第3章章末評(píng)估檢測

一、選擇題

1.對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的處理，若電機(jī)以10轉(zhuǎn)/min的速度勻速旋轉(zhuǎn)，一星期后胚芽鞘能夠發(fā)生彎

A.胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽

B.胚芽鞘下部用錫箔紙遮住

C.在胚芽鞘尖端插入云母片

D.胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)

【答案】D

【解析】

A的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽，尖端不能感受光的刺激，使生長素分布均勻，故直立生長；B的胚

芽鞘下部用錫箔紙遮住，尖端雖然能感受光的刺激，但由于電機(jī)勻速旋轉(zhuǎn)，使得尖端均勻接受光照，導(dǎo)致

生長素分布均勻，因此直立生長；C在胚芽鞘尖端插入云母片，因云母片的阻隔，生長素不能橫向運(yùn)輸，故

直立生長；D的胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi)，只有暗箱的窗口朝向光源時(shí)，胚芽鞘的尖端才能感

受到光的刺激，造成胚芽鞘背向窗口的一側(cè)生長素的含量高于朝向窗口的一側(cè)，植株向窗口側(cè)彎曲生長。

綜上分析，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

2.瓶插鮮花鮮重變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮

重的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是()

％(

)

榔

W吳

宓

聯(lián)

柵

溫

瓶插時(shí)間(d).

A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

【答案】D

【解析】

與清水組相比，蔗糖組和細(xì)胞分裂素組中鮮花鮮重累積增加率高，說明蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的

作用，A正確；蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，提供能量，B正確；蔗糖+細(xì)胞分裂素組鮮花鮮重

積累增加率最高，說明同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮，C正確；第5天清水組鮮花鮮重積累

增加率最低，此時(shí)脫落酸含量最高，D錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)定位】實(shí)驗(yàn)結(jié)果（曲線圖）分析

3.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長，A正確；人們對植物向光性的研究過程中發(fā)現(xiàn)了生長素，B

正確；頂芽合成的生長素通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，C錯(cuò)；生長素濃度過高時(shí)，能促進(jìn)乙烯的合成,

進(jìn)而抑制植物的生長，D正確。故選：C。

4.下圖中①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，②的頂端是普通瓊

脂塊，能直立生長和彎曲生長的依次是（）

A.④③B.③④

C.②③D.③②

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘，在不作處理時(shí)都不能生長。故①不能生長；

②的頂端是普通瓊脂塊，不含生長素，所以②仍不能生長；③和④頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端，所

以含有生長素。由于感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，瓊脂塊不能感受單側(cè)光刺激，所以③能直立

生長；而④頂端的瓊脂塊偏向右側(cè)，導(dǎo)致生長素分布不均勻，所以④彎曲生長。因此，B項(xiàng)正確，A、C、

D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)定位】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用

【名師點(diǎn)睛】判斷植物“長不長、彎不彎”的簡單方法

（1）判斷“長不長”：看胚芽鞘尖端以下的部分能否獲得生長素。

①能獲得生長素，則生長。

②不能獲得生長素，則既不生長也不彎曲。

（2）判斷“彎不彎”：看胚芽鞘尖端以下部分生長素的分布是否均勻。

①若生長素分布均勻，則直立生長。

②若生長素分布不均勻，則彎曲生長。

5.為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長的原理，某同學(xué)按右圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為

A.胚芽鞘向左彎曲生長

B.胚芽鞘向右彎曲生長

C.胚芽鞘直立生長

D.胚芽鞘不生長

【答案】B

【解析】

分析】

【詳解】右側(cè)胚芽鞘尖端的生長素只能只能在左側(cè)向下運(yùn)輸，促進(jìn)尖端下部左側(cè)的生長，使胚芽鞘向右彎

曲生長。故選B。

6.如圖表示植物生長單位長度所需時(shí)間與生長素濃度關(guān)系，那么（）

b:

0生長率濃度

A.在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背光為b

B.將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d

C.若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉植物的作用

D.若曲線I表示生長素對植物莖的作用，則曲線n表示對根的作用

【答案】C

【解析】

【分析】

生長素的作用與濃度、器官種類和植物種類不同而不同.（1）生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生

長，高濃度抑制生長，體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢；（2）植物不同器官對生長素的敏感程度不同，根比

芽敏感，芽比莖敏感；（3）不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感。

根據(jù)題意和圖示分析可知：生長單位長度所需時(shí)間越短，說明生長素的促進(jìn)作用越大。生長素生理作用具

有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。

【詳解】單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)分布的多，長得快，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a,則背

光側(cè)濃度比a大，且生長速度要比a處快，圖中b不相符，A錯(cuò)誤。重力引起生長素分布不均，近地側(cè)分布

的多，遠(yuǎn)地側(cè)分布的少，根對生長素不敏感，若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度應(yīng)小于c,

不可能是d,B錯(cuò)誤；不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，因此

若曲線I表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線H可以表示生長素對單子葉植物的作用，C正確；莖和根

相比較，莖對生長素不敏感，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】分析本題曲線變化關(guān)鍵要抓?。荷L單位長度所需時(shí)間越短，說明生長素的促進(jìn)作用越大，該生

長素濃度越接近促進(jìn)作用的最適生長素濃度。

7.不同濃度的生長素對胚芽鞘生長的促進(jìn)情況如圖甲所示?，F(xiàn)將胚芽鞘尖端去除一段時(shí)間后，將含有生長

素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測量其彎曲角度a（如圖乙）。則Ni、N,、N,三種濃度所致

角度5、%、%的情況最可能是

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】由題意可知，N2的濃度是促進(jìn)生長的最適宜濃度，去尖端的胚芽鞘一側(cè)放上N2后，生長素的促進(jìn)

生長的作用最大，胚芽鞘彎曲的角度最大;

N3>N2,由于N3超過了最適宜濃度，促進(jìn)作用小于N2,因此胚芽鞘彎曲的角度大于放上N2彎曲的角度,

即a2<a3；

N2>NI,NI小于最適宜濃度，并且也小于N3,促進(jìn)作用小于N?和N3,因此胚芽鞘彎曲的角度小于放上N2

和N3彎曲的角度，即a3<a10

故選B。

8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對圖中d、e兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是（）

胚芽鞘

A.d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a,e點(diǎn)對應(yīng)b點(diǎn)的濃度

B.d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a,e點(diǎn)對應(yīng)c點(diǎn)的濃度

C.d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為b,e點(diǎn)對應(yīng)c點(diǎn)的濃度

D.d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為c,e點(diǎn)對應(yīng)a點(diǎn)的濃度

【答案】A

【解析】

【分析】

分析題圖可知，單側(cè)光引起生長素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，即從d向e移動(dòng)；故在尖端下一段e側(cè)生長素濃度

高于d側(cè)；二者都是促進(jìn)生長，e側(cè)生長素濃度高促進(jìn)生長快，d側(cè)生長素濃度低促進(jìn)慢。

【詳解】A.若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對應(yīng)濃度在a?c之間，A正確；

B.若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對應(yīng)濃度在a?c之間，B錯(cuò)誤；

C.據(jù)分析可知e側(cè)生長素濃度高于d側(cè)，若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為b,e點(diǎn)不可能對應(yīng)c點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D.據(jù)分析可知e側(cè)生長素濃度高于d側(cè)，故若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為c,e點(diǎn)不可能對應(yīng)a點(diǎn)的濃度，D錯(cuò)誤。

9.下面是有關(guān)生長素及其類似物生理功能的敘述，其中不正確的是（）

A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié)

B.花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實(shí)

C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果

D.已知ICT'mol/L是促進(jìn)芽生長的最適濃度，若超過這個(gè)濃度就會(huì)抑制芽的生長

【答案】D

【解析】

根的向地生長與莖的背地生長，是由于重力作用導(dǎo)致生長素分布不均勻和根與莖對生長素的敏感性不同引

起，因此受生長素的調(diào)節(jié)，A項(xiàng)正確；花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上，可促進(jìn)子房

發(fā)育成果實(shí)，因沒有受精，胚珠不能發(fā)育成種子，所以得到的是無子果實(shí)，B項(xiàng)正確；用一定濃度的生長素

類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果，

C項(xiàng)正確；已知1（）Tmol/L是促進(jìn)芽生長的最適濃度，若超過這個(gè)濃度，隨著生長素濃度的增大，對芽生

長的促進(jìn)作用逐漸減弱至抑制芽的生長，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多，通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá)，其側(cè)

根比非移栽棉花的側(cè)根多且密，這是因?yàn)樵谝圃赃^程中（）

A.促使側(cè)根細(xì)胞的分裂

B.促使側(cè)根產(chǎn)生生長素

C.抑制側(cè)根產(chǎn)生生長素

D.破壞了根的頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)根的生長

【答案】D

【解析】

非移栽棉花的主根沒有被破壞，產(chǎn)生較多生長素，生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)根，導(dǎo)致側(cè)根的生長素濃度較高，抑制

側(cè)根的生長；移栽的棉花，主根被破壞，即破壞了根的頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)根的生長，所以移栽的棉花根系

發(fā)達(dá)，其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密。綜上分析，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

11.下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程，不能使用叫口朵乙酸

A.處理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出無籽果實(shí)

B.處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

C.處理?xiàng)U插的月季枝條，促使加快生根

D,處理切去胚芽鞘尖端燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長

【答案】B

【解析】

【分析】

生長素類似物的作用：促進(jìn)桿插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果。

細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。

乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟。

赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高。

脫落酸：壓制細(xì)胞分裂，促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落。

【詳解】A、一定濃度生長素類似物處理去掉雄蕊的番茄花蕾，可刺激子房發(fā)育成果實(shí)，培育出無籽果實(shí),

A正確；

B、乙烯處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉，B錯(cuò)誤；

C、生長素能促進(jìn)生根，用一定濃度的生長素類似物處理?xiàng)U插的月季枝條的下端，促使加快生根，C正確；

D、生長素處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長，D正確。

故選B.

【點(diǎn)睛】

12.關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育

B.同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度相同

C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化

D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根

【答案】B

【解析】

同一植株的根和芽生長所需要的最適生長素濃度不同，根對生長素濃度要敏感些，B錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)定位】本題考查植物激素的有關(guān)知識(shí)，屬于對識(shí)記、理解層次的考查。

13.某種植物種子經(jīng)低溫處理1?2個(gè)月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖

所示。據(jù)圖推斷，正確的是

激

素

濃

度

A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B.噴灑細(xì)胞分裂素溶液，有利于種子保藏

C.種子萌發(fā)時(shí)脫落酸含量升高

D.噴灑赤霉素，可以代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)題意可知，低溫處理能夠促進(jìn)種子提早萌發(fā)，圖中在處理過程中赤霉素的含量不斷增加，因此赤霉

素是促進(jìn)種子萌發(fā)的，A錯(cuò)誤；B、在處理過程中，赤霉素和細(xì)胞分裂素的含量均不斷上升，它們均能促進(jìn)

種子萌發(fā)，因此噴灑細(xì)胞分裂素溶液，不利于種子保藏，B錯(cuò)誤；C、曲線中看出，在處理過程中脫落酸含

量下降，說明在種子萌發(fā)過程中脫落酸含量會(huì)下降，C錯(cuò)誤；D、赤霉素是促進(jìn)種子萌發(fā)的，它能夠打破種

子的休眠，因此噴灑赤霉素，可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)。故D項(xiàng)選出。

【考點(diǎn)定位】圖中曲線看出，在低溫處理過程中，脫落酸的含量不斷降低，說明該激素抑制種子的萌發(fā)，

而赤霉素和細(xì)胞分裂素不斷上升，因此它們與脫落酸的作用是相互對抗的。

【名師點(diǎn)睛】本題考查了植物激素對植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生的析圖能力和理解能力。本題考

查了植物激素對植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中.赤霉素和細(xì)胞分

裂素均能促進(jìn)促進(jìn)植物生長，而脫落酸抑制生長，它們之間是拮抗作用。

14.下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是

A.頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C.草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】頂芽生長占優(yōu)勢與側(cè)芽生長素的合成無關(guān)，生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊不符合主動(dòng)運(yùn)輸

條件。植物生長都需要生長素。胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與植物的形態(tài)學(xué)上端和下端有關(guān)，光照方向無

關(guān)，

故選B

【點(diǎn)睛】

15.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏

過程中的含量變化，結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測圖中a、b依次為（）

a

低溫肥藏時(shí)間/月

A.赤霉素、脫落酸B.細(xì)胞分裂素、生長素

C.脫落酸、細(xì)胞分裂素D.赤霉素、乙烯

【答案】A

【解析】

【分析】

植物激素中生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)生長，脫落酸和乙烯抑制植物生長，其中，赤霉素有促

進(jìn)種子萌發(fā)的作用，故在種子低溫貯藏的過程中赤霉素含量逐漸增加；脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和

果實(shí)的衰老和脫落，而低溫貯藏后利于萌發(fā)，故在種子低溫貯藏的過程中脫落酸逐漸減少；細(xì)胞分裂素促

進(jìn)細(xì)胞分裂，主要合成部位是根尖或幼嫩部位，而種子貯藏過程不會(huì)有變化；乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，種子貯

藏過程中，乙烯變化不大，可見，圖中a表示是赤霉素，b表示脫落酸。

【詳解】根據(jù)題意，種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，由圖可知，b激素在儲(chǔ)藏過程中下降，應(yīng)是脫落酸,

因?yàn)槊撀渌嵋种品N子的萌發(fā)，而a激素增加，赤霉素可以促進(jìn)種子的萌發(fā)，故A正確。

16.下列關(guān)于植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是（）

A.低濃度的2,4—D一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草

B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì)

C.水果、蔬菜上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康

D.若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】雙子葉植物對生長素敏感性高，用較高濃度2,4—D可以除去小麥田間的雙子葉雜草，A錯(cuò)誤；

赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)母叨?，B正確；水果、蔬菜

上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能會(huì)損害人體健康，C錯(cuò)誤；乙烯對動(dòng)物不起作用，不會(huì)引起兒童性早熟，D錯(cuò)

誤；答案是B。

17.下面關(guān)于植物激素的生理作用及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制

B.春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子

C.相對密閉的貯藏環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯，不利于新鮮果蔬的長期貯藏

D.用一定濃度的2,4D處理表土，可以抑制雜草的滋生

【答案】C

【解析】

細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化，延緩衰老，因此用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生

長的抑制，A項(xiàng)正確；赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，所以春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子,

B項(xiàng)正確；相對密閉的貯藏環(huán)境，氧氣濃度低、二氧化碳濃度高，細(xì)胞呼吸較弱，乙烯產(chǎn)生較少，有利于新

鮮果蔬的長期貯藏，C項(xiàng)錯(cuò)誤；2,4-D具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，所以用一定濃

度的2,4-D處理表土，可以抑制雜草的滋生，D項(xiàng)正確。

18.下列各項(xiàng)中，與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項(xiàng)是（）

A.細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型

B.在形成無子番茄的過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)

C.乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D.植物組織培養(yǎng)形成根芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長素的影響

【答案】D

【解析】

細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，但不能改變細(xì)胞的基因型，A錯(cuò)誤；在培育無子番茄的過程中，生長素的作

用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，不會(huì)改變植株的遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；乙烯廣泛存在于植物多種組織中，但其主要作用

是促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的是生長素，C錯(cuò)誤；植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種激

素相互作用共同調(diào)節(jié)，D正確。

【考點(diǎn)定位】植物激素。

【名師點(diǎn)睛】植物激素起到調(diào)節(jié)植物生長的作用，并不會(huì)改變植物原有的基因。各種植物激素的合成及功

能，見下表：

激素名稱合成的部位存在蛟多的部位生理功能

。生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促迸生

幼嫩的芽、嫩在各養(yǎng)官中都有分

長,也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑

生長素葉.發(fā)育中的布，大多集中在生長

制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能安花疏果;

種子旺盛的部位

。促迸子房發(fā)育；促進(jìn)生根

普遍存在于植物體

幼芽、幼根和內(nèi)，主要分布于未成①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植株

赤超素未成熟的種熟的種子、幼芽、幼增高；②解除種子、塊莖的休眠并促迸萌發(fā)；

子根等幼嫩組織和3S導(dǎo)a—淀粉國的形成

B

（促進(jìn)細(xì)胞分裂；②譯號(hào)芽的分化，延便葉

正在進(jìn)行細(xì)胞分裂

細(xì)胞分裂素根尖片的衰老；0解除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)芽生長

的部位

①促進(jìn):孔的開放

普遍存在于植物體是展重要的生長抑制劑，①能抑制植物細(xì)胞

根冠和姜孺內(nèi)，將要脫落和進(jìn)入的分裂和種子萌發(fā)；。促進(jìn)休眠.促進(jìn)葉和

脫落酸

的葉片休眠的3g官和組織果實(shí)的衰老和脫落；⑶引起U孔關(guān)閉，增加

中較多抗逆性

廣泛存在于植物體。促進(jìn)果實(shí)成熟；②促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落；

植物體的各

乙烯內(nèi)，成熟的果實(shí)中含③促進(jìn)袋孔關(guān)閉；促進(jìn)側(cè)芽.塊莖休眠；?

個(gè)部位

“務(wù)促迸開化______________

19.據(jù)了解，現(xiàn)在有越來越多的蔬菜和水果提前上市，上市銷售前再用大量的膨大劑、增紅劑和催熟劑等化

學(xué)激素處理，在將其催熟的同時(shí)又令其外觀變得更好看，像長著長尖的西紅柿，個(gè)頭較大切開后卻有空腔

的草莓或西瓜，還有一些看起來已經(jīng)熟透、吃起來卻沒有什么味道的香蕉或菠蘿等。其中的膨大劑和催熟

劑可能是

A.生長素類似物和乙烯類似物

B.細(xì)胞分裂素和乙烯類似物

C.生長素類似物和細(xì)胞分裂素類似物

D.赤霉素類似物和乙烯類似物

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】乙烯類似物可促進(jìn)果實(shí)成熟，具有催熟作用，可作催熟劑；膨大劑能使果實(shí)膨大，主要原因應(yīng)是

細(xì)胞數(shù)目增多，引起細(xì)胞數(shù)目增多的應(yīng)為細(xì)胞分裂素。赤霉素類似物和生長素類似物都促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長,

使細(xì)胞長大。

故選Bo

20.關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同

B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素

C.細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用

D.生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長

【答案】D

【解析】

植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同，如莖尖產(chǎn)生的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，抑制側(cè)芽生長。細(xì)胞分裂素

能促進(jìn)細(xì)胞分裂，生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，可對同一細(xì)胞起作用。D項(xiàng)錯(cuò)：低濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸

長，但生長素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促

進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。

【考點(diǎn)定位】本題考查植物激素的知識(shí)，屬基礎(chǔ)題。

二、非選擇題

21.植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測定側(cè)芽長度，見下左圖；

實(shí)驗(yàn)二：用14co2飼喂葉片，測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14c放射性強(qiáng)度和IAA含量，見下右圖。

實(shí)驗(yàn)二

L2Q

(/

日LOO

日E

)8S

?O.

6

甲O.

O.

為4

O.

摹

.2O

（完整）（去頂）

（1）IAA是植物細(xì)胞之間傳遞—的分子，頂芽合成的IAA通過一方式向下運(yùn)輸。

（2）實(shí)驗(yàn)一中，去頂32h時(shí)III組側(cè)芽長度明顯小于II組，其原因是。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，MC02進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含HC的有機(jī)物是一,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反

應(yīng)提供oa、b兩組側(cè)芽附近14c信號(hào)強(qiáng)度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物o

（4）綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時(shí)I組和HI組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：I組—（大于/小于/

等于）01組；去頂8h時(shí)U組側(cè)芽長度明顯大于I組，請對些結(jié)果提出合理的假設(shè)：。

【答案】（1）.信息（2）.主動(dòng)運(yùn)輸（3）.涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA抑制了側(cè)芽

的生長（4）.三碳化合物（5）.ATP和[H]（6）.增多（7）.等于（8）.II組去頂后往側(cè)芽分配

的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽生長

【解析】

【分析】

【詳解】（1）IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA通過主動(dòng)運(yùn)輸方式的從形態(tài)學(xué)上端向

形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。

(2)實(shí)驗(yàn)一中，去頂32h時(shí)HI組側(cè)芽長度明顯小于H組，其原因是人工涂抹的IAA后，導(dǎo)致側(cè)芽部位生

長素濃度過高，起到抑制作用。

(3)實(shí)驗(yàn)二中，14co2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含WC的有機(jī)物是三碳化合物(C3),該物質(zhì)被還原成

糖類需要光反應(yīng)提供ATP和［H］。a、b兩組側(cè)芽附近14c信號(hào)強(qiáng)度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光

合產(chǎn)物增加。

(4)由圖可以直接看出，去頂8h時(shí)I組和IH組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：I組等于UI組；去頂8h時(shí)n

組側(cè)芽長度明顯大于I組，很可能是n組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽生長。

【點(diǎn)睛】本題主要是考查植物的激素調(diào)節(jié)過程，涉及到對考生獲取圖示信息進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析能力的考查。

22.生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出''根深葉茂"和''育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即必須根生長的好，地上部分才能很好地

生長。請w回答：

\注，a曲然央示施用部位在JE層近基姑

相

Iff3~\WAW

\(mol,L-1)

(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周圍生長，促進(jìn)主

根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有現(xiàn)象。

(2)在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用____法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最

好遮蔭且_____，以保持IAA溶液的較低濃度。

(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對脫

落的效應(yīng)與有關(guān)。

(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層，使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶類較多，其中

是較為關(guān)鍵的。

【答案】(1).頂端優(yōu)勢(2).浸泡(3).空氣濕度較高(4).IAA的施用部位和IAA的濃度

(5).纖維素酶和果膠酶

【解析】

【分析】

【詳解】(1)根據(jù)題干可知，切除主根后，可以促進(jìn)側(cè)根生長，說明根具有頂端優(yōu)勢。

(2)生長素類似物處理?xiàng)U插枝條的方法有浸泡法和沾蘸法。其中浸泡法要求溶液的濃度較低，并且最好是

在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。

(3)根據(jù)圖示可知，曲線表明IAA對不同部位(a表示施用部位在離層近基端，b表示施用部位在離層遠(yuǎn)

基端)結(jié)果不同；同時(shí)不同濃度的IAA對施用部位在離層近基端(即a)結(jié)果不同。

(4)植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，因此可以纖維素酶和果膠酶去掉細(xì)胞壁。

【點(diǎn)睛】本題主要考查生長素的生理作用和應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)

在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

23.為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地

方；裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中(G、E,G'、E'表示

近地側(cè)，L、F,L'、F'表示遠(yuǎn)地側(cè))。請回答下列問題：

(1)由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長素具有使根向彎曲生長的作用，其原因是。

(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是

(3)在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，箱內(nèi)幼苗的生長狀

況是o

(4)若A、B為對照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為,所述的植物必須是

設(shè)計(jì)該類實(shí)驗(yàn)的基本原則是

【答案】(1).地(2).在重力作用下，G、G'側(cè)生長素分布多，根對生長素敏感，抑制了近地側(cè)細(xì)胞

的伸長(3).在重力作用下，E、E'側(cè)生長素分布多，莖對生