性質活潑的氧氣

1.1777年舍勒在《火與空氣》一書中指出：空氣由兩種性質不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空

氣”可以幫助燃燒，維持生命。下列物質不能與“火空氣”發(fā)生反應的是（）

A.木炭B.石蠟C.燒堿D.乙醇

2.下列關于催化劑的敘述正確的是（）

A.能加快物質的化學反應速率的是催化劑，減慢化學反應速率的不是催化劑

B,加入二氧化鎰可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣

C.催化劑在催化過程中所有的性質不變

D.同一個反應可以選用不同的催化劑

3.氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣說法錯誤的是（）

A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣

B.用加熱高鎰酸鉀的方法可以制取氧氣

C.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D.鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體

4.下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（）

A

上

單

T簧夾

5

下

移

動

，

兩E

端

橡

液D

面

膠

水

L管

平

5.實驗室制取氧氣時，必不可少的最簡單的一組儀器是（）

A.試管、酒精燈、帶導管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺

B.試管、酒精燈、水槽、集氣瓶

C.集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導管的橡皮塞

D.鐵架臺、燒瓶、集氣瓶、玻璃片

6.下列有關氧氣的敘述，正確的是（）

A.紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧B.在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰D.鐵生銹是緩慢氧化

7.如下圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化鎰的作用下，迅速放出大量的氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（）

8./MnC）2

A.氣球脹大，紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水右移

C.氣球脹大，紅墨水右移D.氣球縮小，紅墨水左移

8.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和，許多物質發(fā)生化學反應。如:

?占燃…點燃—盧燃

@S+O2^^SO2@4P+502=^=2P205@3Fe+202^^F.e304

關于上述三個反應的敘述中不正確的是（）

A.都需要點燃B,都生成氧化物

C.都是固體與氧氣的反應D.都是非金屬跟氧氣反應

9.如下圖所示用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在甲

中燃燒比乙中燃燒更旺。上述實驗說明氧氣具有的性質是：

（1）O

（2）o

10.根據(jù)下列圖示裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a.,b.o

（2）實驗室欲制取并收集氧氣，應選用裝置_____________和裝置_____________或裝置_____________連接；

或選用裝置_____________和裝置_____________或裝置_____________連接（填裝置編號）。制取氧氣反應的文

字表達式為;.。如果用向上排空氣法收集氧氣并要檢驗氧氣是否收集滿，則應將

帶有火星的木條放在____________o

ABCDE

11.在生活、生產(chǎn)和科學實驗中，要除去混合物中的雜質，通常有兩種思路：①將雜質從混合物中除去；②將有

用物質從混合物中取出。以下除去混合物中雜質的方法中，與②的思路一致的是（）

(1)已知液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點分別是T83°C和-195.8℃o要從空氣中獲取氧氣，可根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸

點不同，采用蒸儲液態(tài)空氣的方法。

(2)實驗室用蒸儲的方法制取蒸儲水。

(3)海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽。

A.(1)B.(2)C.(1)(2)，D.(2)(3)

12.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是()

通電

A.通電分解水：2Ht+。2t

MnO?

B.過氧化氫催化分解：2H20式溶液)^=三2H2O+O2t

M

C.氯酸鉀受熱分解：2KC1O3^12KC1+3O2t

△

D.高鎰酸鉀受熱分解：2KMn04^=K2Mn04+Mn02+02t

13.課堂上老師做了一個實驗：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于

燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。

據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題：

(1)液氮的沸點比液氧的沸點(填“高"或"低")導致首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。

(2)“過一會兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是o

14.某研究小組對用HzOz分解生成H20和02的實驗條件進行探究。他們進行了以下實驗：

①往盛有5mL5%H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復燃?

②往盛有5mLw%H2O2溶液的試管中，加入agMnO2,伸入帶火星的木條，木條復燃。

③往盛有5mLw%H2O2溶液的試管中，加入agFe2O3,伸入帶火星的木條，木條復燃。

④經(jīng)檢驗，②③中反應后試管中仍分別含有agMnOz和agFe2O3=

問題：(l)MnOz、FezOs在上述反應中的作用是。

⑵實驗②④中H202的濃度(w%)以為宜。

研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：

用足量等體積壓。2溶液制取相同體積。2所需的時間

\濃度

間｛min30%H2O215%H2O25%H2O2

加入agMnO?0.20.82.0

力口人〃gFe2O37.09.016.0

問題：(3)從上表中能得出哪些結論?o

15.化學興趣小組為了探究化學實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液可能是什么物質，大膽猜想并

設計實驗進行驗證。

發(fā)現(xiàn)問題:當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡。

查閱資料:初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO”Fe304＞鐵粉、炭粉等。

提出假設:黑色粉末是，無色溶液是o（只寫一種假設）

設計實驗:①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；②檢驗試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作方法）:

實驗現(xiàn)象：?

實驗結論:①該反應的文字表達式是。②此氣體是，原假設成立。

討論：若要制取該氣體，應從下圖中選擇發(fā)生反應的裝置為（填序號）。

AB

16.去春季，重慶某化工廠發(fā)生了氯氣（Ck）泄漏的重大事故。事故發(fā)生后，搶險隊員立即疏散當?shù)厝罕姡⒂?/p>

消防車對沉降地面的黃綠色氣體（氯氣）噴灑堿液，防止氯氣對環(huán)境的進一步污染和對人員的傷害。之后不久,

在株洲市某游泳館也發(fā)生類似的氯氣少量泄漏事件，現(xiàn)場工作人員迅速將正在泄漏的氯氣罐推入游泳池的水中,

以降低氯氣對環(huán)境的污染。事后測定，該游泳池中的水顯酸性。

（1）從以上信息中，你能夠分析出氯氣有哪些化學性質？

（2）如果實驗室制取氯氣，你可以用什么方法收集？

（3）假如在離開現(xiàn)場的過程中，你應該采取什么措施保護自己？

參考答案

1答案：C

解析：根據(jù)題目所給信息可知“火空氣為氧氣，木炭、石蠟、乙醇均能在氧氣中燃燒，燒堿不能與氧氣反應。

2答案：D

解析：對催化劑概念的理解是出錯率較高的題目，很多同學往往把握不住催化劑定義的實質。根據(jù)催化劑的定

義可知：”改變其他物質的化學反應速率”，“改變”既包括“加快”，也包括“減慢”之意，故A不對；在

化學反應中，催化劑只能“改變其他物質的化學反應速率”，而對生成物的質量多少沒有關系，故B錯誤；“二

不變”是指催化劑在化學反應的過程中，質量和化學性質不變，而不是“性質”不變，因為物理性質可能改變,

所以C不正確；同一個反應可以選用不同的催化劑，分解過氧化氫時還可以選用氧化鐵、硫酸銅溶液作催化劑。

3答案：C

解析：通常情況下，氧氣不易溶于水。

4答案：D

解析：當上下移動D裝置時，兩端液面水平，說明兩端氣壓相同，裝置漏氣。

5答案：C

解析：解該題必須首先掌握用哪些藥品和方法制取氧氣，然后根據(jù)藥品和儀器的性能去選擇。若用固體物質（如

高鎰酸鉀、氯酸鉀）加熱制取氧氣，只能選A組；若用液體（如過氧化氫）常溫制取氧氣，可選C組。根據(jù)題

干要求，答案為C。

6答案：D

解析：本題涉及氧氣的物理性質、化學性質、實驗現(xiàn)象、緩慢氧化問題。其中A考查煙和霧的區(qū)別；B中氧氣在

一定條件下會變成淡藍色液體或固體；C中硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒，發(fā)出明

亮的藍紫色火焰。

7答案：D

解析：此題是一道理化學科綜合題。過氧化氫在催化劑二氧化鈦的作用下，迅速放出大量的氧氣，使瓶內(nèi)氣體

的壓強增大，從而氣球縮小，使紅墨水左移。

8答案：D

解析：③中是金屬（鐵）與氧氣發(fā)生的反應。

9解析.：這是一道關于氧氣性質的基礎知識的綜合考查題。由題中圖示可知，“復燃”體現(xiàn)了氧氣支持燃燒的化

學性質。甲比乙旺，說明氧氣的密度大于空氣，乙中氧氣有逸散，所以木條燃燒不及甲中旺。

答案：（1）密度比空氣大（2）能支持燃燒

10解析：本題主要考查氧氣的實驗室制法。實驗室里常采用加熱高鎰酸鉀和分解過氧化氫的方法制取氧氣，根

據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件，發(fā)生裝置可選用A、B,根據(jù)氧氣不易溶于水，密度比空氣大，收集裝置可選用C、

Do氧氣的檢驗和驗滿不同，檢驗氧氣時，應將帶火星的木條伸入集氣瓶中，用向上排空氣法檢驗氧氣是否收集

滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口處。

答案：（1）酒精燈試管

（2）ACDBCD高鎰酸鉀」^銃酸鉀+二氧化鎰+氧氣過氧化氫三篤蟹->水+氧氣D瓶

口處

11答案：B

解析：（1）中由于液態(tài)氮的沸點較低，蒸.儲時先跑出，與①的思路一致；（2）中加熱時水蒸播跑出，在這里水

為有用物質，與②的思路一致；（3）中海水曬鹽跑出的是雜質水，與①的思路一致。一

12答案:B

解析：過氧化氫催化分解制氧氣在常溫下進行，不需要加熱或通電，符合安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等要求。

13解析：本題主要考查分離液態(tài)空氣的原理。由于液氮的沸點比液氧低，故氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，

且氮氣不燃燒也不支持燃燒，小木條火焰熄滅;過一會兒，氧氣蒸發(fā)出來，小木條燃燒更旺。

答案：（1）低氮氣（2）氧氣蒸發(fā)出來，可以支持燃燒

14解析：以H2O2為原料制取。2,若不。2的濃度過高，產(chǎn)生氣體的速度太快，不利于氣體收集，H2O2的濃度應以5%

為宜。

答案：（1）催化作用

（2）5%

（3）相同條件下，MnOz的催化效果比FeQ好；在其他條件相同的情況下，壓。2濃度越

大，產(chǎn)生氧氣的速度越快

15解析：初中化學中黑色粉末與無色溶液混合產(chǎn)生氣體有以下幾種情況：（1）二氧化鎰與過氧化氫混合產(chǎn)生氧

氣；（2）鐵粉與酸反應產(chǎn)生氫氣（以后學到）。氧氣的檢驗可用帶火星的木條，因二氧化鎰為粉末狀，故應選擇

B裝置。

答案：提出假設:二氧化鎰（或MnOz）雙氧水（或H2O2）

設計實驗:用帶火星的木條伸人試管中

實驗現(xiàn)象:帶火星的木條復燃

實驗結論:①過氧化氫催化劑〉水+氧氣

②氧氣（或0D

討論:B

16解析：此題要求從現(xiàn)實生活中的實例歸納氯氣的性質，并運用性質去解決實際問題，考查同學們分析、解決

問題的能力。解題時應抓住事故發(fā)生過程中看到的現(xiàn)象以及采取的措施去分析歸納。如“沉降在地面”“黃綠

色氣體""污染"''傷害”"推入水中”“顯酸性”等。根據(jù)題意可知氯氣的性質:密度大于空氣，能溶于水并

與水發(fā)生反應，實驗室可采用向上排空氣法，并用堿液吸收多余的氯氣的方法收集氯氣，同時由于氯氣與堿液

能發(fā)生反應，在撤離事故現(xiàn)場時，應用浸泡肥皂水的毛巾做好呼吸道防護。

答案：（1）有毒；能與水發(fā)生反應，其水溶液顯酸性，也能與堿發(fā)生反應等。

（2）如圖

（3）用浸泡過肥皂水的毛巾捂住口鼻，并做好全身防護。

2020年中考化學模擬試卷

一、選擇題

1.如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是（）

稀釋濃硫酸

B.探究燃燒的三個條件

氨氧

化

鈉

溶

淹

2.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表:

物質甲乙丙丁

反應前質量/g130172

反應后質量/gm39010

關于此反應，下列認識不正確的是

A.表中m是1

B.甲可能是該反應的催化劑

C.該反應是化合反應

D.反應中乙、丁的質量比為9：8

3.某校在做一氧化碳還原氧化銅的實驗時，四個小組設計了如下裝置，最不合理的是（）

co」?

A.g率.

B.

4.下列關于溶液的說法正確的是（）

A.從一杯質量分數(shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質量分數(shù)為5%

B.某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液

C.向某物質的飽和溶液中加少量該物質，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質質量分數(shù)變大

D.稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液

5.氟氨化鈣（CaCN2）是一種重要的化工原料，制備CaCN的化學方程式為CaCO3+2X===CaCN2+COt+

H2t+CO2t,該反應中下列說法正確的是（）

A.可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物B.反應后氣體質量減少

C.X的化學式為HCNOD.X溶液的pH<7

6.下列是生活中四種常見物質的近似pH,有關說法正確的是（）

物質陳醋蘋果汁牙膏肥皂水

pH2.53.18.510.0

A.胃酸過多的人在日常飲食中應多食用陳醋

B.涂抹肥皂水可以緩解蚊蟲叮咬后（分泌出酸）的痛癢

C.牙膏能使紫色石蕊溶液變紅

D.酸性最強的是蘋果汁

7.物質與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應.例如：A12S3+6H2O=2A1（OH）3I+3H2St.根據(jù)上述觀點，下列說法

中不正確的是（）

A.NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HF

B.CaOz的水解產(chǎn)物是Ca（0H）2和IW?

C.PCh的水解產(chǎn)物之一是P%

D.Mg3M水解產(chǎn)物是Mg（0H）2和NH3

8.有一包固體，可能含有NaCl、NaOH、Na2C03>Na2s04、MgCL中的一種或幾種。為確定其組成，取2g固體加足

量水溶解得到無色溶液M,進行下圖實驗。

白色標b

下列說法錯誤的是（）

A.白色沉淀a是BaSO,,白色沉淀b是AgCl

B.可以利用無色濾液檢驗長期敞口放置的氫氧化鈉變質程度

C.無色濾液②中的陽離子至少有3種

D.該固體中一定有NaOH、Na2sO4,可能有NaCl,一定沒有Na2cO3、MgCl2

9.下列圖象反映的變化規(guī)律與其對應操作不相H符的是

%8

A.向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鉀

加入荻化用的S5加u

B.向灼熱的赤鐵礦中通入CO

通入CO的質量

C.向等質量的Al和Mg中加入足量的等質量等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸

加入稀鹽酸的更佳

D.將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)水

10.下列對化學實驗的描述或實驗操作正確的是（）

A.聚乙烯塑料在空氣中燃燒有刺激性氣味

B.電解水時正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性

C.取2mL雞蛋清，加入幾滴飽和硫酸鍍?nèi)芤?，產(chǎn)生白色絮狀沉淀

D.5.OmL酒精與5.0mL蒸儲水混合得到10.0mL溶液

11.物質的宏觀性質與微觀組成（或結構）相互聯(lián)系是化學特有的思維方式。下列對宏觀性質的微觀解釋不亞

確的是

A.稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定，是因為它們的原子結構相對穩(wěn)定

B.氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因為它們分子中都含氧原子

C.金剛石、石墨的物理性質差異較大，是因為構成它們的微粒種類不同

D.碳酸鈉、碳酸鈣都能與鹽酸反應生成C02,是因為它們都含有碳酸根離子

12.蒲澤因牡丹而出名，牡丹籽油因為富含多種營養(yǎng)成分，遠銷國內(nèi)外，其中富含亞麻酸，其化學式為CEQz.

下列有關亞麻酸的說法正確的是

A.亞麻酸屬于氧化物

B.亞麻酸由三種元素組成

C.亞麻酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為9:15:1

D.一個亞麻酸分子里含有一個氧分子

13.建設生態(tài)文明關系人民福祉。今年我市各地在環(huán)境整治中的下列做法不合理的是

A.某餐館為確保衛(wèi)生大量提供一次性筷子

B.某超市不再免費提供塑料購物袋

C.某地生豬屠宰廠停業(yè)整改污水處理系統(tǒng)

D.某建筑施工隊粉塵排放超標被暫停施工

14.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下存在某個反應，測得反應前后各物質的質量

如下表：

物質甲乙丙T

反應前質量/g2042020

反應后質量/g2待測3226

對該反應，下列描述正確的是

A.該反應中甲、丙、丁的質量比為1：1：1

B.甲一定是單質

C.乙在該反應中一定是催化劑

D.該反應是分解反應

15.“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”是劉禹錫的予人以哲理的詩句。下面與該詩句的本意有關的說法錯

誤的是

A.淘金過程只涉及物理變化B.“漉”相當于化學實驗操作中的過濾

C.金元素以化合物的形式存在于自然界中D.金的化學性質穩(wěn)定，能長久保存

二、填空題

16.清明是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、享受春天樂趣的歡樂節(jié)

日。

(1)我國很多地區(qū)還保陽了南北朝時清明“斗雞蛋”的習俗。兒童在這天以煮熟的雞蛋互頂，誰的雞蛋先破，

誰就是輸。輸?shù)膬和秧斊频碾u蛋剝開，將蛋清吃掉，將蛋黃送給贏的兒童。蛋清能為人體提供的主要營養(yǎng)素

(除水外)是，該營養(yǎng)素是由多種構成的極為復雜的化合物。該營養(yǎng)素的作用是構成的基本物

質，是機體生長及修補的主要原料，同時放出能量供人體活動的需要。

(2)四月清明，春回大地，早在宋朝就有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的詩句。很多作物在種植過程

中需要施用氮肥，其主要作用是促進植物,葉色濃綠，提高植物蛋白含量的作用。若還需要

增強作物的抗寒，抗旱能力，則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的一種復合肥是(填化學式)。桑蠶吐出的蠶

絲屬于天然纖維，天然纖維具有(填字母)的性能。

A強度高，彈性好、耐磨、耐化學腐蝕B吸水性和透氣性較好C耐油、耐高溫

(3)掃墓祭祖，是清明節(jié)習俗的中心。近年來，隨著保護環(huán)境的觀念日漸深入人心，各地興起了以鮮花祭祖、

植樹綠化等低碳的方式追思先人的新風尚。所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放。除二氧化碳外，能產(chǎn)生

溫室效應的氣體還有、(填兩種物質的化學式)。

17.2012年4月21日，巴陵石化公司新建的氨眄化單元裝置順利產(chǎn)出環(huán)己酮的，這標志著具有國際領先綠色環(huán)

保技術的國內(nèi)最大己內(nèi)酰胺裝置全線開車成功.環(huán)己酮眄(QHnNO)是有機合成的重要化工原料.試計算：

(1)環(huán)己酮的的相對分子質量是;

(2)環(huán)己酮胎中碳、氫、氮、氧元素的質量比是.

18.用化學符號或化學方程式填空：

(1)2個硝酸根離子；

(2)2個氮氣分子；

(3)2個亞鐵離子；

(4)+2價的鈣元素；

(5)可以做食品袋中干燥劑的物質化學式：；

(6)乙醇(俗稱酒精)燃燒的化學方程式：；

(7)有CO?生成的化合反應的化學方程式：；

(8)有CO。生成的置換反應的化學方程式：o

三、簡答題

19.如圖是對生成氯化鈉反應關系的歸納與整理.請回答下列問題：

（1）物質A是常見的堿，寫出A的化學式：

（2）寫出反應①、②的化學方程式：①；②

（3）氯化鈉溶液中存在的微粒有：（填微粒符號）

（4）反應③、④、⑤、⑥能夠進行的原因是.

20.（1）下列生活中常見物質的溶液能使酚猷溶液變紅的是（填序號）

A.食鹽B.蘇打C.可樂D.蔗糖

（2）共享單車已經(jīng)成為市民常用出行工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖，所標

物質中，屬于有機合成材料的是;車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是—o

四、實驗題

21.化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器C的名稱：O

（2）若用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發(fā)生裝置中已經(jīng)選擇了A、C、D,則還要選擇以上儀器中的（寫名

稱）；若用裝置H收集氫氣，氫氣應從（填“a”或"b”）端通入。

（3）某同學用上述（2）中的方法制取氫氣，結果未收集到氫氣，請你幫他分析可能的原因是。（寫

一條即可）

五、流程題

22.回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞

鐵溶液，主要流程如圖：（已知：CU0+H2S04=CUS04+H20,Fe203+3H2S04=Fe2（S04）3+3H20,Fe+Fe2（S04）3=3FeS04）

①過程II中發(fā)生的化學反應基本類型_____（填反應類型名稱）;

②過程III加入適量A的作用是；

③A?F中含鐵元素的有（填序號）。

六、計算題

23.鋁合金的生產(chǎn)與銷售是某市一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈，為測定某種鋁銅合金中鋁的質量分數(shù)，探究小組進行了如

下實驗：

實驗編號鋁銅合金的質量（g）加入稀硫酸的質量（g）生成員的質量（g）

實驗1303002

實驗2304503

實驗3305003

（1）鋁元素的含量居地殼中所有元素的第位。將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是利用鋁的性。

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因___________________________（用化學方程式表示）。

（3）該鋁銅合金中鋁的質量分數(shù)是o

（4）所用稀硫酸溶質的質量分數(shù)為多少？（結果保留到0.1%）

24.我市沿海地區(qū)大量養(yǎng)殖貝類海產(chǎn)品，貝殼中含有的碳酸鈣是重要的工業(yè)原料。為了測定某種貝殼中碳酸鈣

的含量，取貝殼樣品25.0g放入燒杯中，分五次加入稀鹽酸，每次充分反應后稱量（雜質不與稀鹽酸反應），所

加入稀鹽酸的質量與燒杯中物質的質量的關系如下表：

加入稀鹽酸的總質量（g）25.050.075.0100.0125.0

燒杯中物質的總質量（g）47.870.693.4116.2141.2

計算：

（1）當加入鹽酸的總質量為50.0g時，充分反應后生成的氣體質量是g?

（2）該貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

七、探究題

25.化學是一門以實驗為基礎的科學，通過實驗可以學習科學探究的方法。現(xiàn)有一份由碳酸鈉和氯化鈉組成的

固體樣品，質量為6.0g。小明設計了圖中的裝置，請你參與探究。

（實驗目的）測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)并探究碳酸鈉的化學性質。

（實驗步驟）

①關閉止水夾心,打開止水夾Ki.向裝有樣品的A裝置內(nèi)加入適量的稀鹽酸，等到B中無氣泡產(chǎn)生，稱量B裝

置的質量增重2.2g?

②關閉止水夾Ki,打開止水夾立,使B裝置與空氣連通。向D裝置內(nèi)加入適量的過氧化氫溶液充分反應（確保

溶液浸沒長頸漏斗下端管口），可觀察到C中液體進入到B中，一段時間后產(chǎn)生氣泡，請回答：

（1）樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為,可能使測量結果不準確的因素有（寫一種）o

（2）在步驟②中，B裝置內(nèi)按先后發(fā)生反應的化學方程式為o

（實驗拓展）反應結束后，B裝置溶液中溶質的組成有多種情況，其中的一種是只含有硫酸鈉，還有的情況是（有

幾種寫幾種)：。你怎樣用簡單方法驗證溶質只含有硫酸鈉的情況：

【參考答案】***

一、選擇題

題

123456789101112131415

號

答

CCADDBCCDCCBADC

案

二、填空題

16.蛋白質氨基酸細胞受損組織莖葉生長旺盛NH此P0,(合理即可)BCH403

17.(1)113；(2)72:11:14:16.

2++2點燃點燃高溫

-2

18.2N032N22Fe&CaOC2H5OH+3O22C02+3H20C+02^=C02C+2CuO^

2CU+CO2t

三、簡答題

19.NaOH2Na+2HCl=2NaCl+H2fNa2O+2HCl=2NaCl+H2ONa\Cl\H20生成水、水和二氧化碳氣

體、水和二氧化碳氣體、硫酸領沉淀

20.B塑料使鐵與水和氧氣隔絕

四、實驗題

21.鐵架臺長頸漏斗a裝置漏氣或長頸漏斗的下端管口未伸入液面以下

五、流程題

22.化合反應、置換反應除去剩余的鐵，得到純凈的銅BCDF

六、計算題

23.(1)3；延展；(2)4Al+302=2Al203；(3)90%；(4)32.7%

24.480%

七、探究題

25.3%裝置中的二氧化碳不能被氫氧化鈉完全吸收COz+2NaOH=Na￡O3+H2(),Na￡O3+HzSO4=Na2sO4+H2O+CO2t

氫氧化鈉和硫酸鈉，硫酸和硫酸鈉取樣品，用pH試紙測定溶液的pH值，溶液顯中性，說明溶質只含有硫

酸鈉

2020年中考化學模擬試卷

一、選擇題

1.下列化學用語表示正確的是（）

A.兩個氫原子：2HB.碳酸鈉：NaCO3

C.鎂離子：Mg+2D.氧化銅中氧元素顯-2價：o

2.將某失去標簽的無色溶液X取三等份，分別向其中加入CuCL溶液、MgCL溶液、NH￡1溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如

下表所述。根據(jù)現(xiàn)象判斷，無色溶液X可能是

加入的物質CuCk溶液MgCk溶液NH4CI溶液

實驗現(xiàn)象出現(xiàn)藍色沉淀出現(xiàn)白色沉淀產(chǎn)生刺激性氣味氣體

A.稀鹽酸B.石灰水C.NaCl溶液D.NaNOs溶液

3.某化學反應可表示為M+酸一N+鹽，其中M、N的物質類別不可能是

A.堿、氧化物B.單質、單質C.氧化物、酸D.鹽、酸

4.在汽油中加入適量乙醇，既可節(jié)省石油資源，還可以在一定程度上減少汽車尾氣污染。已知乙醇（C2H50H）

在不完全燃燒的情況下，生成了上0、（%、CO,若測得生成物中碳元素質量為7.2g,則生成水的質量為

A.1.8gB.13.8gC.16.2gD.5.4g

5.葉酸（化學式：C19H19N7O6）有積極的防癌抗癌作用。下列說法正確的是（）

A.葉酸分子由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.葉酸中碳、氫、氮、氧元素的質量比為19：19：7：6

C.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成

D.葉酸中碳元素質量分數(shù)最大

6.下列實驗方法能用于驗證質量守恒定律的是（）

7.下列涉及學科觀念的說法正確的是（）

A.根據(jù)微粒觀：水是由2個氫原子和1個氧原子構成的

B.根據(jù)轉化觀：升高溫度可以將氫氧化鈣的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C.根據(jù)結構觀：構成水和過氧化氫的分子結構不同，化學性質也不同

D.根據(jù)守恒觀：10mL質量分數(shù)為60%的濃硫酸，加10mL水后溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%

8.推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（）

A.酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸

B.置換反應有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應

C.中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

D.化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化

9.甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是

甲

度

5乙

20

0hbAtQ

A.甲的溶解度比乙大

B.t2℃時，甲、乙的兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C.tJC時，將50g水加入15g甲物質中，可得到65g溶液

D.要使接近飽和的乙溶液轉化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

10.某化學反應的微觀示意圖如下（反應條件已省略），根據(jù)該圖得出的結論正確的是

O—氫原可

?一俶原子

犯原子

A.四種物質中只有丁屬于氧化物

B.化學反應前后分子種類沒有發(fā)生變化

C.反應前后只有氮元素的化合價發(fā)生了變化

D.丙物質中氮、氧元素的質量比為7：8

11.下列實驗能達到驗證目的是。

CO：8!料片

A.證明二氧化碳的水溶液呈酸性B.皿?，驗證面粉粉塵能發(fā)生爆炸

把氣

水

（滴育防骷）一：

面附

12.下列對實驗現(xiàn)象的描述或實驗操作正確的是（）

A.細鐵絲在空氣中燃燒，火星四射

B.飽和澄清石灰水升溫后會變渾濁

C.雞蛋清中滴加飽和硫酸鐵溶液，出現(xiàn)黃色固體

D.蒸發(fā)食鹽水時，將蒸發(fā)皿中水分蒸干后停止加熱

13.據(jù)有人估計目前我國每年回餐桌的“地溝油”超過200萬噸，消費者飲食安全受到嚴重威脅.“地溝油”

的主要危害物之一是黃曲霉素（化學式為5幾。6）,其毒性是砒霜的100倍，對熱、酸、堿有一定的耐性.下列

關于黃曲霉素的說法正確的是（）

A.高溫烹調能使黃曲霉素轉化為無毒物質

B.黃曲霉素的相對分子質量是312克

C.黃曲霉素是由C、H、0三種元素組成的有機物

D.黃曲霉素中C、H、0三種元素的質量比為17：12：6

14.如圖所示，處于連線兩端的物質，在初中所學范圍內(nèi)都能發(fā)生化學反應的物質組別是（）

VI百

丙__________T

甲乙丙T

ACFe203H2S04CaCO3

BFeNa2cO3HC1AgNO3

CH20C02Ca(OH)2AI2O3

DNa2cO3H2sO4Ba(OH)2HC1

A.AB.BC.CD.D

15.下列有關化學學科觀點說法正確的是（）

A.變化觀：隨著科學的發(fā)展，有朝一日科學家能把水變成石油

B.微粒觀：過氧化氫（H202）是由壓分子和Oz分子構成的

C.守恒觀：100mL的水和100nL的酒精混合，混合后的體積為200mL

D.分類觀：氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酰變紅是由于都含有0H-

二、填空題

16.生活中處處有化學，聯(lián)系學過的化學知識，按要求完成下列各題：

（1）高鐵酸鈉（NazFeOO是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是:

;從物質分類的角度看，該物質屬于（填序號）.

①酸②化合物③鹽④堿⑤氧化物

（2）如圖為“胃酸完全抑制劑”的標簽.服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內(nèi)發(fā)生中和反應的化學反應方程式是

【藥品名稱】胃酸完全抑制劑

【主要成分】每片內(nèi)含碳酸鈣

800mg,氫氧化鎂116mgo

【適應癥】用于胃酸過多、消化

不良等。

【用法用量】口服，一次1片，

每日2次。

(3)醫(yī)生往往給胃病患者喝領餐(主要成分是BaSO0作胃病檢查，但可溶性重金屬領鹽是劇毒物質，前不久馬大

叔誤食碳酸鋼而中毒，后來醫(yī)生立即讓他服瀉鹽MgSO,來解毒，解毒的原理是(填化學方程式).

17.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題。

0tlt2k溫度七

(1)tjc時，A、B、C三種物質的溶解度的大小關系為；

(2)若將A物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?寫一種)；

(3)從B溶液中獲得B晶體，宜采用的方法是；

(4)t3℃時，將等質量的A、B兩固體配成飽和溶液，所得溶液的質量關系：AB(填“〈”或“=”)；

(5)將t3℃時一定質量C物質的飽和溶液降溫至tJC,該過程沒有發(fā)生改變的是(填序號)。

①溶劑的質量②溶質的質量③溶液的質量④溶質的質量分數(shù)⑤溶解度

18.工人師傅在給籃球架刷漆前，先用除銹劑(主要成分為稀鹽酸)除銹(鐵銹的主要成分是氧化鐵)。其反應

的化學方程式為：o

三、簡答題

19.如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線的飽和溶液

(1)在℃時，A、B兩物質的溶解度相同。

(2)把A、B、C的飽和溶液從t/C降至tJC時，沒有晶體析出的是0

(3)配置下A的飽和液體60g,需要水的質量為?

溶

解

度

g60

0iag℃

20.用化學知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象。

(1)“腌篤鮮”是春天的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中，能提供蛋白質的是(填字母序號).

A春筍B蝦C豆腐D排骨

（2）食堂要做“翡翠”餃子，可將菠菜榨汁，通過操作將菜渣與菜汁分離，用菜汁和面。

（3）將煤轉化為水煤氣的主要反應的微觀示意圖如下：

?安蛆—8?_氧原子

上--------巴」L_E__BJ?碳原子

反應前反應后

①該反應的化學方程式為0

②水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成重要的有機物甲醇（CLOH）等多種不同的物質。上述信息說明：,

生成物不同。

（4）汽車已經(jīng)成為人們出行的常用交通工具。

①制造汽車使用了多種材料，屬于合成材料的是（填字母）。

A鎂鋁合金B(yǎng)玻璃鋼C聚氯乙烯

②“鎂合金”被譽為21世紀綠色金屬工程材料。Mg17ALz是一種特殊的鎂合金，通常選擇真空熔煉而非空氣中熔

煉的原因是（任寫一個化學方程式）。

③汽車的鉛蓄電池放電工作時，發(fā)生如下化學反應：Pb+Pb02+2H2S04=2PbS04+2H20,據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電

時，溶液的pH不斷（填增大、不變或減?。?。

④車載滅火器使用時會噴出泡沫，覆蓋在可燃物表面，其滅火的原理是o

四、實驗題

21.如圖所示的甲、乙兩個裝置中，膠頭滴管中吸入某種液體，平底燒瓶中充入（或放入）另一種物質，擠壓膠

頭滴管加入液體，一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大（忽略液體體積對氣球體積的影響）。則滴管和燒瓶中

所用試劑可能是

甲乙

A稀硫酸和銅片

COz和H2O

B雙氧水和Mn02NaOH溶液和S02

C石灰石和稀硫酸生石灰和水

D食鹽和H0

硝酸錢和H2O2

A.AB.BC.CD.D

五、流程題

22.2018年春節(jié)期間播出的《舌尖3》，讓籍籍無名的章丘鐵鍋名聲大振，章丘手工鐵鍋制造需要歷經(jīng)十二道工

序，再過十八遍火候，一千度高溫錘煉，經(jīng)受三萬六千次鍛打，其爐渣中主要含F(xiàn)eO、FezOs,還有一定量既不溶

于水，也不與稀酸反應的雜質?，F(xiàn)按如圖工藝流程，用爐渣制備綠磯(FeS04-7H20)o請按要求回答問題:

查閱資料：氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應均可生成硫酸亞鐵。

(1)步驟一中，發(fā)生反應的一個化學方程式為。

(2)步驟一中的操作名稱是,為提高步驟一的反應速率，可采取的措施有增大硫酸的濃度，升高反應物

的溫度，還可以采取(寫1條，不