理不可得也宗甚嘉納之。6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．若徒愛美錦/而不為人/擇官徇私情以近/邪佞背公道而遠/忠良則雖夙夜不怠/勞神苦思/將求至理/不可得也/B．若徒愛美錦/而不為人擇官/徇私情以近邪佞/背公道而遠忠良/則雖夙夜不怠勞神/苦思將求至理/不可得也/C．若徒愛美錦/而不為人擇官/徇私情以近邪佞/背公道而遠忠良/則雖夙夜不怠/勞神苦思/將求至理/不可得也/D．若徒愛美錦/而不為人/擇官徇私情以近/邪佞背公道而遠/忠良則雖夙夜不怠勞神/苦思將求至理/不可得也/7．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．貞觀，唐太宗李世民的年號。唐太宗在位時政治清明，史稱“貞觀之治。BC．太宗，廟號稱謂?；实鬯篮笤谔珡R立室奉祀時的稱號。后繼皇帝一般稱“宗。D8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A用人更需要慎重選擇。B免錯用了壞人，造成危害。C．唐太宗認為要安定天下，只有得到并任用賢才，而侍臣們不知道誰是賢才，皇帝又不可能一一加以考察，這樣下去是得不到賢才的。D有很好地鼓勵勸勉有關(guān)。98分）（1）用得正人，為善者皆勸；誤用惡人，不善者競進。（2）且愚暗之人，皆矜能伐善，不可令其自舉。二、古代詩歌閱讀（本題共7小題，30分）（一）閱讀下面這首宋詞，完成10～11題。南歌子蘇軾帶酒沖山雨，和衣睡晚睛。不知鐘鼓報天明。夢里栩然蝴蝶、一身輕。老去才都盡，歸來計未成。求田問舍[注]笑豪英。自愛湖邊沙路、免泥行?！ぁ耙馑际侵付喾劫徺I田地，到處問詢屋介。10．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．開頭兩句既寫了天氣由雨轉(zhuǎn)晴的變化過程，又寫了作者歸來后疲憊而又自在的狀態(tài)。B．本詞化用莊周夢蝶及許汜貪戀置產(chǎn)的典故，既增添了思想容量，又使其顯得典雅含蓄。C．本詞具體寫了詞人冒雨回家、和衣而睡、酣然入夢的過程，因事抒情。D116分）（二）閱讀下面這首宋詩，完成12～13題。和師厚接花黃庭堅妙手從心得①，接花如有神。根株穰下土，顏色洛陽春。雍②也本犁子，仲由③元鄙人。升堂與入室，只在一揮斤④?！拜啽忭捷喪拢骸安恍觳患玻弥谑侄鴳?yīng)于心，口不能言，有數(shù)存焉于其間。②法純熟，技藝高超神妙。12．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A“有神”寫出了師厚嫁接花藝的水平高超，表達了作者的贊美之情。B．從生于穰縣土壤的植株到美麗綻放、名聞天下的洛陽牡丹花，可見嫁接培育技藝的精妙，給人畫面感。C“入室D巧妙地呼應(yīng)。136分）（三）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。江漢［注］杜甫江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途。［注］大歷三年（768湖北江陵、公安一帶，地處長江和漢水之間，所以詩稱“江漢。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A是詩人的自嘲，雖滿腹經(jīng)綸，但仍未擺脫窮困。B“孤月“同等詞將自然與人融為一體，融情于景，表達了詩人的漂泊之情、孤單之思。C．頸聯(lián)中“落日，比喻詩人年老，表達了詩人雖已年老，但仍懷雄心壯志；秋風颯颯而至，詩人的病情漸漸好轉(zhuǎn)。D不被重用的郁悶之情。156分）（四）閱讀下面這首清詩，完成16題。村舍趙執(zhí)信①亂峰重疊水橫斜，村舍依稀在若耶②。垂老漸能分菽麥，全家合得住煙霞。催峰筍作低頭竹，傾日葵開衛(wèi)足花③。雨玩山姿晴對月，莫辭閑澹送生涯。［注］①趙執(zhí)信：二十八歲因佟皇后喪葬期間觀看洪升所作《長生殿》戲劇，被劾革職。此后五十年間，終身不仕，徜徉林壑。村舍是詩人修建于故鄉(xiāng)山東博山城東五十里的“紅葉山樓。②若耶：居浙江紹興之南，”16．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．首聯(lián)取遠觀視角，從整體上對村舍風光做了描繪，展現(xiàn)了重巒疊峰、河道縱橫的山村風光。B．頷聯(lián)的上句表現(xiàn)了詩人的天真性情，下句既描寫了山村的景色，也表現(xiàn)出詩人自得的心境。C句的議論。D．這首詩所寫村舍之景有淡遠朦朧之美，營造出一種空蒙的意境，與詩人閑淡的心境恰好相合。三、名篇名句默寫（本題共1小題，6分）176分）（1____________，這令男子焦急不已，“____________。（2·過洞庭》張孝祥則是用“____________，____________”兩句寫敲擊船沿、仰天長嘯，抒發(fā)出自己的滿腔豪情。（3“________________________靈。身世之痛、家國之痛、孤獨之痛……詞人的愁太多太多了，又如何包括得了，概括得盡？（4）崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊，但人面不見，人去樓空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有兩句寫出了這樣的物是人非之感，這兩句是“____________，____________，由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情。（5）杜甫《登岳陽樓》中逼真描畫出洞庭湖水勢浩瀚、無邊無際的景象，可以和孟浩然的“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”相媲美的詩句是：“____________，____________”（6）遙對明月，李太白豈能無酒？《將進酒》中有“____________”的名句，酒與月皆不可辜負。同樣遙對____________”的名句，以人賞月來嘆問人類源起。四、語言文字運用（本題共4小題，17分）（一）閱讀下面的文字，完成18～19題。①（紛至沓來為“中式故事與中式美學”正歸來，媒體贊美該片是“進化的國漫，不變的中國浪漫。雖然《中國奇譚》的主角們是遠離人間世態(tài)的“小妖怪們，但片中現(xiàn)實寓言般的情節(jié)塑造與代入感較強的情感表達，讓不少觀眾狠②（飽經(jīng)風霜）的心靈燃起了一盞盞溫暖的燈?！吨袊孀T》是由上海美術(shù)電影制片廠和B站聯(lián)合出品的動畫集。作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影用著名動畫導(dǎo)演宮崎駿多次提到對上美影的喜愛與崇拜。這次上美影與B站的③（珠聯(lián)璧合實打?qū)嵒鸪鋈?。④中國?jīng)典IP《西游記》里的情節(jié)作為故事背景，當齊天大圣掃清妖怪巢穴的那一刻，觀眾將會回憶起兒時遙遠的英雄夢想。18．下列關(guān)于文中四個畫橫線處的表述，不正確的一項是（3分）A①“紛至沓來，形容連續(xù)不斷地到來。此處指對于《中國奇譚》的解讀不斷涌現(xiàn)，替換為“熙來攘往，也使用恰當。B．②處“飽經(jīng)風霜，指經(jīng)歷過很多艱難困苦。此處用來形容人們的現(xiàn)實生活感受，若替換為“飽經(jīng)憂患，則語意過重。C③處根據(jù)下文“火出圈的結(jié)果，可推知，此處是形容上美影和B站的合作關(guān)系，填入“珠聯(lián)璧合，符合上下文語意。D④與語境不符。19“的上美影……5分）（二）閱讀下面文字，完成20～21題。景＋白描動畫為“國家相冊，紀錄片有傳承文化、傳播文明的重要使命。近年來，一大批題材各異、形態(tài)不同的優(yōu)秀紀錄共性，即深挖“新”與“常見你》單集5過30紀錄片在講好中華文明故事方面，擁有無限可能，令人期待。（摘自《人民日報》2023年08月16日，有刪改）20．下列各項中省略號的用法與文中相同的是（3分）AB”C．看著他留給我的這幅畫，良久，我的心底里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……D．在這千萬被飼養(yǎng)者中間，沒有熱，沒有希望，沒有光，沒有溫情……216分）五、寫作（60分）2260分）上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“平流與險流”為話題，寫一篇議論文。800字。參考答案及解析1．AEG“既歿”后斷開，即AE“修其業(yè)”結(jié)構(gòu)一致，承前省主語“后世子孫，在“其志”后斷開，即G處。2．D【解析】A項，正確。句意：都予以幫助。/年輕年長的都聚在一起。B項，正確。都是使動用法，使活下來，救活，養(yǎng)活。句意：他只是把救濟貧寒、養(yǎng)活親族的道義，留傳給子孫罷了。/項伯殺人，我讓他活了下來。C項，正確。句意：就用冷水澆臉。/仆人給我灌下熱水。D項，錯誤。名詞，食物；動詞，給吃，喂養(yǎng)。句意：妻兒的衣服和飯食。/喂養(yǎng)它不能讓它的才能充分發(fā)揮出來。3D祠堂。41“與“仕各11分）（2）范仲淹曾經(jīng)拿出自己的俸祿來供養(yǎng)四方游學之士，幾個兒子甚至要輪換穿一件好衣服才能出門，范仲淹“易“晏如”各1分，句意1分）5．①②③④點1分，任答三點即可）【參考譯文】材料一：范文正公，平時樂于用錢財幫助別人，選擇那關(guān)系親近而貧窮、關(guān)系疏遠而賢能的人，都予以幫助。天有飯吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、喪葬都予以資助。選擇家族中年長輩高而且賢德的人主管賬目，供給。這就是它的大致情況。子孫罷了。唉！當今世上那些身居三公職位，享受萬鐘祿米的人，他們宅第雄偉、車駕華麗、歌妓眾多、妻兒富有，拿著破碗討飯，成為溝中的餓殍的，難道少嗎？何況對于其他的人呢？材料二：時無東西吃，甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹卻從不叫苦。曼殊掌管應(yīng)天府時，輪換穿一件好衣服才能出門，范仲淹卻始終泰然處之。到他死了，羌族首領(lǐng)數(shù)百人，像（失去自己的）父親一樣為他痛哭，并齋戒三日以后才離開。6．C【解析】句意：如果只是喜歡空有其表的人，而不是替國家選擇官員，順從私人的情感而親近邪惡、奸“背公道而遠忠良AD夙夜不怠“夙夜”作“不怠”的狀語，二者聯(lián)系緊密，“夙夜不怠”與“勞神苦思”統(tǒng)作“將求至理”的狀語，二者并列關(guān)系，各自斷開，排除B項。7．B【解析】8B管品行。91“勸“競進”各1分，句意1分）（2“愚暗矜能伐善自舉”各1分，句意1分）【參考譯文】任用。10．D道詞人情感的變化，轉(zhuǎn)為了老年一事無成的自嘲，因此“笑豪英”應(yīng)該理解為被豪英嘲笑。11．①首先是輕松愉悅之情。上片寫詞人冒雨趕路，歸來酣睡，輕松愉悅。②其次是老來一事無成的苦悶。下片寫詞人醒后想到歸來后“老去“才盡，胸無大志可能會被英雄豪杰嘲笑，心情苦悶。③最后是擺脫紅2分）12．C但經(jīng)過孔子的教育指導(dǎo)之后，他們的境界都有了質(zhì)的飛躍。強調(diào)老師點撥指引的重要性。13．①由日常生活瑣事引出育人之理，通俗易懂，有生活之趣。前四句寫接花精妙技藝，自然引出后四句感②3分，意思對即可）14．D【解析】D力的情感。15．①《登岳陽樓》主要寫出了詩人晚年孤單漂泊、衰老生病的凄涼境況，表達了對國家戰(zhàn)亂、時局動蕩的憂思；②3分）16C【解析】C項，錯在“實寫詩人在山村游山、賞月的活動在雨天玩賞山姿，晴天悠閑賞月，也就享受著閑散平淡的生活。171）愛而不見搔首踟躕（1分）（2）扣舷獨嘯不知今夕何夕（1分）（3）這次第怎一個愁字了得（1分）（4）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（1分）（5）吳楚東南坼乾坤日夜?。?分）（6）莫使金樽空對月江畔何人初見月（1分）18．A【解析】熙來攘往，同“熙熙攘攘，形容人來人往，非常熱鬧。不可修飾“解讀。19．作為國產(chǎn)動畫“領(lǐng)頭羊”的上美影，堅持了“不模仿別人，不重復(fù)自己”