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3,如何理解大單元中的“大”?1.義務教育課程方案2022版培養(yǎng)目標是(有理想)(由本領(lǐng))2.義務教育課程包括(國家課程)(地方課程)和(校本課程)三類。6,義務教育課程九年一貫設(shè)置，按(“六三”)學制或“五四”九年級每周(34)課時，九年新授總課時數(shù)為9522。小學每課時結(jié)構(gòu)化)與(縱向結(jié)構(gòu)化)。三種策略包括(橫向結(jié)構(gòu)化),組織者修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，使學生(有理想)(有本領(lǐng))(有擔當),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)12.課程修訂就是為落實立德樹人描繪育人藍圖。俗話說，3歲看大，7歲看老，18歲前看一輩子的素養(yǎng)。教育目的就是想得(整體性)(情境性)、(反思性)?，F(xiàn)15.(學科核心素養(yǎng)),即用學科方法學習學科知識。2023教招考試必背時政熱點人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。黨2023年時政熱點題使命3.實現(xiàn)中國夢的三個必須必須走中國道路必須弘3傳播優(yōu)秀文化5關(guān)心愛護學生6加強安全防范9秉持公正誠信10規(guī)范從教行為什么是大先生’?而要做塑造學生品德、品行、品味的“大先生”神。抗疫精神可以凝練成為20個字：生命至上，舉國同心全生全國教育大會的6個下功夫?
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