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文檔簡介
甘肅省定西市渭源縣2025屆高考歷史必刷試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1963年第18屆聯(lián)大討論召開貿(mào)易與發(fā)展會議問題,會上75個發(fā)展中國家發(fā)表聯(lián)合宣言。1964年,七十五國集團擴大為77個國家和地區(qū),削弱了發(fā)達國家在貿(mào)易中對發(fā)展中國家的資源掠奪。1980年該集團成員國達119個這主要反映了A.各國經(jīng)濟相互依賴程度加深B.聯(lián)合國是實現(xiàn)多邊合作的重要舞臺C.經(jīng)濟區(qū)域集團突破地域限制D.新興國家努力構(gòu)建國際經(jīng)濟新秩序2.20世紀初,文獻中使用“紳商”一詞時,多分指紳士和商人兩類人。但是隨著“紳土和商人在新的經(jīng)濟基礎(chǔ)上進一步滲透、融合,有時二者已是渾然一體,難分彼此,變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體?!边@表明A.社會結(jié)構(gòu)變動 B.商人地位提高 C.自然經(jīng)濟解體 D.近代工業(yè)發(fā)展3.甲午戰(zhàn)敗后,梁啟超感嘆:“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)甲申馬江之變,而十八行省之民,尤不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習。直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起?!绷簡⒊J為甲午戰(zhàn)爭對中國社會的主要影響是A.洋務派提出中體西用思想B.刺激民眾憂患意識的產(chǎn)生C.迫使中國擴大對列強開放D.人民反割臺斗爭高漲4.1984年,中央決定延長農(nóng)村土地承包的期限,規(guī)定生產(chǎn)周期長和開發(fā)性項目,承包期可以更長一些。90年代以來,大批國營公司和新組建的各種專業(yè)公司開始與農(nóng)戶聯(lián)合,使中國農(nóng)村呈現(xiàn)出新的面貌。這種現(xiàn)象A.彌補了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的不足B.弱化了集體經(jīng)濟的經(jīng)營管理方式C.實現(xiàn)了城鄉(xiāng)一體和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展D.擴大了農(nóng)民對土地經(jīng)營的自主權(quán)5.“得在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造,又得將各項機器任便裝運進口?!痹摋l款出自A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》6.共和國早期,羅馬雖然推翻了王政統(tǒng)治,但羅馬貴族依然保留了專制的權(quán)力,只是這種專制由個人變成了集體,對法律的壟斷就是貴族專權(quán)的一種表現(xiàn)。由此可知,《十二銅表法》頒布的意義在于A.實現(xiàn)了羅馬公民內(nèi)部的平等 B.推動了羅馬共和制的發(fā)展C.是羅馬成文法發(fā)展史的起點 D.匯編了以往的羅馬習慣法7.《十二銅表法》規(guī)定:“債權(quán)人可將無力償還的債務人交付法庭判決,直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴?!边@一規(guī)定旨在()A.保護私有財產(chǎn) B.保障平民利益C.促進社會公平 D.維護法律尊嚴8.20世紀70年代初,美國維持對華嚴格的貿(mào)易管制,這種管制中的“治外法權(quán)”成為美國與西方盟國經(jīng)濟摩擦的火種。尼克松承認,近20年來,美國一直在世界上鼓吹和帶頭孤立封鎖新中國,不但沒有奏效,反而遭致自己對華利益的巨大損失。這說明A.經(jīng)濟發(fā)展提高中國國際地位 B.美國對華政策超越意識形態(tài)C.西方國家反對對華貿(mào)易管制 D.中國外交形勢逐步趨向緩和9.英國的行政權(quán)和立法權(quán)自“光榮革命”后便一直統(tǒng)一于議會之中,首相既是政府首腦又是議會執(zhí)政黨(多數(shù)黨)的領(lǐng)袖。因此,以首相為首的執(zhí)政黨推行的某項立法往往都能通過。故執(zhí)政黨在任期內(nèi)往往具有“獨裁般的權(quán)力”,這一傳統(tǒng)A.延續(xù)了專制制度 B.提高了政府行政效率C.維護了議會主權(quán) D.確立了君主立憲10.“中世紀初期的西歐,羅馬時代的城市大多皆告沒落,工商業(yè)衰敗,有的已成廢墟,它們在經(jīng)濟上與農(nóng)村無甚區(qū)別”。造成進入中世紀后,西歐城市沒落的直接因素是A.羅馬帝國的分裂 B.采邑改革的推行C.阿拉伯帝國的征服 D.日耳曼人的破壞11.東漢的士大夫領(lǐng)袖常?!耙蕴煜嘛L教為己任”,居高臨下,居于道德世界價值裁判者地位:而北宋的士大夫如范仲淹等人則方正平易,“以天下為己任”。這一變化反映A.士人主體意識的強化 B.君主專制制度的衰落C.理學成為主流價值觀 D.市民階層力量的壯大12.中國古代某位思想家說:“釋氏云,一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝,這是那釋氏也窺見得這些道理?!边@位思想家所表達的是A.理為萬物源 B.先氣后理說 C.禪宗唯心論 D.格物致知法二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中產(chǎn)階級指的是那些在社會資源的占有上處在社會結(jié)構(gòu)中間層的階級,他們對推動社會進步起著非常重要的作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一(雅典)最初是實行君主政體,以后讓位于由九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官是主要執(zhí)政官,全部屬于貴族?!髞沓婷裰骰姆较虬l(fā)展。急速發(fā)展的貿(mào)易創(chuàng)造出一個強有力的中產(chǎn)階級,他們同失去產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民聯(lián)合,要求政治自由化。——摘自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》梭倫尋求善世的真理。他相信,違背公正必然要擾亂公眾的生活。個人對自己的行為負責。于是,權(quán)威的根基就被摧毀了。——摘自(加)哈羅德·伊尼斯《傳播的偏向》(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識怎樣理解“權(quán)威的根基就被摧毀了”?并分析其積極作用。材料二恩格斯在談到商人時指出:“商人對于以前一切都停滯不變、可以說由于世襲而停滯不變的社會來說,是一個革命的要素”。春秋戰(zhàn)國時期,“自由商人來到了這個世界,他應當是這個世界發(fā)生變革的起點”?!顿Y本論》第三卷,第1019頁(2)結(jié)合所學知識,歸納春秋戰(zhàn)國時期“這個世界發(fā)生變革的”內(nèi)容。材料三中國在宋代至清代的歷史進程中有三次商業(yè)革命:第一次是宋代商業(yè)革命——摘編自陳鋒、張建民主編《中國經(jīng)濟史綱要》(3)結(jié)合所學知識,簡述“宋代商業(yè)革命”的表現(xiàn)。材料四徽商以儒商自居,經(jīng)營致富后常常資助家人讀書,據(jù)“中國第一狀元縣”《體寧縣志》載:“明代徽州56萬人口,書院多達54所。中國總計800多位狀元中19位產(chǎn)生于休寧。”這些徽州人考取功名后,往往知恩圖報,庇護徽商?!幾约o錄片《徽商》(4)依據(jù)材料四分析與“狀元”相關(guān)的選官制度是什么?請指出在這一制度影響下徽州人對經(jīng)商、讀書、做官三者之間關(guān)系上的認識。材料五至鴉片戰(zhàn)爭,這個古老的國度不情愿地敞開了大門,中國地域人才分布,也有了新的坐標系?!瓏鴮W大師胡樸安評價說,“粵人好大喜新……有能以新學說、新主義相號召者,倡者一而和者千,數(shù)日之內(nèi),全省為之相應。”——中國新聞網(wǎng)《聚焦科學桂冠“江浙現(xiàn)象”學者稱仍能釋放百年熱量》(5)據(jù)材料五并結(jié)合所學知識,說明國學大師胡樸安所說的這種歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。并用至少兩個史實論證他所說的歷史現(xiàn)象。14.(20分)觀察下列有關(guān)中國古代對外交往的圖片,回答問題。
唐
宋
明
清
請回答:(1)唐宋兩朝的對外交流路線有何不同?變化的原因是什么?二者在人員交流、交往內(nèi)容上有什么差異?(2)圖中反映了明清兩朝對外貿(mào)易分別呈現(xiàn)哪些新的變化?(3)綜合以上圖片信息,概括中國古代對外交往的主要趨勢。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據(jù)材料所述,從1963年開始聯(lián)合國大會召開貿(mào)易和發(fā)展會議,有75個發(fā)展中國家發(fā)表宣言,組建七十五國集團,后來擴展到77個國家和地區(qū),到1980年成員國達到了119個,這種聯(lián)合一定程度上削弱了發(fā)達國家在貿(mào)易中對發(fā)展中國家的資源掠奪,反映了發(fā)展中國家聯(lián)合起來共同努力構(gòu)建國際經(jīng)濟新秩序的共同愿望,故D項正確;材料未體現(xiàn)各國經(jīng)濟的相互依賴程度,A項錯誤;材料主旨不是強調(diào)聯(lián)合國的作用,B項錯誤;材料的七十五國集團不是經(jīng)濟區(qū)域集團,C項錯誤。故選D。2、A【解析】
據(jù)材料“紳土和商人在新的經(jīng)濟基礎(chǔ)上進一步滲透、融合,有時二者已是渾然一體,難分彼此,變成某種亦紳亦商的、兼具紳、商特征的獨特群體”可知,隨著社會的發(fā)展,紳土和商人在新的經(jīng)濟基礎(chǔ)上進一步滲透、融合,已是渾然一體,形成你中有我,我中有你的獨特群體,這是社會結(jié)構(gòu)變動的表現(xiàn),A正確;材料沒有涉及商人地位的提高,B錯誤;據(jù)所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟已經(jīng)開始解體,C說法錯誤;材料沒有涉及“近代工業(yè)的發(fā)展”,D錯誤。3、B【解析】依據(jù)材料“直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起”,結(jié)合所學可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,《馬關(guān)條約》的簽訂使得民眾的民族意識覺醒,民眾憂患意識產(chǎn)生,故B項正確;中體西用思想與“直待既割,二百兆償款既輸”不符,應排除A項;材料主要說明民眾的民族意識覺醒,C項在材料中沒有體現(xiàn),應排除;材料信息不涉及人民反割臺斗爭,故D項錯誤。點睛:解題的關(guān)鍵信息是“直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起”,聯(lián)系所學甲午中日戰(zhàn)爭的影響分析解答。4、A【解析】
材料體現(xiàn)了對家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制承包期限以及對專業(yè)公司的聯(lián)合做出了新的規(guī)定,彌補了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的不足。A正確;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制本身屬于自主經(jīng)營,材料措施加強了經(jīng)營管理方式,B排除;材料所述現(xiàn)象會加速農(nóng)村的發(fā)展,但不可能實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體發(fā)展,C排除;承包期限增加與專業(yè)公司合作和擴大農(nóng)民經(jīng)營自主權(quán)無關(guān),D排除。故選A。5、C【解析】
材料反映的是中日《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,允許日本在通商口岸設廠,C正確;A、B、D與材料不符。6、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,《十二銅表法》打破了貴族對法律的壟斷,打破了貴族專權(quán),促進了羅馬共和制的進一步發(fā)展,故B正確;貴族和平民之間始終處于不平等狀態(tài),故A不正確;CD均與材料信息無關(guān),排除。7、A【解析】試題分析:本題考查的是對材料信息的理解。依據(jù)材料信息可知羅馬法保護債權(quán)人的私有財產(chǎn)不受侵犯。故選A。B項說法錯誤,《十二銅表法》,是維護貴族利益的,但是由于有了成文法就可以按律量刑,在客觀上也維護了平民的利益;C項正確,但是說法太籠統(tǒng);D項材料未體現(xiàn)??键c:古代希臘羅馬政治制度·羅馬法·原則8、D【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知貿(mào)易戰(zhàn)和孤立中國的政策導致美國經(jīng)濟嚴重受損,美國和盟友關(guān)系緊張,為此尼克松政府決定緩和對華管制,從而使中國外交趨勢逐步趨向緩和,故選D;A在材料沒有體現(xiàn),排除;美國對華主要是貿(mào)易管制,沒有超越意識形態(tài),B錯誤;C在材料沒有體現(xiàn),排除。9、B【解析】
英國的行政權(quán)和立法權(quán)自“光榮革命”后便一直統(tǒng)一于議會之中,以首相為首的執(zhí)政黨推行的某項立法往往都能通過,這有利于提高政府的行政效率,故選B;英國“光榮革命”后已經(jīng)確立民主政治,并非專制制度,排除A;C材料信息不能得出,排除;《權(quán)利法案》的頒布標志英國君主立憲制確立,D不符合題意,排除。10、D【解析】
結(jié)合課本知識得出,4世紀日耳曼人入侵羅馬帝國,破壞了羅馬帝國的道路運輸,使地區(qū)與地區(qū)之間的交流和貿(mào)易日益困難,彼此隔絕,造成商業(yè)的衰退,奢侈品無法運到城市,作為商業(yè)和交通中心的城市的繁華生活無法維持,而都市文明和商業(yè)文明也隨之衰落,故D項正確;羅馬帝國的分裂與西歐的衰落無關(guān),故A不正確;采邑制度的推行有利于封建社會的進步與發(fā)展,與題干所述無關(guān),故B不正確;阿拉伯帝國的征服與直接原因的要求不符,故D不正確。11、A【解析】
東漢士大夫以教化天下為己任,北宋士大夫則以天下為己任,角色的變換體現(xiàn)了北宋士大夫責任擔當意識的強化,即主體意識的強化,故選A;材料未涉及君主專制制度,排除B;士大夫觀念變化不能體現(xiàn)理學成為主流價值觀和市民階層力量的壯大,排除CD。故選A。12、A【解析】
據(jù)所學可知,材料表述的理學集大成者朱熹的思想,他認為理是萬物的本源。A正確;朱熹認為理在先,氣在后,B錯誤;朱熹是理學家,不是禪宗唯心論者,C錯誤;格物致知指的是探究事物原理,而從中獲得智慧,材料未體現(xiàn),D錯誤。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)開始以財產(chǎn)取代血緣關(guān)系作為權(quán)利分配的標準。擴大了民主權(quán)利的范圍,為雅典民主政治奠定了基礎(chǔ);有利于工商業(yè)的發(fā)展。(2)分封制、宗法制瓦解,士階層崛起;井田制瓦解,私有制發(fā)展;思想活躍,出現(xiàn)百家爭鳴。(3)突破時間限制和地域限制;出現(xiàn)最早的紙幣“交子”。(4)科舉制。認識:經(jīng)商收入可以為讀書創(chuàng)造條件;讀書可以實現(xiàn)做官的夢想,做官后的讀書人對徽商可以提供庇護。(5)原因:列強入侵,門戶開放;沿海地區(qū)商業(yè)超過農(nóng)業(yè),現(xiàn)代多于傳統(tǒng),喜尚新奇;辦報紙、創(chuàng)學會,傳播西方新思想。史實:洪秀全以“拜上帝會”為名,一呼百應,掀起了太平天國運動;康有為呼吁建立君主立憲政體,推動了維新變法運動;孫中山提出三民主義、五權(quán)憲法等共和思想,全國追隨者眾,成為辛亥革命的領(lǐng)袖,后又提出三大政策,領(lǐng)導了國民大革命【解析】
(1)第一小問依據(jù)材料一“權(quán)威的根基就被摧毀了”和所學從實行財產(chǎn)等級制度回答。第二小問依據(jù)材料一和所學從擴大了民主權(quán)利的范圍、雅奠定典民主政治了基礎(chǔ)以及有利于工商業(yè)的發(fā)展回答。(2)依據(jù)材料二的信息和所學圍繞春秋戰(zhàn)國時期歷史從分封制和宗法制瓦解、士階層崛起、井田制瓦解以及百家爭鳴出現(xiàn)回答。(3)依據(jù)材料三和所學從商業(yè)活動突破時間限制和地域限制以及出現(xiàn)最早的紙幣“交子”回答。(4)第一小問依據(jù)材料四“狀元”可知與古代的科舉制有關(guān)。認識:依據(jù)材料四“經(jīng)營致富后常常資助家人讀書”可知經(jīng)商收入可以為讀書創(chuàng)造條件;依據(jù)材料四“這些徽州人考取功名后,往往知恩圖報,庇護徽商”可知讀書可以實現(xiàn)做官的夢想,做官后的讀書人對徽商可以提供庇護。(5)原因:依據(jù)材料五“這個古老的國度不情愿地敞開了大門”可知列強入侵與門戶開放;依據(jù)材料五“粵人好大喜新……有能以新學說、新主義相號召者”以及所
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