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文檔簡(jiǎn)介
2023年湖南省常德市中考模擬英語(yǔ)試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、閱讀單選
Areyouthinkingaboutwhattodoinyourfreetime?Comeandjoinus-YouthClub!
Joininthelessonsandactivities.Ifsfun!Formoreinformation,call347-8925!
LessonsActivities
Monday—Friday
SaturdayandSunday
6:00p.m—7:30p.m
8:00a.m一9:00p.m
Computerlessonsfor
Basketballandvolleyballplaygroundsopen
beginners
Monday,Wednesday
Monday—Sunday
7:30p.m一9:30p.m
7:00a.m—9:00p.m
Dancelessonsfordance-
Swimmingpoolopen
lovers
Tuesday,Thursdayand
The2ndandlastSaturdaysofeverymonth
Friday
7:00p.m—9:30p.m.
6:30p.m—7:30
Concerttime-EnjoySwedishrock,Americanjazzand
p.m
beautifulsongs
Cookinglessons
1.Onwhichofthefollowingdayscan'tyouhavecomputerlessons?A.Monday
B.WednesdayC.Sunday
2.Roseisfreeafter7:20p.m.Whichlessoncanshetake?
A.ComputerlessonsB.DancelessonsC.Cookinglessons
3.Howoftencanyouenjoymusicintheclub?
A.Twiceaweek.B.Twiceamonth.C.Fourtimesamonth.
4.Ifyouwanttoknowthecostofthelessons,youcantogettheinformation.
A.call347-8925B.onlygototheclubC.askyourparents
Withthedevelopmentofeconomics(經(jīng)濟(jì)),theproblemofleft-behindchildrenhas
becomeaserioussocialproblem.Morepeoplehaverealizedweshoulddosomethingtohelp
them.
Oneofthebiggestproblemsisthatthechildrenareallhungryforthelovefromtheir
parents.Manyofthemcanjustgetacalloraletterfromtheirparentshalfayear,ayearor
evenseveralyears,whichmakessomechildrenforgetwhattheirparentslooklike.Whenthey
meettheirowntrouble,theyhavenoonetotalkwith.Nobodygivesthemenoughcare.
Becauseofbeingtoofarawayfromtheirparents,theleft-behindchildren'sstudyisthe
secondbiggestproblem.Fromasurveyabouttheirstudy,onlytwopercentofthechildrenget
goodresults,whiletenpercentofthemarecommonandeighty-eightpercentofthemare
poor.
Whatapity!Therearealsomanyotherproblemsoftheleft-behindchildren,suchas
havingnoabilitytoprotectthemselves,unhealthylifestyles,spendingtoomuchpocket
moneyandbeingcrazyaboutInternetandsoon.
Inaword,tosolvealltheproblemsoftheleft-behindchildrenneedsthegovernment,
familiesandschoolstotrytheirbesttogether.
5.Whatdoestheunderlinedword“them”meaninthefirstparagraph?
A.Problems.B.Left-behindchildren.C.Families.
6.Howmanyproblemsarementionedinthepassage?
A.Two.B.Four.C.Morethanfour.
7.Whatisthewriter'sattitude(態(tài)度)towardstheproblemsoftheleft-behindchildren?
A.Worried.B.Careless.C.Surprised.
8.Whatisthebesttitleofthearticle?
A.Theleft-behindChildren
B.TheProblemsoftheleft-behindChildren
C.Howtohelptheleft-behindChildren
Jackalwaystalkedabouthowmanyfriendshehadatschool.Oneday,hisgrandpasaid
tohim,4<Jack,Idon'tthinkyouhaveasmanyrealfriendsasyouthink.^^
Jackdidn'tagreewithhisgrandpa.However,hewasn'tsurewhohisrealfriendswere.
Hisgrandpasaid,“Ihavesomethingtohelpyoutoknowthis.,,Grandpaleftandsooncame
back.Heseemedtocarrysomethinginhishands,butJackcouldseenothingthere.
“Hereisaspecialchairforyou.Youcan'tseeitbecauseit'sinvisible.Takeittoschool
tomorrowandshowittoyourfriends.Itwillhelpyouknowwhoyourrealfriendsare.”
Jacktookthe“chair“toschool.Heaskedeveryonetostandaroundhimandhis“chair”.
“Look!You'llseesomethinggreat.^^Jacktriedtositonthe“chair”.Ofcourse,hefelltothe
ground.Everyonelaughedloudly.Jacktriedagain.Butagainhefelltotheground.Hekept
tryingtositonthe“chair",andkeptfallingtotheground...Onhislasttry,hedidn'tfall.
JacklookedaroundandsawGeorge,Lucas,andDiana-threeofhisbestfriends.They
wereholdinghimupsothathewouldn'tfalldownagain.However,manyotherswhohe
thoughtofashisfriendsdidnothingbutlaughed.ThenJackknewwhohisrealfriendswere.
9.Jack'sgrandpathought.
A.Jackhadtoomanyrealfriends
B.Jackhadfewerrealfriendsthanhethought
C.Jackdidn'thaveanyrealfriends
10.Whatdoestheunderlinedword"invisible“meaninParagraph3?
A.簡(jiǎn)陋的B.結(jié)實(shí)的C.隱形的
11.WhenJacktriedtositonthechairforthelasttime,.
A.threefriendsheldhimup
B.hefelltothegroundagain
C.thechairwasbroken
12.Fromthispassage,welearnthat.
A.arealfriendislikeamirror
B.it'shardtomakerealfriends
C.realfriendswillhelpuswhenweareinneed
WeChatuserscanusestickers(表情、貼紙)oftheBeijing2022OlympicWinter
Gamesmascots(吉祥物)toexpressthemselves.
AgroupworkingfortheBeijingOlympicGamesandadesignteamcreatedthestickers
ofpandaBingDwenDwenandredlanternShueyRhonRhon.Theyarereallylively.
WeChatisChina'smostpopularsocialnetworkingapp.Itsuserscansearchfor”冰墩墩
和雪容副!”inthe"StickerGallery^^todownload.BingDwenDwenandShueyRlionRhon
sometimesspeakChineseandsometimesEnglish.
BingDwenDwen,acutepandamascot,standsfor(代表)wintersports.t4Bing^^isthe
Chinesecharacterforice,whichsymbolizespurityandtoughness(堅(jiān)韌).Itmatchesthe
spiritoftheOlympics.DwenDwen(墩墩)isacommonnameinChinaforchildrenthat
suggestshealthandcleverness.ShueyRhonRhonlookslikeaChineseredlanterncommonly
seenondoorsandstreetsduringChineseNewYear.Themascothasthemeaningsof
happiness,harvest,brightnessandsoon.TheSpringFestivalin2022fellonFebruary1st,
justthreedaysbeforetheBeijing2022OlympicWinterGamesopeningceremony.
13.Theunderlinedword“They”inparagraph2refersto.
A.ThespiritoftheOlympics
B.Thestickers
C.Thegroupandtheteam
14.Whatdoesthelastparagraphmainlytalkabout?
A.Themeaningsofthemascots9names.
B.Thewaytocreatemascots.
C.2022OlympicWinterGamesopeningceremony.
15.TheBeijing2022OlympicWinterGames'openingceremonywason.
A.January29thB.February1stC.February4th
16.ThewriterwritesthepassagetoofBeijingOlympicandWinterGames'
mascots.
A.shownamesandmeanings
B.letusknowthedesigners
C.askustousethestickers
FanShenghua,59,isoneoftheinheritors(傳承人)oftheLongjingtearoasting
technology(炒茶).Hispalms(手掌)tellyoueverything-they'rethick,rough,andfullof
calluses(手繭)andareminderofmorethan40yearsofhardwork.
“Youhavetotouchtheleaveswithyourhandstoseehowmuchwatershouldbe
removed(去除)JFansaid."Iftoomuchisremoved,theleaveswillbreakintopieces;ifnot
enoughisremoved,theteawilltastebitter(苦澀的)
ThistraditionaltechnologydatesbacktotheMingandQingdynasties.Itnotonly
ensures(保證)thequality(質(zhì)量)ofthetea,butisalsoanimportantpartofChinesetea
culture."Longjingtealeavesarefamousfortheircolor,tasteandshape.Onlybyhandcanwe
makethebestofthem.It'slikemakingaworkofart,“Fansaid.
Thesedays,however,▲.“It'seasier,butthequalityisnotasgood,^^Fansaid.
"Machine-madeteafloats(漂浮)longerinwaterandtastesbitter.^,
InMarchlastyear,whenPresidentXiJinpingvisitedHangzhou,hewatchedFanroast
tealeaves.Fanchangedthestrengthandmovementofhishandsashefeltthetealeavesroast.
Xilatersaid,“Thethingsmadebytwopalmscannotbereplaced(代替)bymodern
technology.^^
Fanisnowtakingapprentices(學(xué)徒).Hisson,a27-year-oldcollegegraduate,isoneof
them."It'satradition.Weneedtopassitdown,“saidthefather.
17.WhatdoesFanShenghua'spalmshow?
A.Heisoneoftheinheritors.
B.Heissooldthathispalmsarethick.
C.Heisareminderofmorethan40yearsofhardwork.
18.Whichsentencecanbestreplace▲inthepassage?
A.morepeopleareroastingteabyhand
B.morepeoplegiveupmakingtea
C.morepeopleareusingmachinestodothejob
19.WhatdoesPresidentXiJinpingthinkoftearoastingtechnique?
A.Hand-madeteawilldisappear.
B.Hand-madeteaplaysanimportantrole.
C.Machine-madeteaismoreandmorepopular.
20.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?
A.Longjingandit'sroastingtechnology
B.HistoryofLongjingtea
C.Developmentofmachine-madetea
二、完形填空
閱讀下面的短文,掌握其大意,然后從短文后各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中,選出
可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
Doyouwanttobesuccessfulineverythingyoudo?Ifso,then21?Hereisan
example.
Therewasafarmerwho22cornallhislife.Eachyearhetookhiscorntothe
market.Theneachtimehiscornwaschosenasthe23andwonthefirstprize.
Oneyearanewspaperreporterinterviewedhimandlearnedsomething24
abouthowhegrewit.Thefarmer25hisseed(種子)corntohisneighbors.
“Howcanyoushareyourbestseedcornwithyourneighbors?^^thereporterasked."You
knowtheyaretakingpartinthe26withyoueachyear.^^
“Why,sir,"saidthefarmer,"didn'tyouknow?The27picksuppollen(花粉)
fromthecornandmovesitquicklyfromfieldtofield.Ifmyneighborsgrow28
corn,cross-pollination(異花傳粉)willaffectthequalityofmycom.SoifIwanttogrow
goodcorn,Imust29myneighborstogrowgoodcom.^^Thefarmerknowsmuch
abouttheconnectionoflife.Hiscomcannotimprove30hisneighbor'scom
improves.
Asagreatmansays,“Wemakealivingbywhatweget;wemakealifebywhatwe
31Wecan't32withoutfood,andmanyotherthings.However,a
meaningfullifeisnotdecidedbyhowmuchwecanget,33byhowmuchwecan
giveothers.Giving,insteadoftaking,makesus34fromotheranimals.Sothose
whochoosetolivewellmusthelpotherstolivewellandthosewhochoosetobehappymust
helpotherstofind35intheirlife.
21.A.whyB.howC.where
22.A.grewB.boughtC.sold
23.A.cheapestB.prettiestC.best
24.A.seriousB.surprisingC.terrible
25.A.lentB.showedC.offered
26.A.gameB?experimentC.competition
27.A.windB.farmerC.neighbor
28.A.tastyB.badC.unusual
29.A.remindB.helpC.require
30.A.unlessB.thoughC.because
31.A.doB.teachC.give
32.A.liveB.workC.cheer
33.A.andB.butC.or
34.A.differentB.freeC.far
35.A.hopeB.friendshipC.happiness
三、根據(jù)句意填空
36.LindasawUFOonherwaytoschoolyesterday.
37.Peoplewhoaregoodthinkingchangetheirmindrapidly.
38.—Ifssunnytoday.Wouldyouliketohaveapicnic?
—Sorry.Itisn'tverywarmoutsidethesunisshining.Tdratherstayathome.
39.一Excuseme.Couldyoutellmetheconcertstartsthisevening?
一I'mnotsure.Maybe8:00p.m.
40.Theresomebreadandthreeapplesonthetable.Doyouwanttohavesome?
41.一AronRalstonsavedhimselfbycuttingoffhalfhisrightarm.
_braveheis!
四、用所給單詞的正確形式填空
42,一Howmany(tooth)didthedentisttakeout?
—Two.Thathurt!
43.Mr.Zhangis(serious)thanMrs.Chenbecausehehasmadealotofrulesin
class.
44.Sally(tell)herdreamjobtoherparentsalreadybutneitherofthemagrees
withit.
45.Filgotoworkbycarifit(rain)tomorrow.
46.TheOldmanandtheSea(write)byHemingwayin1951.
47.—Whosebooksarethese?
一They,re(I).
48.Mygrandmaused(live)inthecountryside.Butnowshe'susedtocitylife.
49.AcaraccidenthappenedonLongyangStreetyesterday.(luck),noonewas
hurt.
50.I(take)ashowerateightlastnight.ThenIdidmyhomeworkandwentto
bed.
五、語(yǔ)篇翻譯
閱讀短文,將文中劃線部分譯成漢語(yǔ)或英語(yǔ)。
Whatdoyoudreamofdoinginthefuture?Weasked100sludenlsaboulwhalIheyare
goingtodowhentheygrowup.Herearetheresults.
35%ofthestudentshopetobefamousstars.Someofthemwanttobemusiciansor
basketballorfootballplayers.對(duì)于他們來(lái)說(shuō),期待找到好工作是很正常的。
30%ofthestudentsaregoingtobeITengineers.Theythinkthejobsmustbecomemore
andmorepopular,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覀兊纳钪邪l(fā)揮重要的作用。Peoplecandolotsof
thingsonthecomputerwiththeInternet,suchasshoppingandcommunicatingwithothers.
15%ofthemhopetobescientists.Theydecidetostudyhardandhopetomakeoue
countrystrongerandbetter.Thereareotherjobsforstudentstochoosefrom,suchasdoctors,
teachers,driversandbusinessmen.Thelasttwentystudentsdecidetochoosethesejobs.
It'sgreatandimportanttohaveadream.Remembernottogiveup.Itmaycometrue.
51.Weasked100studentsaboutwhattheyaregoingtodowhentheygrowup.
52.對(duì)于他們來(lái)說(shuō),期待找到好工作是很正常的。
53.因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覀兊纳钪邪l(fā)揮重要的作用。
54.Theydecidetostudyhardandhopetomakeourcountrystrongerandbetter.
55.Remembernottogiveup.
六、讀寫(xiě)綜合
A、回答問(wèn)題
閱讀短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。
TheSpringFestivalisthemostimportanttraditionalfestivalinChina.Chinesepeople
havebeencelebratingitforcenturies.Weusuallyhavea7-dayholiday,butin2020,adisease
calledCOVID-19(新型冠狀病毒)hitChina.Wehadalongerholidaythanbefore.
Asweallknow,theSpringFestivalisatimetogetnew.Weusuallycleananddecorate
(裝飾)ourhousecarefullybeforethenewyear.Ihelpmymothercleantheroomsandwash
ourquilts.Myfatherputupredcouplets(春聯(lián))onthedoorsandredpapercuttingonthe
windows.RedisaluckycolorinChina.Inthenewyear,nomatterhowfaritis,wecome
backtohaveabigdinnertogetherwithallthefamilymembers.However,wedidn'tvisitany
relativesorfriendsbecauseofthesuddenillness.Ijustsaid“Happynewyear.^^tomyparents.
Atnight,IwasgladtotalkwithmyfriendsonWechat.ItwasexcitingformetogetaWechat
redpacket(微信紅包)frommygrandparents.Mymotherlikesbuyingalltheproductsfrom
thesupermarket.Duringthisnewyear,shehadtoorderthingsontheInternet.
AftertheLanternFestival,wecouldn'tgotoschool.Westudiedoncomputersathome.
Ourteachersorganizedonlineteachingforus.HowIhopedthatIcouldgotoschoolearlier.
56.Whydidwehavealongerholidaythisyear?
57.Didthewriter'sfatherputredpapercuttingonthewindows?
58.WhogavethewritertheWechatredpacket?
59.Howdidthewriter'smotherbuyproductsduringthisSpringFestival?
60.Whatdidourteacherorganizeforusduringthattime?
B、基礎(chǔ)寫(xiě)作
61.假如你是陳軍,準(zhǔn)備在學(xué)校即將到來(lái)的中外文化交流活動(dòng)中介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
—中秋節(jié)。請(qǐng)根據(jù)第二節(jié)(回答問(wèn)題)材料并結(jié)合以下提示,寫(xiě)一篇80詞以上的
英語(yǔ)短文。
提示:
1.中秋節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日之一,是家人們團(tuán)聚的日子(無(wú)論有多忙、工作地方有
多遠(yuǎn),大家都會(huì)盡量回家團(tuán)聚);
2.白天家人們一起吃飯,娛樂(lè)(比如:大人們喝茶聊天、小孩子一起玩游戲等);
3.晚上全家一起賞月吃月餅,老人們和小朋友分享嫦娥奔月的故事等。
要求:
1.要點(diǎn)包括以上內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮,使短文連貫、通順;
2.文中不得透露自己的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Ladiesandgentlemen,
IwillintroduceatraditionalChinesefestivaltoyou.
參考答案:
1.C
2.B
3.B
4.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】
本文主要介紹了青年俱樂(lè)部里的課程和活動(dòng)。
1.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Monday—Friday6:00p.m-7:30p.mComputerlessonsforbeginners”可知
在周一到周五都有計(jì)算機(jī)課程,周日沒(méi)有,故選C。
2.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“7:30p.m—9:30p.mDancelessonsfordance-lovers''可知Rose可以參加舞
蹈課,故選B。
3.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The2ndandlastSaturdaysofeverymonth7:00p.m一9:30p.m.Concert
time—EnjoySwedishrock,Americanjazzandbeautifulsongs”可知每個(gè)月的第二天和最后一個(gè)
周六可以享受音樂(lè),所以一個(gè)月有兩次,故選B。
4.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Formoreinformation,call347-8925!”可知如果你想知道這些課程的費(fèi)
用,可以撥打347-8925,故選A。
5.B
6.C
7.A
8.B
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】
本文主要講述了留守兒童面臨的一些問(wèn)題。
5.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"theproblemofleft-behindchildrenhasbecomeaserioussocialproblem.
答案第1頁(yè),共12頁(yè)
Morepeoplehaverealizedweshoulddosomethingtohelpthem.’'可知留守兒童問(wèn)題已成為一個(gè)
嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,更多的人意識(shí)到我們應(yīng)該做點(diǎn)什么來(lái)幫助他們。所以此處的them是代指
留守兒童,故選B。
6.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Oneofthebiggestproblemsisthatthechildrenareallhungryforthelove
fromtheirparents."Becauseofbeingtoofarawayfromtheirparents,theleft-behind
children'sstudyisthesecondbiggestproblem”以及"Therearealsomanyotherproblemsofthe
left-behindchildren,suchashavingnoabilitytoprotectthemselves,unhealthylifestyles,spending
toomuchpocketmoneyandbeingcrazyaboutInternetandsoon.”可知作者至少提出了6個(gè)留
守兒童的問(wèn)題,包括渴望父母的愛(ài),學(xué)習(xí)問(wèn)題,沒(méi)有能力保護(hù)自己,不健康的生活方式,
花太多的錢和沉迷網(wǎng)絡(luò)等。故選C。
7.
觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)“Withthedevelopmentofeconomics(經(jīng)濟(jì)),theproblemofleft-behind
childrenhasbecomeaserioussocialproblem”可知隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為
一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。所以作者很擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,故選A。
8.
最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Withthedevelopmentofeconomics(經(jīng)濟(jì)),theproblemofleft-behind
childrenhasbecomeaserioussocialproblem”以及通讀全文可知文章主要介紹了留守兒童的
問(wèn)題,故選B。
9.B
10.C
11.A
12.C
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】
本文講述了杰克通過(guò)一把“無(wú)形的椅子”找到了自己真正的朋友的故事,文章告訴了我們真
正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候幫助我們這一道理。
9.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Jack,Idon'tthinkyouhaveasmanyrealfriendsasyouthink.“可
知,爺爺認(rèn)為杰克真正的朋友要比他想象的少。故選B。
答案第2頁(yè),共12頁(yè)
10.
詞義猜測(cè)題。根據(jù)第三段第二句"Youcan'seeitbecauseifsinvisible."可知,我們看不見(jiàn)這
把椅子,說(shuō)明它是隱形的,因此invisible意為“隱形的,看不見(jiàn)的”。故選C。
11.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段尾句“Onhislasttry,hedidn'tfall.”及最后的一段“Jacklookedaround
andsawGeorge,Lucas,andDiana-threeofhisbestfriends.Theywereholdinghimupsothathe
wouldn'tfalldownagain.”可知,當(dāng)杰克最后一次嘗試坐在“椅子”上時(shí),他并沒(méi)有摔倒,他
的三個(gè)朋友正一起向上扶著他。故選A。
12.
主旨大意題。根據(jù)最后一段“Theywereholdinghimupsothathewouldn'tfalldownagain.
However,manyotherswhohethoughtofashisfriendsdidnothingbutlaughed.ThenJackknew
whohisrealfriendswere.”可知,經(jīng)過(guò)多次失敗的嘗試后,最后杰克的三個(gè)朋友幫助了他,
使他不再摔倒,而那些他原以為的朋友卻只是在笑。這告訴我們,真正的朋友會(huì)在我們需
要的時(shí)候幫助我們。故選C。
13.B
14.A
15.C
16.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】
本文主要介紹了2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物冰墩墩和雪容融的名字及其含義。
13.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“AgroupworkingfortheBeijingOlympicGamesandadesignteamcreated
thestickersofpandaBingDwenDwenandredlanternShueyRhonRhon.Theyarereallylively.”
可知,為北京奧運(yùn)會(huì)工作的一個(gè)團(tuán)隊(duì)和一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了熊貓“冰墩墩”和紅燈籠“雪容
融”的表情。它們真的生動(dòng)有趣。所以此處的they指的是stickers,故選B。
14.
段落大意題。根據(jù)“DwenDwenisacommonnameinChinaforchildrenthatsuggestshealth
andcleverness.ShueyRhonRhonlookslikeaChineseredlanterncommonlyseenondoorsand
streetsduringChineseNewYear.Themascothasthemeaningsofhappiness,harvest,brightness
答案第3頁(yè),共12頁(yè)
andsoon.”可知“墩墩”在中國(guó)是一個(gè)普遍的孩子名字,寓意健康和聰明。雪容融看起來(lái)就
像中國(guó)新年期間在門上和街上常見(jiàn)的中國(guó)紅燈籠。吉祥物寓意幸福、豐收、光明等。所以
最后一段是介紹吉祥物名字的含義,故選A。
15.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“TheSpringFestivalin2022fellonFebruary1st,justthreedaysbeforethe
Beijing2022OlympicWinterGamesopeningceremony.”可知2022年的春節(jié)是在2月1日,
距離北京2022年冬奧會(huì)開(kāi)幕式只有三天的時(shí)間。說(shuō)明冬奧會(huì)開(kāi)幕式在2月4日,故選C。
16.
推理判斷題。通讀全文可知文章主要介紹了冰墩墩和雪容融的名字及其含義,故選A。
17.C
18.C
19.B
20.A
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】
本文主要介紹了龍井茶烘焙技術(shù)的傳承人樊生華。
17.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Hispalms(手掌)tellyoueverything-they'rethick,rough,andfullof
calluses(手繭)andareminderofmorethan40yearsofhardwork.”可知他的手掌厚實(shí)粗糙,長(zhǎng)
滿了老繭,是他40多年來(lái)辛勤工作的寫(xiě)照。故選C。
18.
推理判斷題。根據(jù)“however...It'seasier,butthequalityisnotasgood,^^Fansaid.^Machine-
madeteafloats(漂浮)longerinwaterandtastesbitter.”可知此處是指使用機(jī)器制茶,故選C。
19.
細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Thethingsmadebytwopalmscannotbereplaced(代替)bymodern
technology.”可知習(xí)近平主席認(rèn)為用兩只手掌做的東西是現(xiàn)代技術(shù)無(wú)法取代的,即手工制茶
扮演著重要的角色。故選B。
20.
最佳標(biāo)題題。通讀全文可知本文主要介紹了龍井茶烘焙技術(shù)的傳承人樊生華,所以A選項(xiàng)
最合適。故選A。
答案第4頁(yè),共12頁(yè)
21.B
22.A
23.C
24.B
25.C
26.C
27.A
28.B
29.B
30.A
31.C
32.A
33.B
34.A
35.C
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】
本文講述了一位農(nóng)民因?yàn)樽约悍N植的玉米而獲得一等獎(jiǎng),記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)他把最好的種子
分給他的鄰居,他認(rèn)為這樣就能獲得最好的玉米。
21.
句意:如果是,那是如何做到的。
why為什么;how如何;where在哪里。根據(jù)"Doyouwanttobesuccessfulineverything
youdo”結(jié)合下文作者舉例說(shuō)明了如何才能成功地做好每件事,所以how符合,故選B。
22.
句意:從前有個(gè)農(nóng)民,他種了一輩子玉米。
grew種植;bought買;sold賣。根據(jù)"Therewasafannerallhislife.Eachyearhe
tookhiscomtothemarket.”可知此處是指種植玉米,故選A。
23.
句意:然后每次他的玉米都被選為最好的,贏得了一等獎(jiǎng)。
cheapest最便宜的;prettiest最漂亮的;best最好的。根據(jù)“wonthefirstprize.“可知農(nóng)夫的
答案第5頁(yè),共12頁(yè)
玉米贏得了一等獎(jiǎng),說(shuō)明是最好的,故選C。
24.
句意:有一年,一位報(bào)社記者采訪了他,得知了一些關(guān)于他如何種植的驚人的事情。
serious嚴(yán)肅的;surprising令人驚訝的;terrible糟糕的。根據(jù)上文可知農(nóng)民種植的玉米每一
次都是最好的,這是很令人驚訝的,故選B。
25.
句意:那個(gè)農(nóng)民把他的玉米種子送給鄰居。
lent借出;showed展示;offered主動(dòng)提供。根據(jù)“Howcanyoushareyourbestseedcomwith
yourneighbors"你怎么能和你的鄰居分享你最好的玉米種子,可知農(nóng)民把自己的種子提供給
他的鄰居,故選C。
26.
句意:你知道他們每年都會(huì)和你一起參加比賽。
game游戲;experiment實(shí)驗(yàn);competition競(jìng)賽。根據(jù)上文“Theneachtimehiscornwas
chosenasthebestandwonthefirstprize.”可知指的是玉米評(píng)比大賽,故選C。
27.
句意:風(fēng)從玉米上帶走花粉,迅速地從一片田地吹到另一片田地。
wind風(fēng);farmer農(nóng)民neighbor鄰居。根據(jù)“movesitquicklyfromfieldtofield”可知此處是指
風(fēng)會(huì)傳播花粉,故選A。
28.
句意:如果我的鄰居種了壞的玉米,交叉授粉會(huì)影響我的玉米的質(zhì)量。
tasty美味的;bad壞的;unusual不尋常的。根據(jù)“cross-pollinationwillaffectthequalityof
mycorn”可知花粉影響了農(nóng)民玉米的質(zhì)量,說(shuō)明此處是指不好的玉米,故選B。
29.
句意:所以如果我想種好玉米,我必須幫助我的鄰居種好玉米。
remind提醒;help幫助;require要求。根據(jù)“SoifIwanttogrowgoodcom,Imust...my
neighborstogrowgoodcom.”結(jié)合語(yǔ)境可知農(nóng)民認(rèn)為必須要幫助鄰居,不然會(huì)影響他自己的
玉米,故選B。
30.
句意:除非鄰居的玉米質(zhì)量提高,否則他的玉米質(zhì)量就不能提高。
unless除非;though盡管;because因?yàn)?。根?jù)“Hiscomcannotimprove...hisneighbor'scom
答案第6頁(yè),共12頁(yè)
improves”可知前后句是條件關(guān)系,鄰居玉米質(zhì)量的提高是農(nóng)民玉米質(zhì)量提高的前提條件,
故選Ao
31.
句意:我們靠所得為生;我們靠付出創(chuàng)造生活。
do做;teach教;give給。根據(jù)"Wemakealivingbywhatweget;wemakealifebywhat
we...”可知付出才能創(chuàng)造生活,故選C。
32.
句意:沒(méi)有食物和許多其他東西,我們就無(wú)法生存。
live生活;work工作;cheer歡呼。根據(jù)"Wecan'..withoutfood,andmanyotherthings.“可知
沒(méi)有食物人是不能生存的,故選A。
33.
句意:然而,有意義的人生不是由我們能得到多少?zèng)Q定的,而是由我們能給予別人多少?zèng)Q
定的。
and和:but但是;or或者。根據(jù)“ameaningfullifeisnotdecidedbyhowmuchwecanget...
byhowmuchwecangiveothers.“可知是考查固定結(jié)構(gòu)not…but...”不是...而是....”,故選
Bo
34.
句意:給予,而不是索取,使我們不同于其他動(dòng)物。
different不同的;free免費(fèi)的;far遠(yuǎn)的。根據(jù)“Giving,insteadoftaking,makesus...from
otheranimals”可知此處是介紹人與動(dòng)物的區(qū)別,人要懂得給予,故選A。
35.
句意:因此,選擇好好生活的人必須幫助別人好好生活,而選擇快樂(lè)的人必須幫助別人在
他們的生活中找到真正的快樂(lè)。
hope希望;friendship友誼;happiness快樂(lè)。根據(jù)"Sothosewhochoosetolivewellmusthelp
otherstolivewellandthosewhochoosetobehappymusthelpotherstofind...intheirlife.“可知
指的是快樂(lè),故選C。
36.a
【解析】
【詳解】
句意:琳達(dá)昨天在上學(xué)的路上看到一個(gè)不明飛行物。空處需要一個(gè)表示泛指的冠詞修飾
答案第7頁(yè),共12頁(yè)
UFO,且UFO是以輔音音素開(kāi)頭,應(yīng)使用a,故填a。
37.at
【解析】
【詳解】
句意:善于思考的人會(huì)迅速改變主意。根據(jù)“Peoplewhoaregood...thinkingchangetheirmind
mpidly.”可知此處是指善于思考的人,固定短語(yǔ)begoodat“擅長(zhǎng)”,故填at。
38.although##though
【解析】
【詳解】
句意:——今天天氣晴朗。你想去野餐嗎?——很抱歉,雖然陽(yáng)光明媚,但外面并不很暖
和。我寧愿呆在家里。根據(jù)"Itisn'tverywarmoutside…thesunisshining.”可知,空格前后
為句子,且是讓步關(guān)系,應(yīng)用although或though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,表示“雖然故填
although/though。
39.when
【解析】
【詳解】
句意:——打擾一下。你能告訴我今晚的音樂(lè)會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始嗎?——我不知道。也許下
午8點(diǎn)。根據(jù)“Maybe8:00p.m.”可知,對(duì)方詢問(wèn)的是音樂(lè)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間,用連接詞when,
意為“什么時(shí)候"。故填when。
40.is
【解析】
【詳解】
句意:桌子上有一些面包和三個(gè)蘋(píng)果。你想要一些嗎?分析句子可知是therebe句型,采
用就近原則,離be動(dòng)詞最近的主語(yǔ)為bread“面包”,是不可數(shù)名詞,且句子是一般現(xiàn)在
時(shí),be動(dòng)詞用is,故填is。
41.How
【解析】
【詳解】
句意:——AronRalston砍掉了自己一半的右臂才保住了自己?!嵌嗝从赂野?!根
據(jù)“braveheis!”可知這是一一個(gè)感嘆句,符合how感嘆句結(jié)構(gòu):How+形容詞(+主語(yǔ)+謂
答案第8頁(yè),共12頁(yè)
語(yǔ))。故填How。
42.teeth
【解析】
【詳解】
句意:——牙醫(yī)拔了多少顆牙齒?——兩顆。真疼!tooth“牙齒”,是可數(shù)名詞,被how
many修飾,名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故填teeth。
43.moreserious
【解析】
【詳解】
句意:張老師比陳老師更嚴(yán)厲,因?yàn)樗谡n堂上制定了很多規(guī)則。serious“嚴(yán)厲的”,是形
容詞,由"than”可知形容詞用比較級(jí),故填moreserious。
44.hastold
【解析】
【詳解】
句意:薩莉已經(jīng)把她的理想工作告訴了她的父母,但他們都不同意。根據(jù)“already”可知,
此空使用現(xiàn)在完成時(shí)的結(jié)構(gòu),主語(yǔ)為單數(shù),使用hasdone的結(jié)構(gòu),tell的過(guò)去分詞為told。
故填hastold。
45.rains
【解析】
【詳解】
句意:如果明天下雨,我就開(kāi)車去上班。根據(jù)"I'llgotoworkbycarifit…(rain)tomorrow.”
可知,if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,從句使用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)為it,使用動(dòng)詞第三人稱單
數(shù)。故填rains。
46.waswritten
【解析】
【詳解】
句意:《老人與海》是海明威于1951年創(chuàng)作的。write“寫(xiě)",是動(dòng)詞,由“in1951”可知句子
是一般過(guò)去時(shí),分析句子可知主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):
was/weredone,主語(yǔ)是單數(shù),be動(dòng)詞用was,故填waswritten。
47.mine
答案第9頁(yè),共12頁(yè)
【解析】
【詳解】
句意:——這些是誰(shuí)的書(shū)?——它們是我的。根據(jù)“They're…”可知,此空使用名詞性物主
代詞,此處mine等于mybooks。故填mine。
48.tolive
【解析】
【詳解】
句意:我奶奶過(guò)去住在鄉(xiāng)下。但現(xiàn)在她已經(jīng)習(xí)慣了城市生活。根據(jù)“used”可知,usedto
do“過(guò)去常常做”,此空使用動(dòng)詞不定式。故填tolive。
49.Luckily
【解析】
【詳解】
句意:昨天龍陽(yáng)大街發(fā)生了一起車禍。幸運(yùn)的是,沒(méi)有人受傷。luck“運(yùn)氣”,是名詞,此
處需用副詞修飾整個(gè)句子,故填Luckily。
50.wastaking
【解析】
【詳解】
句意:昨晚八點(diǎn)我正在洗澡。然后我做了作業(yè),上床睡覺(jué)了。根據(jù)“ateightlastnight”可
知,空所在句為過(guò)去進(jìn)行時(shí),主語(yǔ)為I,結(jié)構(gòu)為wasdoing。故填
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