關(guān)于“陽光評定”調(diào)研活動的策劃書一、活動背景為激勵高校學生努力學習、奮發(fā)向上，獎學金、助學金的評定與發(fā)放已成為各高校采取的主要激勵方式之一。目前，各高校的獎學金、助學金評定制度較為完善，涵蓋內(nèi)容廣，有助于激勵學生全面發(fā)展。但在實際操作中，仍然存在著弊端，這種弊端導致了隱性“剪刀差”現(xiàn)象的出現(xiàn)。探究新的獎學金、助學金評定方式，建立公正合理的獎學金、助學金激勵機制，對于提高高校學生的整體實力極為重要?；顒又黝}“陽光評定”調(diào)研活動活動目的本次“陽光評定”調(diào)研活動的開展形式較為靈活、簡單，我們的目的就是了解各學院各班在綜合測評、獎學金、助學金的評定過程中是否做到了“公平、公正、公開”，希望通過本次調(diào)研活動，為相關(guān)組織和部門的工作提供真實可靠的信息，使其今后的評定工作更具針對性和實現(xiàn)性，爭取得到廣大同學的支持和認可，充分發(fā)揮我校學生會的橋梁和紐帶作用?；顒訒r間2014年11月25日晚8：00活動地點蘭州工業(yè)學院南、北校區(qū)教學樓、公寓樓主辦單位蘭州工業(yè)學院學生會承辦單位蘭州工業(yè)學院學生會調(diào)研部活動內(nèi)容全體學生會成員在2014年11月25日晚上對全校學生進行調(diào)研活動，以調(diào)查問卷的方式進行，進班級、宿舍發(fā)放問卷，待填寫完畢之后收回?；顒恿鞒蹋ㄒ唬?、宣傳宣傳部出兩個宣傳板，對此次活動進行前期宣傳。在南北校區(qū)張貼“陽光評定”調(diào)研活動橫幅。（橫幅內(nèi)容：“‘陽光評定’公開化，公平、公正你我他！”;“公開調(diào)研、公平競爭、公正評選”）（二）、組織活動1、在開例會之前，先將大二干事在辦公室聚集，將活動方案和要求對他們進行詳細講解。2、請各部人員在周一開例會時將活動注意事項、流程對大一干事一一講清，做好各項準備工作。（三）、活動方案1、人員分配方案（1）一教（教學樓）：大一：45人大二：11人（2）四教(教學樓)：大一：45人大二：11人（3）二、三號（公寓樓）：大一：26人大二：9人（4）四號（公寓樓）：大一：25人大二：10人（5）六號（公寓樓）：大一：25人大二：10人2、問卷數(shù)分配一教：400份四教：400份北校宿舍：300份 南校宿舍：400份、回收問卷、統(tǒng)計問卷、問卷分析、調(diào)研報告調(diào)查問卷不得撕毀或亂扔，且剩余問卷回交辦公室。調(diào)研結(jié)束后，由調(diào)研部對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計與分析，并將調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報告的形式上交學生會主席團。十、注意事項1、調(diào)研過程中若有人不配合，則放棄調(diào)研；2、進教室調(diào)研時，若有老師在上課，則放棄調(diào)研；3、調(diào)研人員要態(tài)度和藹，不得與人發(fā)生爭執(zhí)。十一、經(jīng)費預算調(diào)查問卷1500x0.15元=225元通知5x0.2元=1元橫幅2x60元=120元總計346元十二、附錄（見下頁）附錄一：“陽光評定”調(diào)查問卷院部：班級：樓號：宿舍號：親愛的同學：您好！獎學金、助學金一直是受廣大同學關(guān)注的，為了讓同學們更了解獎學金、助學金，使我校的綜合測評工作和獎學金、助學金的評定工作做到“公平、公正、公開”，我們特邀您作為本次調(diào)查的參與者。并借此機會對您的精誠合作，表示衷心的感謝！一、選擇題1.你認為你們班的綜合測評有沒有按規(guī)定執(zhí)行？（）A有B沒有C存在潛規(guī)則2.你認為獎學金、助學金應該以怎樣的形式發(fā)放？（）A現(xiàn)金B(yǎng)飯卡C一半飯卡一半現(xiàn)金D.無所謂3.你對現(xiàn)階段我院的獎學金、助學金的評定規(guī)則有什么看法?()A評獎方式公平公正，制度也很公開B一般般，還過得去C不夠公平，有弄虛作假，并且大多數(shù)是班干部4.作為工業(yè)學院的一份子，你對助學金的看法是什么？()A多，且使許多需要幫助的學生受益B多，但得到助學金的不一定是全需要幫助的學生C缺乏，但使真正需要幫助的學生得到幫助D缺乏，且得到助學金的不一定是全需要幫助的學生5.當你拿到獎學金、助學金之后，你是如何安排這筆費用的？()A請客吃飯B學習之用C生活費用D其它6.在資助總金額不變的情況下，你更愿意接受以下哪幾種?（）A增加名額，減少每位受助者的資金B(yǎng)減少名額，增加每位受助者的資金C保持現(xiàn)階段的政策7.你認為有過補考或者重修的同學可否有資格獲得助學金?（）A評定的上學年有補考或者重修的同學不可獲得B只要有重修或補考的同學就沒有資格獲得C只要成績和以往相比有明顯的提高就可以獲得8.你認為我校獎、助學金申請者的審查、督查是否到位？（）A不到位B基本到位C不清楚9.有沒有獎、助學金對你的學習態(tài)度和學習動力會產(chǎn)生影響？（）A很大B有一些C完全沒有D其他10.拿獎、助學金對你是否有壓力？（是/否）如果有，來自于哪方面？（）A同學B自身C家庭11.如果你對我院的獎、助學金有意見你會提出來嗎？（）A會B不會C會，但會有顧慮12.當你獲得獎、助學金后有沒有大眾認同感和自我實現(xiàn)感（）A有B沒有C沒在意13.你覺得在評定獎、助學金時所提交的資料屬實嗎？（）A屬實B不屬實C不太了解14.你是如何理解獎、助學金的設置的？（）A幫助貧困生完成學業(yè)B鼓勵學生努力學習C培養(yǎng)人才D實行教育平等15．你認為獲得獎、助學金的主要原因是什么？（）A家庭貧困B成績優(yōu)異C良好的師生關(guān)系D其他二、簡答題1、為提高獎學金、助學金評選的“公平、公正、公開”，你認為應該采取哪些措施？2、你對我校獎學金、助學金的評定還有什么寶貴的意見？感謝您的參與，祝您學業(yè)有成，生活愉快！附錄二：“陽光評定”調(diào)研活動策劃活動主題：“陽光評定”調(diào)研活動活動目的:在我校各院各班綜合測評工作完成之際，蘭州工業(yè)學院學生會本著“公平、公正、公開”的原則對綜合測評、助學金、獎學金、優(yōu)團優(yōu)干的評定工作進行全面調(diào)研，旨在給廣大同學補給一縷心靈的陽光，督建一個良好的學習生活環(huán)境。同時也使品學兼優(yōu)、家庭困難的學生真正得到資助，給各個組織今后的評定工作充實素材和依據(jù)?；顒臃绞剑赫{(diào)研組人員進自習室與宿舍進行問卷調(diào)查，并進行數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計。四．活動時間：2014-11-25.20:00五．活動地點：第一教學樓、第四教學樓第二、三、四、六號公寓樓望廣大學子認真參與，積極配合！謝謝你的精誠合作！調(diào)研部二〇一四年十一月二日附錄三：調(diào)研活動發(fā)言流程打招呼：例如：大家好！(微笑，注意禮儀)自我介紹：例如：我們是蘭州工業(yè)學院學生會的，占用大家?guī)追昼姇r間。表明目的：在我校各院各班綜合測評工作完成之際，蘭州工業(yè)學院學生會本著“公平、公正、公開”的原則對綜合測評、助學金、獎學金、優(yōu)團優(yōu)干的評定工作進行全面調(diào)研。表明方式：請大家將我們工作人員發(fā)放于你手中的調(diào)查問卷如實的填寫。表明希望：為了使陽光評定公平、公正、公開，希望大家花費幾分鐘時間，將該問卷認真，負責的完成填寫。表明結(jié)果：我們會將本次調(diào)研結(jié)果認真分析并統(tǒng)計出結(jié)果，并將其上報于學習相關(guān)組織，竭力解決大家的問題！致謝:謝謝大家的參與，請大家繼續(xù)上自習！調(diào)研部