14健康過冬天（教學(xué)設(shè)計）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為統(tǒng)編版道德與法治一年級上冊第14課《健康過冬天》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解冬季生活中的健康常識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增強自我保護(hù)意識。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.冬季保暖措施：知道寒冷天氣要注意保暖，學(xué)會添加衣物、使用保暖用品等。

2.冬季疾病預(yù)防：了解冬季常見疾病的預(yù)防方法，如流感、咳嗽等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.冬季運動保?。褐蓝具\動的重要性，學(xué)會合理安排運動時間和強度，增強身體素質(zhì)。

4.冬季飲食調(diào)養(yǎng)：了解冬季飲食的原則，學(xué)會合理搭配食物，保持身體健康。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與自己的生活實際相結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力、自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作能力。通過學(xué)習(xí)冬季生活中的健康常識，學(xué)生能夠提高自己的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；通過小組討論和實踐活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作能力，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-掌握冬季保暖措施：理解在寒冷天氣中如何正確添加衣物、使用保暖用品等，以保持身體溫暖。

-了解冬季疾病預(yù)防：掌握預(yù)防流感、咳嗽等冬季常見疾病的方法，如勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)等。

-學(xué)會合理安排冬季運動：了解冬季運動的重要性，學(xué)會根據(jù)自身情況合理安排運動時間和強度。

-掌握冬季飲食原則：了解冬季飲食的營養(yǎng)需求，學(xué)會合理搭配食物，保持身體健康。

2.教學(xué)難點：

-正確理解并運用冬季保暖措施：學(xué)生可能對如何根據(jù)氣溫變化正確添加衣物、使用保暖用品有困惑，需要通過實際操作和例子來幫助學(xué)生理解。

-自主學(xué)習(xí)冬季疾病預(yù)防方法：學(xué)生可能對疾病預(yù)防方法的掌握不夠主動，需要教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考來掌握。

-制定個性化的冬季運動計劃：學(xué)生可能對如何根據(jù)自身情況合理安排運動時間和強度有難度，需要教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評估和計劃制定。

-合理搭配冬季飲食：學(xué)生可能對冬季飲食的營養(yǎng)需求和食物搭配不了解，需要通過具體的例子和實踐活動來引導(dǎo)學(xué)生掌握。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計算機。

-教學(xué)掛圖或海報。

-冬季衣物和保暖用品的實物或模型。

-紙張和彩色筆，用于學(xué)生繪制冬季活動計劃。

2.課程平臺：

-道德與法治課程教材。

-與課程相關(guān)的課外閱讀材料或故事書。

3.信息化資源：

-網(wǎng)絡(luò)上的冬季健康生活相關(guān)資料（打印出來供學(xué)生閱讀）。

-健康教育視頻或動畫。

4.教學(xué)手段：

-小組討論：讓學(xué)生分小組討論冬季生活中的健康習(xí)慣。

-角色扮演：學(xué)生扮演不同角色，模擬冬季生活中的健康行為。

-實踐活動：學(xué)生動手制作冬季保暖用品或食物。

-觀察與反思：學(xué)生觀察日常生活中的健康行為，并進(jìn)行反思。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

-老師：大家好，今天我們來學(xué)習(xí)第14課《健康過冬天》。冬天是一個美麗的季節(jié)，但也是一個容易生病的季節(jié)。你們知道在冬天如何保持健康嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！

-學(xué)生：好的，老師！

2.冬季保暖措施（10分鐘）

-老師：首先，我們要學(xué)會如何在冬天保持溫暖。誰來說說你們在冬天是如何保暖的？

-學(xué)生甲：我在冬天會穿很多衣服，戴上帽子和手套。

-學(xué)生乙：我還會使用暖手寶和暖氣片來保持溫暖。

-老師：很好，大家都在冬天采取了不同的保暖措施?，F(xiàn)在，讓我們一起來看一個關(guān)于冬季保暖的短片，學(xué)習(xí)更多的保暖知識。

-學(xué)生觀看短片。

3.冬季疾病預(yù)防（10分鐘）

-老師：冬季是疾病的高發(fā)期，特別是流感和咳嗽。我們應(yīng)該如何預(yù)防這些疾病呢？

-學(xué)生丙：我知道要勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。

-學(xué)生?。何疫€會喝溫開水，多吃水果和蔬菜。

-老師：很正確！預(yù)防疾病的關(guān)鍵在于良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式?，F(xiàn)在，讓我們來看一個關(guān)于冬季疾病預(yù)防的動畫，了解更多預(yù)防方法。

-學(xué)生觀看動畫。

4.冬季運動保?。?0分鐘）

-老師：冬季運動對我們的身體健康非常重要，但也要注意運動的安全和適量。你們知道如何在冬天進(jìn)行適量的運動嗎？

-學(xué)生戊：我在冬天會參加滑雪和滑冰活動。

-學(xué)生己：我會和朋友們一起打籃球和踢足球。

-老師：很好，大家都有自己的冬季運動項目?，F(xiàn)在，讓我們來討論一下如何在冬天進(jìn)行適量的運動，保持身體健康。

-學(xué)生進(jìn)行小組討論。

5.冬季飲食調(diào)養(yǎng)（10分鐘）

-老師：冬季飲食對我們的身體健康也非常重要。我們應(yīng)該吃哪些食物來保持健康呢？

-學(xué)生庚：我知道要多吃蔬菜和水果，補充維生素。

-學(xué)生辛：我還會吃雞肉和魚肉，補充蛋白質(zhì)。

-老師：很正確！冬季飲食要均衡，多吃富含維生素和蛋白質(zhì)的食物?，F(xiàn)在，讓我們來看一個關(guān)于冬季飲食的短片，了解更多飲食調(diào)養(yǎng)知識。

-學(xué)生觀看短片。

6.實踐活動（10分鐘）

-老師：現(xiàn)在，我們來進(jìn)行一個小實踐活動。請大家分組，每組設(shè)計一個冬季活動計劃，包括活動內(nèi)容、時間和地點。

-學(xué)生分組討論并制定活動計劃。

7.總結(jié)與反思（5分鐘）

-老師：今天我們一起學(xué)習(xí)了如何在冬天保持健康。你們學(xué)到了哪些知識？

-學(xué)生壬：我學(xué)到了在冬天要穿保暖的衣服，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。

-學(xué)生癸：我還學(xué)到了要進(jìn)行適量的冬季運動，保持身體健康。

-老師：很好，希望大家能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用到實際生活中，保持健康過冬天。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)如何保持良好的心態(tài)。再見！

-學(xué)生：再見，老師！拓展與延伸1.推薦閱讀材料：

-《冬季健康生活指南》（雜志文章）

-《冬季運動的安全與保健》（專業(yè)書籍章節(jié)）

-《健康飲食在冬季》（網(wǎng)絡(luò)文章）

-《冬季感冒的預(yù)防和治療》（科普讀物）

2.課后探究任務(wù)：

-學(xué)生需要在家中觀察并記錄一周內(nèi)的天氣變化，根據(jù)氣溫變化正確添加衣物，并寫下自己的感受。

-學(xué)生分組調(diào)查冬季常見疾病的預(yù)防和治療方法，并在下一節(jié)課上進(jìn)行分享。

-學(xué)生需要制定一個冬季運動計劃，包括每周的運動次數(shù)、時間和運動項目，并堅持執(zhí)行。

-學(xué)生在家中嘗試制作一種冬季美食，如暖胃湯或烤紅薯，并記錄制作過程和食用感受。

3.課堂延伸活動：

-組織一次冬季健康知識競賽，讓學(xué)生在游戲中鞏固所學(xué)知識。

-邀請專業(yè)人士（如醫(yī)生、營養(yǎng)師）來校進(jìn)行冬季健康講座，增加學(xué)生的健康意識。

-開展冬季公益活動，如為貧困地區(qū)的孩子捐贈冬季衣物，讓學(xué)生實際行動起來，關(guān)注他人的健康。板書設(shè)計```

七、板書設(shè)計

1.冬季保暖措施

-穿衣：多層次、保暖內(nèi)衣、羽絨服

-防護(hù)：帽子、手套、圍巾

-家居：暖氣、電熱毯、熱水袋

2.冬季疾病預(yù)防

-洗手：勤洗手、使用肥皂

-通風(fēng)：保持室內(nèi)空氣流通

-飲食：均衡飲食、多吃蔬果

3.冬季運動保健

-適宜運動：滑雪、滑冰、室內(nèi)運動

-安全第一：熱身、拉伸、適當(dāng)強度

-持之以恒：定期鍛煉、保持活力

4.冬季飲食調(diào)養(yǎng)

-原則：高蛋白、高維生素、適量脂肪

-食物：雞肉、魚肉、蔬菜、水果

-飲水：足夠水分、避免冷飲

```反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.生活實踐環(huán)節(jié)：我在課堂上引入了實際生活中的保暖措施和疾病預(yù)防方法，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

2.小組討論：我組織了小組討論活動，讓學(xué)生能夠通過交流和合作來解決問題，提高了他們的團(tuán)隊合作能力。

3.多樣化教學(xué)手段：我使用了短片、動畫和實踐活動等多種教學(xué)手段，使得課堂更加生動有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不夠：在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高，只是被動地聽其他同學(xué)發(fā)言。

2.實踐操作不夠深入：在實踐活動環(huán)節(jié)，學(xué)生的操作有些流于形式，沒有真正深入理解和掌握所學(xué)知識。

3.教學(xué)評價單一：目前的教學(xué)評價主要依賴于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對學(xué)生實際應(yīng)用能力的評價。

（三）改進(jìn)措