云南省昆明市東川區(qū)八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國國家機(jī)構(gòu)第1框國家權(quán)力機(jī)關(guān)教案新人教版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）云南省昆明市東川區(qū)八年級道德與法治下冊第三單元人民當(dāng)家作主第六課我國國家機(jī)構(gòu)第1框國家權(quán)力機(jī)關(guān)教案新人教版教材分析云南省昆明市東川區(qū)八年級道德與法治下冊第三單元“人民當(dāng)家作主”的第六課“我國國家機(jī)構(gòu)”第一框“國家權(quán)力機(jī)關(guān)”教案，旨在讓學(xué)生了解我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其職能，認(rèn)識(shí)到人民代表大會(huì)制度在我國政治體制中的重要地位，理解人民通過民主選舉產(chǎn)生人大代表，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，并由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會(huì)秩序的權(quán)力。

本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，有利于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、公民意識(shí)和國家意識(shí)，提高他們的道德素養(yǎng)和法治觀念。同時(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解我國的政治制度，增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)同，為成為具有社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)的現(xiàn)代人奠定基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、公民意識(shí)和國家意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解人民代表大會(huì)制度在我國政治體制中的重要地位，認(rèn)識(shí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成和職能，了解人大代表的產(chǎn)生和職責(zé)，從而增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)同。同時(shí)，通過案例分析和討論，學(xué)生將提高自己的思辨能力和批判性思維，學(xué)會(huì)運(yùn)用法治觀念分析和解決問題，為成為具有社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)的現(xiàn)代人奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了我國的基本國情、中國特色社會(huì)主義制度、公民權(quán)利與義務(wù)等相關(guān)知識(shí)。他們對我國的政治體制有一定的了解，知道人民代表大會(huì)制度在我國的重要地位。同時(shí)，學(xué)生通過previouslearningexperienceshaveacquiredbasicknowledgeabouttheimportanceofrespectingandprotectinghumanrights,andtheyarefamiliarwiththeconceptofruleoflawanditssignificanceinsociety.

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：八年級的學(xué)生對政治學(xué)科有一定的興趣，特別是在討論與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的話題時(shí)。他們具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡通過案例分析和小組討論來探討問題。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于通過互動(dòng)和參與式的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作機(jī)制和人大代表的職責(zé)產(chǎn)生困惑。此外，學(xué)生可能對一些專業(yè)術(shù)語和概念理解不夠深入，如國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能、民主選舉等。在討論過程中，學(xué)生可能面臨觀點(diǎn)分歧和論證不足的問題。針對這些困難，教師需要采取生動(dòng)形象的講解、案例分析和互動(dòng)討論等方式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）案例分析法：通過展示與人民代表大會(huì)制度相關(guān)的案例，激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

（2）小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高學(xué)生的參與度和合作能力。

（3）角色扮演法：讓學(xué)生扮演人大代表、公民等角色，親身體驗(yàn)和理解人民代表大會(huì)制度的運(yùn)作過程，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體課件和視頻，生動(dòng)形象地展示人民代表大會(huì)制度的相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）在線教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用在線教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布課程資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

（3）互動(dòng)式教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，開展課堂問答、投票等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“國家權(quán)力機(jī)關(guān)”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是國家權(quán)力機(jī)關(guān)嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于國家權(quán)力機(jī)關(guān)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其在國家治理中的重要性。

簡短介紹國家權(quán)力機(jī)關(guān)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.國家權(quán)力機(jī)關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.國家權(quán)力機(jī)關(guān)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的國家權(quán)力機(jī)關(guān)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用國家權(quán)力機(jī)關(guān)解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與國家權(quán)力機(jī)關(guān)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對國家權(quán)力機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括國家權(quán)力機(jī)關(guān)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力機(jī)關(guān)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于國家權(quán)力機(jī)關(guān)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.國家權(quán)力機(jī)關(guān)的定義和作用：國家權(quán)力機(jī)關(guān)是我國人民代表大會(huì)制度的核心，是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，并由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會(huì)秩序的權(quán)力。

2.人民代表大會(huì)制度：人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。它有力地保證了人民行使國家權(quán)力，參與國家管理，維護(hù)人民根本利益。

3.人大代表的產(chǎn)生和職責(zé)：人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。人大代表的職責(zé)包括協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

4.國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成：我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)包括全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)、地方各級人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)。全國人民代表大會(huì)是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。

5.國家權(quán)力機(jī)關(guān)的運(yùn)行機(jī)制：國家權(quán)力機(jī)關(guān)通過民主選舉產(chǎn)生人大代表，組成各級人民代表大會(huì)，作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會(huì)秩序的權(quán)力。人民代表大會(huì)實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。

6.國家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要性：國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式，是維護(hù)人民根本利益的重要保障。了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成、職責(zé)和運(yùn)行機(jī)制，有利于增強(qiáng)公民的法治意識(shí)、國家意識(shí)和公民意識(shí)，提高公民的政治參與能力和責(zé)任感。課堂1.課堂評價(jià)：

2.作業(yè)評價(jià)：

對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。作業(yè)評價(jià)可以包括作業(yè)的正確性、完整性、創(chuàng)新性等方面，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對需要改進(jìn)的地方提出具體建議。

3.小組討論評價(jià)：

對學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的合作態(tài)度、參與程度、思考深度等。對積極發(fā)言、主動(dòng)參與、提出有深度問題的學(xué)生給予表揚(yáng)，對需要提高的學(xué)生給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

4.課堂展示評價(jià)：

對學(xué)生在課堂展示中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，關(guān)注學(xué)生的表達(dá)能力、邏輯思維、展示效果等。對清晰表達(dá)、有條理、富有感染力的學(xué)生給予表揚(yáng)，對需要提高的學(xué)生給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5.學(xué)生自我評價(jià)：

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，讓學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)措施。學(xué)生可以寫下自己在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論中的參與程度等，教師對學(xué)生的自我評價(jià)給予關(guān)注和反饋。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，布置以下課后作業(yè)：

1.結(jié)合教材內(nèi)容，簡要闡述人民代表大會(huì)制度在我國的重要性和作用。

答案：人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。它有力地保證了人民行使國家權(quán)力，參與國家管理，維護(hù)人民根本利益。

2.請列舉兩個(gè)國家權(quán)力機(jī)關(guān)在實(shí)際運(yùn)行中的案例，并簡述其意義。

答案：案例一：全國人民代表大會(huì)通過了《中華人民共和國民法典》，這是我國首部以法典形式規(guī)定民事法律關(guān)系的法律，對于保護(hù)民事主體合法權(quán)益、維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序具有重要意義。案例二：國務(wù)院根據(jù)全國人民代表大會(huì)的授權(quán)，決定設(shè)立特別行政區(qū)，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

3.請談?wù)勀銓θ舜蟠砺氊?zé)的認(rèn)識(shí)。

答案：人大代表由人民民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。人大代表的職責(zé)包括協(xié)助憲法和法律的實(shí)施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。

4.根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于國家權(quán)力機(jī)關(guān)的簡短問答游戲，并邀請同學(xué)進(jìn)行演示。

答案：問答游戲設(shè)計(jì)如下：

問：請問我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)包括哪些？

答：我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)包括全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)、地方各級人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)。

問：人民代表大會(huì)制度在我國的作用是什么？

答：人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。它有力地保證了人民行使國家權(quán)力，參與國家管理，維護(hù)人民根本利益。

5.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀闳绾涡惺棺鳛橐幻竦臋?quán)利和義務(wù)。

答案：作為一名公民，我行使權(quán)利和義務(wù)的方式有以下幾點(diǎn)：

1)積極參與選舉和被選舉，行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

2)參與社會(huì)公益活動(dòng)，履行社會(huì)責(zé)任，如參加志愿者服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等；

3)關(guān)注國家和社會(huì)大事，通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等了解國家政策和社會(huì)動(dòng)態(tài)，提高自己的公民意識(shí)；

4)敢于同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)社會(huì)公平正義。

注意：以上答案僅供參考，學(xué)生可以根據(jù)自己的理解和實(shí)際情況進(jìn)行回答。教師在批改作業(yè)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的回答思路、觀點(diǎn)正確性以及表述清晰度等方面，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。板書設(shè)計(jì)1.板書內(nèi)容：

①國家權(quán)力機(jī)關(guān)的定義和作用

②人民代表大會(huì)制度的重要性和作用

③人大代表的產(chǎn)生和職責(zé)

④國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成和運(yùn)行機(jī)制

2.板書設(shè)計(jì)：

①利用圖示展示國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成和運(yùn)行機(jī)制，簡潔明了地呈現(xiàn)人民代表大會(huì)制度在我國政治體制中的核心地位。

②通過關(guān)鍵詞和句子，突出國家權(quán)力機(jī)