四川省遂寧市射洪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次月考試題_第1頁
四川省遂寧市射洪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次月考試題_第2頁
四川省遂寧市射洪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次月考試題_第3頁
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PAGE11-四川省遂寧市射洪中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期第一次月考試題留意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名.準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題,滿分60分)一、選擇題(1-40題每小題1.5分,共60分)1.下列與“綠葉中色素的提取和分別”A.提取綠葉中的色素時(shí)只能用無水乙醇溶解色素B.研磨葉片后馬上加入碳酸鈣可防止色素被破壞C.b在層析液中的溶解度小于胡蘿卜素D.2.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述,錯(cuò)誤的是A.普利斯特利通過試驗(yàn)證明植物只有在光下才可以更新空氣B.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做材料證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C.薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的試驗(yàn)通過曝光和遮光形成比照D.卡爾文、魯賓和卡門等科學(xué)家在探討中均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法3.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是A.結(jié)構(gòu)A中的能量變更是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能B.供應(yīng)14CO2,放射性出現(xiàn)的依次為CO2→C3→甲C.光合作用過程中ADP和Pi從B向A處移動(dòng)D.[H]產(chǎn)生于B處,在暗反應(yīng)中起還原作用4.光合作用與化能合成作用的相像點(diǎn)是A.都以太陽能為能源 B.都能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物C.二者都可發(fā)生在綠色植物體內(nèi) D.都須要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量5.下列有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述正確的是A.細(xì)胞體積越小,表面積也越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低B.原核細(xì)胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目C.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無絲分裂D6.右圖表示細(xì)胞周期,下列有關(guān)敘述不正確的是A.a→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期B.染色體的平均安排發(fā)生于a→b段C.b→a段細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)D.根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多7.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖,有關(guān)敘述不正確的是A.上述細(xì)胞有絲分裂的依次是甲→丁→乙→丙B.中心粒移向細(xì)胞兩極的時(shí)期是甲C.起先出現(xiàn)染色體的時(shí)期是丁D.染色單體消逝的時(shí)期是乙A.中心體的移動(dòng)和紡錘體的形成 B.DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成C.DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍 D.核膜、核仁的消逝和赤道板的形成A.只有從新生的根尖上取材,才能視察到有絲分裂B.解離時(shí)間要盡量長(zhǎng),以確保根尖組織細(xì)胞充分分別C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散D.臨時(shí)裝片鏡檢時(shí),分生區(qū)的細(xì)胞呈長(zhǎng)方形且排列緊密A.細(xì)胞分化是一種長(zhǎng)久性的變更B.生物個(gè)體發(fā)育與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)CD.細(xì)胞分化使不同的細(xì)胞具有不同的遺傳物質(zhì)11.下列實(shí)例可以體現(xiàn)細(xì)胞具有全能性的生物學(xué)過程是A.皮膚劃破后傷口重新愈合 B.克隆羊“多利”的誕生C.造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞 D.12.胎兒手的發(fā)育過程中不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡B.小腸上皮細(xì)胞的自然更新過程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象C.清除被病原體感染細(xì)胞的過程中不存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象D.細(xì)胞凋亡是基因確定的細(xì)胞死亡過程,屬于細(xì)胞壞死13.下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞蒼老時(shí)細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)收縮B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的凋亡對(duì)生物體是有利的C.細(xì)胞蒼老過程中多種酶的活性降低,呼吸變慢D.細(xì)胞凋亡是多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育過程有重要意義14.A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B.哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞C.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.通過組織培育可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株15.下列關(guān)于“視察植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)”的敘述,不正確的是A.裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片B.視野中絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期的緣由是分裂間期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)C.漂洗的目的是使組織細(xì)胞相互分別開來D.視察分裂細(xì)胞中染色體常用龍膽紫染液16.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變D.細(xì)胞分化程度越高,全能性也越高17.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析不正確的是A.該光合作用過程運(yùn)用了同位素標(biāo)記法B.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)C.上述反應(yīng)屬于暗反應(yīng),有光無光均可進(jìn)行,所以暗反應(yīng)跟光反應(yīng)沒有關(guān)系D.試驗(yàn)需嚴(yán)格限制溫度,單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高18.如圖表示真核細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期中染色體的變更,下列有關(guān)敘述不正確的是A.同一個(gè)體全部細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不肯定相同B.細(xì)胞中的核DNA含量加倍是在b~c時(shí)期C.與c→d→e→a相比,完成b→c須要的時(shí)間短D.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的不同之處主要發(fā)生在a~b時(shí)期和c~d時(shí)期現(xiàn)有6塊裝片,標(biāo)號(hào)為1-6,且已知1號(hào)、4號(hào)為同一細(xì)胞有絲分裂的兩個(gè)時(shí)期,某同學(xué)通過顯微鏡視察得到如下表結(jié)果,其中可以表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期和末期的裝片依次是編號(hào)觀察結(jié)果1與2中心體發(fā)出星射線,染色體散亂排列3細(xì)胞中部凹陷4與5細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板6細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列A.1、3

B.2、3

C.6、5D.6、420.為證明葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行試驗(yàn),裝片須要賜予肯定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時(shí)裝片中有NaHCO3稀溶液21某生物愛好小組將一枝伊樂藻浸在加有相宜培育液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)整其與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃下進(jìn)行試驗(yàn),視察并記錄單位時(shí)間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A.該試驗(yàn)探討的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用速率的影響B(tài).a點(diǎn)和b點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度C.b點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用D.若在缺鎂的培育液中進(jìn)行此試驗(yàn),則b點(diǎn)向右移動(dòng)22.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是A.前期紡錘體的形成方式B.末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式C.染色體加倍后平均安排D.間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍23.如圖所示,有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是A.視察和計(jì)數(shù)染色體數(shù)目的最佳時(shí)期是aB.在b時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目的加倍C.具有姐妹染色單體的只有eD.據(jù)圖可知是高等植物細(xì)胞有絲分裂的過程24.下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與視察的敘述,不正確的是A.15%95%B.乙過程的主要目的是洗去藥液,防止解離過度C.在顯微鏡下可以看到一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞后,可以換用高倍鏡接著視察25.光合作用過程中,水的分解及C3形成糖類所須要的能量分別來自A.暗反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和光能 B.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPC.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D.都是暗反應(yīng)產(chǎn)生的ATP26.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是A.正常細(xì)胞通過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目與分裂前親代細(xì)胞相同B.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行狀況不同C.個(gè)體蒼老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍蒼老的過程D.細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程,不受基因的限制27.如圖表示葉綠體中色素汲取光能的狀況。據(jù)圖推斷,以下說法不正確的是A.由圖可知,類胡蘿卜素主要汲取400~500nm波長(zhǎng)的光B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加D.土壤中缺乏氮和鎂時(shí),植物對(duì)420~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著削減c降至低水平(其他條件不變)ab在葉綠體中含量的變更將會(huì)是A.a上升、b下降 B.a、b都上升C.a、b都下降 D.a下降、b上升液氮冷凍研磨后的提取液。下列敘述正確的是A.研磨時(shí)加入Si02不利于綠葉的充分研磨B.層析液可采納肯定量無水乙醇溶液CD.試驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b和葉黃素3048hA.a、b和d B.a、c和eC.c、d和e D.b、c和eX3d、5d后,分別制片視察有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)(%)=分裂期細(xì)胞數(shù)/視察細(xì)胞數(shù)×100%)如圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10%,表明多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期B.制作裝片過程中運(yùn)用解離液的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)C.高濃度的藥物X嚴(yán)峻抑制了根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂指數(shù)D.隨著處理時(shí)間的延長(zhǎng),根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)呈下降趨勢(shì)32.在編號(hào)為①-④的四個(gè)培育皿中,分別加入培育液和不同添加劑,進(jìn)行人體造血干細(xì)胞體外培育。一段時(shí)間后,采納顯微鏡視察和化學(xué)方法分析,發(fā)覺各培育皿均有細(xì)胞發(fā)生變更:①中部分細(xì)胞為圓餅狀,無核;②中部分細(xì)胞核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮;③中部分細(xì)胞裂解,溢出大量細(xì)菌;④中部分細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白削減,并出現(xiàn)甲胎蛋白。這些變更分別屬于A.細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變B.細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變C.細(xì)胞蒼老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞壞死、細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞蒼老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變33.將一株質(zhì)量為20gg,其增加的質(zhì)量來自于AB.光、礦質(zhì)元素和水C.水、礦質(zhì)元素和土壤 34.胞的敘述錯(cuò)誤的是A.具有增殖實(shí)力 BC.不具有細(xì)胞周期 D.比神經(jīng)細(xì)胞簡(jiǎn)單培育35.下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中,不正確的是A.①圖中的X因素可表示CO2濃度B.②圖中Y因素有可能代表溫度C.若③圖中橫軸是光照強(qiáng)度,則b點(diǎn)為光飽合點(diǎn)D.④圖中c點(diǎn)時(shí),限制光合速率因素只能是光照強(qiáng)度36.DNA含量變更圖解,下列敘述不正確的是A.在AB段只進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成 B.出現(xiàn)CD段變更的緣由是著絲點(diǎn)分裂C.在BC段始終有染色單體存在 D.細(xì)胞中心出現(xiàn)細(xì)胞板可發(fā)生在DE段“a”點(diǎn)都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.圖丁38.下圖表示某植物葉肉細(xì)胞中部分物質(zhì)變更途徑,其中①②③④表示有氧呼吸的第一、二階段的有關(guān)生理過程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過程③、④不在生物膜上進(jìn)行B.過程①、②、④都有ATP生成C.C6H12O6中的氧來自H2OCO2D.過程④產(chǎn)生的間[H]C6H12O639.如圖表示在肯定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合速率的關(guān)系,對(duì)其描述不正確的是A.假如橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為強(qiáng)光,b為弱光B.CO2a為綠光,b為藍(lán)紫光C.假如橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,aCO2含量較高,bCO2D.假如橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a溫度較相宜,b溫度可能較低40.用光學(xué)顯微鏡視察有絲分裂過程,假如僅從細(xì)胞分裂周期來看,圖中哪種植物作為試驗(yàn)材料最適合A.AB.BC.CD.D

第Ⅱ卷(非選擇題,滿分40分)留意事項(xiàng):1.請(qǐng)用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆在第Ⅱ卷答題卡上作答,不能答在此試卷上。2.二、非選擇題(本題包括4小題,每小題10分,共40分)41.(每空2分,10分)中國(guó)的飲食講究“色香味”,顏色會(huì)影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素,他以生長(zhǎng)很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下試驗(yàn)。.提取葉綠素Ⅱ.探究pH對(duì)葉綠素穩(wěn)定性的影響取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成肯定濃度的溶液,于室溫(約25℃)下進(jìn)行試驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。試驗(yàn)組號(hào)葉綠素溶液(mL)調(diào)pH至處理時(shí)間(min)溶液顏色①3.0Y10綠色②3.07.010綠色③3.06.010黃綠色④3.05.010黃褐色注:葉綠素被破壞后變成黃褐色。依據(jù)所學(xué)學(xué)問和試驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問題:(1)提取食用葉綠素的X應(yīng)當(dāng)為▲。(2)表中Y應(yīng)當(dāng)為▲,緣由是以1.0作為pH梯度進(jìn)行試驗(yàn)。(3)若用作食品色素,自然葉綠素不適用于▲(填酸性、中性、堿性)食品,否則葉綠素被破壞會(huì)造成食品失綠而影響品質(zhì)。(4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素請(qǐng)你供應(yīng)檢測(cè)方法并寫出主要步驟的正確依次(①視察色素帶,②畫濾液細(xì)線,③制備濾紙條,④用層析液分別色素)檢測(cè)方法:▲正確的依次(用數(shù)字和箭頭表示主要步驟):▲42.(除標(biāo)記外,每空2分,10分)下圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝狀況,其中a—f代表O2或CO2;圖乙表示該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變更的坐標(biāo)圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)在圖甲中a代表▲,物質(zhì)a進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后首先進(jìn)行的生理過程是▲。(2)在圖乙中,B點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為▲(填N1或N2);在D點(diǎn)后O2釋放量趨向平衡,其制約的內(nèi)在因素最可能是▲;D點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖甲中的哪些過程不能發(fā)生?(用圖中字母表示)▲。(3)請(qǐng)利用小球藻、H2O、CO2試管等材料,并利用同位素標(biāo)記法驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O,而不是CO2的必要條件,請(qǐng)寫出試驗(yàn)思路:▲。43(除標(biāo)記外,每空2分,10分)DNA示細(xì)胞分裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖像,圖丙是視察根尖有絲分裂關(guān)圖像。請(qǐng)分析回答:(1)圖甲中c表示的是▲;圖乙中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的▲(填1或2)時(shí)期,Ⅱ細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為▲。(2)在電鏡下視察乙圖中的細(xì)胞,可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極某種結(jié)構(gòu)發(fā)出的,該結(jié)構(gòu)復(fù)制的時(shí)期在▲。(3)視察圖丙中根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇▲(填圖中的字母)區(qū)細(xì)胞③和④過程形成不同細(xì)胞的根本緣由是▲。(4)依據(jù)上圖信息畫出該動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程染色體的數(shù)量變更曲線▲。44.(除標(biāo)記外,每空2分,10分)霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過變更正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞。年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特殊簡(jiǎn)單沖破細(xì)胞識(shí)別作用,躲避機(jī)體的免疫監(jiān)視。請(qǐng)依據(jù)上述材料完成下列問題:(1)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在相宜的條件下,能夠無限增殖。從該特點(diǎn)看,致癌因子變更的基因是▲。癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性,緣由是▲。(2)年老體衰的個(gè)體,細(xì)胞膜▲變更,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡;科研人員為探討蜂毒素對(duì)人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下試驗(yàn),請(qǐng)回答問題。①方法步驟:a.取4只相同的培育瓶編號(hào),分別加入等量的完全培育液并接種等量離體肺癌細(xì)胞。b.1號(hào)培育瓶為空白比照,向2、3、4號(hào)培育瓶中分別加入等量2、4、6μg/mL蜂毒素溶液。48h1所示。a、b步驟,檢測(cè)凋

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